Коэффициент аутизма - Autism-spectrum quotient

Коэффициент аутизма у взрослых
СинонимыAQ
LOINC62738-0
Коэффициент аутизма, версия для подростков
LOINC62739-8

В коэффициент аутизма (AQ) - анкета, опубликованная в 2001 г. Саймон Барон-Коэн и его коллеги по Центр исследования аутизма в Кембридж, Великобритания. Состоящий из пятидесяти вопросов, он призван выяснить, могут ли взрослые со средним уровнем интеллект есть симптомы состояния аутистического спектра.[1] Совсем недавно версии AQ для детей[2] и подростки[3] также были опубликованы.

Популяризировал тест Проводной в Декабрь 2001 г. когда они были опубликованы вместе со статьей «Синдром компьютерщиков».[4] Обычно используется для самодиагностика из расстройства аутистического спектра, хотя он не предназначен для использования в качестве диагностического теста.[5] В Набор инструментов PhenX использует возрастные версии AQ в качестве протоколов скрининга взрослых и подростков для выявления симптомов расстройств аутистического спектра.[6][7]

Формат

Тест состоит из 50 утверждений, каждое из которых находится в вынужденный выбор формат. Каждый вопрос позволяет испытуемому указать «определенно согласен», «частично согласен», «слегка не согласен» или «определенно не согласен». Примерно половина вопросов сформулирована так, чтобы вызвать ответ «согласен» у нейротипичных людей, а половина - вызвать ответ «не согласен». Испытуемый получает один балл за каждый вопрос, на который дан ответ «аутистски» - слегка или определенно.[1][8]

Вопросы охватывают пять различных областей, связанных со спектром аутизма: социальные навыки; навыки коммуникации; воображение; внимание к деталям; переключение внимания / терпимость к изменениям. Факторный анализ Результаты выборки были противоречивыми: различные исследования выявили два, три или четыре фактора вместо пяти.[9]

Использовать как диагностический инструмент

В начальных испытаниях теста[10] средний балл в контрольной группе составил 16,4, при этом мужчины набрали немного больше, чем женщины (примерно 17 против примерно 15). 80% взрослых с диагнозом расстройства аутистического спектра набрали 32 или больше баллов по сравнению с 2% в контрольной группе.

Авторы указали, что оценка 32 или более указывает на «клинически значимый уровень аутистических черт». Однако, хотя этот тест широко используется для самодиагностики расстройства аутистического спектра, авторы предупреждают, что это не предназначено для диагностики, и советуют всем, кто набирает высокие баллы и страдает некоторым расстройством, обратиться за профессиональной медицинской помощью и не спешить с выводами.[5]

Дальнейшее исследование показало, что анкета может быть использована для скрининг в клиническая практика, с показателем менее 26 баллов, указывающим на то, что диагноз синдрома Аспергера можно эффективно исключить.[1]

Он также часто используется для оценки более легких вариантов аутистических черт у нейротипичный лиц.[11][12][13]

Математики, ученые и инженеры

Хотя большинство студентов с расстройством аутистического спектра имеют средние математические способности и тестируют по математике немного хуже, чем по общему интеллекту, некоторые из них обладают математическими способностями.[14] а расстройство аутистического спектра не помешало некоторым взрослым добиться серьезных достижений.[15]

Анкету опробовали студенты Кембриджского университета и группа из 16 победителей конкурса. Британская математическая олимпиада чтобы определить, существует ли связь между талантом к математическим и научным дисциплинам и чертами, связанными с спектром аутизма. Было обнаружено, что студенты-математики, физики и инженеры получили значительно более высокие баллы, например, 21,8 в среднем для математиков и 21,4 для компьютерных ученых. Средний балл победителей Британской математической олимпиады составил 24.[10]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б c Вудбери-Смит М.Р., Робинсон Дж., Уилрайт С., Барон-Коэн С. (2005). «Скрининг взрослых на синдром Аспергера с использованием AQ: предварительное исследование его диагностической значимости в клинической практике» (PDF). J Autism Dev Disord. 35 (3): 331–5. CiteSeerX  10.1.1.653.8639. Дои:10.1007 / s10803-005-3300-7. PMID  16119474. Получено 2009-01-02.
  2. ^ Ауён Б., Барон-Коэн С., Уилрайт С., Эллисон С. (2008). "Коэффициент аутистического спектра: детская версия (AQ-Child)" (PDF). J Autism Dev Disord. 38 (7): 1230–40. Дои:10.1007 / s10803-007-0504-z. PMID  18064550. Получено 2009-01-02.
  3. ^ Барон-Коэн S, Hoekstra RA, Knickmeyer R, Wheelwright S (2006). «Коэффициент аутистического спектра (AQ) - версия для подростков» (PDF). J Autism Dev Disord. 36 (3): 343–50. CiteSeerX  10.1.1.654.1966. Дои:10.1007 / s10803-006-0073-6. PMID  16552625. Получено 2009-01-02.
  4. ^ Синдром компьютерщиков В архиве 15 февраля 2014 г. Wayback Machine
  5. ^ а б Пройдите тест AQ В архиве 28 марта 2014 г. Wayback Machine, Смущающие тела интернет сайт, Канал 4, 2011. Проверено 16 сентября 2011 г.
  6. ^ «Обзор протокола: симптомы расстройств аутистического спектра - взрослые». PhenX Toolkit, версия 20.0. RTI International. 31 января 2017. В архиве из оригинала от 3 февраля 2017 г.
  7. ^ «Обзор протокола: симптомы расстройств аутистического спектра - подростки». PhenX Toolkit, версия 20.0. RTI International. 31 января 2017. В архиве из оригинала от 3 февраля 2017 г.
  8. ^ «Каждый пункт оценивается по одному баллу, если респондент фиксирует ненормальное поведение в легкой или сильной форме»
  9. ^ Хукстра Р.А., Бартельс М., Католический округ Колумбия, Боомсма Д.И. (сентябрь 2008 г.). «Факторная структура, надежность и достоверность критериев коэффициента аутистического спектра (AQ): исследование среди голландского населения и групп пациентов». Журнал аутизма и нарушений развития. 38 (8): 1555–66. Дои:10.1007 / s10803-008-0538-х. ЧВК  2516538. PMID  18302013.
  10. ^ а б Барон-Коэн С., Уилрайт С., Скиннер Р., Мартин Дж., Клабли Е. (2001). «Коэффициент аутистического спектра (AQ): данные о синдроме Аспергера / высокофункциональном аутизме, мужчины и женщины, ученые и математики» (PDF). J Autism Dev Disord. 31 (1): 5–17. Дои:10.1023 / А: 1005653411471. PMID  11439754. Получено 2008-08-28.
  11. ^ Вакабаяси А., Барон-Коэн С., Уилрайт С. (октябрь 2006 г.). «Являются ли аутичные черты независимым аспектом личности? Исследование коэффициента аутистического спектра (AQ) и NEO-PI-R». Личность и индивидуальные различия. 41 (5): 873–883. Дои:10.1016 / j.paid.2006.04.003.
  12. ^ Остин EJ (январь 2005 г.). «Личность коррелирует с более широким фенотипом аутизма по оценке коэффициента аутистического спектра (AQ)». Личность и индивидуальные различия. 38 (2): 451–460. Дои:10.1016 / j.paid.2004.04.022.
  13. ^ Хукстра Р.А., Бартельс М., Вервей С.Дж., Бумсма Д.И. (апрель 2007 г.). «Наследственность аутистических черт в общей популяции». Архив педиатрии и подростковой медицины. 161 (4): 372–377. Дои:10.1001 / archpedi.161.4.372. PMID  17404134.
  14. ^ Чан Х. М., Лин Ю. Х. (2007). «Математические способности студентов с синдромом Аспергера и высокофункциональным аутизмом». Аутизм. 11 (6): 547–56. Дои:10.1177/1362361307083259. PMID  17947290.
  15. ^ Херера С (25 февраля 2005 г.). «У легкого аутизма есть селективные преимущества'". CNBC. Получено 2007-11-14.

внешняя ссылка