Оценка технологий - Technology assessment

Оценка технологий (TA, Немецкий: Technikfolgenabschätzung, Французский: оценка выбора науки и технологий) представляет собой научный, интерактивный и коммуникативный процесс, который направлен на содействие формированию общественного и политического мнения по социальным аспектам науки и технологий.[1] Это средство оценки и рейтинга новой технологии с того момента, когда она была впервые разработана, до того времени, когда она потенциально будет принята общественностью и властями для дальнейшего использования. По сути, ТА можно определить как «форму политического исследования, которое изучает краткосрочные и долгосрочные последствия (например, социальные, экономические, этические, правовые) применения технологий».[2]

Общее описание

Оценка ИКТ

ТА - это изучение и оценка новых технологий. Это способ попытаться спрогнозировать и подготовиться к грядущим технологическим достижениям и их последствиям для общества, а затем принять решения на основе суждений. Он основан на убеждении в том, что новые разработки и открытия научного сообщества актуальны для всего мира, а не только для самих научных экспертов, и что технический прогресс никогда не может быть свободен от этических последствий. Оценка технологий первоначально практиковалась в 1960-х годах в Соединенных Штатах, где она была сосредоточена на анализе значимости «сверхзвуковой транспортировки, загрязнения окружающей среды и этики генетического скрининга».[3]

Кроме того, оценка технологий учитывает тот факт, что ученые обычно не проходят подготовку. специалисты по этике сами и, соответственно, должны быть очень осторожны при вынесении этических суждений самостоятельно или своими коллегами, новыми открытиями, проектами или незавершенной работой. ТА - очень широкое явление, которое также включает такие аспекты, как «распространение технологии (и передача технологий), факторы, ведущие к быстрому принятию новых технологий, а также роль технологии и общества».[3]

Оценка технологий предполагает глобальную перспективу и ориентирована на будущее, а не против технологий. TA рассматривает свою задачу как междисциплинарный подход к решению уже существующих проблем и предотвращению потенциального ущерба, вызванного некритичным применением и коммерциализацией новых технологий.

Следовательно, любые результаты исследований по оценке технологий должны публиковаться, и особое внимание следует уделять общению с политическими лицами, принимающими решения.

Важной проблемой оценки технологий является так называемая Дилемма Коллингриджа: с одной стороны, влияние новых технологий не может быть легко предсказано до тех пор, пока технология не будет широко разработана и широко используется; с другой стороны, контроль или изменение технологии затруднено, если она широко используется. Он подчеркивает тот факт, что технологии на ранней стадии непредсказуемы с точки зрения их последствий и их довольно сложно регулировать или контролировать, если они получили широкое признание в обществе. Формирование или направление этой технологии в желаемом направлении становится затруднительным для властей в этот период времени. Было предложено несколько подходов к решению этой дилеммы, одним из наиболее распространенных из которых является «ожидание». При таком подходе органы власти и оценщики «ожидают этических воздействий технологии (« техноморальные сценарии »), которые слишком спекулятивны, чтобы быть надежными, или этически регулирующих технологических разработок (« социотехнические эксперименты »), не принимая во внимание ожидания будущих последствий».[4]

Сравнение затрат и выгод от каждого решения
OTA

Оценки технологий, которые являются формой анализ выгоды и затрат, являются средством для лиц, принимающих решения, для оценки и анализа решений в отношении конкретной оценки технологии и выбора наилучшего возможного варианта, который является рентабельным и подчиняется официальным и бюджетным требованиям. Однако их сложно, если не невозможно, выполнить объективно, поскольку субъективные решения и оценочные суждения должны быть сделаны в отношении ряда сложных вопросов, таких как (а) границы анализа (то есть, какие затраты являются интернализируемыми и внешними. ), (б) выбор соответствующих индикаторов потенциальных положительных и отрицательных последствий новой технологии, (в) монетизация нерыночных ценностей, и (г) широкий спектр этических перспектив.[5] Следовательно, большинство оценок технологий не являются ни объективными, ни нейтральными с точки зрения ценностей, а, напротив, в значительной степени зависят от ценностей наиболее влиятельных заинтересованных сторон, которые во многих случаях являются разработчиками и сторонниками (например, корпорациями и правительствами) рассматриваемых новых технологий. . Согласно самому крайнему мнению, как выражено Яном Барбуром в статье «Технологии, окружающая среда и человеческие ценности», оценка технологий - это «одностороннее извинение за современные технологии со стороны людей, заинтересованных в их продолжении».[6]

В целом оценка технологий - это очень широкая область, которая выходит за рамки только технологий и промышленных явлений. Он занимается оценкой эффектов, последствий и рисков технологии, но также является функцией прогнозирования, изучающей проекцию возможностей и развитие навыков в качестве входных данных в стратегическое планирование ».[7] Некоторые из основных областей ТА: информационные технологии, водородные технологии, ядерная технология, молекулярная нанотехнология, фармакология, трансплантация органов, генная технология, искусственный интеллект, Интернет и многое другое. Оценка медицинских технологий связано, но глубоко отличается, несмотря на схожесть названий.

Формы и концепции оценки технологий

Следующие типы концепций ТА являются наиболее заметными и применяемыми на практике. Однако существует ряд других форм ТА, которые предлагаются только как концепции в литературе или являются ярлыком, используемым конкретным учреждением ТА.[8]

EPTA
  • Парламентская ТА (ПТА): Разные виды деятельности по ТА, адресатом которой является парламент. PTA может осуществляться непосредственно членами этих парламентов (например, во Франции и Финляндии) или от их имени соответствующих учреждений ТА (например, в Великобритании, Германии и Дании) или организациями, не связанными напрямую с парламентом (например, в Нидерланды и Швейцария).[9]
  • Эксперт ТА (часто также называют классический ТА или же традиционная ТА концепция): мероприятия по технической поддержке, выполняемые (группой) техническими специалистами и техническими экспертами. Вклад заинтересованных сторон и других участников включается только в письменных заявлениях, документах и ​​интервью, но не как в совместной технической помощи.
  • Совместная ТА (pTA): Деятельность по ТП, которая активно, систематически и методологически вовлекает различные виды социальных субъектов в качестве оценщиков и участников дискуссии, таких как различные организации гражданского общества, представители государственных систем, но, как правило, также отдельные заинтересованные стороны и граждане (непрофессионалы), ученые-технические специалисты и технические специалисты. Стандартные методы pTA включают консенсусные конференции, фокус-группы, семинары по сценариям и т. Д.[10] Иногда pTA подразделяется на эксперт-стейкхолдер pTA и общественная pTA (включая непрофессионалов).[11] Совместная оценка делает возможным включение непрофессионалов и устанавливает ценность различных точек зрения, интересов и знаний. Это демонстрирует важность того, чтобы лица, принимающие решения, и действующие лица имели различный склад ума и взгляды для принятия комплексного, информированного и рационального решения.
  • Конструктивная ТА (CTA): Эта концепция ТА, разработанная в Нидерландах, но также применяемая[12] и обсуждалось в другом месте[13] попытки расширить дизайн новой технологии через обратную связь деятельности TA в фактическую конструкцию технологии. В отличие от других форм ТА, CTA не направлен на влияние на практику регулирования путем оценки воздействия технологий. Вместо этого CTA хочет решать социальные проблемы, связанные с технологиями, влияя на методы проектирования. Он направлен на «мобилизацию идей относительно коэволюционной динамики науки, технологий и общества для прогнозирования и оценки технологий, а не на преимущественно озабоченность оценкой социальных последствий квази-данной технологии».[14] Эта оценка установила ценность вовлечения пользователей в процесс разработки и инноваций, поощряя разработку и адаптацию новых технологий в их повседневной жизни.
  • Дискурсивный ТА или же Аргументативная ТА: Этот тип ТА хочет углубить политические и нормативные дебаты о науке, технологиях и обществе. Он вдохновлен этикой, анализом политического дискурса и социологией ожиданий в науке и технологиях. Этот способ ТА нацелен на прояснение и привлечение общественного и политического внимания к нормативным допущениям и представлениям, которые движут участниками, которые социально формируют науку и технологии. Эта оценка может использоваться как инструмент для анализа и оценки предыстории каждой реакции или восприятия, которые имеют место для каждой технологии; часто некоторые из реакций, которые получают эти оценщики, не связаны с наукой или технологиями. Некоторые из способов анализа действующих лиц и их реакции - это «изучение повседневных практик потенциальных пользователей как таковых в естественных условиях».[15] Соответственно, аргументированная ТА не только направлена ​​на побочные эффекты технологических изменений, но и касается как более широкого воздействия науки и технологий, так и фундаментального нормативного вопроса о том, почему разработка определенной технологии является законной и желательной.[16]
    Конференция и семинар по HTA
  • ТА по здравоохранению (HTA): Специализированный тип экспертной технической помощи, информирующий лиц, определяющих политику, об эффективности, безопасности и рентабельности фармацевтических препаратов и лечения, см. оценка медицинских технологий.

Институты оценки технологий по всему миру

Многие учреждения ТА являются членами Европейская парламентская оценка технологий (EPTA), некоторые работают на Панель СТОА из Европейский парламент и сформировал Европейская группа оценки технологий (ETAG).

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Ср. широко используемое определение, данное в отчете финансируемого ЕС проекта TAMI (Оценка технологий - методы и воздействия) в 2004 году: ta-swiss.ch
  2. ^ Банта, Дэвид (25 июля 2009 г.). «Что такое оценка технологий?». Международный журнал оценки технологий в здравоохранении. 25 Дополнение 1: 7–9. Дои:10.1017 / S0266462309090333. PMID  19519979.
  3. ^ а б Банта, Дэвид (лето 2019). «Что такое оценка технологий?». Международный журнал оценки технологий в здравоохранении.
  4. ^ Кудина и Вербеек, Оля и Петр-Поль (2019). «Этика изнутри: Google Glass, дилемма Коллингриджа и опосредованная ценность конфиденциальности». Наука, технологии и человеческие ценности. 44 (2): 291–314. Дои:10.1177/0162243918793711.
  5. ^ Хусеманн, Майкл Х. и Джойс А. Хусеманн (2011). Technofix: Почему технологии не спасут ни нас, ни окружающую среду, Глава 8, «Положительные предубеждения в оценках технологий и анализе рентабельности», издательство New Society Publishers, остров Габриола, Британская Колумбия, Канада, ISBN  0865717044, 464 с.
  6. ^ Барбур, И. (1980). Технологии, окружающая среда и человеческие ценности, Praeger, стр. 202.
  7. ^ Отделение ООН по науке и технологиям в целях развития. Семинар ООН по оценке технологий для развивающихся стран. Размещено в Управлении оценки технологий. Вашингтон, округ Колумбия: 1991
  8. ^ Среди этих концепций можно найти, например, Интерактивная ТА ITAS.fzk.de, Рациональная ТА EA-AW.com В архиве 18 сентября 2010 г. Wayback Machine, ТА в реальном времени (ср. Guston / Sarewitz (2002) Оценка технологий в реальном времени, в: Technology in Society 24, 93–109), Инновационно-ориентированная ТА. Анализ инноваций.
  9. ^ Те учреждения ТА, которые проводят PTA, организованы в Европейская парламентская оценка технологий (EPTA) сеть; видеть EPTAnetwork.org.
  10. ^ Cp. отчет о проекте EUROpTA (Европейская совместная оценка технологий - методы участия в оценке технологий и принятии технологических решений) за 2000 год TEKNO.dk.
  11. ^ Ван Эйндховен (1997) Оценка технологии: продукт или процесс? в: Технологическое прогнозирование и социальные изменения 54 (1997) 269–286.
  12. ^ Бауманн, Мануэль Иоганн (2017). Аккумуляторные системы хранения как вариант балансировки в системах с прерывистой возобновляемой энергией - трансдисциплинарный подход в рамках оценки конструктивных технологий. Кандидатская диссертация. Лиссабон: Universidade Nova de Lisboa. п. 187.
  13. ^ Schot / Rip (1997), Прошлое и будущее оценки конструктивных технологий в: Технологическое прогнозирование и социальные изменения 54, 251–268.
  14. ^ Конрад, Рип, Грейвинг, Корнелия, Арье, Верена Шульце (ноябрь 2017 г.). «Оценка конструктивных технологий - СТС для технологических субъектов и с ними». EASST Обзор. 36 (3).CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
  15. ^ М. Вин, Б. Греммен, Х. те Мольдер, К. ван Веркум (13 апреля 2010 г.). «Новые технологии на фоне повседневной жизни: дискурсивная психология как инструмент оценки технологий». Общественное понимание науки. 20 выпуск: 6 (6): 810–825. Дои:10.1177/0963662510364202. PMID  22397087.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
  16. ^ van Est / Brom (2010) Оценка технологий как аналитическая и демократическая практика, в: Энциклопедия прикладной этики.

внешняя ссылка