Влияют на сознание - Affect consciousness

Влияют на сознание (или же влиять на интеграцию - более общий термин для того же явления)[1] относится к способности человека сознательно воспринимать, терпеть, размышлять и выражать влияет.[2][3] Эти четыре способности операционализируются как степени осознания, терпимости, эмоциональное (невербальное) выражение, и концептуальное (вербальное) выражение каждой из следующих одиннадцати категорий аффектов:[4]

  1. Интерес / азарт
  2. Наслаждение / радость
  3. Страх / Паника
  4. Гнев / Ярость
  5. Стыд / унижение
  6. Презрение / снисходительность
  7. Отвращение / отвращение
  8. Печаль / отчаяние
  9. Зависть / ревность
  10. Вина / раскаяние
  11. Нежность / забота

Интервью с аффективным сознанием (ACI) (Monsen et al., 2008), полуструктурированное интервью, используется для оценки аффективного сознания человека. ACI оценивает осведомленность человека, терпимость, эмоциональное выражение и концептуальное выражение каждой из категорий аффектов оценивается с использованием девятибалльной шкалы аффективного сознания (ACS);[4] самая последняя версия содержит одиннадцать категорий аффектов.[2] AC-конструкция и ее психотерапевтические последствия были впервые предложены и описаны норвежским профессором психологии Джоном Монсеном и его коллегами в начале восьмидесятых. Конструкция становится все более популярной и широко исследуемой в последние годы.

Концептуальный фон

Ряд авторов и теоретические традиции вдохновили разработку AC-конструкции, в первую очередь «Базовую теорию аффектов» Сильвана Томкинса, теоретические формулировки сценария того же автора.[5] и теория дифференциальных эмоций (Изард, 1977, 1991). Современные самопсихологические формулировки, в частности те, которые отстаивают Stolorow, Brandchaft, & Atwood (1995), Stolorow & Atwood (1992) и Basch (1983), также являются центральными, наряду с трудами Стерна (1985) и основополагающими исследованиями Эмде и его коллег. (например, Sorce, Emde, Campos & Klinnert, 1985) о невербальном аффективном общении с младенцами. Основываясь на теории аффекта и сценария Томкинса (2008b, 1995a), модель аффективного сознания утверждает, что влияние, наряду с болью, гомеостатическими процессами жизнеобеспечения и циклическими побуждениями, составляет основные движущие силы во всех человеческих делах. Из этих мотивационных сил аффекты считаются основными и, безусловно, наиболее гибкими. (Solbakken, Hansen & Monsen, 2011).

Continuum

Ожидается, что человек с низким уровнем аффективного сознания не сможет понять и свои собственные. чувства и эмоции других и иметь трудности с объяснением причин своего поведения и поведения других. Ожидается, что человек с высоким AC понимает как свои эмоции, так и эмоции других людей.[3]

Цитируя Solbakken et al.[1] вариации AC можно описать следующим образом: «На низких уровнях эти шкалы указывают на плохую осведомленность и распознавание аффектов, тенденцию к подавлению, неспособности справиться и неспособности расшифровать значимую информацию от активации аффекта, наряду с отрицанием и отключением телесные выразительные акты и неспособность артикулировать и выражать семантические описания аффективного опыта. На промежуточных уровнях аффекты стабильно распознаются и принимаются, и как телесные выразительные акты, так и семантическая артикуляция опыта обычно признаются. Наконец, высокие уровни характеризуются способностью к сосредоточению и гибкое понимание нюансов, характерных для разных контекстов и интенсивности аффекта, явная открытость для аффективной активации и ее мотивирующих и регулирующих функций, наряду с явным отражением информации, присущей аффекту, с его значениями и последствиями для понимания себя и других. этот уровень невербальный и концентрированный Возможные выражения аффектов ясны, детализированы, аутентичны и характеризуются опытом выбора, ответственностью и осознанием реакций других на свои сообщения (или их отсутствия) ".

Клинические применения

Модель психотерапии

Специфическая модель лечения AC-психотерапией (ACT - не путать с терапия принятия и приверженности, которая является более новой моделью) была разработана и систематически проверена (Monsen et al., 1995a, b) для лечения тяжелых и сложных психических расстройств. Позже он был пересмотрен и протестирован в рандомизированном контролируемом исследовании пациентов с хронической болью (Monsen & Monsen, 1999, 2000). Недавний пересмотр модели был описан Monsen & Solbakken (2013) и в настоящее время проходит эмпирическую проверку.

Психопатология

Как отметили Солбаккен и др., Показатели сознания аффектов (как общее среднее значение всех аспектов по аффектам, так и баллы по каждому интегрирующему аспекту, а также отдельные аффекты) сильно коррелируют с соответствующими показателями психологической дисфункции. Интеграция аффектов (операционализированная с помощью конструкций аффективного сознания и измеренная с помощью ACI и ACS) на разных уровнях является стабильными коррелятами психопатологии и психологической дисфункции, таких как тяжесть симптомов, межличностные проблемы, черты расстройства личности и общее функционирование. Более того, было показано, что интеграция определенных аффектов имеет четкие и предсказуемые отношения с различными типами проблем в отношениях.[2]

Как предсказатель изменений в психотерапии

Было показано, что в краткосрочной психотерапии, ограниченной во времени, высокие уровни аффективного сознания предсказывают более обширные изменения симптомов и проблем. С другой стороны, Solbakken, Hansen, Havik и Monsen[6] продемонстрировали, что в открытой психотерапии, сосредоточенной на переживании и выражении эмоций, низкие уровни AC в начале лечения предсказывают большие изменения симптомов, трудностей в отношениях и черт расстройства личности. Таким образом, в таких психотерапевтических условиях низкий АС в первую очередь представляет собой повышенный потенциал для изменений.

Ментализация

Было высказано предположение, что влияют на сознание и концепцию ментализация частично перекрываются.[3] И теория ментализации, и теория аффективного сознания утверждают, что переживание ребенка и выражение аффектов развиваются во взаимоотношениях (в первую очередь между одним или несколькими основными опекунами и младенцем), но теория аффективного сознания в большей степени фокусируется на биологических основах дифференциации аффектов и адаптивных свойствах. присущие дискретным аффектам, подчеркивая при этом индивидуальное восприятие и организацию собственных аффектов.[1][3]

Примечания

  1. ^ а б c Солбаккен, О.А., Хансен, Р.С., и Монсен, Дж. Т. (2011). Влияют на интеграцию и рефлексивную функцию; прояснение центральных концептуальных вопросов. Психотерапевтические исследования, 21, 482-496.
  2. ^ а б c Solbakken, O.A .; Hansen, R. S .; Havik, O.E .; Монсен, Дж. Т. (2011). «Оценка интеграции аффекта: проверка конструкции аффективного сознания». Журнал оценки личности. 93 (3): 257–265. Дои:10.1080/00223891.2011.558874.
  3. ^ а б c d Мохаупт, Хеннинг; Holgersen, H .; Binder, P.E .; Нильсен, Г. Х. (2006). «Аффектное сознание или ментализация? Сравнение двух концепций в отношении развития аффекта и регуляции аффекта». Скандинавский журнал психологии. Оксфорд, Великобритания и Мальден, Массачусетс: Blackwell Publishing. 47: 237–244. Дои:10.1111 / j.1467-9450.2006.00513.x.
  4. ^ а б Monsen, J.T .; Monsen, K .; Solbakken, O.A .; Хансен, Р. С. (2008). «Интервью с аффектным сознанием (ACI) и шкалы аффективного сознания (ACS)». Доступно на факультете психологии Университета Осло. Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  5. ^ Томкинс, С. С. (2008a / b). Аффектные образы сознания: полное издание. Том 1-4. Нью-Йорк: Издательство Springer.
  6. ^ Солбаккен, О. А., Хансен, Р. С., Хавик, О. Э., и Монсен, Дж. Т. (2012). Интеграция влияния как фактор изменения: влияет на сознание и реакцию на лечение в открытой психотерапии. Психотерапевтические исследования, 22, 656–672. DOI: 0.1080 / 10503307.2012.700871.

дальнейшее чтение

  • Монсен, Дж. Т., и Монсен, К. (1999). Влияет и влияет на сознание: модель психотерапии, объединяющая теорию аффектов и сценариев Сильвана Томкинса в рамках психологии самости. В А. Голдберге (ред.), Плюрализм в психологии самости: прогресс в психологии самости, Vol. 15. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Analytic Press.
  • Солбаккен, О. А., Хансен, Р. С., Хавик, О. Э., и Монсен, Дж. Т. (2011). Оценка интеграции аффекта: проверка конструкции аффективного сознания. Журнал оценки личности, 93, 257-265.
  • Солбаккен, О.А., Хансен, Р.С., и Монсен, Дж. Т. (2011). Влияют на интеграцию и рефлексивную функцию; прояснение центральных концептуальных вопросов. Психотерапевтические исследования, 21, 482-496.
  • Томкинс, С. С. (2008a). Affect Imagery Consciousness: полное издание. Том 1-4. Нью-Йорк: Издательство Springer.