Темп (рассказ) - Pace (narrative)

В литература, темп, или темп скорость, с которой сказка рассказывается - не обязательно скорость, с которой происходит история.[1][2][3] Количество слов, необходимых для описания определенного события, не зависит от того, сколько времени требуется, чтобы событие произошло; это зависит от того, насколько важен этот момент для истории.[4] Темп определяется длиной сцены как быстро действие движется, и насколько быстро читатель получает информацию. Иногда это также продиктовано жанр рассказа: комедии двигаться быстрее, чем драмы; боевик приключения двигаться быстрее, чем неизвестность.[5] Медленный темп характерен для многих романов, отвергнутых издателями, а также для некоторых романов, которые попадают в печать, но не попадают в сердца и рекомендации читателей. Большинство отклоненных рукописей движутся слишком медленно, побуждая читателей отложить их.[6]

Методы

Рассказчики имеют в своем распоряжении ряд инструментов для письма, например, повествование, действие, описание, и диалог. При рассмотрении того, как задать темп истории, описание и повествование будут продвигать ее медленно, неуклонно и легко, в то время как действие и диалог ускорят ее.[7] Из всех инструментов, имеющихся в распоряжении писателя, диалог - это тот, который быстрее всего переносит персонажей и читателя в настоящий момент, даже больше, чем действие.[8]

Темп можно увеличить за счет:

  • пролистывать вперед мимо сцены, которая есть в рассказе, но никогда не появляется в книге[9]
  • пропуск шагов в логической последовательности событий[10]
  • короткие сцены[11]
  • частое разбиение на абзацы[12]
  • короткие предложения[13]
  • диалог[14][15]
  • действие[16]
  • активный голос и агрессивные глаголы[17]
  • дряблость (удаление лишних слов и фраз, а также ненужных прилагательных и наречий)[18]

Темп можно снизить за счет:

  • описание и повествование[19]
  • самоанализ[20]

Ткачество

В то время как диалог это элемент, который оживляет историю и персонажей на странице, действие создает движение, и повествование придает истории глубину и суть. Написание рассказа означает соединение всех элементов художественной литературы. Когда все сделано правильно, переплетение диалогов, действий и повествования может создать прекрасный гобелен.[21] Темп, вероятно, является наиболее распространенным элементом художественной литературы, на который следует обращать внимание при рассмотрении того, когда следует, а когда не вплетать диалог, повествование и действие. Создавая быстро развивающуюся сцену конфликта между двумя или более людьми, писатель может преуспеть, если будет рассматривать только диалог, по крайней мере, в некоторых его частях. Возможно, персонажи только что вступили в спор, и сценарист хочет ускорить сцену.[22] Иногда сцена должна двигаться медленно, поэтому не всегда лучше использовать диалог.[23] Однако чтение медленных диалогов предпочтительнее чтения длинных отрывков философского повествования.[24] Во всех историях есть сцены, которые лучше всего работают, используя только повествование, или только диалог, или только действие.[25] Нет определенных правил, когда плести, а когда нет. Хорошо плести - значит найти ритм рассказа.[26]

Вариация

В истории

Хороший сюжет это упражнение в правильном балансе. Помня об интенсивности сцен и написании соответственно, писатель может сделать романы свежими и запоминающимися для своих читателей.[27] Начинающие писатели часто придают одинаковое значение каждому моменту в своих рассказах.[28] Однако при написании художественной литературы они отвечают за то, как движется время. Они могут быстро пропустить то, что неважно, или даже полностью пропустить. Затем они могут растянуть события, которые волнуют их читателей.[29] Есть время рассказывать и время показывать.[30] Большинство историй разворачиваются не слишком быстро, а слишком медленно.[31] С другой стороны, нет ничего менее захватывающего, чем непрекращающееся волнение, поэтому писатели должны избегать однообразия постоянного действия и структурировать темп.[32] При письме следует осознавать ритм и напряжение. в растущее действие рассказа интерес читателя может поддерживаться повышением ставки действия с каждой последующей сценой. Первоначальное препятствие, которое преодолевает герой, должно быть меньше, чем следующее за ним.[33]

Между разными историями

Для разных историй нужны разные персонажи, напряжение, темп, темы и диалоги. Стремительное приключение требует динамичных диалогов в каждой сцене, чтобы история развивалась быстро. Точно так же литературный рассказ требует, чтобы диалог соответствовал темпам других элементов рассказа - он должен двигаться медленнее.[34] Жанровые истории обычно развиваются быстро, в них используется больше диалогов и действий и менее медленное повествование, потому что они, как правило, связаны с сюжетом, а не с персонажами, как литературные и популярные истории. Акцент делается на действии, которое поддерживает развитие сюжета, а не на повествовании, которое поддерживает рост персонажа. Полезно знать персонажей, потому что то, кем они являются, определяет, насколько медленно или быстро они говорят.[35]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Епископ (1988 г., п. 46)
  2. ^ Шельхардт (2008, п. 66)
  3. ^ Турко (1999 г., стр. 67–68).
  4. ^ Бауэр (1992, п. 89)
  5. ^ Шельхардт (2008, п. 66)
  6. ^ Штейн (1995 г., п. 193)
  7. ^ Кемптон (2004), п. 11)
  8. ^ Кемптон (2004), п. 122)
  9. ^ Штейн (1995 г., п. 195)
  10. ^ Штейн (1995 г., п. 195)
  11. ^ Епископ (1988 г., п. 209)
  12. ^ Штейн (1995 г., п. 194)
  13. ^ Штейн (1995 г., п. 194)
  14. ^ Кемптон (2004), п. 11)
  15. ^ Штейн (1995 г., п. 194)
  16. ^ Кемптон (2004), п. 11)
  17. ^ Хакер (1991, стр. 151–152).
  18. ^ Штейн (1995 г., п. 197)
  19. ^ Кемптон (2004), п. 11)
  20. ^ Епископ (1988 г., п. 241)
  21. ^ Кемптон (2004), п. 67)
  22. ^ Кемптон (2004), п. 78)
  23. ^ Кемптон (2004), п. 12)
  24. ^ Кемптон (2004), п. 119)
  25. ^ Кемптон (2004), п. 68)
  26. ^ Кемптон (2004), п. 79)
  27. ^ Белл (2004), стр. 127-128).
  28. ^ Бауэр (1992, п. 90)
  29. ^ Бауэр (1992, п. 89)
  30. ^ Кемптон (2004), п. 72)
  31. ^ Кемптон (2004), п. 120)
  32. ^ Сэвилл (2013), п. 154)
  33. ^ Баранина (2008), п. 130)
  34. ^ Кемптон (2004), п. 32)
  35. ^ Кемптон (2004), п. 119)

использованная литература

  • Бауэр, Марион Дэйн (1992), Какая ваша история?: Руководство по написанию художественной литературы для молодых людей, Нью-Йорк: Книги Clarion, ISBN  0-395-57781-0
  • Белл, Джеймс Скотт (2004), Написать отличную художественную литературу: сюжет и структура, Цинциннати: Дайджесты писателей, ISBN  1-58297-294-X
  • Епископ, Леонард (1988), Не бойтесь быть великим писателем: 329 ключей к сильной художественной литературе, Цинциннати: Дайджесты писателей, ISBN  0-89879-464-1
  • Хакер, Диана (1991), Справочник Бедфорда для писателей (3-е изд.), Бостон: Бедфорд Книги, ISBN  0-312-05599-4
  • Кемптон, Глория (2004), Напишите отличную художественную литературу: диалог, Цинциннати: Дайджесты писателей, ISBN  1-58297-289-3
  • Лэмб, Нэнси (2008), Искусство и ремесло рассказывания историй: подробное руководство по классическим техникам письма, Цинциннати: Дайджесты писателей, ISBN  978-1-58297-559-7
  • Сэвилл, Гай (2013). «Триллеры, которые продают». Весной, Мишель; Кинг, Лори Р. (ред.). Написание криминала и триллера: соратник писателей и художников. Лондон: Bloomsbury Publishing. С. 153–155. ISBN  978-1-4725-2393-8.
  • Шельхардт, Лаура (2008), Сценарий для чайников (2-е изд.), Хобокен: Wiley, ISBN  978-0-470-34540-5
  • Штейн, Сол (1995), Штейн о письме, Нью-Йорк: Пресса Святого Мартина, ISBN  0-312-13608-0
  • Турко, Льюис (1999), Книга литературных терминов: жанры художественной литературы, драмы, документальной литературы, литературной критики и стипендии, Ганновер: Университетское издательство Новой Англии, ISBN  0-87451-954-3