AP Macroeconomics - AP Macroeconomics

Макроэкономика трудоустройства на продвинутом уровне (также известный как AP Macroeconomics, Макрос AP, APMa, или просто Макрос) является Расширенное размещение макроэкономика курс для старшеклассников, завершающийся экзаменом, предлагаемым Совет колледжа.

Исследование начинается с фундаментальных экономических концепций, таких как дефицит, цена возможности, производственные возможности, специализация, сравнительное преимущество, требовать, поставлять, и определение цены.

Основные темы включают измерение экономических показателей, определение национального дохода и цен, фискальную и денежно-кредитная политика, а также международная экономика и рост. AP Macroeconomics часто преподается вместе с (а в некоторых случаях в том же году, что и) AP Microeconomics, хотя больше студентов выбирают первое.

Схема темы

Основные экономические концепции (8–12%)

• Дефицит, выбор, и цена возможности
• Кривая производственных возможностей
• Сравнительное преимущество, Полное преимущество, специализация и обмен
• требовать, поставлять, и рыночное равновесие
• Макроэкономические вопросы: цикл деловой активности, безработица, инфляция, рост

Измерение экономической эффективности (12–16%)

• Счета национального дохода
  • Круговой поток
  • Валовой внутренний продукт
  • Компоненты валового внутреннего продукта
  • Настоящий по сравнению с номинальным валовым внутренним продуктом
• Измерение и корректировка инфляции
  • Индексы цен
  • Номинальные и реальные значения
  • Издержки инфляции
• Безработица
  • Определение и измерение
  • Виды безработицы
  • Естественный уровень безработицы

Национальный доход и Определение цены (10–15%)

• Совокупный спрос
  • Детерминанты совокупного спроса
  • Множитель и эффекты вытеснения
• Совокупное предложение
  • Короткая перебежка и долгосрочный анализы
  • Липкий против гибкой заработной платы и цен
  • Детерминанты совокупного предложения
• Макроэкономическое равновесие
  • Настоящий выход и уровень цен
  • Краткосрочная и долгосрочная перспектива
  • Фактический выпуск по сравнению с полной занятостью
  • Экономические колебания

Финансовый сектор (15–20%)

Финансовый сектор:

• Деньги, банковское дело, и финансовые рынки
  • Значение финансовые активы: Деньги, акции, облигации
  • Стоимость денег во времени (настоящая и будущая стоимость)
  • Меры денежной массы
  • Банки и создание денег
  • Спрос на деньги
  • Денежный рынок
  • Рынок ссудных средств
• Центральный банк и контроль денежной массы
  • Инструменты политики центрального банка
  • Количественная теория денег
  • Настоящий против номинальные процентные ставки

Инфляция, безработица и политика стабилизации (20–30%)

• Фискальная и денежно-кредитная политика
  • Со стороны спроса последствия
  • Со стороны предложения последствия
  • Набор политик
  • Государственный дефицит и долг
• Инфляция и безработица
  • Типы инфляции
  • Инфляция спроса
  • Инфляция издержек
  • В Кривая Филлипса: краткосрочная и долгосрочная перспективы
  • Роль ожиданий

Экономический рост и производительность (5–10%)

• Экономический рост и производительность:
  • Инвестиции в человеческий капитал
  • Инвестиции в физический капитал
  • Исследования и разработки, и технический прогресс
  • Политика роста

Открытая экономика: международная торговля и финансы (10–15%)

• Платежный баланс учетные записи
  • Торговый баланс
  • Текущий аккаунт
  • Счет операций с капиталом
• Валютный рынок
  • Спрос и предложение иностранной валюты
  • Курс обмена решимость
  • Повышение и снижение курса валюты
• Чистый экспорт и потоки капитала
• Ссылки на финансовые и товарные рынки

Экзамен

Множественный выбор (2/3 балла)

• 60 вопросов за 70 минут
• Отражает контур темы выше
• Пример: 3-6 вопросов об экономическом росте.

Бесплатный ответ (1/3 балла)

• 3 вопроса за 60 минут (с 10-минутным рекомендуемым временем чтения и планирования)

Распределение баллов

Впервые экзамен был проведен в 1989 году вместе с экзаменом по микроэкономике. Распределение оценок с 2008 года выглядит следующим образом:

Счет	2011	2012	2013	2014	2015[1]	2016[2]	2017[3]	2018[4]	2019[5]	2020[6]
5	13.1%	13.9%	14.6%	16.1%	13.8%	16.1%	16.4%	18.2%	17.6%	19.5%
4	24.0%	23.9%	23.2%	23.2%	22.0%	23.4%	23.1%	22.5%	22.9%	24.8%
3	16.7%	18.0%	16.6%	18.5%	17.3%	16.2%	17.2%	16.7%	17.4%	18.3%
2	18.2%	17.8%	19.1%	17.5%	17.5%	17.5%	16.2%	17.3%	15.3%	16.2%
1	28.0%	26.3%	26.6%	24.7%	29.4%	26.8%	27.1%	25.3%	26.9%	21.2%
% баллов 3 и выше	53.8%	55.8%	54.4%	57.8%	53.1%	55.7%	56.7%	57.4%	57.9%	62.6%
Иметь в виду	2.76	2.81	2.80	2.89	2.73	2.85	2.86	2.91	2.89	3.05
Стандартное отклонение	1.42	1.41	1.43	1.42	1.43	1.45	1.45	1.46	1.47	1.43
Количество студентов	90,134[7]	99,903[8]	108,219[9]	117,209[10]	126,267	138,638	141,649[11]	146,673

Критика

Тауни Феррарини, Джеймс Гвартни и Джон Мортон написали, что экзамен неадекватно охватывает последние достижения в этой области: «Экзамен по макроэкономике и ресурсы AP в значительной степени отражают упрощенный кейнсианский взгляд 1960-х и 1970-х годов».^[12] Совет колледжей обновляет учебную программу AP по макроэкономике под руководством преподавателей экономики колледжей и старших классов. Последнее обновление было опубликовано в 2019 году.^[13]

Смотрите также

• Экономика
• Экономическое образование # Учебный план
• Глоссарий экономики

Рекомендации

1. Регистрация, Итого. "Распределение оценок за экзамен AP 2015".
2. Полная регистрация. «Распределение баллов за экзамен AP 2016». www.totalregistration.net. Получено 2016-07-01.
3. Регистрация, Итого. «Распределение баллов по экзаменам AP 2017». www.totalregistration.net. Получено 2017-06-11.
4. «Распределение оценок студентов за 2018 год» (PDF).
5. https://twitter.com/AP_Trevor/status/1138836147877142533
6. Полная регистрация (2020-07-08). "Распределение оценок за экзамен AP 2020". www.totalregistration.net. Получено 2020-07-08.
7. http://apcentral.collegeboard.com/apc/public/repository/2011_MacroEconomics_Score_Dist.pdf
8. http://apcentral.collegeboard.com/apc/public/repository/ap12_econ_macro_ScoringDist.pdf
9. http://media.collegeboard.com/digitalServices/pdf/ap/apcentral/ap13_econ_macro_ScoringDist.pdf
10. http://media.collegeboard.com/digitalServices/pdf/ap/apcentral/ap14-macroeconomics-score-dist.pdf
11. https://secure-media.collegeboard.org/digitalServices/pdf/research/2017/Student-Score-Distributions-2017.pdf
12. Тауни Х. Феррарини, Джеймс Д. Гвартни и Джон С. Мортон, «Экономика продвинутого трудоустройства: хорошее, плохое и уродливое», Econ Journal Watch 8 (1) (январь 2011 г.), 67. [1]
13. Совет колледжа, Курс AP по экономике и описание экзамена (2019)

• AP: Макроэкономика

Учебные ресурсы

• Андерсон, Дэвид; Рэй, Маргарет (2019). Экономика Кругмана для курса AP (3-е изд.). Нью-Йорк: BFW. ISBN  978-1-319-11327-8.
• Reffonomics.com