Римская школа (история религии) - Roman School (history of religion)

в история религий, то Римская школа это методология, появившаяся после Вторая Мировая Война и был известен в Италии на протяжении 1950-х годов. Это был конкурент французов. структуралист подход.

Одной из его основных характеристик было стремление изучать религию с нейтральной или политически отстраненной точки зрения. Это началось с Раффаэле Петтаццони, который был одним из первых ученых, предложивших исторический подход к изучению религии. Одним из самых влиятельных участников был Анджело Брелих, чьи работы на ритуалы и инициация оказали длительное влияние. Среди других выдающихся учеников римской школы Дарио Саббатуччи и Джулия Пиккалуга.^[1]

Школа и ее работы были изучены более поздними учеными, включая Джампьера Арригони^[2] и Марчелло Массенцио.^[3]

Рекомендации

1. Ньето Эрнандес, Pura (2010). Мифология: онлайн-справочник Oxford Bibliographies. Издательство Оксфордского университета. п. 30.
2. Арригони, Джампьера (2005). "Il ritorno di Angelo Brelich". Атенеум (на итальянском языке) (2): 599–602. ISSN  0004-6574.
3. Массенцио, Марчелло (2005). "Итальянская школа истории религий"'". Религия. 35 (4): 209–222. Дои:10.1016 / j.religion.2005.10.007. ISSN  1096-1151. S2CID  143716159.

дальнейшее чтение

• Стаусберг, Майкл (2009). «Изучение религии (религий) в Западной Европе III: Дальнейшее развитие после Второй мировой войны». Религия. 39 (3): 261–282. Дои:10.1016 / j.religion.2009.06.001. ISSN  1096-1151. S2CID  144600043.