Школа губернаторов Южной Каролины по искусству и гуманитарным наукам - South Carolina Governors School for the Arts & Humanities

Школа губернатора Южной Каролины гуманитарных и гуманитарных наук
Адрес
15 Университетская улица

Гринвилл
,
Южная Каролина
29601

Соединенные Штаты
Координаты34 ° 50′35 ″ с.ш. 82 ° 24′06 ″ з.д. / 34,843159 ° с.ш.82,401562 ° з.д. / 34.843159; -82.401562Координаты: 34 ° 50′35 ″ с.ш. 82 ° 24′06 ″ з.д. / 34,843159 ° с.ш.82,401562 ° з.д. / 34.843159; -82.401562
Информация
ТипОбщественные Жилой искусство
Учредил1999
ОсновательВирджиния Улдрик
Школьный округГубернаторская школа искусств и гуманитарных наук
Код CEEB410914
NCES ID школы450390401580
ПрезидентСедрик Аддерли [1]
ДеканДженнифер Томас
Оценки10-12
Количество студентов242 (макс. Вместимость)[2]:9
Размер кампуса8,5 акров (34000 м2)
Тип кампусаГородской
Цвета)Черный, темно-синий, бирюзовый и желтый
АккредитацияACCPAS
Аккредитован в 2004 г.
Обновлен в 2013 г.[3]
Школьные сборыПо состоянию на 2019-2020 годы:
3450 долларов США (услуги питания)
150 $ (зачисление)[4]
ОбучениеСвободный
Интернет сайтSCGSAH.org

В Школа губернатора Южной Каролины по искусству и гуманитарным наукам (SCGSAH) - государственная средняя школа-интернат, расположенная в Гринвилл, Южная Каролина, Соединенные Штаты. Программа для старших классов, основанная Вирджинией Улдрик в 1999 году, обеспечивает предпрофессиональную подготовку в области творческого письма, танцев, драмы, музыки и изобразительного искусства для второкурсников, младших и старших классов в сообществе, ориентированном на искусство. Губернаторская школа также предлагает летние программы по искусству для учащихся с 7 по 12 классы.

Как один из двух государственных Губернаторские школы, зачисление имеет право любой студент из Южной Каролины с отбором на основе заявки на отдельные области искусства и прослушиваний для большинства программ. Обучение в средней школе состоит из академических курсовых работ, которые соответствуют требованиям аттестата об окончании средней школы в Южной Каролине, студийной практики с профессиональными художниками-преподавателями и гуманитарные науки -фокусированный компонент интегрирован в течение учебного года. Обучение в девятимесячной средней школе бесплатное; финансовая помощь доступна для компенсации необходимой покупки плана питания в средней школе и платы за общежитие.

В рамках своей миссии Школа губернатора служит источником искусства для всех учителей и учеников в Южной Каролине, предлагая комплексные информационно-просветительские программы, предназначенные для объединения художников, педагогов, общественных организаций и школ.

История

Школа искусств губернатора Южной Каролины начиналась как поддерживаемая государством пятинедельная программа, организованная Фурманский университет в Гринвилле, Южная Каролина. Его создание было продиктовано Вирджиния Улдрик, музыкальный педагог и районный чиновник, который был первым директором Гринвилльской Центр изящных искусств искусство магнитная школа начато суперинтендантом округа Гринвилл Дж. Флойд Холл в 1970-е гг.[5] Ульдрик вместе с бизнесменом Артуром Мэджиллом впервые предложили губернатору идею летней художественной программы в масштабе штата. Джеймс Эдвардс в 1979 г .; запрос был отклонен на основании летней программы губернаторской школы, уже действующей в Колледж Чарльстона.[6] Второе предложение при поддержке Улдрика, Мэджилла и Холла было внесено в 1980 году.[6] с губернатором Ричардом Райли, издавшим указ о создании программы в октябре того же года.[7]:10

Инаугурационная сессия 1 июля 1981 г.[7]:10 обучал студентов драматическому искусству, изобразительному искусству и писательскому мастерству. Обучение музыке и танцам будет добавлено позже, во втором и четвертом лето. Набор был ограничен 260 студентами; Информационная программа, расположенная в Orangeburg County а в конце 1980-х годов предложения академии и танцевальных программ расширились по всему штату.[8]

К 1990 году было проведено два технико-экономических обоснования концепции добавления круглогодичной жилищной программы.[9] Билл 4036 спонсируется Дэвид Уилкинс в поддержку такой программы была представлена ​​Палате представителей Южной Каролины в 1993 году, но она не была принята до 15 июня 1994 года. После вступления в силу в 1995 году комитет по изучению законодательства, сформированный губернатором Кэрролл Кэмпбелл осуществил действие законопроекта по определению «желательности и целесообразности предоставления финансирования, местонахождения и доступа для круглогодичной губернаторской школы искусств и гуманитарных наук».[10] Ульдрик и ее сотрудники разработали план доступности школы для студентов Южной Каролины, а председатель комитета сенатор Дж. Верн Смит изучены предложения по размещению школы. Из пяти субъектов, проявляющих интерес:Айкен, Объединенный альянс школы губернатора Гринвилля, Newberry, Союз, и USC-Спартанбург - Гринвилл был единогласным голосованием комитета по выбору места для новой школы.[11]

Университетский городок Гринвилля начал свою деятельность 11 мая 1998 года после того, как были выделены земля, деньги и проект кампуса. Площадь школы 8,5 акров с видом на Риди Ривер в Вест-Энд Гринвилля были пожертвованы по совместной договоренности с городом Гринвилл и Графство Гринвилл по согласованию с разработчиком Гринвилля Бобом Хьюзом и юристом К. Томас Вич.[12] Между тем, за два года до начала строительства капитальная кампания под сопредседательством членов совета директоров Губернаторской школы искусств Майнора Микеля Шоу и Мэри Рейни Белсер собрала в общей сложности 14,5 миллиона долларов в виде пожертвований из частного сектора для обеспечения договоренности штата в размере 12 долларов. миллионов в финансировании.[13] Последний необходимый компонент - проект школы - был согласован на архитектурном конкурсе, который координировался Хьюзом и государственными органами, при этом находящаяся в Гринвилле фирма Freeman & Major Architects получила контракт на разработку концепции здания. Тосканский поселок.[14]

Школа открылась 5 сентября 1999 года, и 125 учеников разместились в общежитии на территории кампуса. Художественно-академический комплекс, запланированный для остальной части кампуса, продолжал работу после открытия школы и был завершен только в январе следующего года. Вторая фаза строительства завершила первоначальную настройку кампуса с добавлением спортзала, научного крыла, дополнительных классных комнат и кабинетов преподавателей.[15]:2

Кампус

Кампус, названный в честь Улдрика, расположен на обрыве восток-запад, к югу от Парк водопадов на Риди в центре города Гринвилл. Его земля, вместе с комплексом Greenville County Square на юге, когда-то составляла мужской кампус.[16] Фурманского университета перед сносом для реконструкции в 1958 году.[17] В контексте города строительство школы в 1998 году выполнило давнюю цель возрождения центра города Гринвилл, поскольку желание губернаторской школы искусств было учтено в стратегическом планировании, возглавляемом бывшим мэром. Макс Хеллер еще с 1987 года.[18] Размещение школы в Вест-Энде в непосредственной близости от таких мест, как Центр исполнительских искусств мира был также отмечен в усилении идентичности области искусства и развлечений.[19]

Оригинальный кампус
Первоначальные планы Freeman | Major Architects черпали вдохновение из Итальянская архитектура и построен на идее европейской деревни художников.[20] Основной комплекс, ориентированный вокруг общего двора и амфитеатр обращен на север, содержит множество художественных студий, административных офисов и академических классов, обычно организованных в ведомственные центры (например, Музыкальный центр Хартнесса Гуинна, Центр драмы Джона и Женевьевы Сакас, Академический центр Дороти Пис Рамзавр и т. д. ). Пространства для выступлений, такие как концертный зал Маргарет Рейнольдс Смит и театр Сакас, интегрированы в здание и обеспечивают проведение мероприятий на территории кампуса; Выставки изобразительного искусства также доступны через галерею Lipscomb Family Foundation, расположенную на территории кампуса.[21] Кампус также обслуживается благотворительной библиотекой Джона И. Смита, в которой хранится коллекция из более чем 20 000 предметов, компьютерная лаборатория и производственный цех.[22] В общежитие, названный в честь Дж. Верна Смита, существует как отдельная структура в восточной части кампуса, где могут разместиться не более 242 студентов.[2]:9

Ремонт и дополнения
После первых этапов строительства в 1998 году физический университетский городок оставался относительно неизменным. Ремонт общежитий с обновлением студенческих общежитий и жилых помещений для персонала[23] состоялся в 2008 г.,[24] но новое структурное расширение основного комплекса не состоится до 2013 года после строительства нового административного крыла перед кампусом.[25] В мае 2018 года школа заложила основу на последней оставшейся территории, доступной для расширения, чтобы разместить двухэтажное здание площадью 10 000 квадратных футов для музыкального отдела, в котором разместятся студии, комнаты для занятий, большие ансамблевые помещения и место для хранения инструментов с контролируемой влажностью.[26]

Прием и учебная программа

Прием в программу старшей школы основан на комбинированном процессе подачи заявления и прослушивания по интересующей художественной дисциплине в учебном году, предшествующем поступлению. Конкретные требования к прослушиванию различаются в зависимости от области искусства, но в совокупности включают такие компоненты, как обзор портфолио, семинары или выступления, а также интервью для оценки художественных способностей и потенциала. Учащиеся Южной Каролины, как правило, имеют право подать заявку в десятом классе, хотя с некоторыми исключениями: рассмотрение вопроса о поступлении на второкурсник разрешено в областях танцев и музыки, а студенты-музыкальные студенты могут подать заявку на поступление в старшие классы через заявку в течение младшего года.[4]

Студенты, посещающие SCGSAH, продолжают выполнять образовательные требования к Южной Каролине. диплом средней школы.[27] Школа предлагает основные предметы - английский, математику, естественные науки, общественные науки и иностранные языки - в подготовительном (CP) колледже, с отличием и Расширенное размещение (AP) уровни. Академические периоды запланированы на утро, а послеобеденные часы посвящены преподаванию искусства в рамках дисциплины зачисления.[28] По окончании учебы студенты, выполнившие все академические, гуманитарные и гуманитарные требования, получают диплом Южной Каролины. диплом средней школы а также диплом об окончании школы гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторской школе Южной Каролины по их художественной дисциплине.[29]:6

Писательское творчество

Курсы творческого письма проводят профессиональные писатели, практикующие литературные формы и жанры, такие как творческая документальная литература, вымысел, поэзия, и сценарист.[30] Последующие занятия в каждой целевой области продолжают индивидуальную критику, развитие работы и знакомство с авторитетными писателями, приближаясь к новым структурам и элементам.[31]

Танец

Обучение танцам предполагает многолетнее развитие балетная техника на основе множества классический балет системы обучения, такие как Метод Вагановой, Метод Чекетти, и что из Королевская академия танца. Обучение в пуанты или мужская техника и Вариация также занимается хореографией и стилями, преподаваемыми на курсах балетного репертуара; па-де-де классы добавляются выборочно по окончании обучения. В этот же период студенты-танцоры также получают опыт современное и современный танец репертуар с дополнительными курсами в пилатес, импровизация и специальные танцевальные семинары -исторический танец, питание карьера, связанная с танцами, и т. д. - включены в учебную программу.[32]

Драма

Драматическое обучение в школе организовано посредством непрерывных курсов по актерскому мастерству, развитию голоса и речи, а также вспомогательным темам, таким как изучение движений, история театра, и профессиональная подготовка. Актерские методологии и приемы, такие как Константин Станиславский, Сэнфорд Мейснер, Ута Хаген, Ли Страсберг, и Роберт Льюис вводятся в первом семестре по мере того, как содержание курса и упражнения ориентируются на публичные выступления в последующих семестрах.[33] Предыдущие презентации включали такие работы, как "Мастер Гарольд" ... и мальчики к Атол Фугард, Джон Патрик Шенли с Сомневаться, и Шекспир с Буря Департамент также сотрудничает с школьной программой Outreach по предоставлению этих представлений местным школам, посещающим кампус.[2]:22

Музыка

Учебная программа по музыке состоит из нескольких курсов - годичных теория и история музыки, и возможное изучение музыка двадцатого века и / или музыкальные технологии - дополнение программ индивидуальной и ансамблевой прикладной музыки. Студенты, занимающиеся инструментами и вокалом на кафедре, берут еженедельные, часовые индивидуальные уроки наряду с мастер-классами и групповыми семинарами, одновременно участвуя в более крупных струнных, духовых и / или симфония оркестровые исполнительские ансамбли по мере необходимости. Все музыкальные студенты зачисляются в школьный хор в составе ансамблевого компонента; вокалисты дополнительно участвуют в камерный хор и курсы оперной мастерской, предлагаемые кафедрой. Занятия в проведение, джазовый ансамбль, и выборные пианино также доступны в младших и старших классах.[34]

Изобразительное искусство

Студийные практики в школьной программе изобразительного искусства координируются в течение четырех семестров обучения в принципы искусства, визуальные элементы, и их приложения в различных средствах массовой информации. Первый год обучения начинается с курсов по двухмерному и трехмерному дизайну с обучением также в графический и дизайн движения. Введение дополнительных материалов происходит во втором семестре, так как классы включают рисование, скульптуру, продолжение моушн-дизайна и девятинедельные блоки в керамика, металлы, фотография, и гравюра. Более продвинутые исследования—анимация, травление и облегчение техники, метание колеса, бронзовое литье, архитектура и экологический дизайн и т. д. - переходите к выбору по выбору в старшем классе, кульминацией которого является диссертация на четвертом семестре и область концентрации. Рисование занимает важное место в программе как непрерывный компонент, а практика рисования с наблюдением и работы с фигурами интегрирована в учебный план. Как и в других областях искусства, соответствующие курсовые работы, такие как AP или почести История искусства, подготовка карьеры и портфолио, а также урок, в котором подчеркивается использование визуальный язык также требуется от студентов в дополнение к студийному обучению.[35][36]

Гуманитарные науки

В школе есть интегрированный гуманитарные науки учебная программа наряду с искусством и академическими исследованиями с конкретным исследованием взаимодействия между искусством, художниками и обществом в связи с эпохами западной культуры. Компонент осуществляется посредством чтения, письменных ответов, группового обсуждения и специальных проектов, включая ПечаКуча презентация разработана в течение старшего весеннего семестра.[37][38]

События и мероприятия

Клубы и организации

В школе существуют факультативные клубы, количество и направленность которых зависит от студенческого сообщества в год. Клуб служебного обучения Connecting Arts Through Service, организованный в 2000 году, существует как самая продолжительная группа мероприятий в истории кампуса.[39]:6 Студенты также могут быть назначены в студенческое самоуправление или студенческий посол.[40]:29 Совет Чести школы, и глава SCGSAH национальное общество Почета.[41]

Дополнительные программы

Программа средней школы-интерната Школы гуманитарных и гуманитарных наук губернатора Южной Каролины существует как часть графика круглогодичного обучения искусству, предлагаемого школой.

Информационно-пропагандистская деятельность

При поддержке тех же фондов, которые учредили Летнюю программу 1981 г.,[39]:1 Информационная программа была «создана для обеспечения справедливого и равного доступа ко всем программам Школы губернатора»[42]:3 и начался в 1988 году как серия семинаров по выходным, поддерживающих студентов в небольших школьные округа и деревенский области, недостаточно охваченные искусством.[43] Эти субботние семинары и мастер-классы изначально включали возможности танцев и искусства, которые в конечном итоге привели к подготовительным программам танцев и академии.[7] По мере того, как объем и график программ Школы губернатора развивались в первые годы старшей школы, росли роль и приоритеты Outreach, поскольку его функции выполнялись параллельно с постоянным набором, приемом и развитием студентов с артистическим потенциалом по всему штату. По состоянию на 2019 год Информационно-просветительский отдел на территории кампуса Гринвилля продолжает предлагать семинары, опыт приглашенных художников, возможности профессионального обучения для учителей и другие возможности для информационно-пропагандистской деятельности по всей Южной Каролине.[44] В течение 2019 года более 19 500 человек из 29 округов Южного Кавказа приняли участие в 158 информационных мероприятиях.[45]

Программа Летней Академии

Программа Академии началась в 1990 году.[46]:5 как часть программы повторяющихся выходных дней Школы губернатора, а в 1992 году она перешла в двухнедельную резиденцию.[43] Первоначально ориентированная на выполнение подготовительной программы Summer Honors для подрастающих учеников десятого класса из различных мест, зачисление в школу было ограничено отдельными районами Южной Каролины (т. Е. Исключая Айкен, Гринвилл, Лексингтон, Richland, и Спартанбург округов) до конца 1990-х гг.[47]:22 Планы по расширению доступа существовали еще в 1998 году,[7]:5 но реализация текущей доступности Академии для студентов из всех округов не была зарегистрирована до 2002 года.[40]:5 Конверс Колледж в Спартанбург, Южная Каролина служил в качестве принимающего кампуса как минимум тринадцать лет, прежде чем программа и ее исследования в области творческого письма, драмы, музыки и изобразительного искусства были размещены в Гринвилле.[48]

Летняя танцевальная программа

Когда в середине 1980-х годов обучение танцам было включено в программу Summer Honors, трехнедельная подготовительная программа по танцам для учащихся средних школ (заканчивающих шестой, седьмой или восьмой класс) уже действовала, согласно первым официальным школьным рекордам в 1997 году.[42]:4 В следующем году обучение по балету и современным танцам было увеличено до пяти недель.[47]:11 и к 2003 году программа стала доступна для начинающих учеников десятых классов.[46]:6 Текущая программа «Летние танцы» теперь доступна для начинающих танцоров с седьмого по двенадцатый класс и предлагает пять недель обучения классическому балету, основанному на технике Вагановой.[2]:10

Программа летних открытий

Двухнедельная программа «Открытие» была учреждена в 2005 году как вводная возможность для интенсивного изучения искусств в школьных дисциплинах, не связанных с танцами. Он идет последовательно до поступления в Академию, так как студенты имеют право подавать заявки только в течение восьмого класса.[29]:6 С добавлением анимации в учебную программу по изобразительному искусству в средней школе в 2014 году школа также учредила параллельную двухнедельную программу Discovery Animation летом 2015 года.[49]:11В целях обслуживания большего числа учащихся в 2019 году программа Discovery была заменена программой Arts Odyssey - недельной программой для подрастающих учеников 8 и 9 классов.[50]

Программа Arts Odyssey

Летняя программа Arts Odyssey была учреждена в 2019 году, заменив программу Discovery, чтобы обслуживать большее количество студентов в штате. Два однонедельных занятия предоставляют иммерсивное искусство для подрастающих восьми и девятых классов, которые предпочитают заниматься творчеством, драматическим искусством, музыкой и изобразительным искусством. Студенты подают заявку на участие в этой программе, но не обязаны проходить прослушивание.[50]

Учительские институты

Институт «Преподаватель искусств как художник» (Teacher's Institute) - это недельная программа студии с гидом, которая проводится на территории кампуса для преподавателей искусств в начале лета. Институт существует с 2004 года, при этом USC-Upstate выступает в качестве спонсирующего учреждения с 2010 года.[51]:9 Аналогичная программа, аспирантура для преподавателей гуманитарных наук (или программа последипломного образования / стажировки), предшествовала Институту до 2003 года с курсовой работой, позволяющей выпускникам кредитных часов в одаренное образование и / или разработка технологий и учебных программ.[52]:7

Достижения и признание

С момента своего основания SCGSAH неоднократно удостаивался признания за свои образовательные программы. Школа получила двенадцать Департамент образования Южной Каролины Золотая награда Пальметто с 2002 года,[53] и является трехкратным получателем государственной Элизабет О'Нил Вернер Губернаторская премия в области искусств за летние награды (1986–1987 годы), информационно-просветительскую деятельность (1992–1993 годы) и программы средней школы (2001 год).[54] Он был назван одной из шестнадцати национальных школ США для лидеров служебного обучения. Корпорация национальных и общественных услуг в 2002[40] и занимает в стране 26-е место Ежедневный зверь сайт и 59 место в Newsweek журнал - в списках лучших государственных средних школ США.[55][56] Школа была аккредитованный Комиссией по аккредитации общественных и доуниверситетских школ искусств (ACCPAS) с первоначальной аккредитацией в 2004 г. и успешным продлением в 2013 г.[3]

Академически школа - это Южная Каролина. с отличием Школа выдающихся достижений со студентами ДЕЙСТВОВАТЬ и СИДЕЛ результаты оценки превышают средние по штату и стране. В школьных отчетах, выпущенных Департаментом образования SC, зарегистрировано более 75% учащихся на курсах Advanced Placement в школе: в 2014 году 181 из 232 учеников были зачислены в классы AP, при этом весной было сдано 295 экзаменов.[53] Результаты AP также были заметны, поскольку SCGSAH лидировал в мире по результатам экзаменов AP Music Theory (набрав 3 или выше по пятибалльной шкале) для школы такого размера в 2006 году и продолжал оставаться наивысшим в группе в Соединенных Штатах. в следующем году.[57]:4[58]:4

Дополнительные награды SCGSAH в области искусства включают Молодежный Гран-при Америки (YAGP) Региональная награда за выдающуюся школу в 2002 и 2003 годах и награду YAGP за выдающуюся школу на финале YAGP в Нью-Йорке в 2004 году.[59][60][61] Ансамбли школы выступали по таким программам, как энергетический ядерный реактор классическая витрина Сверху[62][63] и в таких настройках, как Базилика Святого Петра на Ватикан к 500-летию Капелла Джулия в 2013.[64] Достижения учеников за годы существования школы включают отбор в национальные ансамбли или программы интенсивного обучения, включая Национальный оркестр с отличием средней школы[24]:23 и Национальный симфонический оркестр Летний музыкальный институт Кеннеди-центра,[24]:23 Жюри выставочного отбора на Национальной выставке керамики К-12,[24]:26 публикация в Обзор Kenyon,[65] и награды, такие как Международный конкурс артистов балета в Хельсинки Приз молодых талантов[66] и Гран-при старшего дивизиона YAGP[61] и награды за выдающееся артистизм.[67] Учащиеся Губернаторской школы были отмечены на других национальных конкурсах, например, проводимых Национальная ассоциация учителей музыки (MTNA), Национальная ассоциация учителей пения (NATS), Национальный фонд YoungArts, а Альянс молодых художников и писателей. Среди прошлых достижений - национальный победитель среди старших брассов,[68]:26 главный приз NATS Mid-Atlantic,[68]:26 двенадцать студентов / выпускников конкурса YoungArts 2015 года,[69] и региональный и национальный успех в ежегодном Scholastic Awards[70] с отличием, включая нескольких обладателей золотой медали портфолио[71] в творчестве и медали American Visions в изобразительном искусстве.[2]:34[68]:27

Названы имена студентов SCGSAH Президентские ученые в области искусства[N 1] и получили избранные звания, в том числе Ученый национальный студент-поэт[72] и Сотрудник Института Дэвидсона[46][73] исходя из достоинств своего художественного творчества. Первый выпускной класс школы собрал более 5,6 миллиона долларов в виде стипендий в 2001 году;[39] к 2018 году выпускной класс получил более 32 миллионов долларов и с момента основания школы общая сумма стипендий составила более 337 миллионов долларов.[2]:6 Выпускники Губернаторской школы продолжили обучение в различных послесреднее программы с учреждениями, включая школы, такие как Школа дизайна Род-Айленда, The Джульярдская школа, то Университет Миннесоты Программа обучения актеров в сочетании с Театр Гатри, Музыкальная школа Истмана, а Консерватория Пибоди.[74] История школы насчитывает в общей сложности одиннадцать приемов в Джульярда Драматический дивизион по состоянию на 2014 год[75] и студенты-получатели стипендий, таких как стипендия Ирен Даймонд Джульярда[51]:27 и стипендия Kenan Excellence Scholarship в Школа искусств Университета Северной Каролины.[76]

Известные цифры

Выпускники средней школы-интерната, перечисленные по дисциплинам зачисления и последнему году обучения или выпуска:

Выпускники-основатели (Участники летних программ почестей с 1981 по 2000 год)[93]

Президенты

  • 1999-2003: Вирджиния С. Улдрик[98]
  • 2003-2007: Дональд В. Бекки[99]
  • 2007-2015: Брюс Р. Халверсон[100]
  • 2015-настоящее время: Седрик Аддерли[101]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ В том числе, по данным годовых отчетов, 1 в 2008 г., 2 в 2010 г., 2 в 2011 г., 2 в 2012 г. и 1 в 2013 г.

Рекомендации

  1. ^ "SCGSAH.org - Седрик Аддерли назначен 4-м президентом SCGSAH" (Пресс-релиз). SCGSAH. Получено 3 сентября 2015.
  2. ^ а б c d е ж Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Отчет об ответственности за 2011-2012 годы» (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 15 сентября 2015.
  3. ^ а б Комиссия по аккредитации общественных и доуниверситетских школ искусств. «Учреждения, аккредитованные ACCPAS». Архивировано из оригинал 16 октября 2015 г.. Получено 1 октября 2015.
  4. ^ а б "SCGSAH.org - Прием в среднюю школу". SCGSAH.org. Получено 16 сентября 2015.
  5. ^ Гайд, Пол (12 марта 2015 г.). «Центр изящных искусств: 40 лет вдохновения для молодых талантов». Новости Гринвилля. Гринвилл, Южная Каролина. Получено 8 сентября 2015.
  6. ^ а б Аугтун, Кэрол Э. (2006). Музыка, менеджмент и магия: Вирджиния Улдрик и школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины (Кандидат наук). С. 156–157, 170. ISBN  9780542860515.
  7. ^ а б c d Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Отчет об отчетности за 1998–1999 финансовый год» (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 8 сентября 2015.
  8. ^ Гулд, Скотт (2010). Краткая история большой идеи ... Гринвилл, Южная Каролина: Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. С. 6–8.
  9. ^ Гулд (2010), п. 8.
  10. ^ «Законопроект 4036 - Генеральная ассамблея Южной Каролины, 110-я сессия 1993-1994 гг.». Получено 8 сентября 2015.
  11. ^ «Журнал Палаты представителей Первой сессии 111-й Генеральной Ассамблеи штата Южная Каролина». 6 апреля 1995. С. 2260–2264.. Получено 11 сентября 2015.
  12. ^ Гулд (2010), стр. 13-15.
  13. ^ "SCGSAH.org - История". Получено 9 сентября 2015.
  14. ^ Уолтерс, Натали (3 апреля 2015 г.). «Freeman & Major Architects празднует 75 лет». Бизнес-журнал Upstate. Гринвилл, Южная Каролина (3 апреля 2015 г.): 20–21.. Получено 8 сентября 2015.
  15. ^ Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Отчет об отчетности за 1999–2000 финансовый год» (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 8 сентября 2015.
  16. ^ Толлисон Хартнесс, Кортни. «Памятник провидцу». Журнал. Гринвилл, Южная Каролина (29 августа 2014 г.): 47. Получено 16 сентября 2015.
  17. ^ «HMdb - Университет Фурмана, маркер 32950». Получено 14 сентября 2015.
  18. ^ Woods Snow, Brandy (1 мая 2013 г.). «Ткань Гринвилля: сплетая будущее из нашего прошлого». Деловой журнал Greenville. Архивировано из оригинал 1 мая 2015 г.. Получено 14 сентября 2015.
  19. ^ О'Донохью, Эд (21 июня 1998 г.). "Возрождение Вест-Энда". Upstate Business. Архивировано из оригинал 30 сентября 2015 г.. Получено 15 сентября 2015.
  20. ^ Робертс, Джон (28 сентября 1998 г.). "Маленькая Италия". GSA Business. Архивировано из оригинал 30 сентября 2015 г.. Получено 15 сентября 2015.
  21. ^ «Художники и администраторы». Каролина Артс. 9 декабря 2010. Архивировано с оригинал 30 сентября 2015 г.. Получено 18 сентября 2015.
  22. ^ "SCGSAH.org - Библиотека исследований в области искусства". SCGSAH.org. Получено 18 сентября 2015.
  23. ^ «МПС Архитектура - Общежитие Губернаторской школы». Макмиллан Паздан Смит Архитектура. Получено 19 сентября 2015.
  24. ^ а б c d Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Отчет о подотчетности SCGSAH 2007-2008» (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 19 сентября 2015.
  25. ^ Джексон, Шерри (28 марта 2014 г.). «В Губернаторской школе ведется строительство нового административного корпуса». Бизнес-журнал Upstate (28 марта 2014 года): 26. Получено 19 сентября 2015.
  26. ^ «Новое здание Губернаторской школы за 4,3 миллиона долларов предоставит место для музыки». Новости Гринвилля. Получено 2019-02-25.
  27. ^ "SCGSAH.org - Академики". SCGSAH.org. Получено 16 сентября 2015.
  28. ^ МакКрари, Джейми. «Обучение и жизнь через искусство». Журнал NEA Arts (2013 №1 (Интернет-издание)). Получено 16 сентября 2015.
  29. ^ а б Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Отчет о подотчетности SCGSAH 2004-2005» (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 21 сентября 2015.
  30. ^ "SCGSAH.org - Творческое письмо". SCGSAH.org. Получено 17 сентября 2015.
  31. ^ "SCGSAH.org - Список курсов (творческое письмо)". Получено 17 сентября 2015.
  32. ^ "SCGSAH.org - Список курсов (Танцы)". Получено 17 сентября 2015.
  33. ^ "SCGSAH.org - Список курсов (драма)". Получено 18 сентября 2015.
  34. ^ SCGSAH.org. "Руководство по выбору курса SCGSAH 2015-2016 - Музыка" (PDF). Получено 18 сентября 2015.
  35. ^ SCGSAH.org. «Руководство по выбору курса SCGSAH 2015-2016 - Изобразительное искусство» (PDF). Получено 18 сентября 2015.
  36. ^ "SCGSAH.org - Список курсов (Изобразительное искусство)". Получено 18 сентября 2015.
  37. ^ "SCGSAH.org - Гуманитарные науки". SCGSAH.org. Получено 17 сентября 2015.
  38. ^ "SCGSAH.org - Список курсов (гуманитарные науки)". Получено 18 сентября 2015.
  39. ^ а б c Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Годовой отчет о финансовой отчетности за 2000-2001 финансовый год» (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 21 сентября 2015.
  40. ^ а б c Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Годовой отчет о финансовой отчетности за 2001-2002 финансовый год» (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 5 октября 2015.
  41. ^ "SCGSAH.org - Мероприятия / Клубы". SCGSAH.org. Получено 2 октября 2015.
  42. ^ а б Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. "Годовой отчет о финансовой отчетности SCGSAH за 1996-1997 финансовый год" (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 23 сентября 2015.
  43. ^ а б Нгина Микс, Ниа (19 июля 1992 г.). «Подростки оттачивают ремесло в Школе искусств». The Spartanburg Herald-Journal. Получено 23 сентября 2015.
  44. ^ "SCGSAH.org - Информационные программы". SCGSAH.org. Получено 22 сентября 2015.
  45. ^ «Информационные программы | Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южного Кавказа». www.scgsah.org. Получено 2019-02-25.
  46. ^ а б c Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Годовой отчет о финансовой отчетности за 2002-2003 финансовый год» (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 23 сентября 2015.
  47. ^ а б Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. "Годовой отчет о финансовой отчетности SCGSAH за 1997-1998 финансовый год" (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 23 сентября 2015.
  48. ^ «Талантливые старшеклассники оттачивают свои навыки в Converse» (Пресс-релиз). Июль 2002 г.. Получено 22 сентября 2015.
  49. ^ Фонд губернаторской школы искусств. «Годовой отчет GSAF 2013-2014» (PDF). Получено 19 сентября 2015.
  50. ^ а б "Летние программы | Школа искусств и гуманитарных наук при губернаторе СК". www.scgsah.org. Получено 2019-02-25.
  51. ^ а б Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Отчет о подотчетности SCGSAH 2010-2011» (PDF). Получено 23 сентября 2015.
  52. ^ Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Отчет об ответственности SCGSAH 2003-2004» (PDF). Получено 23 сентября 2015.
  53. ^ а б Департамент образования штата Южная Каролина. «Годовая успеваемость школы штата Южная Каролина за 2014 год - SCGSAH» (PDF). Получено 30 сентября 2015.
  54. ^ «Комиссия по искусству Южной Каролины - прошлые получатели премии Вернера». Получено 28 сентября 2015.
  55. ^ "The Daily Beast - Лучшие средние школы 2014". Архивировано из оригинал 30 сентября 2015 г.. Получено 30 сентября 2015.
  56. ^ "Newsweek - Лучшие средние школы Америки 2013". Архивировано из оригинал 30 сентября 2015 г.. Получено 30 сентября 2015.
  57. ^ Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Отчет о подотчетности SCGSAH 2005-2006» (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 5 октября 2015.
  58. ^ Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. "Отчет о подотчетности SCGSAH за 2006-2007 гг." (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 5 октября 2015.
  59. ^ "Молодежный Гран-при Америки - 2002 Уинстон-Салем, Полуфинал NC". Получено 1 октября 2015.
  60. ^ "Молодежный Гран-при Америки - 2003 Гринвилл, полуфинал СК". Получено 1 октября 2015.
  61. ^ а б "Гран-при Молодежной Америки - Финал Нью-Йорка 2004". Получено 1 октября 2015.
  62. ^ «Сверху - Камерный хор Кантуса, хор». Получено 2 октября 2015.
  63. ^ Гайд, Пол (31 октября 2014 г.). "'From the Top "В центре внимания местный классический талант". Новости Гринвилля. Получено 5 октября 2015.
  64. ^ «SCGSAH.org - студенты SCGSAH отправляются в Италию и выступают в Ватикане» (Пресс-релиз). SCGSAH. Получено 4 октября 2015.
  65. ^ "Обзор Kenyon, осень 2013 - авторы". Архивировано из оригинал 5 октября 2015 г.. Получено 4 октября 2015.
  66. ^ «HIBC - Предыдущие победители». Получено 2 октября 2015.
  67. ^ "Гран-при Молодежной Америки - финал Нью-Йорка 2005". Получено 2 октября 2015.
  68. ^ а б c Школа гуманитарных и гуманитарных наук при губернаторе Южной Каролины. «Отчет о подотчетности SCGSAH 2009-2010» (PDF). Государственная библиотека Южной Каролины. Получено 21 сентября 2015.
  69. ^ «SCGSAH.org - 12 учеников губернаторской школы стали победителями Национального фонда YoungArts 2015» (Пресс-релиз). Получено 9 октября 2015.
  70. ^ «SCGSAH.org - Учащиеся Губернаторской школы ЮК получили более 130 наград на престижном региональном художественном конкурсе» (Пресс-релиз). Получено 9 октября 2015.
  71. ^ "SCGSAH.org - Достижения учащихся, пишущих на тему творческого письма". Получено 9 октября 2015.
  72. ^ «Награды Scholastic Art & Writing Awards - Жанр, который заставляет меня задуматься о новых идеях и новых эмоциях». Архивировано из оригинал 9 октября 2015 г.. Получено 9 октября 2015.
  73. ^ "Davidson Fellows 2002". Получено 2 октября 2015.
  74. ^ Фаллоуз, Дебора (14 января 2014 г.). "Большие мечты в Южной Каролине: государственная школа искусств". Атлантический океан. Получено 14 сентября 2015.
  75. ^ а б Валичка, Як (14 июля 2014 г.). «Дилижанс». ГОРОД Каролина (14 июля 2014 г.). Архивировано из оригинал 11 октября 2015 г.. Получено 10 октября 2015.
  76. ^ UNC School of the Arts (29 мая 2014 г.). «UNCSA объявляет кенанских стипендиатов» (Пресс-релиз). Архивировано из оригинал 11 октября 2015 г.. Получено 10 октября 2015.
  77. ^ "Танцовщицы труппы Миннесотского балета 2015-2016". Архивировано из оригинал 4 октября 2015 г.. Получено 4 октября 2015.
  78. ^ Франко, Хосе (22 января 2008 г.). "Выпускник школы искусств S.C. играет на скрипке". The Spartanburg Herald-Journal. С. D1-2. Архивировано из оригинал 16 октября 2015 г.. Получено 16 октября 2015.
  79. ^ "Хорошо натянутый - О". Получено 16 октября 2015.
  80. ^ "Ричмонд Балет - Артисты / Танцоры". Архивировано из оригинал 4 октября 2015 г.. Получено 4 октября 2015.
  81. ^ "IMDb - Лайза Дж. Беннетт". Получено 11 октября 2015.
  82. ^ "Tony Awards 2016 Nominees | Broadway.com". www.broadway.com. Получено 2016-05-03.
  83. ^ «АБТ - Грей Дэвис». Получено 4 сентября 2015.
  84. ^ Томпсон, Билл (26 сентября 2010 г.). "Дебютная постановка театра Форда". Почта и курьер. Чарльстон, Южная Каролина. Получено 11 сентября 2015.
  85. ^ Клемент, Оливия (5 апреля 2016 г.). «Звезда винила на премьере новой премьеры Адама Раппа». Получено 3 мая 2016.
  86. ^ "KCBallet - Уитни Хуэлл". Архивировано из оригинал на 2016-09-01. Получено 4 сентября 2015.
  87. ^ Шоу, Эрин (21 августа 2015 г.). «Уроженка ЮК, актриса« Безумцы »Тейона Пэррис добивается успеха в новой роли». Штат. Колумбия, Южная Каролина. Получено 8 сентября 2015.
  88. ^ "JosephPhillips.org - Биография". Получено 24 сентября 2015.
  89. ^ "Медалисты USA IBC '02". Архивировано из оригинал 11 сентября 2015 г.. Получено 2 октября 2015.
  90. ^ Энрикес, Мардж К. (3 июля 2015 г.). "Динамичный американский танцор украшает Дон Кихота из ПБТ"'". Филиппинский Daily Enquirer. Получено 24 сентября 2015.
  91. ^ Дэй, Джеффри (24 декабря 2013 г.). "Художник из Южной Калифорнии Джаколби Саттеруайт приглашен на биеннале Уитни". Свободное время. Колумбия, Южная Каролина. Архивировано из оригинал 6 сентября 2015 г.. Получено 4 сентября 2015.
  92. ^ «Выставка хореографов балета Гонконга 2015 - Дни минувшие, Джонатан Спиннер». Архивировано из оригинал 4 октября 2015 г.. Получено 4 октября 2015.
  93. ^ "SCGSAH.org - Выпускники". Получено 19 сентября 2015.
  94. ^ "Филипп Бойкин - Биография". Получено 16 сентября 2015.
  95. ^ "Tony Awards 2012 Номинанты | Broadway.com". www.broadway.com. Получено 2016-05-03.
  96. ^ "Лос-Анджелес Кастинг - Тодд Хаберкорн". Получено 16 сентября 2015.
  97. ^ Паркер, Адам (16 февраля 2014 г.). «Джозеф Янг из Lowountry назначен помощником дирижера Atlanta Symphony». Почта и курьер. Архивировано из оригинал 6 мая 2016 г.. Получено 6 мая 2016.
  98. ^ Риддл, Лин (5 сентября 2014 г.). «Гринвилл посвящает первую статую женщины». Новости Гринвилля. Получено 12 октября 2015.
  99. ^ «Бекки назначена президентом Губернаторской школы искусств». Самтерский пункт. 16 ноября 2002 г.. Получено 12 октября 2015.
  100. ^ Олсон, Вирджиния (1 ноября 2014 г.). «Что бы ни случилось с: бывшим президентом Августаны Брюсом Халверсоном». Лидер Аргуса. Получено 12 октября 2015.
  101. ^ Троттер, Стефани (30 сентября 2015 г.). "Новый бит". ГОРОД Каролина. Получено 12 октября 2015.

внешняя ссылка