Диалектология - Dialectology

Диалектология (от Греческий διάλεκτος, диалектос, "говорить, диалект"; и -λογία, -логия ) - это научное исследование лингвистических диалект, подполе социолингвистика. Он изучает вариации в язык основаны главным образом на географическом распределении и связанных с ними особенностях. Диалектология рассматривает такие темы, как расхождение двух местных диалектов от общего предка и синхронные вариации.

В конечном итоге диалектологов интересуют грамматические, лексические и фонологические особенности, соответствующие региональным областям. Таким образом, они обычно имеют дело не только с группами населения, которые жили в определенных районах в течение нескольких поколений, но и с группами мигрантов, которые приносят свои языки в новые районы (см. языковой контакт ).

Обычно изучаемые в диалектологии понятия включают проблему взаимная понятность в определении языков и диалектов; ситуации диглоссия, где два диалекта используются для разных функций; диалект континуум включая ряд частично взаимно понятных диалектов; и плюрицентризм, где то, что по сути является одним генетическим языком, существует в виде двух или более стандартных разновидностей.

Ханс Курат и Уильям Лабов являются одними из самых выдающихся исследователей в этой области.

История

Диалекты английского языка

В Лондоне были комментарии к различным диалектам, записанным в источниках 12-го века, а в 19-м веке было опубликовано большое количество диалектных глоссариев (с упором на лексику).[1] Филологи будут также изучать диалекты, поскольку они сохранили более ранние формы слов.[1]

В Британии филолог Александр Джон Эллис описал произношение английских диалектов в ранней фонетической системе в томе 5 своей серии О раннем английском произношении. Позже Общество английского диалекта было основано Джозеф Райт для записи диалектных слов на Британских островах. Это привело к выпуску шеститомного Английский диалектный словарь в 1905 г. Английское диалектное общество было расформировано, так как его работа считалась завершенной, хотя некоторые региональные отделения (например, Йоркширское диалектное общество) действуют и сегодня.

Традиционные исследования в области диалектологии, как правило, были нацелены на создание диалектных карт, посредством которых на карте проводились воображаемые линии, чтобы указать различные области диалекта. Однако отход от традиционных методов изучения языка заставил лингвистов больше интересоваться социальными факторами. Поэтому диалектологи начали изучать как социальные, так и региональные различия. В Лингвистический атлас США (1930-е годы) было одним из первых диалектных исследований, в которых учитывались социальные факторы.

Под руководством Гарольд Ортон, то Университет Лидса стал центром изучения английского диалекта и основал Институт диалекта и изучения народного быта. В 1950-х годах университет провел Обзор английских диалектов, который охватил все Англия, некоторые приграничные районы Уэльса и Остров Мэн. Кроме того, университет подготовил более 100 диалектных монографий до смерти Гарольда Ортона в 1975 году.[2] Институт был закрыт в сентябре 1983 года в связи с сокращением бюджета университета, но его диалектологические исследования теперь являются частью специальной коллекции Лидского архива народной культуры в библиотеке Бразертона при университете.[3]

Это изменение интереса привело к рождению Социолингвистика, который представляет собой смесь диалектологии и социальные науки. Однако Грэм Шоррокс утверждал, что в диалектологии всегда был социологический элемент и что многие выводы социолингвистов (например, отношения с полом, классом и возрастом) можно найти в более ранних работах традиционных диалектологов.[4]

В США, Ханс Курат начал Лингвистический атлас США проект 1930-х годов, призванный состоять из серии углубленных диалектологических исследований регионов страны. Первый из них, Лингвистический атлас Новой Англии, был опубликован в 1939 году. Более поздние работы в том же проекте были опубликованы или запланированы для штатов Средней и Южной Атлантики, штатов Северной Центральной и Средней Азии, штатов Верхнего Среднего Запада, штатов Скалистых гор, Тихоокеанского побережья и Персидского залива. Состояния,[5] хотя и с меньшей степенью детализации из-за огромного объема работы, которая потребуется для полной обработки данных.

Более поздние крупномасштабные и влиятельные исследования американской диалектологии включали Словарь американского регионального английского языка на основе данных, собранных в 1960-х годах и опубликованных в период с 1985 по 2013 год, с упором на лексику; и Атлас североамериканского английского, основанный на данных, собранных в 1990-х годах и опубликованных в 2006 году, с упором на произношение.

Диалекты французского языка

Жюль Гиллиерон опубликовал лингвистический атлас 25 франкоязычных населенных пунктов Швейцарии в 1880 году. В 1888 году Гиллиерон ответил на звонок из Гастон Пэрис для обзора диалектов французского языка, который, вероятно, будет заменен стандартным французским в ближайшем будущем, предлагая Лингвистический атлас Франции. Главный полевой исследователь атласа, Эдмон Эдмонт, опросили 639 сельских населенных пунктов во франкоязычных районах Франции, Бельгии, Швейцарии и Италии. Анкета первоначально включала 1400 пунктов, но позже их количество было увеличено до 1900. Атлас был опубликован в 13 томах между 1902 и 1910 годами.[6]

Диалекты немецкого языка

Первое сравнительное исследование диалектов в Германии было Диалекты Баварии в 1821 г. Иоганн Андреас Шмеллер, который включал лингвистический атлас.[7]

В 1873 году пастор по имени Л. Либих исследовали немецкоязычные районы Эльзас с помощью почтовой анкеты по фонологии и грамматике. Он никогда не публиковал свои выводы.[8]

В 1876 году Эдуард Сиверс опубликовал Элементы фонетики и группа ученых сформировали Неограмма школа. Эта работа по лингвистике повлияла на диалектологию в немецкоязычных странах. В том же году, Йост Винтелер опубликовал монографию на диалекте Керенцен в кантоне Glarus в Швейцария, который стал образцом для монографий на отдельных диалектах.[9]

Также в 1876 г. Георг Венкер, молодой учитель из Дюссельдорф разослала почтовые анкеты по Северной Германии. Эти почтовые вопросники содержали список предложений, написанных на стандартном немецком языке. Затем эти предложения были переведены на местный диалект, отражающий диалектные различия. Позже он расширил свою работу, чтобы охватить всю Германскую империю, включая диалекты на востоке, которые вымерли после того, как территория была потеряна для Германии. Позднее работа Венкера стала Deutscher Sprachatlas на Марбургский университет. После смерти Венкера в 1911 году работа продолжалась при Фердинанд Вреде и более поздние анкеты охватывали Австрию, а также Германию.[10]

Диалекты итальянского и корсиканского языков

Первое обращение с итальянскими диалектами предоставлено Данте Алигьери в его трактате De vulgari eloquentia в начале четырнадцатого века.

Основоположником научной диалектологии в Италии был Грациадио Исайя Асколи, кто в 1873, основал журнал Archivio glottologico italiano, все еще активны сегодня вместе с L'Italia dialettale, который был основан Клементе Мерло в 1924 г.

После завершения работы во Франции Эдмон Эдмонт обследовал 44 места в Корсика для Atlas Linguistique de la Corse.[11]

Два студента из французского атласа назвали Карл Яберг и Якоб Джуд исследовали итальянские диалекты в Италия и южной Швейцарии в Sprach- und Sachatlas Italiens und der Südschweiz.[12] Это исследование повлияло на работу Ханса Курата в США.[13]

Диалекты шотландского и гэльского языков

В Лингвистический обзор Шотландии началось в 1949 г. Эдинбургский университет.[14]

В первой части исследования изучались диалекты шотландского языка в Шотландская низменность, то Шетландские острова, то Оркнейские острова, Северная Ирландия, и два самых северных графства Англии: Камберленд (с момента слияния с Камбрия ) и Нортумберленд. В период с 1975 по 1985 год было опубликовано три тома результатов.[15]

Во второй части изучались диалекты гэльского языка, включая смешанное использование гэльского и английского языков, в Шотландское нагорье и Западные острова. Результаты были опубликованы под Cathair Ó Dochartaigh в пяти томах в период с 1994 по 1997 год.[16]

Методы сбора данных

Для сбора данных о региональных диалектах и ​​выбора информатор у кого забрать. Ранние диалектные исследования, сфокусированные на документировании наиболее консервативных форм региональных диалектов, наименее загрязненных текущими изменениями или контактами с другими диалектами, были сосредоточены в первую очередь на сборе данных от пожилых информаторов в сельской местности. В последнее время под эгидой социолингвистики диалектология стала проявлять больший интерес к продолжающимся языковым инновациям, которые отличают регионы друг от друга, привлекая больше внимания к речи молодых людей, говорящих в городских центрах.

Некоторые из самых ранних диалектологов собирали данные с помощью письменные анкеты просят информаторов сообщить об особенностях своего диалекта. Эта методология вернулась в последние десятилетия,[17] особенно с доступностью онлайн-анкет, которые могут собирать данные от огромного количества информаторов с небольшими затратами для исследователя.

В исследованиях диалектов в 20 веке для сбора данных в основном использовались анкеты личного интервью. Есть два основных типа анкет; прямые и косвенные. Исследователи, использующие для личных интервью прямой метод, задают информанту набор вопросов, на которые требуется конкретный ответ и которые предназначены для сбора лексической или фонологической информации. Например, лингвист может спросить у испытуемого название различных предметов или попросить его или ее повторить определенные слова.

Косвенные анкеты обычно более открыты, и их заполнение занимает больше времени, чем прямые анкеты. Исследователь, использующий этот метод, сядет с предметом и начнет разговор на конкретную тему. Например, он может задавать субъекту вопросы о работе на ферме, еде и кулинарии или о другом предмете и собирать лексическую и фонологическую информацию из информации, предоставленной субъектом. Исследователь также может начать предложение, но разрешить испытуемому закончить его за него или задать вопрос, не требующий конкретного ответа, например: «Какие растения и деревья здесь наиболее распространены?»[18] В социолингвистическое интервью может также использоваться в диалектологических целях, когда информаторы участвуют в продолжительном открытом разговоре, предназначенном для того, чтобы позволить им произнести большой объем речи в просторечный стиль.

В то время как лексические, фонологические и флективные вариации можно легко различить, информацию, относящуюся к более крупным формам синтаксических вариаций, собрать гораздо труднее. Другая проблема заключается в том, что информаторы могут чувствовать себя подавленными и воздерживаться от использования диалектных характеристик. [19]

Исследователи могут собирать релевантные отрывки из книг, полностью или частично написанных на диалекте. Главный недостаток - подлинность материала, проверить которую бывает сложно. [19] С появлением социальные сети, исследователи получили возможность собирать большие объемы с геотегами сообщения с таких платформ, как Twitter, чтобы задокументировать региональные различия в способах использования языка в таких сообщениях.

Взаимная понятность

Основная статья: Взаимная понятность

Некоторые пытались отличить диалекты от языков, говоря, что диалекты одного языка понятны друг другу. Несостоятельность грубого применения этого критерия демонстрирует случай Итальянский и испанский цитируется ниже. Хотя носители этих двух языков могут иметь взаимопонимание, варьирующееся от ограниченного до значительного, в зависимости от темы обсуждения и опыта говорящих в языковом разнообразии, мало кто захочет классифицировать итальянский и испанский как диалекты одного языка в любом смысле, кроме исторического. . Испанский и итальянский похожи и в разной степени взаимно понятны, но фонология, синтаксис, морфология, и лексикон достаточно различны, чтобы их нельзя было рассматривать как диалекты одного и того же языка (но общего предка латинский ).

Диглоссия

Основная статья: Диглоссия

Другая проблема возникает в случае диглоссии, используемой для описания ситуации, в которой в данном обществе существуют два тесно связанных языка, один из которых имеет высокий престиж, который обычно используется правительством и в официальных текстах, а другой - низкий. престиж, о котором обычно говорят просторечный язык. Примером этого является санскрит, что считалось правильным способом говорить на Северная Индия но был доступен только высшему классу, и Пракрит что было обычным (и неформальным или просторечный ) речь в то время.[20]

Различные степени диглоссии все еще распространены во многих обществах по всему миру.

Диалектный континуум

Основная статья: Диалектный континуум
Основные диалектные континуумы ​​в Европе в середине 20 века[21]

Диалектный континуум - это сеть диалектов, в которых географически смежные диалекты взаимно понятны, но при этом понятность неуклонно снижается по мере увеличения расстояния между диалектами. Примером может служить Голландский -Немецкий диалектный континуум, обширная сеть диалектов с двумя признанными литературными стандартами. Хотя взаимная разборчивость между стандартными Голландский и стандарт Немецкий очень ограничен, их связывает цепочка диалектов. Из-за многовекового влияния стандартных языков (особенно в Северной Германия (где даже сегодня оригинальные диалекты борются за выживание) в настоящее время существует много разрывов в разборчивости между географически смежными диалектами вдоль континуума, но в прошлом этих разрывов практически не было.

Романские языки -Галицкий /португальский, испанский, Сицилийский, Каталонский, Окситанский /Провансальский, Французский, Сардинский, румынский, Ретороманский, Фриулан, Другой Итальянский, Французский, иберо-романские диалекты и другие - образуют еще один хорошо известный континуум с различной степенью взаимопонимания.

В обеих областях - германском лингвистическом континууме и романской лингвистической континууме - реляционное понятие термина «диалект» часто неправильно понимается, и сегодня это порождает значительные трудности в реализации директив Европейского Союза относительно поддержки языков меньшинств. Возможно, это не более очевидно, чем в Италии, где и сегодня часть населения использует свой местный язык (диалетто «диалект») в качестве основного средства общения дома и, в той или иной степени, на рабочем месте. Трудности возникают из-за путаницы в терминологии. Языки, которые принято называть Итальянские диалекты романские родственные языки итальянского, а не варианты итальянского, которые обычно и правильно называются Italiano regionale («региональный итальянский»). Традиционно используемый ярлык «итальянский диалект» является скорее геополитическим по своему значению, чем лингвистическим: например, болонский и неаполитанский диалекты называются итальянскими, но похожи друг на друга меньше, чем итальянский и испанский. Непонимание возникает, если «итальянский диалект» означает «диалект итальянского», а не «язык меньшинства, на котором говорят на итальянской земле», т.е. часть сети романского лингвистического континуума. Коренной романский язык Венеции, например, родственен итальянскому, но существенно отличается от национального языка в Венеции. фонология, морфология, синтаксис, и лексикон, и никоим образом не является производным или разновидностью национального языка. Венецианский можно сказать, что это Итальянский диалект как географически, так и типологически, но это не диалект итальянского.

Плюрицентризм

Основная статья: Плюрицентрический язык

Плюрицентрический язык - это единый генетический язык, который имеет два или более стандарт формы. Примером является Хиндустани, который включает две стандартные разновидности, Урду и хинди. Другой пример - норвежский, с Букмол тесно развившись с датским и шведским, и Нюнорск как частично реконструированный язык на основе старых диалектов. Оба признаны официальными языками Норвегии.[22]

В некотором смысле набор диалектов можно понимать как часть единого диасистема, абстракция, частью которой является каждый диалект. В генеративная фонология, различия можно получить с помощью правил. Пример можно взять с Окситанский (термин, обозначающий набор родственных разновидностей Южной Франции), где 'cavaL' (от позднего латинского caballus, лошадь) является диасистемной формой для следующих реализаций

  • Лангедосский диалект: кавал [kaβal] (L> [l], иногда веляр, используется одновременно с французскими заимствованными формами рыцарский или Chivau);
  • Лимузенский диалект: Chavau [tʃavau] (ca> cha и -L> -u);
  • Провансальский диалект: кавау [кавау] (-L> -u, используется одновременно с французскими заимствованными формами рыцарский или Chivau);
  • Гасконский диалект: кават [кават] (окончательный -L> [т], иногда палатализированный и используемый одновременно с французскими заимствованными формами Чибау)
  • Овернья и виваро-альпийские диалекты: Chaval [tʃaval] (такое же обращение с ок кластер, как на диалекте Лимузен)

Этот концептуальный подход может быть использован в практических ситуациях. Например, когда такая диасистема идентифицирована, ее можно использовать для построения диафонический орфография, подчеркивающая сходство между разновидностями. Такая цель может соответствовать или не соответствовать социально-политическим предпочтениям.

Фреймворк языков abstand и ausbau

Основная статья: абстандартный и аусбауский языки

Одна аналитическая парадигма, разработанная лингвистами, известна как абстандартный и аусбауский языки фреймворк. Он оказался популярным среди лингвистов в континентальной Европе, но не так хорошо известен в англоязычных странах, особенно среди людей, не имеющих подготовки лингвистов. Хотя это всего лишь одна из многих возможных парадигм, она имеет то преимущество, что ее разрабатывают обученные лингвисты для конкретной цели анализа и категоризации разновидностей речи, а также имеет дополнительное преимущество, заключающееся в замене таких загруженные слова как "язык" и "диалект" с Немецкий условия аусбауский язык и владеть языком, слова, которые (пока) не содержат политической, культурной или эмоциональной окраски.

Смотрите также

использованная литература

  1. ^ а б Петит (1980), стр.37.
  2. ^ Фрис, Крейг (1991). «Историография диалектологии» (PDF). Знания и язык. 10 (2): 67–74. Получено 11 февраля 2018.
  3. ^ «Архивная коллекция: Лидский архив народной культуры (Обзор английских диалектов и Институт диалектов и исследований народного быта)». Получено 15 июн 2019.
  4. ^ Шоррокс, Грэм (1998). Грамматика диалекта Болтонской области. Pt. 1. Введение; фонология. Bamberger Beiträge Zur Englische Sprachwissenschaft; Bd. 41. Франкфурт-на-Майне: Питер Ланг. С. 41–46. ISBN  978-3-631-33066-1.
  5. ^ Петит (1980), стр. 43-44.
  6. ^ Петит (1980), стр.41-42
  7. ^ Петит, стр.38
  8. ^ Петит (1980), стр.39
  9. ^ Петит (1980), стр. 39-40.
  10. ^ Петит (1980), стр 40-41
  11. ^ Петит (1980), стр.41
  12. ^ Петит (1980), стр.42
  13. ^ Петит (1980), стр.44
  14. ^ Петит (1980), стр.94
  15. ^ Петит (1980), стр.95-96
  16. ^ "Гэльская история в университете Глазго". Получено 11 августа 2019.
  17. ^ Доллингер, Стефан. 2015. Письменный опросник по социальной диалектологии. Амстердам: Бенджамины, глава 1.
  18. ^ Чемберс, Дж. К., и Труджилл, Питер. 1998 г. Диалектология. 2-е изд. Издательство Кембриджского университета. Кембридж.
  19. ^ а б Сюзанна Вагнер (22 июля 2004 г.). «Род в английских местоимениях: миф и реальность» (PDF). Университет Альберта Людвига во Фрайбурге. Цитировать журнал требует | журнал = (Помогите)
  20. ^ Фергюсон, Чарльз А. (1959-01-01). «Диглоссия». СЛОВО. 15 (2): 325–340. Дои:10.1080/00437956.1959.11659702. ISSN  0043-7956.
  21. ^ Chambers, J.K .; Труджилл, Питер (1998). Диалектология (2-е изд.). Издательство Кембриджского университета. п. 6. ISBN  978-0-521-59646-6.
  22. ^ Клайн, Майкл Г. (1992). Плюрицентрические языки: разные нормы у разных народов. Клайн, Майкл Г., 1939-2010. Берлин. ISBN  978-3110128550. OCLC  858282330.

дальнейшее чтение

  • Goebl (ред.), Х. (1984). Диалектология. Количественная лингвистика, Vol. 21. Бохум: Брокмейер. ISBN  3-88339-346-0.CS1 maint: дополнительный текст: список авторов (ссылка на сайт)
  • Петит, К. М. (1980). Изучение диалекта: введение в диалектологию. Языковая библиотека. Лондон: А. Дойч.
  • Станкевич, Эдвард (1957), "О дискретности и непрерывности в структурной диалектологии", слово, 13 (1): 44–59
  • Томас, Алан Р. (1967), "Генеративная фонология в диалектологии", Труды Филологического общества, 66 (1): 179–203, Дои:10.1111 / j.1467-968X.1967.tb00343.x
  • Тройк, Рудольф (1970), Джеймс, Э. (редактор), Воспринимающая компетентность, продуктивная компетентность и производительность., Серия монографий Джорджтаунского университета по языкам и лингвистике, 22, стр. 63–74
  • Вайнрайх, Уриэль (1954). «Возможна ли структурная диалектология?» (PDF). слово. 10: 388–400. Архивировано из оригинал (PDF) на 2016-03-04.
  • Доллингер, Стефан (2015). Письменный опросник социальной диалектологии: история, теория, практика. ВЛИЯНИЕ: Исследования в области языка и общества, 40. Амстердам и Филадельфия: Паб Джона Бенджамина. Co.