Гимназия Иоганна-Вольфганга фон-Гете - Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasium

Гимназия им. Иоганна-Вольфганга фон-Гете в Хемнице
Goethe-Gymnasium Logo-png.png
Адрес
Bernsdorfer Str. 126[1]

Хемниц
,
09126

Германия
Координаты50 ° 48′57 ″ с.ш. 12 ° 56′31 ″ в.д. / 50,815887 ° с. Ш. 12,942076 ° в. / 50.815887; 12.942076Координаты: 50 ° 48′57 ″ с.ш. 12 ° 56′31 ″ в.д. / 50,815887 ° с. Ш. 12,942076 ° в. / 50.815887; 12.942076
Информация
ТипОбщественные
Учредил1910
Сестра школыМариенская средняя школа Липпштадт (Германия )
Lycée Baudimont Arras (Франция )
ГлавныйШтеффен Моргнер
Факультет64[2]
Оценки5-12
Полстудентка
Количество студентов717
Тип кампусаПригород
Интернет сайтГете.c.sn.schule.de

Гимназия Иоганна Вольфганга фон Гете в Хемнице государственная средняя школа в Хемниц, Саксония, Германия, для 5–12 классов. Это один из семи средние школы работает в Хемнице.[3]

Его название в прошлом менялось несколько раз, и теперь школа носит имя известного немецкого поэт и естествоиспытатель Иоганн Вольфганг фон Гете.

В гимназии им. Иоганна-Вольфганга фон-Гете в год в среднем обучаются около 700 учеников и 46 учителей. Он предлагает 22 различных внеклассных мероприятия. Директором школы является Штеффен Моргнер, а заместителем директора - Вероника Писслер.[4]

Здание школы было построено в 1910 году после всего лишь одного года строительных работ для обучения все большего числа учащихся из-за растущего населения Хемниц-Бернсдорф [де ]. На протяжении многих лет школа претерпела несколько изменений в своей школьной системе. В первые годы школа разделяла мальчиков и девочек и служила общим школа-интернат учить детей восемь лет. Школа пошла студентка в 1949 г., до сих пор отличаясь Бернсдорфская школа I и II, а в 1959 г. добавлены 9 и 10 классы. Воссоединение Германии в 1989 г. школы в Восточная Германия адаптировал Западногерманский учебный план по большей части. После закрытия обеих школ Бернсдорфа и открытия Бернсдорфской Средняя школа в 1992 году школа была переименована Гимназия Иоганна-Вольфганга фон-Гете 23 марта 1993 года. С тех пор его название не менялось.

Школа сильно пострадала в Вторая Мировая Война. Во время Первая Мировая Война но в 1945 все окна, башня наверху здания и части крыши были разрушены. Во время этих взрывов загорелись несколько классных комнат. После войны был проведен небольшой ремонт, но в 1972 году он был полностью перестроен: восстановили крышу и установили новую систему отопления. Дальнейшие ремонтные работы начались в 1999 году и были завершены в 2000 году.

История

Школы в Хемниц-Бернсдорфе

Первая школа в Бернсдорфе

Первая школа в Хемниц-Бернсдорфе открылась 30 октября 1822 года.[5] В начале 19 века деревенская община Бернсдорф стала пригородом городской общины Хемниц. В 1805 году посещение школы стало обязательным, и пригород был вынужден построить школу для детей. Но всего в Бернсдорфе проживало всего 300 граждан, и община не могла финансировать и содержать собственное школьное здание. Дети были обязаны посещать школу в городское ядро.Пастор Готлоб Генрих Хунгер купил небольшой дом на собственные средства, чтобы предложить государственное образование для детей из Бернсдорфа. Здание школы было торжественно открыт 30 октября 1822 года, вначале его посетили 60 студентов. бедность вовремя индустриализация в середине 19 века родители водили детей в школу на фабриках. Несовершеннолетние должны были работать от 12 до 14 часов в день, после чего они могли посещать школу. Семье пришлось заплатить около 6 Groschen на каждого ребенка. Учитывая катастрофическую ситуацию в школьной системе, комитет во главе с пастором Св. Йоханнисом начал курировать школы в Хемнице. О детях, которые не ходили в школу, сообщали королевской Земельный суд. Школы были включены в бюджет города и поддерживали детей из бедных семей учебными материалами. Таким образом, каждому ребенку была предоставлена ​​возможность продолжить образование. Число учеников, обучающихся в маленьком здании, выросло настолько, что со временем оно стало слишком маленьким.[5]

Вторая школа в Бернсдорфе

В 1862 году было построено новое здание школы, которое было открыто 4 сентября 1862 года.[6]Комитет разработал план обучения 113 студентов в четырех разных классах:

Количество студентовВремя учебы
276:00 – 8:00
298:30 – 11:30
4513:00 – 16:00
12В другом здании

Из-за постоянно растущего числа жителей здание школы пришлось расширить. В 1872 году здание расширили еще двумя классными комнатами, в школе учились более 220 детей, всех обучал учитель Норр. Чтобы преодолеть ситуацию, школьные сборы были удвоены, а студенты, не приехавшие из Бернсдорфа, были отстранены. В 1872 году был нанят второй учитель, мистер Нестлер.

Третья школа в Бернсдорфе

В Bernsdorfer Schule Knaben в 1909 г.

Несмотря на то, что в 1872 году вторая школа была расширена, население Бернсдорфа быстро росло, так что четырех классных комнат было недостаточно. Другой дом был построен в 1899 году и открыт 24 августа 1899 года. Он находился сразу за вторым зданием школы и предлагал еще 4 классных комнаты. Обе школы теперь были объединены в один школьный комплекс. Во главе с главный Юлиус Нобис, семь учителей обучали всех детей из Бернсдорфа.[7]Это третье здание школы в настоящее время дошкольный.

Строительство нового здания школы

В 1907 году Бернсдорф полностью отказался от своей автономия и стал районом Хемница. Границы исчезли, и возникла необходимость построить одну большую школу.[8]

покраска нового здания школы

В Городской совет объявил конкурс на проектирование и проектирование нового здания. Было представлено 104 концепции, и больше всего жюри убедил проект «Fritz und Elly», созданный архитекторами Адольфом Альфредом Кристианом Цаппом и Эрихом Августом Лео Басарке. Они получили приз 3000 Метки. Бюро архитектора поручило строительство здания школы, подписав договор 3 февраля 1909 г. планировалось закончить строительные работы вокруг Пасхальный 1910.[9]Школа стоимостью более 750 000 марок была открыта 25 апреля 1910 года. 846 девочек и 1345 мальчиков пошли в школу на следующий день.[10]

Школа с 1910 по 1933 год

Хотя ученикам и их семьям понравилась новая школа, у нее возникли проблемы с отсутствием учеников. 871 ученик отсутствовал минимум три дня в течение учебного года, а 82 ребенка не могли посещать занятия более трех недель. Администрация школы в ответ заставила учеников посещать уроки плавания и спорта, а также предложила им молоко и теплый завтрак, чтобы сократить количество прогулов. Первая мировая война многие учителя были призваны в армия. Классы были объединены и отменены зимой 1916 и 1917 годов. В результате войны 6 из 46 учителей погибли. В 1919 году городской совет принял закон, который существенно изменил школьную систему. В трехсторонний деление на низшее, среднее и высшее школа-интернат была упразднена и введена общеобразовательная школа-интернат. Классы были сокращены с 45 до 35 учеников, а плата за обучение была отменена. В рамках этого педагоги началось ( экспериментальное исследование с классами, ученики которых смогли учиться и работать над групповыми проектами с другими учениками).

Школа времен национал-социализма

После фашист После прихода к власти в 1933 году школьная система была реорганизована. В духе Национал-социализм и поэтому община, все типы школ, поддерживающих самоопределение, были упразднены. Бернсдорфская школа была реорганизована и стала школой-интернатом, но все еще разделила девочек и мальчиков. Повседневная школьная жизнь находилась под влиянием идеология такой как, "Принцип фюрера "и беспрекословное послушание. Родительский совет больше не имел большого влияния, а молодежные ассоциации, Гитлерюгенд и Bund Deutscher Mädchen, были включены в школьную систему. Режим пытался объединить учителей в «Национально-социалистический лерербунд». Их обучали политически и информировали об изменениях в школьной системе. Не-Арийский учителей были отстранены, а учителей заставили стать членами НСДАП Изменен дизайн интерьера, стены украшены Нацистские символы, фотографии Адольф Гитлер, то Флаг рейха, и национал-социалистические публикации. Некоторые настенные украшения были частью выставки, которая регулярно менялась.

Вестибюль школы 1940 г.

Школьная жизнь сильно изменилась за Вторая Мировая Война. Молодые учителя были мобилизованы в 1939 и 1940 годах, так что учителя старшего возраста преподавали в двух классах одновременно. Кроме того, были включены ученики школы Дистервег. Части подвала были переоборудованы для использования в качестве землянка и были расположены там, где сейчас находится фитнес-зал. После рейда на Польшу и растущего страха перед химическая война, то дезактивация отряд была размещена и в подвале здания школы. В январе-феврале 1940 г. школу пришлось закрыть из-за минусовых температур в классах и отсутствия топлива для отопления. Студенты должны были вести дневник со своим опытом войны и собирать пожертвования. В школьном саду выращивали овощи, чтобы накормить людей. В 1942 и 1943 учебном году на крыше были установлены сирены, чтобы предупреждать учащихся и людей, живущих рядом со школой. Если возможно, студентов отправляли домой после того, как они услышали предварительную тревогу. В начале 1945 г. беженцы приехали и оборудовали для бездомных две классные комнаты школы для мальчиков. Части школы для девочек служили лазарет. Для 37 классов до 40 учеников в каждом оставалось всего 20 комнат. Уроки сокращались, а иногда даже прекращались из-за отсутствия топлива для обогрева. С началом авианалётов школа была полностью закрыта. Взрывы разрушили покровитель прямо рядом со школой погибли 39 детей. Окна, вся башня и части крыши были разрушены. Загорелись несколько классных комнат. В последующие месяцы только учителям разрешалось входить в здание школы, чтобы начать расчистку. 22 ученика, посещавшие школу, погибли во время войны.

Школа с 1949 по 1989 год.

Церемония праздничного флага на школьном дворе в 1979 г.

Летом 1945 года мастер приступил к замене разбитых окон в комнатах, которые еще можно было использовать, и временно обновил крышу. Школа открылась 1 октября 1945 года и имела 13 комнат на 32 класса. Уроки были сокращены, и для обучения всех учеников использовались другие школы. На школьном дворе была устроена хижина, которую можно было отапливать в зимние месяцы, так как отопление в самом здании школы не использовалось в течение многих лет. Холод, голод и недоедание сделал много детей больными. 22 ноября 1945 г. в составе денацификация, Уволены 22 учителя. Были наняты непрофессиональные учителя, и они должны были распространять демократичный В последующие годы были наняты новые учителя, и уже в 1946 году была опубликована первая учебная программа. Школа все еще строилась, и в 1949 году школа перешла на совместное обучение. Его названия были изменены с "Школа для мальчиков" и "Школа для девочек" на Школа Бернсдорфера I и II.После основания ГДР от учителей требовалось оказывать политическое влияние на учащихся, как это предусмотрено учебной программой и касалось специальных тем, например, годовщины ГДР и Дня освобождения. Школьная жизнь характеризовалась внеклассной деятельностью. Организация Юные пионеры был профинансирован 13 декабря 1948 г. для оказания политического влияния на детей. В 1959 году тип школы был изменен на 10-классную общеобразовательную политехническую школу. 9 и 10 классы были теперь добавлены в учебную программу и являются обязательными для всех учащихся. В социалист добавленные правительством классы, такие как астрономия введение в социалистическое производство. С 1972 года здание школы полностью перестраивалось. Ремонт кровли и установка новой системы отопления. Части первого этажа здания переоборудовали под трапезную. Все это происходило на уроках. Здание было временным и так и не было закончено. Холодная война, ГДР ввела в действие новый план уроков и включил военное образование для 9 и 10 классов. Национальная народная армия пошли в школу обучать учеников киноматериалу. Их учили пользоваться противогазы, дайте первая помощь, и многое другое.

Школа после воссоединения

Школа 2001 г.

После воссоединения ФРГ и ГДР, в школах произошли большие изменения. В начале 1990-х школьные чиновники вышли на пенсию, такие организации, как Юные пионеры и Свободная немецкая молодежь, ликвидировано, и интерес к русскому языку пропал. Школьная система Восточной Германии адаптировала учебную программу Западной Германии в основном для подавления частичного политического влияния школ. В 1992 году обе школы в Бернсдорфе были закрыты, а в сентябре 1992 года открылась средняя школа Бернсдорфа. в 30 классах. Новая ситуация с обучением учеников на двух разных уровнях средней школы стала серьезным изменением для всех учеников и учителей. Тем не менее, и ученики, и учителя быстро адаптировались к новой учебной программе. 23 марта 1993 года школа была переименована в Гимназию Иоганна-Вольфганга-фон-Гете и с тех пор не меняла своего названия. В тот же день бустерный клуб состоялось первое общее собрание. В том же году Городской совет решил полностью отремонтировать внешнюю часть школы. Строительные работы были закончены весной 1994 г. В 1997/1998 учебном году средняя школа им. Иоганна-Вольфганга-фон-Гете и средняя школа Карла-Фридриха-Гаусса объединились, чтобы предложить более качественное образование. Весной 1999 года появилась возможность передать классы с 7 по 12 в бывшую среднюю школу Гауса, чтобы начать реконструкцию внутренней части здания. 5 и 6 классы преподавались в школе имени Генриха Гейне. Начальная школа и строительные работы начались осенью 1999 года. Спустя всего один год все ремонтные работы были закончены, и 850 учеников и 70 учителей начали 2000/2001 учебный год в новом здании. В 2002 году городской совет решил закрыть другие средние школы. Средняя школа Вернера-Гейзенберга объединялась со школой Гете до 2006 года. В том же году ушел на пенсию бывший директор школы Юрген Ауэрбек и Штеффен Моргнер (бывший директор школы). Гейзенберг-Гимназия) стал директором школы Гете. После введения учебных поездок для учащихся второй ступени средней школы в 2004 году, школа начала предлагать дополнительные занятия для учащихся в 2007 году. В настоящее время школа предлагает 22 из этих мероприятий.

Кампус

Школа зимой

Здание школы было построено в 1910 году. На протяжении многих лет школа неоднократно ремонтировалась, особенно после Второй мировой войны. Школа шириной 57 метров состоит из пяти этажей и подвала.[11]

В дополнение к 19 штатным классы представляют собой ряд специализированных кабинетов для различных занятий. Комнаты науки, вроде физика, биология, и химия, расположены в северном крыле здания школы. Оснащенные электрическими и дополнительными подключениями для воды, они предлагают складские помещения для хранения материалов определенного класса. Компьютерные шкафы можно найти на 3, 4 и 5 этажах, от 14 до 17 на каждом. ПК и проекторы для использования учителями. Специализированные кабинеты для занятий искусством и музыкой расположены на 1 и 4 этажах (соответственно). В школе есть один языковая лаборатория, состоящий из 24 рабочих мест с одним кассетная дека и гарнитура каждый. Студенты могут слушать кассеты и повторите это, чтобы улучшить свои произношение при этом учитель может слушать каждого ученика индивидуально.

Гимназия им. Иоганна-Вольфганга фон-Гете, кроме того, имеет ряд помещений для внеклассного использования: библиотека с более чем 8000 книг на верхнем этаже, несколько комнат для занятий и комнаты для семинаров. Кафетерий расположен на первом этаже, предлагая студентам обед после 4-го и 6-го блока и легкие закуски в течение дня.

Академики

Концепция школы

Концепция старшей школы Иоганна-Вольфганга фон-Гете предусматривает участие учеников, учителей и родителей в достижении шести целей:[12]

  1. Школа помогает студентам
  2. Сохранение традиции
  3. Сотрудничество с партнерами
  4. Удовольствие от обучения
  5. Развитие компетенции
  6. Внеклассные занятия

Образование

Время занятий[13]
Учебный классВремя
1-й класс7:25 утра - 8:10 являюсь
2 класс8:20 утра - 9:05 являюсь
3 и 4 класс9:25 утра - 10:55 являюсь
5 класс11:15 am - полдень
6 класс12:10 вечера - 12:55 вечера
7 и 8 класс1:25 вечер - 2:55 вечера
9-й и 10-й класс3:00 вечера - 16:30 вечера
диплом студента бывшего Бернсдорфская школа в 1935 г.

В средней школе 24 класса, которые преподаются с 5 по 12 класс. 46 учителей обучают 717 учеников в 35 классах, в каждом классе есть свой классный руководитель. Если возможно, классы не смешиваются, и классные руководители остаются в одном классе до 10-го класса. Учащиеся проводят как минимум одно занятие в неделю со своим классным руководителем. После 10-го класса учащиеся должны выбрать свои продвинутые курсы, и классы смешиваются по их выбору. Средняя школа Иоганна-Вольфганга-фон-Гете предлагает шесть различных курсов продвинутого уровня, помимо обязательных математики и немецкого языка.

Список классов, которые преподаются в школе
Учебный классПреподавал в классахРекомендации
Математика5–12
Физика6–12
Химия7–12
Биология5–12
Биология-химия11–12факультативный класс в средней школе II
География5–12факультативный класс в средней школе II
Информатика7–8, 11–12факультативный класс в средней школе II
Ремесла и компьютеры5–6
Астрономия11–12факультативный класс в средней школе II
Немецкий5–12
английский5–12
Французский6–12Учащиеся в 5-м классе должны решить, какой класс они хотят выбрать, изменить нельзя.
испанский6–12
латинский8–12Преподается в лингвистически ориентированном классе, факультативный класс в средней школе II
Профиль8–10Доступны классы по научным, лингвистическим и общественным наукам; не может быть изменено
Социальные исследования9–10факультативный класс в средней школе II
История5–12
Музыка5–12Учащиеся должны сдать либо класс средней школы II, либо
Искусство5–12
Этика5–12Студенты должны брать либо класс, либо его можно менять в конце каждого учебного года.
Лютеранский / Католик Религия5–12
Спортивный5–12Девочки и мальчики обучались отдельно

Зеленый: доступные продвинутые курсы (должны быть одобрены Министерством образования и по делам культуры), студенты должны выбрать немецкий или математику и еще один продвинутый курс на уровне средней школы II. Ученики должны выбрать 2 факультативных класса в средней школе II.

Внеклассные занятия

Средняя школа Иоганна-Вольфганга-фон-Гете предлагает учащимся 22 различных внеклассных мероприятия. Все досуговые мероприятия проводятся учителями, учащимися или внештатными преподавателями и являются добровольными. Большинство мероприятий предлагается раз в неделю (в будние дни) и проводится в здании школы. Мероприятия запланированы на послеобеденное время и обычно начинаются после 7 или 8 класса.[14]

Список внеклассных мероприятий, предлагаемых в средней школе Иоганна-Вольфганга фон-Гете
ИмяОценки)инструкторКраткое описание
(Электротехническое) изготовление моделей5–7Г-жа КлаусницерПроизводство небольших рабочих моделей, например солнечный мельница
Легкая пайка
Творческий рост5–7Г-жа СтейнигенВведение в различные ремесло техники
Скорость укладки5–8Г-жа НойхаусУкладка специализированных пластиковых стаканчиков в определенной последовательности за минимально возможное время
Шахматы5–8Г-н Steudtmann
(тренер по шахматам)		Изучение и практика шахмат
Аквариум5–8Г-жа КлаузингАнализ воды
Структура и содержание школы аквариум
Мини-зоопарк5–10Г-жа ОттоЗнакомство и уход за животными в мини-зоопарке
Самозащита5–12Г-н МюллерИзучение самооборона методы и деэскалация стратегии
Пошив костюмов и декорации6–12Г-жа МюнцерИзготовление костюмов (Шитье ) и установить декорации
Драма6–8Г-жа Дюбер
(профессиональный актер)		Разыгрывание и представление спектакля с соответствующими костюмами и реквизитами
Ремесла и керамика6–11Г-жа ДрюсИзготовление керамика и статуи
Русский для начинающих и продвинутых студентов7–12Г-жа АрнольдИзучение русского языка и культуры
Школьное радио7–12Г-н ЛангерРадио играет во время перемены
Schülerpatenteam8–10Г-жа Пислер
Фотография8–12Г-н РидельИзучение принципов цифровой и аналог фотография
Создание черно-белых фотопринтов в фотолаборатории.
Лечение дислексии5–12Г-жа Скуртподдержка студентов с дислексия улучшить свои навыки чтения и письма
Французский для начинающих5Г-жа БрагуллаИзучение основ французского языка и культуры
Уход и отдых в домашних условиях5–6Г-жа Ландекпомощь в выполнении домашних заданий и обучение методам релаксации
Думайте и действуйте демократично10–12Г-жа ДаллджоИзучение демократических принципов и их использования в повседневной жизни
Уголок для чтения5–12Г-жа Барт
Г-н Михальский		Чтение книг из библиотеки и обсуждение них с другими
Пометить Футбол8–12Г-н ПольИзучение правил и игра флаг футбол в команде
Школьный клуб5–12Г-жа Клаусницер
Г-жа Людвиг		играть, есть и помогать в школьном клубе
Фондовая биржа ABC9–12Г-н ФрейтагИзучение основ международной торговли и фондовые рынки

Студенческая компания S-GmbH GoetheMedia

В средней школе Иоганна-Вольфганга-фон-Гете есть компания, которой руководят студенты. Его основная цель - предложить студентам, интересующимся компьютерными науками, возможность расширить свои знания и работать в команде. Основанная в 1997 году, компания начинала с нескольких компьютеров и получила название «WebDesignStudio». В следующие годы студенческая компания в основном сосредоточилась на веб-дизайн и программирование компьютерные игры и программного обеспечения. В 2005 году область программирования была закрыта, и начался компьютерный класс для пожилых людей "Senioren ans Netz". В последующие годы GoetheMedia стала широко известна в Хемнице благодаря различным выступлениям в телешоу и газетных статьях.[15] На данный момент студенческая компания состоит из 12 человек, включая Ясмин Херцог в качестве главного исполнительного директора и г-на Янника Вариаса в качестве заместителя исполнительного директора.[16]

Бустерный клуб

В бустерный клуб средней школы под названием "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums Chemnitz e.V." это некоммерческая организация который поддерживает школу и ее учеников.[17] В 1993 году был основан клуб бустеров, который состоял из 60 членов, которые установили три основных принципа из-за отсутствия финансовой поддержки со стороны коммуна:[18]

  1. Финансовая и материальная поддержка вуза
  2. Финансовая и материальная поддержка студентов
  3. Сохранение связей с общественностью

В ежегодник также предварительно финансируется и публикуется клубом бустеров. В конце каждого учебного года организация награждает студентов с выдающимися учебными достижениями. сертификаты и подарочные купоны. Идея состоит в том, чтобы мотивировать студентов, а награда носит скорее идейный, чем материальный характер. Еще одна награда вручается студентам, которые значительно улучшили свои оценки с первого по второй семестр. "Goethe Taler" (керамическая скульптура) присуждается студенту с наивысшей оценкой. Средний балл в 12-м классе знаменитого персонажа из Хемница.[19]

Список призов, присуждаемых студентам, и их критерии[19]
Оценки)критериинаграда
5 - 10Первый и второй лучший в каждом классе, средний балл 1,7 или ниже, без оценки 4, общее поведение 2 или вышеСертификат и подарочный купон
11Средний балл 12,5 балла или выше (равен 1,5 балла или ниже)Сертификат и подарочный купон
12ValedictorianСертификат, Гете-Талер и подарочный купон

GAPP

С 1999 г. Гимназия Иоганна-Вольфганга фон-Гете принял участие в Немецко-американская программа партнерства (GAPP). В GAPP поддерживает долгосрочное школьное партнерство между школами в Соединенные Штаты Америки и Германия. Первая партнерская школа Гимназия Иоганна-Вольфганга фон-Гете был Mt. Средняя школа Спокана в Мид, Вашингтон. Партнерство закончилось в 2005 году.

В 2006 г. Гимназия Иоганна-Вольфганга фон-Гете начал свое партнерство с Средняя школа Фарго Норт в Фарго, Северная Дакота Между двумя школами регулярно проводятся обмены небольшими студенческими группами раз в два года. С начала партнерства уже осуществлено четыре визита и четыре ответных визита.

Обмен длится около четырех недель. В течение первых трех недель студенты по обмену остаются в принимающих семьях и должны посещать занятия в школе-партнере. Остальные дни студенты и сопровождающие их учителя проводят в большом городе, например Нью-Йорк или же Чикаго.

Выпускник

После 12-го класса ученики заканчивают среднюю школу и получают свои дипломы на церемонии. Поскольку в 1996 году школа стала средней школой, в средней школе Иоганна-Вольфганга фон-Гете училось 14 учеников со средним баллом 1,0:[20]

ГодИмя (а)
1994Марион Хейер
1996Кей Веттерляйн, Кристиан Шольц
2000Рене Алендорф, Себастьян Либольд
2003Макс Хоффманн
2004Тина Швайглер
2006Маркус Нойманн
2007Ульрике Майер, Вивьен Рёдер, Мелисса Вайс
2009Том Бахманн, Робин Ботманн, Энн Маршнер

Средняя школа Иоганна-Вольфганга-фон-Гете предлагает онлайн-базу данных с информацией о студентах, окончивших школу.[21] Можно ввести имя, фамилию, последний год обучения, адрес электронной почты и номер телефона, а также просмотреть существующую информацию. Все записи являются добровольными.

Рекомендации

  1. ^ Impressum des J.-W.-v.-Goethe-Gymnasium Chemnitz. Объявление на сайте школы.
  2. ^ Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Bernsdorfer Schule. Chemnitz: Förderverein "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V. 2010. стр. 119. ISBN  978-3-910186-75-0.
  3. ^ Гимназия в Хемнице. Веб-сайт города Хемниц со списком всех средних школ, действующих в школьном округе Хемниц.
  4. ^ "Schulleiter des J.-W.-v.-Goethe Gymnasium Chemnitz". Объявление на официальном сайте с указанием имени доверителя.
  5. ^ а б Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Bernsdorfer Schule. Хемниц: Förderverein "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V. 2010. стр. 11. ISBN  978-3-910186-75-0.
  6. ^ Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Bernsdorfer Schule. Chemnitz: Förderverein "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V. 2010. стр. 12. ISBN  978-3-910186-75-0.
  7. ^ Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Bernsdorfer Schule. Хемниц: Förderverein "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V. 2010. стр. 14". ISBN  978-3-910186-75-0.
  8. ^ Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Bernsdorfer Schule. Chemnitz: Förderverein "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V. 2010. С. 12–13. ISBN  978-3-910186-75-0.
  9. ^ Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Bernsdorfer Schule. Chemnitz: Förderverein "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V. 2010. стр. 19". ISBN  978-3-910186-75-0.
  10. ^ Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Bernsdorfer Schule. Chemnitz: Förderverein "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V. 2010. С. 15–23." ISBN  978-3-910186-75-0.
  11. ^ "Schulrundgang am J.-W.-v.-Goethe-Gymnasium Chemnitz". виртуальное путешествие по зданию школы. Архивировано из оригинал 29 октября 2013 г.. Получено 15 сентября 2013.
  12. ^ "Schulkonzeption des J.-W.-v.-Goethe-Gymnasium Chemnitz". школьная концепция гимназии Иоганна-Вольфганга-фон-Гете в Хемнице. Архивировано из оригинал 17 сентября 2013 г.. Получено 15 сентября 2013.
  13. ^ Unterrichtszeiten am J.-W.-v.-Goethe-Gymnasium Chemnitz. Расписание на официальном сайте школы
  14. ^ "GTA am J.-W.-v.-Goethe-Gymnasium Chemnitz". внеклассные занятия в школе. Получено 15 сентября 2013.
  15. ^ Таушер, Оливер. "Geschichte der Schülerfirma GoetheMedia". История студенческой компании GoetheMedia. Получено 15 сентября 2013.
  16. ^ Бергманн, Рико. "Mitarbeiter der Schülerfirma GoetheMedia". сотрудники студенческой компании GoetheMedia. Получено 2 октября 2014.
  17. ^ "Satzung des Fördervereins" Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V."". статьи бустерного клуба "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V.". Архивировано из оригинал 17 сентября 2013 г.. Получено 15 сентября 2013.
  18. ^ Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Bernsdorfer Schule. Хемниц: Förderverein "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V. 2010. стр. 95. ISBN  978-3-910186-75-0.
  19. ^ а б Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Bernsdorfer Schule. Хемниц: Förderverein "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V. 2010. стр. 96". ISBN  978-3-910186-75-0.
  20. ^ Festschrift zum 100-jährigen Jubiläum der Bernsdorfer Schule. Chemnitz: Förderverein "Freunde des Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasiums e.V. 2010. С. 112". ISBN  978-3-910186-75-0.
  21. ^ Absolventendatenbank des J.-W.-v.-Goethe-Gymnasiums Chemnitz. Веб-сайт официальной базы данных гимназии Иоганна-Вольфганга фон-Гете в Хемнице.

дальнейшее чтение

  • Festausschuß, Bernsdorfer Schulen. Festschrift zum 50-jährigen Bestehen der Bernsdorfer Schule (1960)
  • Леманн, Х. Nachrichten über das Schulwesen в Габленце. Im Auftrag des Schulvorstandes verfaßt. (1996)
  • Пенке, Андреас. Die Bernsdorfer Schule в Хемнице. Reformpädagogische Versuchsarbeit an 1912 - 1933 в Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 7 (2001)
  • Пенке, Андреас. Zur Montessori - Rezeption im Gemeinschaftsklassenzweig der Bernsdorfer Versuchsschule в Chemnitz während der Weimarer Republik в Das Kind. Halbjahresschrift für Montessoripädagogik (2001)
  • Пенке, Андреас. "Ich gehöre in die Partei des Kindes!" Der Chemnitzer Sozial- und Reformpädagoge Fritz Müller (2002)
  • Пенке Андреас. Chemnitzer Schulen unterm Hakenkreuz в Хемниц ин дер NS-Zeit: Beiträge zur Stadtgeschichte 1933–1945. Aus dem Stadtarchiv, Band 10 (2008)
  • Poste, Burkhardt. Шульреформ в Саксонии. Eine vergessene Tradition deutscher Schulgeschichte (1993)
  • Интернет-сайт "www.goethemedia.de" (2018)