Школа Лондонского Сити - City of London School

Школа Лондонского Сити
Логотип CLS Red.svg
Адрес
107 Улица королевы Виктории

Лондон, EC4V 3AL

объединенное Королевство
Координаты51 ° 30′40 ″ с.ш. 0 ° 05′57 ″ з.д. / 51,511240 ° с.ш.0,099215 ° з. / 51.511240; -0.099215
Информация
ТипСредняя школа
Мальчиков независимый дневная школа
Девизлатинский: Domine Dirige Nos
Учредил1442; 578 лет назад (1442)
ОсновательДжон Карпентер
Департамент образования URN100003 Столы
Председатель губернаторовИэн Ситон
Старший мастерАлан Берд
Сотрудники122
ПолМальчики
ВозрастС 10 до 18
Зачисление930~
ДомаЭбботт, Бофой, Карпентер, Хейл, Мортимер, Сили
Цвета)Черный и красный    
ПубликацияГражданин (еженедельно)
Огни большого города (условно)
Хроника (ежегодник)
Бывшие ученикиСтарые граждане
ПринадлежностиКорпорация Лондонского Сити
HSBC
Винтовки
Одаренный1442
Интернет сайтhttps://www.cityoflondonschool.org.uk

В Школа Лондонского Сити, также известный как CLS и Город, является независимый дневная школа за мальчики в Лондонский Сити, Англия, на берегу река Темза сразу после Мост Миллениум напротив галереи Тейт Модерн. Это партнерская школа Школа для девочек Лондонского Сити и Школа свободных людей Лондонского Сити. Все три школы получают финансирование от Деньги города.[1] Он является членом Конференция директоров и директрис (HMC). Это одна из самых академически отборных и успешных школ в стране.

Школа была основана частным акт парламента в 1834 году после завещания земли в 1442 году детям из бедных семей в лондонском Сити. Первоначальная школа была основана в Молочная улица, переходя к Набережная Виктории в 1879 г. и его нынешнее место на Улица королевы Виктории в 1986 г.

В школе дневное обучение получают около 900 мальчиков в возрасте от 10 до 18 лет, в ней работает около 100 преподавателей и около 100 человек, не являющихся преподавателями.[2][3] Большинство учеников поступают в школу в 11 лет, некоторые в 13 и некоторые в 16 лет. Шестая форма. Существует небольшой набор в 10 лет в Old Grammar, годичную группу, состоящую из двух классов, эквивалентную начальной школе. 6 год. Прием осуществляется на основе вступительных экзаменов и собеседования.

Бывшие ученики, известные как Старые граждане, достигшие выдающихся успехов в различных сферах, являются премьер-министром Х. Х. Асквит, Герой Первой мировой войны Теодор Бэйли Харди, Ученые, лауреаты Нобелевской премии Фредерик Гоуленд Хопкинс и Питер Хиггс, Судья Верховного суда Лоуренс Коллинз, Историк Джон Роберт Сили, Капитан сборной Англии по крикету Майк Брирли и Букеровская премия авторы-победители Кингсли Эмис и Джулиан Барнс, Голливудский кинорежиссер Майкл Аптед, и актер Дэниел Рэдклифф.

История

Статуя Джона Карпентера (1372–1442). Автор Сэмюэл Диксон расположен на стене атриума со стеклянным потолком школы Лондонского Сити, стоящего над дверью на балкон Большого зала. В этом положении он «видит» полное великолепие Собор Святого Павла Купол.

Школа Лондонского Сити берет свое начало с завещания земли Джон Карпентер, городской служащий Лондона. После его смерти в 1442 году было обнаружено, что Карпентер перечислил много наследств, большинство из которых было передано своим родственникам, но некоторые были направлены на благотворительность. Не было перечислено никаких наследств для прямой поддержки образования мальчиков в лондонском Сити. Однако наследство земли было оставлено двум доверенным друзьям, которые знали, что Карпентер желал наследства, которое поддерживало бы детей, и, в свою очередь, земля была передана Джону Дону, влиятельному человеку в лондонском Сити. После смерти Дон оставил свое собственное завещание, включив в него слова, использованные в завещании Карпентером земли и его намерения в отношении земли, а именно: «найти и вырастить четырех детей из бедняков с мясом, питьем, одеждой, обучением в школе». школах, университетах и ​​т. д., пока они не станут предпочтительнее, а затем навсегда останутся на их месте ".[4][5] Четверо мальчиков стали известны как Дети плотника.

Мало что известно о первых годах существования наследия. Это завещание находилось в ведении Корпорация Лондона примерно в 1460 году рядом с часовней Ратуши Гилдхолла был основан небольшой колледж, в котором также использовалась библиотека. Несмотря на то, что это продолжалось более 70 лет, самые ранние достоверные свидетельства существования Детей Карпентера можно проследить только до 1536 года, и поэтому неясно, кем были эти мальчики, чему их учили и где они жили. В 1547 г. Закон о Часовнях часовня ратуши и библиотека были конфискованы. Финансирование четырех мальчиков также было прекращено. Лондонская корпорация сохранила контроль над имуществом Карпентера, и счета за следующие 300 лет показывают, что деньги продолжали тратиться на детские пособия, такие как предоставление новых пальто каждому ребенку или предоставление им доступа к образованию.[6]

В 1823 г. был опубликован отчет Комиссия по благотворительности показал, что на протяжении веков доход от завещания значительно превышал расходы на образование мальчиков. В ответ на сообщение Лондонская корпорация указала, что она "приложила огромные усилия ... безрезультатно поискав в архивах корпорации и других местах воли Джона Карпентера". Если бы Корпорация вместо этого искала волю Джона Дона, она получила бы указания, что делать с деньгами.[7]

В отсутствие этого руководства начались дискуссии о том, как следует потратить деньги, полученные от завещания. Городской комитет земель предложил в отчете, что наследство должно быть потрачено на образование большего числа мальчиков, и этот подход был принят в 1826 году. Ряд людей, включая Ричарда Тейлора, печатника и помощника основателя Университетский колледж Лондона, призвала Лондонскую корпорацию потратить завещание на создание дневной школы для как можно большего числа мальчиков. В 1830 году они предложили, чтобы школа Лондонского Сити была основана с Тейлором в качестве губернатора и чтобы школа была основана на месте заброшенного лондонского работного дома. Тем временем небольшое количество мальчиков, которые стали известны как ученики Карпентера, были отправлены в Тонбриджская школа. An акт парламента Закон о лондонских работных домах 1829 г. (ок. 43) был принят, чтобы преобразовать работный дом в школу и были назначены губернаторы. Условия на территории работного дома ухудшились, и на его содержание требовались большие деньги. Однако единственными доступными средствами были те же 300 фунтов стерлингов (около 30 224,27 фунтов стерлингов в 2016 году).[8] годовой бюджет работный дом получил.[7]

Гравюра 1830-х годов, изображающая здание школы 1835–1883 ​​годов на Милк-стрит.

В течение следующих нескольких лет предложение работного дома было замечено лорд-мэром лондонского Сити. депутация и Городской комитет земель (Тейлор был членом обоих), поскольку были предложены непрактичные и альтернативные схемы. В 1832 г. Уоррен Стормс Хейл, который считал, что предложение работного дома было не лучшим использованием наследия Карпентера, был назначен в Городской земельный комитет. Он стал председателем комитета в 1833 году и впоследствии стал считаться вторым основателем школы Лондонского Сити после Карпентера.[7]

В этот момент городской земельный комитет начал поиск лучших мест для школы. В качестве предпочтительного места они выбрали рынок Honey Lane Market на Милк-стрит. Однако это предложение столкнулось с теми же трудностями с финансированием, что и предложение работного дома; было доступно только 300 фунтов стерлингов в год, чего было недостаточно для строительства и содержания школы. Эта проблема не была признана до тех пор, пока счет о создании школы не достиг Дом лордов. Измененный законопроект был завершен в 1834 году, в нем были удалены все ссылки на лондонский работный дом и учтены возражения лордов.[7]

Измененный законопроект был принят парламентом как Закон об учреждении школы рынка Хани Лейн 1834 года (ок. 35). Именно этим актом была основана Школа Лондонского Сити, в которой первоначально училось около 400 учеников. Закон обязывает Лондонскую корпорацию содержать школу на Рынок Медового переулка сайт и, таким образом, передал контроль над почти всеми аспектами работы школы Корпорации. Был также создан комитет для управления школой во главе с Хейлом. Хотя полномочия комитета были изначально ограничены, они получили больший контроль со временем, поскольку они принимали важные для школы решения.[7]

Закон дал новой школе годовой бюджет в 900 фунтов стерлингов (около 107 348,28 фунтов стерлингов в 2016 году).[8] от завещания, в то время как губернаторы Школы корпораций лондонского Сити, которые все еще хотели реализовать свою первоначальную идею, ничего не получили, а только сохранили доход старого работного дома.[7] И Хейл, и Лондонская корпорация также стремились создать эту вторую школу, предложенную губернаторами Школы корпораций Лондонского Сити. Несмотря на их усилия, другая школа не была основана до 1854 года, как Школа приюта Свободных Людей в Брикстоне с Хейлом в качестве председателя. Школа-приют Свободных людей существует до сих пор как Школа свободных людей Лондонского Сити в Суррее.[7]

Заведение на Милк-стрит

Камень основания школы Лондонского Сити

Первый камень в фундамент новой школы был заложен лордом Брумом в помещении в Молочная улица, в лондонском Сити рядом с Чипсайд, на части сайта старого Рынок Медового переулка, в 1835 году и школа открыла свои двери в 1837 году.

Школа примечательна для своего времени по нескольким параметрам. Он не дискриминировал учеников по признаку религиозных убеждений (в то время, когда большинство государственных школ Англиканский акцент); в него вошли ученики из нонконформистов и Еврейский семьи. Кроме того, в отличие от других существующих независимых школ, это была дневная школа (хотя вначале было мало пансионеров, ни один из отделений так и не был создан). Он также продвигал практическую и прогрессивную схему образования, которая намного опередила свое время. Это была первая школа в Англии, которая включила естественные науки в учебную программу и включила научные эксперименты как часть преподавания.[4][5] Также предлагалось обучение по коммерческим предметам. Это, однако, не уменьшило его преподавание по предметам, традиционно предпочитаемым независимыми школами, и отправило ученых-классиков и математиков в Оксфорд и Кембридж на протяжении девятнадцатого века. Среди них были классицист, богослов и шекспировед. Эдвин Эбботт Эбботт (чье математическое исследование мира не в трех измерениях, Плоская земля, все еще печатается и вернулся в школу в качестве директора) и Х. Х. Асквит, который, хотя и получил классическое образование, впоследствии стал Премьер-министр Великобритании.[нужна цитата ]

Перейти к Blackfriars

Школа Лондонского Сити - ранняя фотография здания школы 1883–1986 гг.

Со временем школа переросла свой первоначальный сайт. Хотя многие государственные школы переехав из Большого Лондона в конце девятнадцатого века, руководство школы и школьный комитет приняли совместное решение остаться в столице, поскольку многие считали это стимулирующей средой для образования. Следующим парламентским актом, Закон о школах Лондонского Сити 1879 г. (c.lxiii), он получил право переехать на новое место по адресу: Blackfriars на набережной Виктории с видом на Темзу (все еще в лондонском Сити). Школа переехала в 1883 году, а новое здание открыли принц Уэльский, (будущее Король Эдуард VII ).[9]

В ноябре 1912 года Комитет по образованию назначил Сирил Берт как психолог в отделе образования. В Великобритании это было первое назначение в области психологии за пределами университета. С 1913 по 1931 год Берт обследовал учеников, поступивших в специальные школы. В его мандат входил отбор и исследование.[10]

В 1920 году была сделана аранжировка, по которой все мальчишки-хористы Храмовая церковь, получили стипендии в школе Лондонского Сити. В 1926 году это соглашение было распространено на мальчик-певчий Chapel Royal в Сент-Джеймсский дворец.[11] Хористы включены Эрнест Лох чья запись Мендельсона "О для крыльев голубя"с Temple Choir в 1927 году сделали его всемирно известным; это была первая классическая пластинка, проданная (к 1962 году) более миллиона копий. Среди других музыкантов, получивших образование в школе Лондонского Сити, есть виолончелист Стивен Иссерлис.[12]

Вторая мировая война

В 1938 году директор школы Ф. Дейл заключил соглашение с Джорджем Тернером, директором Мальборо Колледж, чтобы в случае необходимости эвакуировать школу. 1 сентября 1939 г. после немецкой вторжение в Польшу и начало Вторая мировая война, большая часть школы была отправлена ​​в Мальборо-Колледж поездом.[13]

В соглашении с колледжем Мальборо проживание не было предусмотрено, поэтому Тернер написал мэру Мальборо с просьбой о размещении в городе. Многие из размещения заготовки были заняты солдатами и женщинами, работающими на Министерство здравоохранения в то время и так в первую ночь мальчики спали в спортзале школы, а на следующую ночь перебрались в городские кварталы.[13]

Когда начался семестр в Мальборо, была достигнута договоренность, согласно которой мальчики из лондонского Сити брали уроки во время игр для учеников колледжа Мальборо и наоборот. Сложности в районе Мальборо варьировались от поиска кабинета для директора Дейла до поиска достаточного количества кухонного персонала для приготовления еды для обеих школ. Ресурсы были ограничены, и вспышки грипп и краснуха были обычным явлением. Как и во многих других школах, эвакуированных в сельскую местность, количество учащихся в школе Лондонского Сити упало с 700 до 430 во время войны, хотя ни один ученик не был убит или ранен непосредственно в результате вражеского огня.[13]

Мероприятия в Marlborough College дали ученикам возможность укрепить школьные клубы и общества. Это включало драматическое общество, в котором Кингсли Эмис сыграли большую роль.[13]

Сам колледж Мальборо столкнулся с некоторой угрозой войны. В Министерство авиастроения тоже перебрался туда, а в 1942 году рядом упали бомбы. К 1944 году, когда война утихла, школа лондонского Сити вернулась в свой дом на набережной Виктории, который не пострадал от структурных повреждений во время молниеносной войны. В качестве меры предосторожности на месте были построены бомбоубежища.[13]

Вскоре после того, как здание открылось, на соседний Суды, и сотрудники отправили учеников домой на неделю. Однако некоторые ученики должны были сдавать государственные экзамены. После того, как колледж Мальборо отказал в разрешении сдавать экзамены там, было решено, что мальчики будут сдавать экзамены. Высшее свидетельство документы в Ратуша Склеп.[13]

Школе понадобилось более пяти лет, чтобы полностью оправиться от последствий войны.[13] Многие старые граждане погибли, сражаясь на войне. Сегодня на нынешней территории школы существует мемориал (пересаженный с главной лестницы старого участка Блэкфрайарс) в память о тех старых гражданах, которые погибли во время обеих мировых войн. Ежегодная поминальная служба с участием членов Объединенный кадетский отряд, проводится в ноябре.[14]

Модернизация и переезд на улицу Королевы Виктории

Школа претерпела множество изменений за время своего существования на набережной Виктории. Учебная программа была консолидирована на рубеже веков, Объединенный кадетский отряд была модернизирована, домашняя система была реорганизована, «миссия», то, что сейчас называется ежегодным благотворительным обращением, была начата, и была создана Организация общественных работ в качестве альтернативы Объединенным кадетским силам. Мальчик старше третьего класса должен был проработать в одной из этих организаций как минимум четыре школьных семестра. Это традиция, которая существует до сих пор. В 1925 году школа приобрела спортивные площадки в г. Grove Park, Льюишам. На этом месте был павильон с офисами, раздевалками, туалетами и душевыми, который был спроектирован старым гражданином Ральфом Ноттом как памятник тем старым гражданам, которые погибли в Первой мировой войне. Когда в 1964 году директором школы стал Дж. А. Бойс, в здании была проведена дальнейшая модернизация. По мере того как количество учеников с годами увеличивалось, переполненность стала проблемой. Директор Бойс считал, что для школы необходимо новое современное здание, и его усилиями удалось обеспечить место на берегу Темзы для нового здания.[11]

В 1986 году Школа Лондонского Сити переехала на свое нынешнее место в специально построенных помещениях на улице Королевы Виктории (где она находится напротив Колледжа оружия и чуть ниже Собор Святого Павла ) с одной стороны и обращены на берег Темзы с другой стороны. Школьная деятельность была перенесена в новое помещение на летние каникулы 1986 года, а в 1987 году состоялась церемония официального открытия здания принцессой Анной. Мост Миллениум находится рядом со школьными зданиями.[15]

Здания

Молочная улица (1837–1883)

Ранняя фотография здания на Милк-стрит, использовавшегося школой в 1837–1883 ​​гг.

Оригинальное здание на Милк-стрит было спроектировано архитектором Дж. Б. Баннинг, который был архитектором лондонского Сити, а также старым гражданином школы. Здание выполнено в неоготическом тюдоровском стиле.[16][17][18]

Набережная Виктории (1883–1986)

Современное (2015 г.) фото Набережная Виктории здание, использовавшееся школой в 1883–1986 гг.

Здание на набережной Виктории, грандиозное здание в стиле итальянского Возрождения, но на самом деле в викторианском стиле с крутой скатной крышей, напоминающей крышу французского замка, было спроектировано Дэвисом и Эмануэлем и построено Джон Моулем и Ко. по цене, превышающей 100 000 фунтов стерлингов (около 11 158 064,52 фунтов стерлингов в 2016 году).[8] Дизайнеры спроектировали школу как «удивительно нешкольную, похожую на постоянный Выставочный Дворец».[11]

На фасаде здания статуи Шекспир, Милтон, Бекон, Ньютон и Сэр Томас Мор причем «первые четыре подчеркивают литературные и научные традиции школы [и] последний - религиозный мученик, известный юрист и автор« Утопии »».[9]

Здание оставалось домом школы лондонского Сити в течение ста лет, хотя территория расширилась за счет не только оригинального здания на самой набережной Виктории, но и ряда зданий, расположенных под прямым углом вдоль всей улицы Джона Карпентера, которая был назван в честь основателя школы, а в задней части улицы Тюдор были построены здания со школьной площадкой, Пятерки дворы и монастыри, заключенные в пределах участка. Эти другие здания были снесены, когда школа снова переехала в 1986 году. Здесь школа находилась рядом со школой для девочек лондонского Сити, которая была основана Лондонской корпорацией в качестве сестринской школы в 1894 году и переехала в 1969 году на нынешнее место. в Барбакане и Школа музыки и драмы Гилдхолл который также с тех пор переехал в Барбакан. Он также находился рядом с традиционным домом британской газетной индустрии в Флотская улица.[19]

Это здание все еще стоит и охраняется приказом о сохранении; по состоянию на 2017 год он был занят инвестиционным банком JPMorgan, и он появился слева от знаменитого Телевидение Темзы Идентификатор с 1968 по 1989 год. Над дверью здания до сих пор сохранилось название школы.[20] Вспомогательные здания на Джона Карпентер-стрит и Тюдор-стрит, однако, были снесены вскоре после того, как школа освободила помещения.

Улица королевы Виктории (1986 – настоящее время)

Современное здание из красного кирпича на ул. Улица королевы Виктории, используется школой с 1986 года.

Нынешнее здание на улице Королевы Виктории было спроектировано архитектором лондонского Сити Томасом Меддингсом, старым гражданином школы, а также бывшим певцом церкви Темпл. Это полностью современное здание, хотя некоторые витражи и скульптуры из здания на набережной Виктории были перенесены в это новое здание. В 1990 году к зданию был пристроен конструкторско-технологический блок, а в 2008 году он был преобразован в здание, в основном используемое ИКТ и музыкальные отделы, хотя некоторые конструкторские и технологические объекты остаются. Здание было спроектировано на основе структурной сетки и использовались ненесущие стены, так что внутреннюю планировку здания можно было легко изменить при необходимости. Дизайн школы также немного необычен тем, что он построен в обход автомобильного туннеля в центре помещения. Это означало, что первый и второй этажи здания можно было построить только по обе стороны от автомобильного тоннеля. Нагрузка на третий этаж непосредственно над автомобильным туннелем также ограничена, поэтому в этой области есть внутренний двор, который поднимается до пятого этажа, окруженный зданием.[21] Нынешнее здание открывается для публики ежегодно в одни выходные в сентябре в рамках День открытых дверей в Лондоне мероприятие.[22]

В 2020 году был объявлен международный двухэтапный конкурс на реконструкцию нынешнего здания школы Лондонского Сити стоимостью 19 миллионов фунтов стерлингов.[23] Конкурс, который был организован New London Architecture от имени City of London Corporation, выберет проект, который привнесет «инновационное и устойчивое» обновление в комплекс зданий. Проект представляет собой часть общего плана по расширению возможностей школы.

Вид спереди на здание на берегу Темзы с Собор Святого Павла на заднем плане, а мост Миллениум справа иногда можно увидеть в популярных СМИ, таких как Новости BBC 60-секундный обратный отсчет, а также в начале фильма 2005 года, Постоянный садовник и в фильме 2009 года Гарри Поттер и Принц-Полукровка.

Школьная жизнь

Школа стремится создать сообщество, «способствующее развитию хороших отношений между сотрудниками, самими учениками, а также между членами персонала и учениками»,[24] чтобы учащиеся могли развивать свою социальную уверенность, а также добиваться успехов в учебе. Цели школы и спектр внеклассных мероприятий отражают этот дух.[нужна цитата ]

Дома

В школе Лондонского Сити шесть факультетов. А также дома, названные в честь основателя школы. Джон Карпентер и бывшие директора Эдвин Эбботт и Мортимера, они включают дома, названные в честь важных старых граждан или школьных благотворителей, включая Бофоя, филантропа, который пожертвовал сумму в 10000 фунтов стерлингов (около 661 189,38 фунтов стерлингов в 2016 году).[8]) в восемнадцатом веке, Hale кто сыграл значительную роль в основании школы и Сили, известный историк, посещавший школу. Мальчиков распределяют в Дом третьего класса (13 лет), в котором они остаются на протяжении всей учебы в школе. Существуют междомовые соревнования (например, спорт, литература, математика и др.), Которые вносят очки в общий междомовый турнир, который определяется в конце года.[25][26]

Школьная форма

Школа требует школьная форма для всех учеников до пятого класса. Шестиклассникам не обязательно носить форму, но они обязаны носить костюмы и школьный галстук шестого класса. Униформа - это пиджак со школьным гербом (черный зимой или темно-бордовым с черными полосами летом, хотя и то и другое разрешено в течение года), белая рубашка, черные брюки, туфли, черные носки и школьный галстук с черными и темно-бордовыми полосами . Некоторые ученики носят и другие галстуки; они выдаются как награды за достижения в школе. К ним относятся цвета домов, которые присуждаются тем, кто представлял свой дом на нескольких мероприятиях. Школьные цвета награждаются тем, кто представлял школу на нескольких мероприятиях. Школьные цвета включают младшие цвета, которые обычно присуждаются мальчикам в четвертом классе и ниже, которые представляли школу несколько раз, половинные цвета, которые присуждаются тем, кто участвовал в нескольких соревнованиях для школы, и полные цвета для тех, кто продемонстрировал хорошую заинтересованность в представлении школы. Другие связи включают соотношение префектов для избранных префектов, соотношение старших префектов для четырех старших префектов и связь клуба Джона Карпентера, которая присуждается тем, кто участвовал в соревнованиях на международном уровне.[27]

Учебный план

В 2019 г. Дейли Телеграф поместил школу на восьмое место в своей рейтинговой таблице независимых школ Уровень результаты: 81,2% поступающих получают оценки A * или A на уровне A.[28] The Telegraph также поместил его на 6-е место по результатам GCSE: 94,62% ​​работ получили оценку 9-7 (A * -A в старой системе). По состоянию на 2017 год около 35 учеников заняли места в Oxbridge каждый год.[29]

Ученики должны взять как минимум десять предметов GCSE в четвертом и пятом классе, из которых шесть, математика, Английский язык, английская литература, биология, химия и физика выбираются для всех студентов. Из оставшихся четырех вариантов один должен быть человечество и еще один современный иностранный язык. Некоторые студенты изучают дополнительные предметы и квалификацию. В 2007 году школа также начала предлагать IGCSE по некоторым предметам.[30]

В шестом классе мальчики изучают четыре предмета на уровне A-Level. Предлагаемые предметы включают географию, историю и политику, экономику, математику, язык и литературу, музыку, современные языки, химию, биологию, физику, драму и театр, классические языки / исследования, дизайн и визуальное искусство, религиозное образование, информационные технологии и физкультуру. Образование. Также есть программа PSHE, и игры на всех уровнях, и ИКТ программа для первого и второго классов.[30]

Внеклассные занятия

Школа предлагает множество внеклассных мероприятий. В их число входят более 50 клубов и обществ, в том числе Модель ООН, общество публичных выступлений и дебатов, которое часто участвует в международных соревнованиях, и Клуб Square Mile, который в прошлом привлекал таких известных спикеров, как Сэр Тревор Макдональд, Брайан Пэддик, Сэр Дэвид Пеппер и Ян Ливингстон. Мальчики сами могут создавать клубы и управлять ими, при этом школьное финансирование доступно для проведения мероприятий. Так же есть поездки, возможности провести общественные работы и Объединенный кадетский отряд.[31] Школа также дает мальчикам возможность получать инструментальное образование, а также присоединяться к музыкальным группам, включая оркестры и хоры. Школа также предлагает виды спорта, в том числе футбол, крикет, баскетбол, водное поло, плавание, парусный спорт, фехтование, давить, бадминтон, пятерки, легкая атлетика, напрямик, дзюдо, каратэ и гребля в помещении. Большинство этих видов спорта проводится в школьных помещениях. Такие виды спорта, как парусный спорт и скалолазание, проводятся на нешкольных объектах. Мальчики также представляют школу на соревнованиях разного уровня.[32] В школе есть традиция поддерживать благотворительность, которую мальчики выбирают путем голосования, каждый учебный год. Мальчики координируют деятельность по сбору средств, и в течение года проводятся мероприятия по сбору средств для выбранной благотворительной организации. Ежегодно собираются в среднем 50 000 фунтов стерлингов.[33] Школа также ежегодно участвует в соревнованиях UKMT Team Maths Challenge и Hans Woyda Maths Challenge, неизменно занимая высокие места каждый год.

Удобства

Сцена Большого зала и Уокер орган, изначально предназначенный для Набережная Виктории здание школы.

Спортивные сооружения школы включают в себя многоцелевой крытый спортивный зал, зал для фехтования, три корта для сквоша, 25-метровый бассейн, комнату для кондиционирования, футбольное поле AstroTurf на крыше, игровые поля с травой и легкоатлетические трассы на Grove Park, Льюишам.[34] Музыкальные помещения включают три ансамблевых зала, десять репетиционных и лабораторию музыкальных технологий.[35] Другие удобства включают Большой зал, комнату отдыха шестого класса, книжный магазин, библиотеку, архивную комнату, три лаборатории ИКТ, помещения для Объединенный кадетский отряд (в том числе стрелковый тир), драматическая студия, две детские площадки и драматический театр. В Большом зале находится Уокер орган, который был перенесен из здания предыдущей школы и помещен в новый корпус. Орган имеет 3 ручных отделения, 61 ноты и педальный отдел с 32 нотами, а также 43 ступенями, 4 тремулянтами и 6 соединителями.[36][37] Драматический театр (Winterflood Theater) был перестроен в 2009 году за 1,3 миллиона фунтов стерлингов. Проект совместно финансировал городской предприниматель. Брайан Винтерфлад и Корпорация Лондонского Сити. Новый театр был спроектирован архитектурной фирмой RHWL и построен Wilmott Dixon Construction.[38][39][40]

Традиционные мероприятия

Хотя школа обеспечивает очень современную атмосферу в большинстве аспектов школьной жизни, ежегодно проводятся некоторые традиционные мероприятия, хотя посещение этих мероприятий больше не является обязательным для всех мальчиков. Это включает в себя ежегодную церемонию вручения призов в Ратуша, Лондон и ежегодное служение гимнов в Храмовая церковь, среди прочего. Школа также является местом проведения ежегодного Лондонского конкурса классического чтения, в котором участвуют школы по всей стране.[41] Еще одно традиционное событие - это «день навоза», отмечаемый выпускной группой по окончании формального обучения в последнем классе школы. В 2015 году это привлекло внимание полиции, когда планы привезти краску для «шумных» торжеств вызвали опасения по поводу нарушения работы финансового района города. Директор школы без колебаний запретила школьным группам посещать школьные территории «для их же безопасности» и сказала им, что любое такое поведение приведет к «разорванию» их форм UCAS.[42]

Управление

Сегодня политику школы Лондонского Сити поддерживает совет управляющих. Он по-прежнему находится под управлением Корпорации лондонского Сити] (руководящий орган Лондонский Сити во главе с Лорд-мэр лондонского Сити, в отличие от Большой Лондон, а также независимая корпорация). Школа находится под управлением корпоративного подразделения Лондонского Сити Корпорации, а не местного органа власти.[43]

Школа является одной из трех независимых школ, принадлежащих корпорации Лондонского Сити, две другие школы - Школа для девочек Лондонского Сити и Школа для девочек. Школа свободных людей Лондонского Сити. Школа для девочек Лондонского Сити, расположенная в Барбакане, находится в пятнадцати минутах ходьбы от школы, и здесь в течение всего года проводятся совместные мероприятия, такие как светские вечера, концерты и спектакли.[44]

Школьные сборы

Хотя школа лондонского Сити всегда взимала плату с большинства своих учеников, она описывает плату как умеренную по сравнению с другими независимыми школами, и всегда предлагала стипендии как на основе академических, так и музыкальных способностей (она обучает десять выбранных мальчиков. для Хор Королевской капеллы Ее Величества ). В 2008 году школа начала предлагать спортивные стипендии. После отмены в 1998 году схемы государственных субсидий, школа предложила стипендии в полном объеме (или спонсируемые награды) ученикам из семей с низкими доходами с помощью взносов сторон, включая частные компании, Клуб Джона Карпентера, Город Лондонской корпорации и родителей нынешних учеников.[45][46] В 2014 году, когда 82 мальчика в школе получали стипендии в размере 100% от годовой платы в размере 14 313 фунтов стерлингов, нынешний руководитель Сара Флетчер заявила, что на ее решение занять эту должность повлияли щедрые школьные программы стипендий, частично потому что ее дедушка имел возможность изменить жизнь, получив стипендию на образование много лет назад.[46]

В 2017–18 учебном году ежегодная плата за обучение составляла 16 731 фунт стерлингов, а обед был дополнительно 252 фунта стерлингов за семестр (756 фунтов стерлингов в год). Уроки музыки стоили дополнительно 234 фунта стерлингов за семестр (702 фунта стерлингов в год).[47]

Благотворительный статус

В настоящее время в школе зарегистрировано шесть благотворительных организаций. Комиссия по благотворительности. Это Фонд школьных стипендий Лондонского Сити который способствует финансированию схем стипендий, Фонд школьных стипендий Лондонского Сити который предоставляет стипендии мальчикам, которые поступили в школу, но родители которых не могут позволить себе оплату обучения, Стипендии и призовой фонд Лондонского Сити что позволяет школе и другим сторонам предлагать стипендии, призы или спонсорские награды нынешним или бывшим ученикам без налогов, Военный мемориальный фонд Лондонского Сити который первоначально был создан для поддержки мальчиков, пострадавших от мировых войн, но теперь поддерживает стипендии в школе, основанные на проверке нуждаемости, Благотворительный фонд школы Лондонского Сити что является ежегодным благотворительным призывом и Фонд школьного образования Лондонского Сити который освобождает школу от налогов как независимую школу, обеспечивающую образование для учеников внутри школы, а также предоставляющую образовательные и развлекательные объекты для детей и молодежи из близлежащих сообществ.[48] Недавние благотворительные организации включают WaterAid, ГОШ, Подростковый фонд рака и Malaika Kids. Такие мероприятия, как 24-часовой «рыбный бег», 48-часовая гребля, распродажа тортов, спонсируемые заплывы и спонсируемая прогулка на 11 миль, приносят деньги на благотворительность.[49]

Известные люди

Шейла Галлахер MBE дежурный в Улица Королевы Виктории, Лондон

Многие выдающиеся люди ходили в школу в качестве учеников (см. Список старых граждан ) или персонал.

Известные недавние ученики включают актеров Дэниел Рэдклифф из Гарри Поттер фильмы, Скандар Кейнс, из Хроники Нарнии серия фильмов,[нужна цитата ] и Гарри Мичелл из Школьные годы Тома Брауна и Перо мальчик.

Джек Кроуфорд родился в Великобритании Американский футбол игрок, получивший 158-й общий выбор в Драфт НФЛ 2012 посредством Окленд Рейдерс.

Мэттью Джеймс Ферт Коулман, известный как MJ Cole, английский ди-джей, продюсер, музыкант и ремиксер. Он известен как пионер UK Garage Music, будучи инженером и ведущим продюсером треков британского лейбла Garage V.I.P. (Очень важный пластик) между 1997-1999 и пиратским радио-ди-джеем на London Underground FM, наряду с такими, как Dreem Teem.

Джонатан Китс писатель, лауреат премии, был мастером английского языка в школе.[50] Шейла Галлахер MBE была удостоена чести за службу в качестве сладкая дамочка на переходе к школе на улице Королевы Виктории, 2002 год.[51]Гораций Брирли, отец игрока в крикет Майк Брирли, также был мастером в школе.

Старики из школы Лондонского Сити известны как Старые граждане. и может присоединиться к Джон Карпентер Club.[52] Более 140 человек перечислено в Оксфордский национальный биографический словарь получили образование в школе Лондонского Сити, и это включает только тех, кто уже умер на момент написания.[53]

Директора

В школе было тринадцать директоров. Первый был Rev Дж. А. Джайлз, исследователь англосаксонской истории и научный сотрудник колледжа Корпус-Кристи, Оксфорд,[54] который также написал ряд научных работ, в том числе 34 тома Patres ecclesiæ Anglicanæ.[55] Однако он был «не подходящим по темпераменту», чтобы быть директором школы, и его заменил Преподобный доктор Г. Ф. Мортимер,[56] либерал, написавший брошюру против рабства. Религиозная терпимость Мортимера привела к тому, что он открыл школу для мальчиков из еврейских семей.[56] Его заменил в 1865 году бывший мальчик, Эдвин Эбботт Эбботт, автор Плоская земля. Эббот руководил образованием будущего премьер-министра Х. Х. Асквита, прежде чем уйти в отставку в 1889 году, чтобы посвятить себя литературным и богословским занятиям.[57] В Ред. Prebendary Д-р Артур Чилтон МВО, DD был назначен директором школы в 1905 году и занимал эту должность в течение 24 лет и на протяжении всей Первой мировой войны до 1929 года. В 1950 году Доктор Артур Уиллоуби Бартон ученый и первоклассный футбольный арбитр, занимал пост директора до 1965 года. Джеймс Эшли Бойс (1924 - 6 июля 2004) занимал должность директора с 1965 по 1984 год, уйдя на пенсию в конце того учебного года. Дэвид Р. Левин, который также был председателем Конференция директоров и директрис в 2009–2010 учебном году занимал эту должность с 1999 по 2014 год. Он покинул школу в январе 2014 года, чтобы стать управляющим директором всех независимых школ, принадлежащих Объединенное обучение, и его сменил Сара Флетчер, который в мае 2014 года возглавлял Kingston Grammar School. Гэри Гриффин временно исполнял обязанности директора.[58][59] В школе сейчас есть Алан Берд в качестве его директора.[60]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «ГОДОВОЙ ОТЧЕТ ОБ КАССЕ И ФИНАНСОВАЯ ОТЧЕТНОСТЬ ГОРОДА ЗА ГОД, ЗАКОНЧИВШИЙСЯ 31 МАРТА 2016 ГОДА» (PDF). www.cityoflondon.gov.uk. Корпорация лондонского Сити. Получено 5 ноября 2017.
  2. ^ Школа Лондонского Сити, Лондон - Путеводитель по хорошей школе, Руководство по хорошим школам, архивировано с оригинал 7 апреля 2009 г., получено 13 июля 2009
  3. ^ Школа Лондонского Сити, Совет независимых школ, архив из оригинал 11 мая 2009 г., получено 2 августа 2009
  4. ^ а б Дуглас-Смит, A.E. (1937), Школа Лондонского Сити
  5. ^ а б Стоу, Джон (1937), Обзор Лондона
  6. ^ Хинде, Томас (1995), Дети Карпентера: История школы лондонского Сити, Джеймс и Джеймс, стр. 12
  7. ^ а б c d е ж грамм Hinde 1995, стр. 13–24
  8. ^ а б c d «Инфляция | Банк Англии». www.bankofengland.co.uk. Архивировано из оригинал 13 декабря 2017 г.. Получено 25 декабря 2017.
  9. ^ Арнольд, Кристофер (2013). «Взлет образования». В Арнольде, Кристофере; Харди, Джулия (ред.). Британская педагогическая психология: первые сто лет. Британское психологическое общество. С. 19–20. ISBN  978-1-85433-720-7.
  10. ^ а б c История школы, Школа Лондонского Сити, получено 11 июля 2009 г.
  11. ^ Hinde 1995, п. 87
  12. ^ а б c d е ж грамм Hinde 1995, стр. 95–100
  13. ^ Объединенные кадетские силы, Школа Лондонского Сити, архив из оригинал 22 декабря 2008 г., получено 18 июля 2009
  14. ^ Инспекция школы лондонского Сити Независимой школьной инспекцией (PDF), Совет независимых школ, получено 13 июля 2009
  15. ^ Уорд-Джексон, Филипп (1937), Общественная структура лондонского Сити, п. 82
  16. ^ Брэдшоу, Джордж, Лондонский ежемесячный алфавитный ... справочник Брэдшоу, п. 10
  17. ^ Северный пригород: Холлоуэй, Британская история в Интернете, получено 16 августа 2009
  18. ^ Джон Карпентер-стрит, Guildhall School of Music & Drama, архивировано из оригинал 1 октября 2009 г., получено 17 июля 2009
  19. ^ Выписка из реестра планирования - ссылка на объект 4668, Департамент планирования и транспорта Лондонской корпорации, архив из оригинал 15 июня 2009 г., получено 12 июля 2009
  20. ^ Школа лондонского Сити в Квинхите (PDF), Квинхит Уорд Клуб, получено 16 августа 2009
  21. ^ День открытых дверей - Школа Лондонского Сити, Лондонский день открытых дверей, архивировано из оригинал 27 сентября 2011 г., получено 28 августа 2009
  22. ^ Фулчер, Мерлин (23 ноября 2020 г.). «Объявлен конкурс на обновление школы Лондонского Сити за 19 млн фунтов». Журнал архитекторов. Получено 24 ноября 2020.
  23. ^ Этика и цели, Школа Лондонского Сити, архив из оригинал 22 декабря 2008 г., получено 15 августа 2009
  24. ^ Часто задаваемые вопросы, Школа Лондонского Сити, архив из оригинал 25 июля 2011 г., получено 13 июля 2009
  25. ^ Уильям Шекспир, медаль Бофоя школы лондонского Сити, Кристофер Эймер, архив из оригинал 28 октября 2007 г., получено 14 июля 2009
  26. ^ Униформа, Школа Лондонского Сити, получено 1 ноября 2013
  27. ^ Рейтинг независимых школ, Лондон: The Daily Telegraph., получено 11 января 2009
  28. ^ Пользователь, Супер. "Результаты экзамена". www.cityoflondonschool.org.uk. Получено 25 декабря 2017.
  29. ^ а б Пользователь, Супер. "Предметы". www.cityoflondonschool.org.uk. Получено 25 декабря 2017.
  30. ^ Внеклассные занятия, Школа Лондонского Сити, архив из оригинал 25 июня 2009 г., получено 13 июля 2009
  31. ^ Спорт в школе Лондонского Сити, Школа Лондонского Сити, архив из оригинал 25 июля 2011 г., получено 17 июля 2009
  32. ^ Школьная благотворительность, Школа Лондонского Сити, архив из оригинал 22 декабря 2008 г., получено 13 июля 2009
  33. ^ Спортивные сооружения, Школа Лондонского Сити, получено 1 ноября 2013
  34. ^ Музыкальные объекты, Школа Лондонского Сити, архив из оригинал 22 ноября 2008 г., получено 13 июля 2009
  35. ^ Характеристики органа (PDF), Школа Лондонского Сити, архив из оригинал (PDF) 25 июля 2011 г., получено 17 июля 2009
  36. ^ Уникальные объекты, Школа Лондонского Сити, архив из оригинал 25 июля 2011 г., получено 13 июля 2009
  37. ^ Школьный театр Лондонского Сити подвергнется ремонту за 1,3 млн фунтов стерлингов, Сцена, получено 16 июля 2009
  38. ^ Винтерфлад театр, Школа Лондонского Сити, получено 1 ноября 2013
  39. ^ Пожертвование Winterflood - это занавес многих бессонных вечеров, Лондон: The Independent, 8 июня 2008 г., получено 16 июля 2009
  40. ^ Подросток по-прежнему является лучшим в классе по чтению латыни, Peterboroughtoday.co.uk, получено 17 июля 2009
  41. ^ Мур-Бриджер, Бенедикт (18 мая 2015 г.). «Учащиеся лондонского Сити рано отправляются в учебный отпуск из-за страха перед беспорядками». Лондонский вечерний стандарт. п. 8.
  42. ^ Детали комитета - Совет управляющих школы лондонского Сити, Корпорация Лондонского Сити, архив из оригинал 13 июня 2011 г., получено 21 июля 2009
  43. ^ Образование и обучение, Корпорация Лондонского Сити, архив из оригинал 7 сентября 2009 г., получено 17 июля 2009
  44. ^ Стипендии, Школа Лондонского Сити, получено 1 ноября 2013
  45. ^ а б Дэвис, Анна (27 августа 2014 г.). «Мой дедушка избежал бедности благодаря стипендии. Теперь моя школа продолжает эту работу». Лондонский вечерний стандарт. п. 26.
  46. ^ Пользователь, Супер. "Сборы". www.cityoflondonschool.org.uk. Получено 25 декабря 2017.
  47. ^ Благотворительные организации, соответствующие поисковому запросу "Школа Лондонского Сити", Комиссия по благотворительности, получено 3 августа 2009
  48. ^ Школьная благотворительность, Школа Лондонского Сити, получено 1 ноября 2013
  49. ^ Джонатан Китс, Британский Совет, архив из оригинал 16 декабря 2010 г., получено 17 июля 2009
  50. ^ Сауер, Патрик. (31 января 2002 г.) Вечерний стандарт. Мост Миллениум испытает на себе печально известное колебание.
  51. ^ Джон Карпентер Club, Джон Карпентер Club, получено 13 июля 2009
  52. ^ Hinde 1995, стр. 135–141
  53. ^ Литературный рекламодатель Бента, зарегистрируйтесь ... - Google Книги, 1837, получено 26 августа 2009
  54. ^ "Новая энциклопедия религиозных знаний Шаффа-Герцога". www.ccel.org. Получено 26 августа 2009.
  55. ^ а б "История школы лондонского Сити". www.clsb.org.uk. Архивировано из оригинал 22 декабря 2008 г.. Получено 26 августа 2009.
  56. ^ "Эбботт, Эдвин Эбботт". venn.csi.cam.ac.uk. Получено 29 августа 2009.[постоянная мертвая ссылка ]
  57. ^ О HMC, Конференция директоров и директрис., Архив из оригинал 11 ноября 2010 г., получено 12 июля 2009
  58. ^ «Клуб Джона Карпентера - Ассоциация выпускников, или Old Boys, школы Лондонского Сити». Jcc.org.uk. 29 августа 2013. Архивировано с оригинал 23 декабря 2017 г.. Получено 17 февраля 2017.
  59. ^ Берри, Джорджина. «Назначение нового руководителя». www.cityoflondonschool.org.uk. Получено 25 декабря 2017.

дальнейшее чтение

  • Воспоминания о жизни и временах Джона Карпентера, городского клерка Лондона, Томаса Брюера (1856 г.) (в Интернет-архиве)

внешняя ссылка