Музыкальная семантика - Musical semantics

Музыкальная семантика относится к способности Музыка передавать семантический смысл. Семантика - ключевая особенность язык, и обладает ли музыка такими же способностями основной и передача смысла была предметом недавнего исследования.^[1]

Эволюционные антецеденты

Вокализация приматов в основном определяется музыкальными особенностями (такими как подача, амплитуда -и частотные модуляции, тембр и ритм ), и предполагается, что музыкальные способности человека сыграли ключевую филогенетический участие в эволюция языка. Точно так же предполагается, что, онтогенетически первые шаги младенцев к языку основаны на просодический информация, и это музыкальное общение в раннее детство (например, материнская музыка) играет важную роль в эмоциональном, когнитивном и социальном развитии детей. Музыкальный факультет в некоторых отношениях уникален для человеческого вида; только люди сочинять музыка, научись играть музыкальные инструменты и играть на музыкальных инструментах вместе в группах. Игра на музыкальном инструменте в группе - чрезвычайно ответственная задача для человека. мозг который потенциально задействует все известные нам когнитивные процессы. Это включает в себя восприятие, действие, учусь, объем памяти, эмоция и т. д., превращая музыку в идеальный инструмент для исследования человеческого познание и лежащие в основе механизмы мозга. Относительно молодая дисциплина 'нейропознание музыки »включает в себя широкий спектр биопсихологический исследования, начиная с исследования психоакустика и нейронное кодирование звуков, и заканчивая функциями мозга, лежащими в основе познания и эмоций во время восприятия и производства очень сложной музыкальной информации.

Семантический эффект прайминга

Предложение типа Сисси поет песню облегчает нейронную обработку семантически связанных слов, таких как музыка, в то время как не облегчает обработку семантически несвязанных слов, таких как ковер. Этот эффект известен как семантический грунтовка эффект; это относится к преимуществу высокой согласованности обработки, наблюдаемому для слов, которым предшествует семантически связанный контекст. Этот эффект семантической обработки электрофизически отраженный N400 компонент потенциал, связанный с событием (ERP) измерения. N400 представляет собой компонент ERP отрицательной полярности, который максимален над центрами теменных электродов. Он появляется примерно через 250 мс после начала словесной стимуляции и достигает максимальной амплитуды примерно через 400 мс. Когда слову предшествует семантический контекст, амплитуда N400 обратно пропорциональна степени семантического соответствия между словом и предшествующим семантическим контекстом. Обработка практически любого типа семантически значимой информации, по-видимому, связана с эффектом N400 (Кутас, М. и другие.: Электрофизиология раскрывает использование семантической памяти при понимании языка, Trends Cogn. Наук, 2000).

Семантическая информация, несомненно, является ключевой особенностью языка, но является ли такая информация также важным аспектом музыки?

Наиболее теоретики музыки постулируйте по крайней мере четыре различных аспекта музыкального смысла:

1. смысл, возникающий из связи между разными системы отсчета предложены общими паттернами или формами (звуковые паттерны с точки зрения высоты тона, динамика, темп, тембр и т. д., которые напоминают объекты, например, стремительную воду)
2. значение, которое возникает из предложения определенного настроение
3. значение, возникающее в результате внемузыкальных ассоциаций (Национальный гимн, Например)
4. это означает, что можно отнести к взаимодействию формальных структур в создании моделей напряжения и разрешения.

Наиболее лингвисты однако отвергает представление о том, что музыка может передавать определенные семантические концепции (Pinker, Norton, New York 1997, How the Mind Works). Хотя исследование Koelsch et al. в 2004 г. смогла предоставить убедительные поведенческие и электрофизиологические доказательства того, что музыка способна передавать семантическую информацию.

Интуитивно кажется правдоподобным, что некоторые отрывки из Holst ´s Планеты или же Бетховен ´s симфонии Используйте слово «герой», а не слово «блоха». В качестве простых чисел Koelsch et al., как уже упоминалось выше, использовали предложения и музыкальные отрывки, которые по своему значению были либо связаны, либо не связаны с целевым словом. Половина целей была абстрактной, другая половина - конкретными словами. Большинство стимулов, которыми были обозначены конкретные слова, напоминали звуки (например, птица) или качества предметов (например, низкие тона, связанные с подвалом, или ступеньки подъема, связанные с лестницей). Некоторые музыкальные стимулы (особенно те, которые используются в качестве простых для абстрактных слов) напоминают просодические и, возможно, жестовые сигналы, которые могут быть связаны с определенными словами (например, вздох, утешение). Другие стимулы представляли стереотипные музыкальные формы или стили, которые обычно ассоциируются с определенными словами (например, церковный гимн и слово «преданность»).

Важно отметить, что участники не были знакомы с музыкальными отрывками, поэтому значение не могло быть просто приписано внемузыкальными ассоциациями, которые имели явную прямую связь с языком (например, названия или тексты песен). Поскольку праймирование слов не может полагаться на прямые ассоциации между музыкальными простыми числами и целевыми словами, Koelsch et al. получили возможность исследовать, может ли N400 также вызываться стимулами, которые напрямую не связаны с языком.

В поведении испытуемые правильно распределили 92% целевых слов, когда целевые слова были представлены после предложения. Когда целевым словам предшествовали музыкальные отрывки, 80% целей были классифицированы правильно. Дальнейшие поведенческие данные были собраны в ходе предварительного эксперимента, в котором испытуемые должны были оценить семантическую взаимосвязь между простыми и целевыми словами, используя шкалу от -5 до +5, и в дополнительном эксперименте, в котором испытуемым предлагалось выбрать наиболее подходящие слова. слово семантически наиболее близко связано с простым числом из пятисловного списка. Предварительный эксперимент и дополнительный эксперимент могут поддерживать результаты поведенческих характеристик в течение первого ЭЭГ эксперимент.

Семантическая обработка была измерена с помощью EEG (ElectroEncephaloGram). Целевые слова вызывали N400, когда они вызывались после семантически несвязанных предложений. Аналогичным образом, эффект N400 был вызван, когда целевым словам предшествовали семантически несвязанные музыкальные отрывки, показывая, что музыка может передавать семантически значимую информацию путем первичного представления значимых концепций. ERP целевых слов показали, как и ожидалось, большие N400, когда цели были представлены после семантически несвязанных предложений по сравнению с теми, которые были после семантически связанных предложений. Как и в случае, когда им предшествовали предложения, целевые слова также вызывали более крупные N400 при представлении после несвязанного музыкального отрывка по сравнению с тем, когда они представлялись после связанного отрывка. Как в языке, так и в музыке, конкретные и абстрактные целевые слова вызвали значительный эффект N400.

Эффект N400 (что означает, что эффект нештрихованных целевых слов по сравнению с заштрихованными целевыми словами) не отличался между языковой областью (предложения, за которыми следуют целевые слова) и музыкальной областью (музыкальные отрывки, за которыми следуют целевые слова), что касается амплитуда, задержка или распределение кожи головы. В обоих доменах двусторонний N400 был максимальным примерно на 410 мс над центро-теменным. электрод Эффекты N400 не различались между парами первичный-целевой со сбалансированным контентом и без него, ни по языку, ни в музыкальной области. Эти результаты исключают возможность того, что музыкальные отрывки просто стимулировали эмоциональное состояние, которое (не) соответствовало эмоциональному содержанию целевого слова.

Источники электрической активности мозга, лежащие в основе эффекта N400, статистически не различались между языком и музыкальной областью, ни в отношении местоположения, ни в отношении ориентации, силы, момента времени максимума или объяснения отклонений. Анализ источников эффекта N400 указал на генераторы, расположенные в задней части средней височной извилины (MTG, область Бродмана 21/37), довольно близко к верхней височной борозде. Эта локализация согласуется с многочисленными исследованиями функционального нейроанатомия семантических процессов на уровне как слов, так и предложений.

Рекомендации

1. Koelsch, S; и другие. (2004). «Музыка, язык и значение: мозговые сигнатуры семантической обработки». Природа Неврология. Дои:10.1038 / nn1197.

дальнейшее чтение

• Джонс, М.Р. и др .: Когнитивные основы музыкального общения, Американская психологическая ассоциация, 1992.
• Суэйн, Дж .: Музыкальные языки, Нью-Йорк, 1997
• Раффманн, Д.: Язык, музыка и разум, MIT Press, 1993
• Мейер, Л.Б .: Эмоции и значения в музыке, Univ. из Chicago Press, 1956 г.
• Хевнер, К .: Аффективное значение высоты звука и темпа в музыке, Am. J. Psych., 1937
• Пирс, К .: Сборник статей К.С.Пирса, Гарвардский университет. Пресса, 1958 г.
• Збиковски, Л .: Концептуализация музыки: когнитивная структура, теория и анализ, Oxford Univ. Пресса, 2002 г.
• Friederici, A.D .: К нейронной основе обработки слуховых предложений, Trends. Cogn. Наук, 2002
• Демоне, Ж. и другие.: Анатомия фонологической и семантической обработки у нормальных субъектов, Brain, 1992.
• Прайс, К. и др .: Отделение семантических от фонологических процессов во время чтения, J. Cogn. Neurosci., 1997
• Friederici, A.D. et al .: Разделение семантических и синтаксических аспектов обработки в человеческом мозге: исследование с помощью фМРТ различных типов слов, Cereb. Cortex, 2000 г.
• Ni, W. и др.: Различительная форма и содержание, связанные с событием, в обработке предложений, J. Cogn. Neurosci., 2000
• Куперберг, Г. и др.: Общие и отдельные нейронные субстраты для прагматической, семантической и синтаксической обработки произносимых предложений: исследование fRMI, J. Cogn. Neurosci. 2000 г.
• Баумгаертнер, А. и др .: ФМРТ, связанная с событием, выявляет участки коры мозга, участвующие в интеграции контекстных предложений, Neuroimage, 2002
• Халгрен, Э. и др.: N400-подобные ответы магнитоэнцефалографии, модулируемые семантическим контекстом, частотой слов и лексическим классом в предложениях, Neuroimage, 2002
• Хелениус, П. и др.: Определенные временные ходы понимания слов и контекста в левой височной коре, Brain, 1998

В этой статье использованы материалы из Citizendium статья "Музыкальная семантика "под лицензией Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Непортированная лицензия но не под GFDL.