Медицинский факультет Университета Дьюка - Duke University School of Medicine

Медицинский факультет Университета Дьюка
ТипЧастный
Учредил1930
Материнская организация
Университет Дьюка
ДеканМэри Э. Клотман, MD
Академический персонал
2,200+
Студенты450
Место расположения
Дарем, Северная Каролина, Соединенные Штаты

36 ° 00′03 ″ с.ш. 78 ° 56′25 ″ з.д. / 36,0007 ° с.ш.78,9403 ° з.д. / 36.0007; -78.9403Координаты: 36 ° 00′03 ″ с.ш. 78 ° 56′25 ″ з.д. / 36,0007 ° с.ш.78,9403 ° з.д. / 36.0007; -78.9403
КампусГородской
Интернет сайтмедицинская школа.duke.edu

В Медицинский факультет Университета Дьюка вместе со Школой медсестер Университета Дьюка и Системой здравоохранения Университета Дьюка создают Duke Health. Основана в 1925 г. Джеймс Б. Дьюк, Медицинский факультет заработал репутацию неотъемлемой части одного из ведущих в мире институтов по уходу за пациентами и биомедицинских исследований.

Клиническая ротация студентов-медиков и ординаторов происходит в Система здравоохранения Университета Дьюка, полностью интегрированная академическая система здравоохранения, включающая больницу третичного уровня и специализированные клиники на территории Медицинского центра, две общественные больницы, больницу VA, услуги домашнего здравоохранения и хосписа, сеть врачей первичной медико-санитарной помощи и других аффилированных партнеров по всему региону. SE США. Госпиталь Университета Дьюка неизменно входит в 20-ку из примерно 5700 американских больниц по Новости США и мировой отчет. Кроме того, Медицинский факультет особенно известен своими новаторскими биомедицинскими исследованиями, которые в 2016 году принесли почти 700 миллионов долларов в проекты, спонсируемые NIH.

История

Медицинская школа герцога

В 1925 г. Джеймс Б. Дьюк завещал основать Медицинскую школу Герцога, Школу медсестер Герцога и Госпиталь Герцога с целью улучшения здравоохранения в Каролинах и по всей стране. В 1929 году в новую медицинскую школу подали три тысячи абитуриентов, и было отобрано 70 студентов первого и третьего курсов, в том числе четыре женщины, в первый класс школы. В 1935 году, всего через пять лет после открытия, Duke вошел в число 25% лучших медицинских школ страны по версии AAMC.

График избранных этапов исследований и оказания помощи пациентам

1937 г. Барнс Вудалл основывает первую в стране программу лечения опухолей головного мозга.[1]

1968 Роберт Лефковиц описывает рецептор адреналина.[2]

1972 г. Требования к безопасности детей, отстаиваемые Jay Arena, приняты как федеральный закон.[3]

1982 Детский иммунолог Ребекка Бакли использует трансплантацию костного мозга для восстановления иммунной системы детей, рожденных с тяжелый комбинированный иммунодефицит, также известная как болезнь пузыря.[4]

1984 Барт Хейнс участвует в идентификации HTLV-III, теперь известного как ВИЧ.

1990 Джоанн Курцберг учреждает Программу по трансплантации крови и костного мозга у детей Duke.

1994 Луиза Маркерт демонстрирует, что дети, рожденные без иммунной системы, смертельное состояние, известное как полное Синдром ДиДжорджи, можно вылечить с помощью трансплантации тимуса.[5]

1995 Ученые Duke связывают BRCA1 и BRCA2 гены рака груди и яичников.

2001 Мигель Николелис разрабатывает систему, которая позволяет обезьянам управлять руками робота с помощью сигналов мозга, что является важным шагом на пути к управлению парализованными людьми. нейропротез конечности.

2006 YT Чен и Прия Кишнани развивают Миозим как первое лечение Болезнь Помпе.[6]

2011 Хай Янь возглавляет команду ученых из Дьюка и Джонс Хопкинс университеты для выявления мутаций в гене, который делает клетки бессмертными и, по-видимому, играет ключевую роль в трех наиболее распространенных типах опухолей головного мозга, а также в раке печени, языка и мочевыводящих путей.[7]

2013 г., исследователь Duke Джеффри Лоусон и Лаура Никласон из Йельская школа медицины, разработали биоинженерный кровеносный сосуд, который Лоусон пересадил в артерию на руке пациента Дьюка, что стало первой процедурой такого рода в Соединенных Штатах.

2015 Клинические испытания с использованием ПВС-РИПО, модифицированный вирус полиомиелита, активирующий иммунную систему хозяина для борьбы с глиобластомами, был показан на 60 Minutes.[8] Предварительные данные свидетельствуют об ограниченной эффективности.

2019 Сорок пять преподавателей были названы одними из самых цитируемых исследователей в глобальном списке от Clarivate Analytics и Web of Science, в результате чего Duke SOM занимает 8-е место в рейтинге вузов страны. Эти факультеты включают Роберт Лейфковиц, Роберт Калифф, Джейсон Локасейл, и Дарелл Бигнер.[9]

Рейтинги и прием

В соответствии с Новости США и мировой отчет Медицинский факультет Университета Дьюка неизменно входит в десятку лучших медицинских школ США.[10]

Прием на медицинскую программу школы является очень конкурентоспособным: более 7500 кандидатов поступают примерно на 115 вакансий каждый год.[11] Школа очень высоко ценится среди своих сверстников по разнообразию студентов-медиков. Среди достоинств программы - уникальная учебная программа, которая дает студентам возможность контактировать с пациентами на год раньше, чем в большинстве других медицинских школ, и включает в себя целый год, посвященный независимым исследованиям. Многие студенты используют год, чтобы получить вторую степень; почти четверть из них имеют докторскую степень, магистр общественного здравоохранения (MPH), MBA, JD или степень магистра в дополнение к доктору медицины. Около 19,5% участвуют в Программе обучения ученых-медиков Duke, что дает MD и кандидат наук в фундаментальных биомедицинских или социальных исследованиях, связанных со здоровьем. Программа Duke, созданная для подготовки высококвалифицированных студентов в качестве врачей-ученых, является четвертой старейшей в стране, на протяжении почти 50 лет непрерывно финансируется NIH и пользуется большим уважением в стране.

Медицинский факультет Университета Дьюка также включает программы докторантуры в области фундаментальных наук и программы обучения и подготовки по другим медицинским профессиям, в том числе высококлассный помощник врача.[12] и программы доктора физиотерапии, курс на руководство первичной медицинской помощью,[13] Магистр биомедицинских наук, магистр и доктор наук в области биостатистики и магистр менеджмента в области клинической информатики.[14][15]

Сотрудничество с Национальным университетом Сингапура

Герцог открыл медицинскую школу в сотрудничестве с Национальный университет Сингапура. В Высшая медицинская школа Duke-NUS окончила свой первый класс в 2011 году.[16] Учебная программа похожа по структуре, хотя кампус Duke-NUS в значительной степени ориентирован на метод командного обучения под названием TeamLEAD (Learn, Engage, Apply, Develop).[17]

Аффилированные исследовательские институты

Институт клинических исследований Дьюка
Больница Дьюка Юг
  • В Институт клинических исследований Дьюка (DCRI) выполняет все аспекты клинических исследований, начиная от фазы I до фазы IV. клинические испытания; результаты исследования; реестры более 100 000 пациентов; сети клинических исследований, такие как Сеть педиатрических исследований; и исследования экономики и качества жизни среди населения, охватывающего более 20 терапевтических областей.[18][19] В нем находится Duke Databank for Cardiovascular Diseases, крупнейшая и старейшая институциональная база данных по сердечно-сосудистым заболеваниям в мире, которая продолжает использоваться для принятия клинических решений через 40 лет после своего основания.[20]
  • В Институт глобального здравоохранения Дьюка (DGHI).
  • В Трент Центр биоэтики, гуманитарных наук и истории медицины, Центр химической биологии и Институт геномных наук и политики.
  • Центр питания и метаболизма Сары В. Стедман.
  • В Duke Human Vaccine Institute (DHVI).
  • В Институт рака герцога.
  • В Центр сердца герцога.
  • В Центр Duke по изучению старения и человеческого развития.
  • Дюк Интегративная медицина попытки изучить и количественно оценить лечение хроническая сердечная недостаточность.

Известные преподаватели и выпускники

Рекомендации

  1. ^ "Наша история". Центр опухолей мозга им. Престона Роберта Тиша. 2016-10-17. Получено 2019-12-01.
  2. ^ «Нобелевская премия по химии 2012 г.». NobelPrize.org. Получено 2019-12-01.
  3. ^ Ap (1996-01-07). "Джей М. Арена, 86 лет; придуманная кепка с защитой от детей". Нью-Йорк Таймс. ISSN  0362-4331. Получено 2019-12-01.
  4. ^ "Иммунолог из Университета Дьюка Бакли цитируется для исследования трансплантации". Журнал Scientist Magazine®. Получено 2019-12-01.
  5. ^ "Xconomy: Duke и Enzyvant переносят редкое иммунное заболевание в школу с помощью новой терапии". Xconomy. 2018-03-05. Получено 2019-12-01.
  6. ^ EST, Newsweek 03.02.10 в 14:22 (03.02.2010). «Прия Кишнани о поиске лекарства от Помпе: экстраординарные усилия настоящего ученого». Newsweek. Получено 2019-12-01.
  7. ^ «Мутация гена бессмертия выявляет опухоли мозга и другие виды рака | Duke Health». Corporate.dukehealth.org. Получено 2019-12-01.
  8. ^ «Использование полиомиелита для уничтожения рака: записная книжка производителей». www.cbsnews.com. Получено 2019-12-01.
  9. ^ "Глобальный список самых цитируемых помещает Герцога в десятку лучших". today.duke.edu. Получено 2019-12-03.
  10. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2012-04-15. Получено 2012-04-19.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  11. ^ "Статистика программы | Медицинская школа Герцога". medschool.duke.edu. Получено 2019-12-01.
  12. ^ "Программа PA заняла первое место в стране | Школа медицины Герцога". medschool.duke.edu. Получено 2019-12-01.
  13. ^ "Лидерство в первичной медицинской помощи | Медицинская школа Герцога". medschool.duke.edu. Получено 2019-12-01.
  14. ^ "Программа Duke MMCi | Диплом по клинической информатике". Герцог MMCi. Получено 2019-12-01.
  15. ^ "Магистр биомедицинских наук | Медицинская школа Герцога". medschool.duke.edu. Получено 2019-12-01.
  16. ^ Камей, повар; Путучери, Стармер (2012). «Обучение медицине в 21 веке: традиционное обучение или командное обучение». Преподаватель медицинских наук. 22 (2). Архивировано из оригинал на 2013-11-04. Получено 2013-08-01.
  17. ^ сотрудники. «Готовность AAMC к реформе: пример из практики Дьюка - Национального университета Сингапура о внедрении командного обучения для студентов-медиков» (PDF). Ассоциация американских медицинских колледжей. Архивировано из оригинал (PDF) на 2013-11-04. Получено 2013-08-01.
  18. ^ Герцог Медицина. "Исследование". Школа медицины Герцога. Архивировано из оригинал 11 ноября 2013 г.. Получено 3 февраля 2014.
  19. ^ Институт клинических исследований Дьюка. "Статистика DCRI". Получено 3 февраля 2014.
  20. ^ Дьюк Центр информатики здоровья. "Duke Databank по сердечно-сосудистым заболеваниям" (PDF). Получено 3 февраля 2014.
  21. ^ «Байерли назначен заместителем декана по образованию». Жизненно важные признаки. Новости здравоохранения UNC. 2013-09-12. Получено 2015-04-13.
  22. ^ "Евгений Гу". sciencefriday.com.
  23. ^ Дрис, Дэвид Дж. (Май 2008 г.). "УЧЕБНИК ХИРУРГИИ SABISTON: БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОЙ ХИРУРГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ, 18 ИЗДАНИЕ". Шок. 29 (5): 650. Дои:10.1097 / SHK.0b013e318172f499. ISSN  1073-2322.

внешняя ссылка