Модель практик-ученый - Practitioner–scholar model
 | эта статья нужны дополнительные цитаты для проверка. (Август 2012 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
В модель практик-ученый - это продвинутая образовательная и операционная модель, ориентированная на практическое применение научных знаний.[1] Изначально он был разработан для обучения клинические психологи но с тех пор он был адаптирован другими специализированными программами, такими как бизнес, общественное здравоохранение и право.
Модель
Творчество
В 1973 году новая модель обучения клинической психологии была предложена на исторической конференции в Вейле по профессиональной подготовке в области психологии в г. Вейл, Колорадо - модель практик-ученый, обеспечивающая еще один путь обучения для тех, кто в первую очередь интересуется клинической практикой.[1]До этого, в 1949 году, был произведен прорыв конференция был проведен в Боулдер, Колорадо, одобрив модель исследования для врачей, которая до сих пор доминирует в клинических программах в большинстве университетских учреждений: модель ученый – практик, разработанный для обеспечения строгого обоснования методов исследования и широкого знакомства с клинической психологией. До этого, ученые-исследователи доминировала в области психологической работы, и эта вторая, новая модель, известная как модель «Вейла», требовала более ориентированной на практиков курсовой работы.
особенности
Некоторые особенности отличают модель практикующий ученый от других.[требуется разъяснение ] два:[1]
- Обучение по этой модели в большей степени ориентировано на клиническую практику, чем по любой из двух других.
- Многие (но не все) из этих учебных программ предоставляют Psy.D. степень, а не докторскую степень. или под ред.
- Критерии приема могут делать больший упор на личные качества претендентов или клинически связанный опыт работы.
- Принимает гораздо большее количество студентов, чем типичный доктор философии. степень.
- Эти программы обычно реализуются в более разнообразных институциональных условиях, чем программы для ученых-исследователей или ученых-практиков.
Как и подготовка ученых-практиков, подготовка ученых-практиков характеризуется основными курсами как по базовой, так и по прикладной психологии, супервизией во время обширного клинического опыта и потреблением исследований. Оба требуют прохождения преддипломной практики, которые обычно проводятся на дневных приемах в университетах, медицинских центрах, общественных центрах психического здоровья или больницах.[1]