Сенсорная интеграционная терапия - Sensory integration therapy

Сенсорная интеграционная терапия основан на А. Жан Эйрес Теория сенсорной интеграции.

Эффективность

Несмотря на то, что методы лечения, основанные на органолептических ощущениях, получили широкую поддержку, существуют разногласия по поводу их терапевтической ценности.[1][2][3]

История

Сенсорная интеграция Эйреса[4] - это теория, которая описывает (1) как неврологический процесс обработки и интеграции сенсорной информации от тела и окружающей среды способствует эмоциональной регуляции, обучению, поведению и участию в повседневной жизни, (2) эмпирически выведенные нарушения сенсорной интеграции[5][6] и (3) интервенционный подход. «Теория сенсорной интеграции используется, чтобы объяснить, почему люди ведут себя определенным образом, спланировать вмешательство, чтобы облегчить определенные трудности, и предсказать, как поведение изменится в результате вмешательства».[7] Теория сенсорной интеграции возникла в результате работ А. Жан Эйрес, эрготерапевт и психолог. Эйрес писал: «Сенсорная интеграция - это организация ощущений для использования. Наши органы чувств дают нам информацию о физических условиях нашего тела и окружающей нас среде ... Мозг должен организовать все наши ощущения, если человек хочет двигаться и учиться. и вести себя продуктивно ".[8]

Неврологический процесс сенсорной интеграции - это «особый способ рассмотрения нейронной организации сенсорной информации для функционального поведения».[9] Он изучается разными профессионалами на разных уровнях, например, эрготерапевтами как основа для профессиональной деятельности и участия, психологами на клеточном уровне как мультисенсорная интеграция.[10]

Как теория, сенсорная интеграция - это «динамическая и экологическая теория, которая определяет критическое влияние сенсорной обработки на человеческое развитие и функции».[11] «Это способствует пониманию того, как ощущения влияют на обучение, социально-эмоциональное развитие и нейрофизиологические процессы, такие как двигательные способности, внимание и возбуждение».[11]

В качестве интервенционного подхода он используется как «клиническая система отсчета для оценки и лечения людей, у которых есть функциональные нарушения в обработке сенсорной информации».[9]

Люди с сенсорной интегративной дисфункцией испытывают проблемы с осязанием, обонянием, слухом, вкусом, зрением, координацией тела и движением против силы тяжести. Наряду с этим могут возникнуть трудности с движением, координацией и ощущением своего тела в данном пространстве. По мнению сторонников сенсорной интеграционной терапии, сенсорная интегративная дисфункция является частым расстройством у людей с неврологическими нарушениями. неспособность к обучению например, расстройство аутистического спектра,[12][13] Синдром дефицита внимания и гиперактивности,[14] и дисфункция сенсорной модуляции.[15]

Подход Эйреса распространился среди специалистов в области терапии и образования за последние несколько десятилетий. Это встретило некоторое сопротивление со стороны специалистов по трудотерапии и других дисциплин.[9]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Бартон Э., Райхов Б., Шниц А., Смит И. К., Шерлок Д. (2015). «Систематический обзор сенсорных методов лечения детей с ограниченными возможностями». Res Dev Disabil. 37: 64–80. Дои:10.1016 / j.ridd.2014.11.006. PMID  25460221.
  2. ^ Кейс-Смит Дж., Уивер Л.Л., Фристад М.А. (2015). «Систематический обзор вмешательств по обработке сенсорной информации для детей с расстройствами аутистического спектра». Аутизм. 19 (2): 133–48. Дои:10.1177/1362361313517762. PMID  24477447.
  3. ^ Schaaf, Roseann C .; Dumont, Rachel L .; Арбесман, Мариан; Мэй-Бенсон, Тереза ​​А. (01.01.2018). «Эффективность профессиональной терапии с использованием сенсорной интеграции Эйреса®: систематический обзор». Американский журнал профессиональной терапии. 72 (1): 7201190010p1–7201190010p10. Дои:10.5014 / ajot.2018.028431. ISSN  0272-9490. PMID  29280711.
  4. ^ Смит Роли, Сюзанна; Майлу, Зоя; Миллер Куханек, Хизер (сентябрь 2007 г.). «Понимание сенсорной интеграции Эйрса». ОТ Практика. 12 (17): CE1-8.
  5. ^ Маллиган, Шелли (1998). "Модели дисфункции сенсорной интеграции: подтверждающий факторный анализ". Американский журнал профессиональной терапии. 52 (10): 819–828. Дои:10.5014 / ajot.52.10.819.
  6. ^ Майлу, Зоя; Маллиган, Шелли; Roley, Susanne S .; Blanche, Erna I .; Чермак, Шарон (2011). «Проверка и выяснение паттернов сенсорной интегративной дисфункции». Американский журнал профессиональной терапии. 65 (2): 143–151. Дои:10.5014 / ajot.2011.000752.
  7. ^ Мюррей, Анита С .; Лейн, Шелли Дж .; Мюррей, Элизабет А. (2001). Сенсорная интеграция (2-е изд.). Филадельфия: Ф.А. Дэвис. п. 5. ISBN  0-8036-0545-5.
  8. ^ Эйрес, А. Жан (2005). Сенсорная интеграция и ребенок: понимание скрытых сенсорных проблем (25-летие изд., Перераб. И обновл. Ред.). Лос-Анджелес, Калифорния: WPS. п. 5. ISBN  978-087424-437-3.
  9. ^ а б c Пархам Д. и Майлу З. (2010). Сенсорная интеграция. В Case-Smith, J. & O’Brien, J. (Eds.), Трудотерапия для детей (6-е изд.). (стр. 325-372). Мэриленд-Хайтс, Миссури: Мосби Эльзевьер.
  10. ^ Уоллес, Марк Т .; Штейн, Берри Э. (1997). «Развитие мультисенсорных нейронов и мультисенсорная интеграция в верхнем холмике кошки». Журнал неврологии. 17: 2429–2444. Дои:10.1523 / JNEUROSCI.17-07-02429.1997. PMID  9065504.
  11. ^ а б Смит Роли, С. и Джейкобс, Э. С. (2009). Сенсорная интеграция. В Крепо, Э. Б., Кон, Э. и Бойт Шелл, Б. (ред.), Трудотерапия Уилларда и Спакмана (11-е изд.). (стр. 792-817). Балтимор, Мэриленд: Липпинкотт Уильямс и Уилкинс.
  12. ^ Марко Э.Дж.; Hinkley LB; Hill SS; Нагараджан СС (май 2011 г.). «Сенсорная обработка при аутизме: обзор нейрофизиологических данных». Педиатр. Res. 69 (5, п. 2): 48R – 54R. Дои:10.1203 / PDR.0b013e3182130c54. ЧВК  3086654. PMID  21289533.
  13. ^ Dawson, G .; Уотлинг, Р. (октябрь 2000 г.). «Вмешательства для облегчения слуховой, зрительной и моторной интеграции при аутизме: обзор доказательств». J Autism Dev Disord. 30 (5): 415–21. Дои:10.1023 / А: 1005547422749. PMID  11098877.
  14. ^ Ганизаде А (июнь 2011 г.). «Проблемы обработки сенсорной информации у детей с СДВГ, систематический обзор». Психиатрическое расследование. 8 (2): 89–94. Дои:10.4306 / pi.2011.8.2.89. ЧВК  3149116. PMID  21852983.
  15. ^ Миллер, Л. Дж .; Reisman, J. E .; Макинтош, Д. Н .; Саймон, Дж. (Январь 2001 г.). С. С. Роли; Э. И. Бланш; Р. С. Шааф (ред.). Экологическая модель сенсорной модуляции: производительность детей с синдромом ломкой Х-хромосомы, аутичным расстройством, синдромом дефицита внимания / гиперактивности и дисфункцией сенсорной модуляции (PDF). Понимание природы сенсорной интеграции с различными группами населения. Тусон, Аризона: Строители навыков терапии. С. 75–88. ISBN  9780761615156. OCLC  46678625. Архивировано из оригинал (PDF) на 2012-10-25. Получено 2013-07-26.