Школьный округ Susquenita - Susquenita School District

Школьный округ Susquenita
Карта школьных округов округа Перри в Пенсильвании.png
Показывает оранжевым цветом часть школьного округа Сускенита.
Адрес
1725 Schoolhouse Road

Дунканнон
,
Округ Перри и Округ Дофин
,
Пенсильвания
17020

Соединенные Штаты
Информация
ТипОбщественные
Школьная доска9 членов, избранных на региональном уровне
СуперинтендантКент Р. Смит (2012–21),[1][2]
АдминистраторРоджер Карл, бизнес-менеджер
ДиректорГрег Вагнер, Атлетик
ГлавныйМистер Крейг Функ, H
Г-н Джон Осуч, HS
ГлавныйУильям М. Куигли, MS
Патрисия Вудс, м.
ГлавныйДоктор Ребекка Л. Лорфинк, ES
Маркус А. Бушийон, ES
Сотрудники143 (2011)[3]
Факультет142 учителя (2011 г.), 148 учителей (2010 г.)[4]
ОценкиК-12
ВозрастОт 5 до 21 года специальное образование
Количество учеников1774 ученика (2016–17)[9]

1756 учеников (2013)[10]

1961 ученик (2009–10)[11]
 • Детский сад148 (2015),[12] 148 (2012),[13] 148 (2010)
 • 1-й класс137 (2015), 147 (2012), 148
 • 2 класс153 (2015), 128 (2012), 139
 • 3-й степени150 (2015), 118 (2012), 137
 • 4 класс163 (2015), 127 (2012), 144
 • 5 класс134 (2015), 138 (2012), 145
 • Уровень 6118 (2015), 126 (2012), 139
 • 7 класс117 (2015), 132 (2012), 135
 • 8 класс126 (2015), 147 (2012), 144
 • 9 класс139 (2015), 153 (2012), 177
 • 10 класс126 (2015), 122 (2012), 184
 • 11 класс134 (2015), 123 (2012), 159
 • 12 класс129 (2015), 147 (2012), 162 (2010)
• ДругойПланируется, что набор в 2019 году сократится до 1960 учеников.[14]
Бюджет32,4 миллиона долларов (2017-18)[5]

$29,460,010 (2014–15)[6]
29 миллионов долларов (2013–14 годы)[7]

29,4 миллиона долларов (2012–2013 годы)[8]
Расходы на ученика$13,226 (2008)

$13,985.15 (2010)

$15,728.77 (2013)[15]
Интернет сайтwww.susq.k12.pa.нас
Школьный округ Сускенита, округ Рид, округ Дофин

Школьный округ Susquenita средний, общественный школьный округ находится в Округ Перри, Пенсильвания а также включает один поселок в Округ Дофин, Пенсильвания. Школьный округ Сускенита занимает площадь около 87 квадратных миль (230 км).2). Школьный округ Susquenita включает в себя районы Marysville, New Buffalo, и Дунканнон. Он также служит: Уоттс Тауншип, Wheatfield Township, Penn Township, и Рай-Тауншип, а также Рид Тауншип в графстве Дофин. По данным 2010 г. Бюро переписи населения США По данным, он обслуживает постоянное население 14 612 человек. По данным местной переписи 2009 года, здесь проживало 13 634 человека. В 2009 году жители района доход на душу населения составляла 19 511 долларов, в то время как средний доход семьи составила 50 887 долларов.[16] В Содружестве наций средний доход семьи составлял 49 501 доллар США.[17] а в 2010 году средний доход семьи в США составлял 49 445 долларов.[18] К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов.[19] Уровень образования для населения района 25 лет и старше составлял 88,3% выпускников средней школы и 16,1% колледжей.[20]

В 2016 году администрация школы Susquenita сообщила, что в ней обучаются 1802 ученика. В округе работают: 145 учителей, 130 не преподавателей (полный и неполный рабочий день) и 13 администраторов.[21] В 2016-17 учебном году округ получил государственное финансирование в размере 14,1 миллиона долларов. В 2009 году школьный округ Сускенита предоставил базовые образовательные услуги 1900 ученикам, наняв 150 учителей, 140 вспомогательных сотрудников, работающих полный и неполный рабочий день, и 10 администраторов в течение 2009-10 учебного года. В 2009-2010 учебном году район получил 13,3 миллиона долларов государственного финансирования. Согласно должностным лицам школьного округа, в 2007-08 учебном году школьный округ Сусквенита предоставил базовые образовательные услуги 1964 ученикам, наняв 175 учителей, 207 сотрудников, работающих полный или неполный рабочий день, и 15 администраторов.

Школьный округ Susquenita управляет тремя школами: Susquenita High School, дневная, Средняя школа Susquenita и начальная школа Susquenita.

Школьный округ Susquenita обслуживается Промежуточный блок Capital Area 15, который предлагает широкий спектр услуг, в том числе полностью разработанную учебную программу K-12, которая сопоставлена ​​и согласована с Академическими стандартами Пенсильвании (доступна в Интернете), общие услуги, программу групповых закупок и широкий спектр услуг специального образования и особых потребностей. Учащиеся старшей школы Susquenita могут выбрать Cumberland Perry Area профессионально-техническая школа [1] для обучения строительным специальностям, механикам, кулинарии, смежным медицинским услугам, косметологии и другим областям. Округ оплачивает расходы на обучение от имени студента. Для тех студентов, которые предпочитают онлайн-обучение, Susquenita High School предлагает кибер-школу под названием Susquenita Virtual Academy в рамках программы, предоставляемой Ассоциацией онлайн-обучения Capital Area.[22][23] Учащиеся по-прежнему могут участвовать во всех внеклассных занятиях, предлагаемых в средней школе Susquenita.[24]

Управление

Школьный округ Susquenita управляется 9 индивидуально избранными членами совета директоров (срок полномочий четыре года), Советом по образованию штата Пенсильвания, Департамент образования Пенсильвании и Генеральная Ассамблея Пенсильвании.[25] Округ разделен на три избирательных округа. Члены правления избираются по трое от каждого региона.[26] Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как Название I финансирование детей с низким доходом в Закон о начальном и среднем образовании и Ни один ребенок не останется без внимания, который требует от округа сосредоточить ресурсы на успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики. Суперинтендант и бизнес-менеджер назначаются школьным советом. Суперинтендант является главным административным сотрудником, несущим общую ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет Susquenita заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить суперинтенданта за 150 дней о продлении трудового договора.[27] Остальные администраторы работают по контракту с Законом 93. В соответствии с Законом 141 от 2012 года, который внес поправки в Школьный кодекс Пенсильвании, все школьные округа, которые наняли суперинтендантов осенью 2012 года или после нее, обязаны разработать объективные стандарты эффективности и разместить их на веб-сайте округа.[28]

Фонд Содружества по альтернативам государственной политики Sunshine Review поставил школьному совету и администрации округа оценку «C-» за прозрачность на основе обзора «Какую информацию люди могут найти на веб-сайтах своего школьного округа». Он изучил веб-сайт школьного округа на предмет информации относительно; налоги, текущий бюджет, собрания, имена и условия членов школьного совета, контракты, аудиты, публичная информация и многое другое.[29]

Академическая успеваемость

В 2016 году школьный округ Susquenita занял 393-е место из 493 школьных округов Пенсильвании по рейтингу Pittsburgh Business Times.[30] Рейтинг основан на академической успеваемости студентов за последние 3 года, как показано PSSA результаты: чтение, письмо, математика и естественные науки и три экзамена по основам знаний (литература, Алгебра 1, Биология I) в старшей школе.[31] Три школьных округа были исключены из рейтинга, поскольку в них нет средних школ (Школьный округ Saint Clair Area, Школьный округ Midland Borough, Школьный округ Duquesne City ). PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й класс. Адаптированные экзамены PSSA выдаются детям в рамках программ специального образования. Письменные экзамены сдавались детям 5-8 классов.

В 2014 году сообщалось, что у школьного округа Susquenita были худшие академические достижения в округе Перри.[32] Суперинтендант Смит признал, что предыдущая программа чтения дала плохие результаты и что он изменил программу. Округ также предлагает исправительные меры для отстающих учащихся.

Рейтинг лучших

В 2013 г. Pittsburgh Business Times сообщил о рейтинге успеваемости для 500 школьных округов Пенсильвании. Школьный округ Susquenita занял 483-е место из 500 государственных школьных округов. Публикация описывает рейтинг следующим образом: «Рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превосходит ожидания ».[40]

  • 2012 - 461-е
  • 2011 - 441-е
  • 2010 - 457-е
  • 2009 - 477-е

В 2009 году академическая успеваемость учащихся школьного округа Susquenita находилась в нижнем 29-м процентиле среди 500 школьных округов Пенсильвании. Масштаб - (0–99; 100 - лучшее состояние).[41]

История статуса округа AYP

В 2012 году школьный округ Сусквенита получил статус «Адекватный годовой прогресс» (AYP), хотя ни одна из его школ не достигла статуса AYP согласно «Ни одного отстающего ребенка».[42] В 2011 году школьный округ Сусквеница достиг удовлетворительного годового прогресса (AYP). В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового прогресса (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8% школьных округов сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2% - на основе модели роста и 0,8% - на основе средней производительности за два года.[43]

  • 2007-2010 - получал статус AYP каждый год с 2007 по 2010 год.[44]
  • 2006 - Достигая прогресса - Улучшение школы I[45]
  • 2005 г. - снова отказался Школа улучшения I Статус AYP из-за отставания по чтению и математике, а также из-за низкого уровня выпускников.[46]
  • 2004 - Достижение прогресса - Улучшение школы I статус AYP[47]
  • 2003 г. - отказался Школа улучшения I Статус AYP[48]

Выпускной балл

В 2016 году количество выпускников округа улучшилось до 91,67%.[49]

  • 2015 - 87.97%[50]
  • 2014 - 94%.[51]
  • 2013 - 92.3%[52]
  • 2012 - 91%[53]
  • 2011 - 94% [54]
  • 2010 г. - 91%, Департамент образования Пенсильвании опубликовал новый четырехлетний показатель выпуска когорты.[55]

Согласно традиционным расчетам количества выпускников:

В 2007, Университет Джона Хопкинса сообщил, что средняя школа Susquenita была среди 47 школ Пенсильвании и 1700 общенациональных средних школ с высокими показателями отсева.[60] В 2016 году показатель отсева школьного округа Susquenita составил 2,99%.[61]

Средняя школа

Средняя школа Susquenita расположена на 309 Schoolhouse Road, Дунканнон. В 2016 году набор в школу снизился до 528 учеников с 9 по 12 классы, при этом 28% учеников имеют право на бесплатный обед из-за того, что семья встречает федеральный уровень бедности. Кроме того, 16,6% учеников получили услуги специального образования, а 4,9% учеников были определены как одаренный.[62] В школе работали 46 учителей.[63] Согласно Департаменту образования штата Пенсильвания, 100% учителей получили оценку «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законодательством. Ни один ребенок не остался позади Действовать.[64]

В 2013 году было зарегистрировано 545 учеников с 9 по 12 классы, при этом 27,8% учеников имели право на бесплатный обед из-за семейной бедности. Кроме того, 15,9% учеников получили услуги специального образования, а 5,5% учеников были определены как одаренный. В школе работали 50 учителей.[65] Согласно Министерству образования штата Пенсильвания, 2% учителей получили оценку «невысокая квалификация» в соответствии с федеральным законодательством. Ни один ребенок не остался позади Действовать. Согласно Национальный центр статистики образования, в 2010 году в школе было 684 ученика, которые посещали классы с 9 по 12, причем 155 учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работало 55 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1.[66] В 2009 году средняя школа Susquenita заняла 467-е место из 666 средних школ Пенсильвании по успеваемости своих учеников по чтению и математике.[67]

Профиль успеваемости в школе за 2016 г.

SPP 87,1 из 100 баллов Обязательные результаты тестирования на экзаменах Susquenita Keystone: 83% учащихся были на уровне своего класса по чтению литературы и 70,5% учащихся продемонстрировали уровень в классе по алгебре I. В биологии I 78% учащихся продемонстрировали понимание естественных наук на уровне класса в конце курса биологии.[68] Требование о сдаче учащимися экзаменов Keystone по чтению, алгебре I и биологии I для получения высшего образования было отложено до 2019 года Генеральной ассамблеей Пенсильвании, поскольку менее 60% учащихся 12-х классов в штате имели бы право на выпуск из средней школы из-за провал одного или нескольких экзаменов Keystone.[69] Пятьдесят четыре процента из 2676 государственных школ Пенсильвании получили проходной балл 70 или выше.[70]

Профиль успеваемости школы в 2015

SPP, удерживаемый PDE.Susquenita High School, набрал из 100 баллов. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщил, что только 59% учеников средней школы были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 только 40,8% учащихся продемонстрировали навыки на уровне своего класса в конце курса. По биологии I 55,8% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.[71][72] В масштабе штата 53 процента школ с одиннадцатым классом получили академический балл 70 или выше. Пять процентов из 2033 школ с 11 классом получили оценку от 90 и выше; 20 процентов получили оценку от 80 до 89; 28 процентов в возрасте от 70 до 79 лет; 25 процентов в возрасте от 60 до 69 лет и 22 процента до 60 лет. Результаты экзамена Keystone показали: 73 процента учащихся штата получили баллы на уровне своего класса по английскому языку, 64 процента по алгебре I и 59 процентов по биологии.[73][74]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа Susquenita набрала 68,3 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 62% учащихся были на уровне своего класса. По алгебре 1 только 56% показали уровень навыков в конце курса. По биологии I 54,9% продемонстрировали понимание естественных наук в конце курса.[75] В масштабе штата процент учащихся старших классов, которые набрали высокий уровень и продвинулись по алгебре I, увеличился с 39,7% до 40,1%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись в чтении / литературе, снизилась до 52,5%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись по биологии, увеличилась с 39,7% до 41,4%.[76]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа Susquenita набрала 73,3 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 68% были на уровне класса. По алгебре 1 71% показали навыки на уровне своего класса. По биологии только 35% показали понимание естественных наук на уровне своего класса.[77] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого, начиная с 2012 года, они сдают экзамены по Keystone в конце соответствующего курса.[78]

История AYP

В 2012 году средняя школа Susquenita отказалась Предупреждение Статус «Адекватный годовой успеваемость» (AYP) снова из-за отставания в успеваемости учащихся по каждой измеряемой метрике.[79] В 2011 и 2010 годах средняя школа Susquenita достигла AYP статус оба года.[80]

  • 2007 - 2010 - достигал AYP каждый учебный год
  • 2006 г. - отказался Предупреждение Статус AYP
  • 2003-2006 - достижение AYP каждый учебный год
Результаты PSSA

Система школьных аттестаций Пенсильвании обычно называемые PSSA - это экзамены, связанные с Законом «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам включал в себя изучение естественных наук, технологий, экологии и экологических исследований. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрия и тригонометрия. Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.[81]

В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои школьные экзамены на экзамены Keystone по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце курса, а не все весной 11-го класса ученика.[82]

Чтение в 11 классе:
  • 2012 г. - 64% на уровне класса (на 16% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса.[83]
  • 2011 г. - 78% (на 8% ниже базового). Государство - 69,1% [84]
  • 2010 г. - 58%, государство - 67%[85]
  • 2009 г. - 57%, Государство - 65%[86]
  • 2008 г. - 67%, Государство - 65%[87]
  • 2007 год - 66%, государство - 65%[88]
Математика в 11 классе:
  • 2012 г. - 52% на уровне класса (на 19% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса.
  • 2011 г. - 67%, (на 10% ниже базового). Государство - 60,3%
  • 2010 г. - 58%, государство - 59%[89]
  • 2009 г. - 49%, Государство - 56% [90]
  • 2008 год - 49%, государство - 56%[91]
  • 2007 г. - 44%, Государство - 56%[92]
11 класс естествознания:
  • 2012 г. - 37% на уровне класса (на 15% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11 классов.[93]
  • 2011 г. - 42%, (на 11% ниже базового). Государство - 40%
  • 2010 г. - 40%, государство - 39%
  • 2009 г. - 49%, Государство - 40%
  • 2008 г. - 39%, государство - 39%

Наука в движении В средней школе Susquenita не использовалась государственная программа под названием «Наука в движении», по которой преподаватели колледжей и современное научное оборудование посещали школу для повышения осведомленности в науке и предоставления учащимся практических занятий. Программа «Наука в движении» финансировалась за счет государственных ассигнований и ничего не стоила школе за участие.[94] Геттисбергский колледж предоставил научный обогащающий опыт школам в трех округах.

Восстановление колледжа

Согласно Департамент образования Пенсильвании исследование выпущено в январе 2009 года 35% выпускников средней школы Susquenita нуждались в исправлении в математике и / или чтении. до того, как они были готовы пройти курсы уровня колледжа в Государственная система высшего образования Пенсильвании или общественные колледжи.[95] Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года.[96] По Департамент образования Пенсильвании каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.

Требования к выпускным

Чтобы закончить школьный округ Susquenita, ученик должен заработать 27 кредитов.[97] Начиная с класса 2012 года, учащиеся должны набрать следующее: 4 кредита по английскому, 4 кредита по математике, 4 кредита по естествознанию, 4 кредита по общественным наукам, 1,5 кредита по физическому воспитанию, 0,5 кредита по здоровью и 9 факультативов.[98]

По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом.[99] Начиная с выпускного класса 2017 года, Совет по образованию штата Пенсильвания отменил требование штата, согласно которому учащиеся должны выполнить завершающий проект, чтобы получить высшее образование.[100]

Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, начиная с класса 2019 года,[101] учащиеся государственных школ должны продемонстрировать успешное завершение работы по курсу средней школы в Алгебра Я, Биология и английской литературы, сдав экзамены по Keystone.[102] Экзамен сдается в конце курса. Экзамены Keystone заменяют PSSA в 11 классе.[103]

У студентов есть несколько возможностей сдать экзамен. Школы обязаны оказывать адресную помощь, чтобы помочь учащимся добиться успеха. Те, кто не прошел после нескольких попыток, могут выполнить проект, чтобы получить диплом.[104][105] Учащиеся с особыми потребностями и квалификацией для участия в индивидуальной образовательной программе (IEP) могут закончить обучение, выполнив требования своей IEP. Суперинтенданты школьного округа имеют право по своему усмотрению выпускать до 10% учеников, которые не сдали экзамены или проекты.

Первоначальное намерение состояло в том, чтобы постепенно добавить еще семь экзаменов, включая обществоведение и геометрию. В 2017 году Генеральная ассамблея Пенсильвании приняла закон, запрещающий проводить дополнительные экзамены Keystone по другим предметам.[106][107] В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому литу. Результаты по штату были следующими: по алгебре 1 38% по классу, биологии 35% по классу и английской литературе - 49% по классу.[108] Отчеты отдельных учащихся, школ или округов не публиковались, хотя о них сообщал районным властям Департамент образования Пенсильвании.

В 2017 году Генеральная Ассамблея Пенсильвании приняла законопроект № 202,[109] который вносит изменения в требования к экзамену Keystone для студентов, посещающих школы VoTech и Career Tech. Этим ученикам будет разрешено использовать альтернативные экзамены или отраслевые сертификаты.[110][111]

Результаты SAT

В 2016 году 69 учащихся школьного округа Сускенита сдали СИДЕЛ Экзамены. Средний вербальный балл округа составил 511. Средний балл по математике - 485. Средний балл по письму - 458.[112] В Совет колледжа также сообщили, что по всему штату 92 569 учеников сдали экзамены со средним баллом, снова снижающимся по всем трем параметрам: 494 по чтению, 508 по математике и 482 по письму.[113]

В 2015 году 54 ученика школьного округа Susquenita сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 509. Средний балл по математике - 491. Средний балл по письму - 479.[114] В Совет колледжа также сообщили, что по всему штату 96 826 учеников сдали экзамены со средним баллом, который снизился по всем трем параметрам до 495 по чтению, 511 по математике и 484 по письму.[115]

В 2014 году 64 учащихся школьного округа Сускенита сдали экзамены SAT. Средний балл округа составил 509. Средний балл по математике - 505. Средний балл по письму - 483.[116] По штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. College Board также сообщил, что общенациональные баллы составили: 497 по чтению, 513 по математике и 487 по письму.[117]

В 2013 году 67 учащихся школьного округа Susquenita сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 488. Средний балл по математике составлял 487. Средний балл по письму составлял 478. Совет колледжа сообщил, что по всему штату оценки составили: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты общенационального SAT были такими же, как и в 2012 году.[118]

В 2012 году 81 учащийся школьного округа Susquenita сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составил 494. Средний балл по математике - 505. Средний балл по письму - 484. Результаты устных экзаменов SAT по всему штату: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона студентов сдали экзамены, достигнув баллы: словесный 496, математика 514, письмо 488. Согласно College Board максимальный балл по каждому разделу был 800, и 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.

В 2011 году 63 учащихся школьного округа Susquenita сдали экзамен СИДЕЛ Экзамены. Средний вербальный балл округа составил 525. Средний балл по математике - 520. Средний балл по письму - 504.[119] Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов с результатами SAT: словесный - 493, математический - 501, письменный - 479.[120] В США в 2011 году экзамен сдали 1,65 миллиона студентов. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных.[121]

Центр сельских районов Пенсильвании, исследовательское подразделение Генеральной ассамблеи Пенсильвании, сравнил данные SAT студентов из сельских районов Пенсильвании с данными студентов из городских районов. С 2003 по 2005 год средний общий балл по SAT для студентов в сельской Пенсильвании составлял 992, в то время как городские студенты в среднем составляли 1006. За тот же период экзамен сдали 28 процентов учеников 11 и 12 классов в сельских школьных округах по сравнению с 32 процентами городских учеников тех же классов. Средние баллы по математике и устной речи у сельских школьников составили 495 и 497 соответственно, а у городских тестируемых - 499 и 507 соответственно. В 2004 году общий балл SAT Пенсильвании был самым низким по национальной шкале. Общий балл SAT, равный 1003, оставил Пенсильванию на 44 месте из 50 штатов и Вашингтон, округ Колумбия.[122]

Двойная регистрация

Средняя школа Susquenita предлагает двойное зачисление программа. Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований к окончанию средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к мероприятиям и программам в своей старшей школе. Кредиты колледжа предлагаются по сильно сниженной ставке. Штат предлагает небольшой грант для помощи студентам в оплате обучения, оплаты и учебников.[123] В соответствии с Соглашением о переводе и артикуляции Пенсильвании многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения.[124]

На 2009-2010 финансовый год школьный округ Susquenita получил государственный грант в размере 3 488 долларов США на эту программу.[125]

Средняя школа

Средняя школа Susquenita расположена по адресу: 200 Susquenita Drive, Duncannon. В 2016 году набор в 5-8 классы снизился до 495 учеников, при этом 38,79% учеников имели право на бесплатный обед из-за семейной бедности. Дополнительно 17% учеников получили услуги специального образования, а 2,8% учеников были признаны одаренными.[126] Согласно отчету Министерства образования Пенсильвании за 2014 год, 100% его учителей получили оценку «Квалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[127]

В 2013 году в школу было зачислено 540 учеников с 5-го по 8-й классы, при этом 35% учеников имели право на бесплатный обед из-за семейной бедности. Кроме того, 21% учеников получили услуги специального образования, а 3,7% учеников были признаны одаренными.[128] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании за 2013 год, 99% его учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка».[129] По данным Национального центра статистики образования, в 2010 году в школе учились 572 ученика с 5 по 8 классы, причем 178 учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работали 47 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1.[130] В 2011 году посещаемость составила 94%; тогда как в 2010 году посещаемость составляла 95%.[131]

Профиль успеваемости в школе за 2016 г.

SPP 61,1 из 100 баллов. Результаты обязательного тестирования PSSA средней школы Susquenita были следующими: только 57% учащихся 8-го класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 28% учащихся продемонстрировали уровень по математике. По естественным наукам 67% учеников восьмых классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса.[132] В 7-м классе 48% учеников были на уровне своего класса по чтению, в то время как только 26% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди шестиклассников 56% были на уровне своего класса по чтению и только 30% были на уровне класса по математике. В 2016 году 59% учащихся 5-х классов по чтению были на уровне своего класса. По математике только 33% учащихся 5-х классов показали математические навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо пятого класса не сообщалось.

Профиль успеваемости школы в 2015

PDE не присвоила школе оценку SPP. Сообщалось, что 52% учеников 8-х классов средней школы Susquenita были на уровне своего класса в чтении по PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике / алгебре 1 только 21% учеников 8-го класса продемонстрировали навыки на уровне своего класса. Что касается естественных наук, 62% восьмиклассников школы продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. О баллах за письмо в восьмом классе не сообщалось. В 7-м классе только 47% были на уровне своего класса по чтению, в то время как 27% показали математические навыки на уровне своего класса. Среди шестиклассников 51% были на уровне своего класса по чтению и только 24% были на уровне своего класса по математике. Среди пятиклассников 56% учащихся пятого класса по чтению были на уровне своего класса. По математике 38% учащихся 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо пятого класса не сообщалось.[133] В масштабе штата 58% учеников восьмых (8) классов были на уровне своего класса по чтению, а 29% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.Учащиеся 7-х классов Пенсильвании набрали 58% навыков чтения и 33% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Среди учащихся шестого (6-го) класса 60,7% читали на уровне своего класса, а 39,7% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, а 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.[134]

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа Susquenita набрала 67 баллов из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - только 61% учащихся были на уровне своего класса. По алгебре 1 / математике только 61% показал математические навыки на уровне своего класса. В области естественных наук 63% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. В письменной форме только 49% учеников 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.[135] Это было значительное снижение достижений по сравнению с результатами 2013 года. По сообщению школы, 100% учеников переведены в следующий класс.

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Средняя школа Susquenita набрала 76,5 баллов из 100. Отражает успеваемость по чтению, письму, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению только 62% учащихся были на уровне своего класса. По математике / алгебре 1 70% учащихся показали свои навыки на уровне своего класса. По естественным наукам только 61% учеников 8-х классов продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 55,7% учащихся 8-х классов продемонстрировали письменные навыки на уровне своего класса.[136] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше.

История AYP

Средняя школа Susquenita отказалась Предупреждение Статус «Адекватный годовой прогресс» (AYP) в 2012 году.[137]

  • 2011 - выполнено AYP положение дел[138]
  • 2010 г. - достиг AYP по программе Safe Harbor с доверительным интервалом.[139]
  • 2009 - Достижение прогресса: корректирующие действия II Статус AYP.[140] Школа особенно отстала в чтении для экономически неблагополучных учащихся и учащихся со специальным образованием. Суммарные 7-е и 8-е классы средней школы заняли 447-е место из 829 средних школ Пенсильвании по успеваемости учащихся в 2008–2009 годах.[141]
  • 2008 - Корректирующее действие II Статус AYP.[142] Согласно федеральному закону «Ни одного отстающего ребенка», администрация школы обязана уведомлять родителей о плохих успеваемости в школе и предлагать родителям возможность перейти в успешную школу в округе. В школьном округе Сусквенита не было альтернативной школы. Кроме того, школьная администрация была обязана Министерством образования Пенсильвании разработать план улучшения школы для решения проблемы низкой успеваемости учащихся. В соответствии с Системой подотчетности Пенсильвании школьный округ должен оплачивать дополнительное обучение для учащихся, испытывающих трудности.[143]
История PSSA

Пятый класс оценивается по чтению, математике и письму весной учебного года. Шестые и седьмые классы с 2006 года проходят тестирование по чтению и математике. Восьмиклассники проходят тестирование по чтению, письму, математике и естественным наукам. Начиная с весны 2013 года, восьмиклассники, изучающие алгебру, я сдам экзамен по алгебре I по окончании курса. Тестирование 8-го класса по чтению и математике началось в 1999 году.[144] Тестирование по естественным наукам началось в 2007 году. Цель состоит в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. В тестах основное внимание уделяется академическим стандартам штата по чтению, письму, математике и естественным наукам.[145] Стандарты были опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания.[146] В 2014 году Содружество Наций приняло основные стандарты Пенсильвании - математику.[147]

Чтение в 8-м классе:
  • 2012 г. - 83% на уровне класса (на 7% ниже базового). В Пенсильвании 79% 8-хклассников на уровне своего класса.[148]
  • 2011 г. - 77%, (на 12% ниже базового). Государство - 81,8%
  • 2010 г. - 80%, государство - 81%[149]
  • 2009 г. - 80%, Государство - 80% [150]
  • 2008 г. - 77%, государство - 78%
  • 2007 год - 77%, государство - 75%
Математика в 8 классе:
  • 2012 г. - 73%, (на 13% ниже базового). Государство - 76% [151]
  • 2011 г. - 80%, (на 7% ниже базового). Государство - 76,9%
  • 2010 г. - 82%, государство - 75%
  • 2009 г. - 72%, Государство - 71%
  • 2008 г. - 69%, государство - 70%[152]
Наука в 8 классе:
  • 2012 г. - 64% на уровне класса (на 13% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 59% учеников 8-х классов.
  • 2011 г. - 59%, (на 18% ниже базового). Государство - 58,3%
  • 2010 г. - 61%, государство - 57%
  • 2009 г. - 58%, Государство - 54%
  • 2008 г. - 53%, Государство - 52%[153]
Система раннего предупреждения об отказе

В 2013 году школьный округ Susquenita не внедрил бесплатную систему раннего предупреждения и каталог мероприятий для предотвращения отсева в средней школе.[160] В процессе выявляются учащиеся, подверженные риску отсева, путем проверки посещаемости, поведения и оценок за курс. Принимаются меры, чтобы помочь учащимся из групп риска остаться в школе. Программа финансируется за счет федеральных и частных долларов.[161]

Начальная школа Susquenita

Начальная школа Susquenita расположена по адресу 101 Susquenita Drive, Дунканнон. В 2016 году в школу поступил 751 ученик в классах от детского сада до четвертого, при этом 44% учеников получали федеральное бесплатное или льготное питание из-за бедности семьи. Кроме того, 13,7% учеников получают услуги специального образования, а 1,4% считаются одаренными.[162] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе действует детский сад полного дня.[163] Школа является федеральной Название I школа.

В 2013 году в школе учился 671 ученик в классах от детского сада до четвертого, при этом 37,7% учеников получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за бедности семьи. Дополнительно 15,4% учеников получают специальное образование услуги, а 1% определены как подаренные.[164] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе действует детский сад полного дня.[165] Школа была назначена на федеральном уровне. Название I школа. По данным Национального центра статистики образования, в 2010 году в начальной школе Susquenita было 668 учеников, которые посещали классы от детского сада до четвертого класса, при этом 236 учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за семейной бедности. В школе работало 50 учителей, то есть соотношение учеников и учителей составляло 13: 1.[166] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили оценку «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законодательством. Ни один ребенок не остался позади Действовать.[167] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, в начальной школе Susquenita в 2008-09 учебном году началось обучение в течение всего дня в детском саду.[168]

Профиль успеваемости в школе за 2016 г.

SPP 75,6 балла из 100. Результаты обязательного тестирования PSSA начальной школы Musquenita: 4-й класс, 67% были на уровне класса по чтению, и только 45% продемонстрировали математические навыки на уровне класса. По естествознанию 82% учеников четвертых классов продемонстрировали на уровне своего класса понимание понятий естественных наук в государственных стандартах. Среди учеников третьего класса школы 68% были на уровне своего класса по чтению и только 49% показали математические навыки на уровне своего класса.[169][170]

Профиль успеваемости школы в 2015

PDE не предоставила информацию SPP. По данным Департамента образования Пенсильвании, среди четвероклассников Susquenita 56% были на уровне своего класса по чтению, и только 43% показали математические навыки на уровне своего класса. Что касается естественных наук, 87% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 68% были на уровне класса по чтению и% - по математике.[171] Учащиеся 4-го класса Пенсильвании показали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.[172]

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Susquenita набрала 80,9 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 66,8% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 72% учеников читали на уровне своего класса. По математике 77% учились в классе (3-5 классы). В четвертом классе 81% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса.[173]

Профиль успеваемости школы за 2013 год

Начальная школа Susquenita набрала 78,7 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012-2013 годах только 62% учащихся читали на уровне своего класса в 3-м и 4-м классах. В 3-м классе 68% учеников читали на уровне своего класса. По математике 72,7% учились в классе (3-4 классы). В 4-м классе только 75% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса.[174]

История AYP

В 2012 году начальная школа Susquenita отказалась от дальнейшего обучения. Корректирующее действие I Статус AYP в разделе «Ни одного отстающего ребенка» из-за низкой успеваемости по чтению.[175] В 2011 году начальная школа Susquenita была в Достижение прогресса: в школе II уровень.[176] Начальная школа Susquenita отказалась Школа улучшения II статус из-за низкого уровня навыков чтения в 2010 году. Департамент образования Пенсильвании как кандидат на участие в программе «Улучшение школы». Школа имела право на дополнительное финансирование от правительства штата и федерального правительства.[177] Начальная школа Susquenita была в Достижение прогресса: в школе I из-за низкого уровня навыков чтения у учащихся специального образования в 2009 году.

Результаты PSSA

Каждый год весной учащиеся 3-х классов сдают экзамены PSSA по математике и чтению. Четвертый класс сдается по чтению, математике и естественным наукам.[178] Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике.[179][180][181] Тесты были сосредоточены на государственных академических стандартах чтения, письма, математики и естественных наук. Экзамен по естественным наукам сдается ученикам 4-х классов с 2007 года. Тест охватывает следующие предметы: естественные науки, технологии, экология и экологические исследования.[182]

4 класс естествознания
  • 2012 г. - 83% (на 3% ниже базового). Государство - 82%
  • 2011 г. - 88% (на 0% ниже базового), государственный - 82,9%
  • 2010 г. - 87%, государство - 81,4%
  • 2009 год - 91%, государство - 83%
  • 2008 г. - 87%, государство - 81%

Специальное образование

В декабре 2015 года администрация района сообщила, что 276 школьников, или 15,5% школьников района, получили специальное образование услуги, при этом 44,9% идентифицированных студентов имеют конкретную неспособность к обучению.[190]

В декабре 2012 года администрация района сообщила, что 303 ученика, или 17,2% учеников района, получили специальное образование услуги, при этом 48,8% идентифицированных студентов имеют конкретную проблему с обучаемостью.[191] В 2010 году администрация школьного округа Сусквеница сообщила, что 351 ученик, или 18,7% учеников округа, получили услуги специального образования, причем 56% из них были определены как имеющие определенную неспособность к обучению. В 2009 году администрация школьного округа Сускенита сообщила, что 361 ученик, или 18% учеников округа, получили услуги специального образования.[192]

В 2007 году министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак дал показания перед Комитетом по образованию Дома Пенсильвании относительно детского сада с полным рабочим днем. Он утверждал, что в округах, предлагающих эту программу, будет наблюдаться значительное сокращение числа студентов специального образования из-за раннего выявления и раннего вмешательства. Он утверждал, что высокая стоимость детского сада с полным днем ​​будет окупаться за счет более низких затрат на специальное образование.[193] В школьном округе Susquenita наблюдается снижение числа идентифицированных учащихся. Расходы на услуги для учащихся специального образования продолжали расти.[194]

В соответствии с законами штата и федеральными законами округ участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных для удовлетворения потребностей учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость учащихся. Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и проверяется группой поддержки обучения или группой поддержки студентов. Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, которые подозревают, что их ребенок имеет право на участие, могут устно запросить многопрофильную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с Департаментом специального образования.[195]

Содружество Пенсильвании предоставляет округам государственных школ общую сумму в размере 1 026 815 000 долларов США на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем другим государственным и федеральным средствам.[196] Структура финансирования специального образования осуществляется через федеральные фонды Закона об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA) и ассигнования штата. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общая сумма средств, получаемых школьными округами, рассчитывается по формуле. Департамент образования Пенсильвании контролирует четыре ассигнования, используемые для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого студента связаны с одинаковым уровнем затрат.[197] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования для удовлетворения уникальных потребностей учащихся, обучающихся в рамках специального образования.[198] Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку через специальное образование.[199] В 2012 году администрация Обамы Департамент образования США издана директива, требующая от школ включать учащихся с ограниченными возможностями во внеклассные занятия, в том числе в спортивные.[200]

В 2010 году школьный округ Сусквенита получил надбавку на 1 331 925 долларов за услуги специального образования.[201] На 2011–2012, 2012–2013 и 2013–2014 учебные годы все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010–2011 годах. Финансирование этого уровня предоставлялось независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников.[202][203] Кроме того, штат предоставляет дополнительное финансирование для особо пострадавших студентов. Администрация района должна подать заявку на это дополнительное финансирование.

  • 2014-15 гг., Школьный округ Susquenita получил от штата увеличение до 1 353 806 долларов на финансирование специального образования.[204]
  • В 2016-17 учебном году в школьном округе Сусквенита было увеличено государственное финансирование специального образования на 1,2% до 1 395 629 долларов.[205]

В 2013 году Комиссия штата по реформе финансирования специального образования представила отчет о состоянии финансирования специального образования в Содружестве.[206] Финансирование программ специального образования осуществляется в основном на местной основе в размере 60%, при этом государство вносит 1 миллиард долларов или 30%, а федеральное правительство обеспечивает 10% финансирования.

Одаренное образование

Администрация школьного округа Сускенита сообщила, что в 2009 году 81 ученик, или 4,19%, были одаренными.[207] По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех классов. Основной упор делается на обогащение и ускорение учебной программы обычного образования за счет взаимодействия с одаренным преподавателем в классе с обычным инструктором. Такой подход позволяет использовать такие специализированные учебные стратегии, как многоуровневые задания, сжатие учебного плана, гибкое группирование, учебные станции, независимые проекты и независимые контракты. Учащиеся, признанные одаренными и посещающие среднюю школу, имеют доступ к курсам с отличием и продвинутым курсам, а также к двойному зачислению в местные колледжи. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие.[208]

Политика издевательств

Хотя в 2011 году в школах произошло 35 инцидентов, администрация школьного округа Сусквеница сообщила, что случаев издевательств в округе не было.[209] Администрация школьного округа Сускенита сообщила, что в 2009 году в округе было 3 случая издевательства.[210]

Школьный совет Susquenita опубликовал в Интернете политику округа по борьбе с запугиванием / киберзапугиванием.[211] Все школы Пенсильвании должны иметь политику борьбы с запугиванием, включенную в их Кодекс поведения учащихся. Политика должна определять дисциплинарные меры за издевательства и назначать сотрудника школы для приема жалоб на издевательства. Политика должна быть доступна на веб-сайте школы и размещена в каждом классе. Все государственные школы Пенсильвании должны ежегодно предоставлять копию своей политики по борьбе с запугиванием в Управление безопасных школ и пересматривать свою политику каждые три года. Кроме того, округ должен проводить ежегодный обзор этой политики со студентами.[212] Центр школ и сообществ работает в партнерстве с Комиссией Пенсильвании по преступности и преступности и Департаментом образования Пенсильвании, чтобы помочь школам и сообществам в исследовании, выборе и реализации программ и инициатив по предотвращению запугивания.[213]

Образовательные стандарты, касающиеся безопасности учащихся и программ противодействия преследованию, описаны в п. 10.3. Безопасность и предотвращение травм в Академических стандартах Пенсильвании в области здравоохранения, безопасности и физического воспитания.[214]

Бюджет

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Актом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса, второго, третьего и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен советом директоров не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 года.[215]

В июне 2017 года школьный совет Susquenita одобрил новый контракт с местным профсоюзом учителей. Он предусматривает повышение на 4% в 2017–2018 годах, на 3% в 2018–1920 годах и на повышение на 2,5% за последние два года.[216] Это значительно увеличит обязательные взносы округа в пенсионный фонд PSERS (Пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании). Мера принята голосованием 6: 2 с одним отсутствием.

В 2015 году средняя зарплата учителя в школьном округе Сускенита выросла до 57 230 долларов в год, а самая высокая зарплата составила 135 028 долларов.[217] Округ был обязан платить 30% заработной платы каждого учителя в государственную пенсионную систему учителей (PSERS).

В 2013 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Сускенита составляла 51 211 долларов в год, в то время как расходы на льготы, полученные учителями, составили 17 638 долларов на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в 68 850 долларов.[218][219] Пенсионные пособия для учителей и администраторов школьного округа Susquenita составляют не менее 2,00% x итоговая средняя зарплата x общая сумма зачисленных услуг. (Некоторые учителя используют коэффициент льготы 2,50%.)[220] После 40 лет службы учитель может выйти на пенсию, получив 100% средней заработной платы за последние 3 года работы. Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости.[221]

В 2011 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Сускенита составляла 49 913 долларов в год, в то время как расходы на льготы, получаемые учителями, составляли 15 742 доллара на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в 66 656 долларов.[222] В 2009 году администрация школьного округа Сусквенита сообщила, что в ней работает 181 учитель со средней зарплатой в 49 333 долларов.[223] Диапазон заработной платы составлял от 39 191 до 87 290 долларов.[224]

В 2007 году в школьном округе Сускенита работало 149 учителей, которые получали среднюю зарплату учителей в размере 48 089 долларов за 180 дней работы.[225] По состоянию на 2007 год Пенсильвания входила в десятку лучших штатов по средней заработной плате учителей. С поправкой на стоимость жизни Пенсильвания заняла четвертое место в стране по заработной плате учителей.[226] Дополнительно учителя получают пенсию с установленными выплатами, медицинская страховка, компенсация за профессиональное развитие, оплачиваемые личные дни, 10 оплачиваемых дней по болезни, пенсионный бонус и другие льготы.[227] В 2008–09 и 2009–10 школьных годах учителя вносили взносы в страхование здоровья на основе работодателя.[228] По словам государственного представителя Глена Грелла, попечителя Совета пенсионной системы работников государственных школ Пенсильвании, 40-летний педагог может выйти на пенсию с пенсией, равной 100% от его последней зарплаты.[229] В апреле 2010 года правление и профсоюз согласовали отчет по поиску фактов, в котором содержится призыв: повышение заработной платы на 3,10 процента с учетом ступенчатого действия на 2009–2010 годы и повышение на 3 процента ступенчато на период 2010–11 и 2011–2012 годов, шаг для К расписанию следует добавить степень магистра плюс 30 кредитов и трехлетний контракт.[230]

Административные расходы Административные расходы школьного округа Susquenita на ученика в 2008 году составили 753,76 долларов на ученика. Самые низкие административные расходы на ученика в Пенсильвании составляли 398 долларов на ученика.[231] В 2015 году Susquenita наняла 13 администраторов, которые управляли всего 3 школьными зданиями.[232]

Расходы на ученика В 2008 году округ сообщил о расходах 13 226 долларов на учащегося, что составляет 161-е место в содружестве.[233] В 2010 году расходы на одного ученика увеличились до 15 299,29 долларов США. [234] Среди штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место и составил 15 023 доллара на ученика в 2008-09 годах.[235] В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов.[236] Бюро переписи населения США сообщает, что в 2000-01 учебном году Пенсильвания потратила 8 191 доллар на учащегося.[237]

Резервы остатка средств В 2008 году официальные лица школьного округа Сусквенита сообщили о безрезервированном и неназначенном остатке средств в размере 5 545 468 долларов.[238] В 2010 году администрация школьного округа Сусквенита сообщила о 4 794 124 долл. США в виде безрезервированного-неназначенного остатка средств и незарезервированного-неназначенного остатка средств в размере 5 000 000 долл. США при общих резервах в размере 9 794 124 долл. США. Резервные фонды округа государственных школ Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Нецелевые средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, например, капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны хранить 5% своих годовых расходов в резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов.[239] В 2014 году школьный совет Susquenita сообщил об общих резервах более 10,5 миллионов долларов.[240] В 2015 году резервы округа выросли до 11 727 361 долларов США.[241] что составило 39,74% бюджета округа в размере 29 512 126 долларов США, превышая лимиты государственного регулирования на 8%.[242]

Государственный аудит В мае 2010 года Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности округа. О результатах доложили членам школьного совета и администрации.[243] В 2013 году школьный округ Сускенита снова прошел аудит. О результатах доложили правлению и администрации.[244]

Обучение Учащиеся, проживающие в зоне посещаемости округа, могут выбрать одну из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или учащийся по обмену, может подать заявление о зачислении в школьный округ Susquenita. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую государственный школьный округ платит чартерной школе за каждого студента-резидента, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить за посещение школ округа. Стоимость обучения в 2012 году: начальная школа - 8 695,88 долларов, средняя школа - 10 437,95 долларов.[245] Стоимость обучения в Susquenita в 2015 году составляла: начальная школа - 9 136,48 долларов, средняя школа - 11 251,55 долларов.[246]

Школьный округ Susquenita финансируется за счет сочетания: местного налога на заработанный доход 1,3%, налога на имущество, налога на передачу недвижимости 0,5% в сочетании со значительным финансированием от Содружества Пенсильвании и 3% его доходов от федерального правительства. Гранты могут дать возможность пополнить финансирование школы без повышения местных налогов.Процентные поступления на резервные счета также обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсия и доход по социальному обеспечению освобождены от государственного подоходного налога и местного налога на заработанный доход независимо от индивидуального состояния.[247][248] Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышала 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы.[249] С 2016 года военнослужащие на действительной военной службе также освобождаются от уплаты местного налога на заработанный доход в Пенсильвании.[250][251]

Государственное финансирование основного образования

Согласно отчету представителя Тодд Стивенс офис, школьный округ получает 46,6% своего годового дохода от государства.[252]

В декабре 2014 года Комиссия по реформе финансирования образования Пенсильвании провела слушание. Комиссия разработала новую формулу финансирования базового образования, которая устанавливает новый способ распределения государственных долларов базового образования. Он отменил практику «безобидного» финансирования, которая давала округам, по крайней мере, столько же, сколько они получили в предыдущем учебном году, независимо от сокращения набора. План стал законом в июне 2016 года (законопроект 1552).[253][254][255]

На 2017-18 учебный годШкольный округ Сусквенита получил увеличение финансирования базового образования до 8 072 370 долларов от Содружества Пенсильвании. Пенсильвания снова увеличила государственные расходы на образование до рекордного уровня в 5,995 млрд долларов. Это было увеличение на 100 миллионов долларов, что на 1,7% больше государственных ассигнований на образование на 2016-17 годы.[256] Кроме того, штат продолжал выделять 250 миллионов долларов на гранты на программу «Готовность к обучению», а финансирование специального образования увеличилось на 25 миллионов долларов до 1,121 миллиарда долларов.[257] Штат также выплатил 529,5 миллиона долларов в фонд социального обеспечения школьных работников и еще 2,304 миллиарда долларов в пенсионный фонд учителей, что на 7,6% больше, чем в штате в 2016-17 годах. Сюда входят выплаты, произведенные от имени сотрудников школьного округа Сускенита. Штат сохранил компенсацию школьным округам 100 миллионов долларов на транспортные расходы. Губернатор Вольф предложил сократить финансирование на 50%, переложив расходы на местных налогоплательщиков.[258][259]

На 2016-17 учебный годШкольный округ Сусквенита получил 7 997 649 долларов в виде финансирования базового образования от Содружества Пенсильвании. Это на 1% больше, чем финансирование округа в 2015-16 гг. Самый высокий процент увеличения BEF в округе Перри составил 2,2%, присужденных обоим: Школьный округ Ньюпорта и Школьный округ Гринвуд в соответствии с государственной формулой финансирования базового образования. В 2016-17 учебном году штат Пенсильвания увеличил государственные расходы на образование до рекордного уровня в 5 895 миллиардов долларов. Это было увеличение на 200 миллионов долларов, что на 3,51% больше ассигнований на 2015-2016 годы.[260] Штат также профинансировал гранты Ready to Learn в размере 250 миллионов долларов, а финансирование специального образования было увеличено на 20 миллионов долларов.[261] Штат также выплатил 492 миллиона долларов в фонд социального обеспечения школьных работников и еще 2,064 миллиарда долларов в пенсионный фонд учителей.[262] Школьный округ Conestoga Valley в масштабе штата получил увеличение финансирования BEF штата на 13,3%. Пять округов государственных школ ПА получили на 10% или больше увеличение финансирования базового образования по сравнению с их финансированием в 2015-16 гг.

На 2015-16 учебный год, Губернатор Том Вольф предоставила частичное финансирование базового образования в размере 3 865 607 долларов для школьного округа Сускенита в январе 2016 года.[263] Это часть из 10,3 млрд долларов финансирования школ, удерживаемых губернатором у государственных школ с лета 2015 года.[264] Распределение не соответствовало новой формуле справедливого финансирования базового образования, которая была установлена ​​Генеральной ассамблеей Пенсильвании в июне 2015 года.[265]

В соответствии с законодательным мандатом, принятым большинством голосов в Палате представителей Пенсильвании и Сенате с правом вето,[266] окончательное финансирование BEF было определено на 2015-16 годы, в апреле 2016 года. Школьный округ Susquenita получил 8 276 363 долларов США в фонды базового образования на 2015-16 учебный год. Это на 1,91% больше, что на 155 161 доллар больше, чем в предыдущем учебном году. Округ также получил от штата 300 005 долларов в рамках программы Ready to Learn.[267]

На 2014-15 учебный годШкольный округ Susquenita получил 7 856 878 долларов в рамках государственного финансирования базового образования. Округ также получил новый грант Ready To Learn Block на сумму 254 344 доллара. Утвержденный государственный бюджет на образование включает 5 526 129 000 долларов на финансирование базового образования на 2014–2015 годы.[268] Бюджет на образование также включает финансирование гранта по подотчетности в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплачивает 500,8 миллиона долларов в систему социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 миллиарда долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет штата Пенсильвания на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше государственных расходов в 2013–2014 годах и является самой большой суммой, когда-либо выделенной Содружеством на свои государственные школы.[269]

На 2013-14 учебный годшкольный округ Сусквенита получил увеличение на 1,4% или 7 856 060 долларов в рамках финансирования базового образования Пенсильвании (BEF). Это на 110 882 доллара больше, чем в 2012-2013 гг. Кроме того, школьный округ Susquenita получил 160 336 долларов в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточиться на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди округов государственных школ в округе Перри, West Perry School District получил самый высокий процент увеличения BEF на 2,0%. Округ имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было присуждено Школьный округ Остина который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%.[270] Самый высокий процент государственных расходов на одного студента приходится на округ Честер-Апленд, где примерно 78 процентов поступает из доходов штата. В Филадельфии это почти 49 процентов.[271] В рамках бюджета на образование штат предоставил PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) 1 017 000 000 долларов США и выплату социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов.[272]

На 2012-13 учебный годШкольный округ Susquenita получил 7 905 514 долларов в качестве государственного финансирования базового образования.[273] Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включал 9,34 миллиарда долларов на государственное образование с детских садов до 12 классов, включая 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше, чем в бюджете на 2011-2012 годы. Кроме того, Содружество выделило 100 миллионов долларов на грантовую программу Accountability Block. Школьный округ Susquenita получил 160 336 долларов на 2012-2013 годы. Штат также предоставил 544,4 миллиона долларов в счет социального обеспечения школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных служащих PSERS.[274] Эта сумма на 21 823 000 долларов больше (0,34%) по сравнению с ассигнованиями на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учащихся, транспортировку учащихся негосударственных и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов в поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-2011 учебного года.

На 2011-12 учебный годШкольный округ Susquenita получил 7 745 178 долларов в рамках государственного финансирования базового образования.[275][276] Кроме того, округ получил 160 336 долларов в виде гранта подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включает 5 354 629 000 долларов на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010-2011 годы. Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено Школьный округ Duquesne City, увеличившее госфинансирование на 49% за 2011–2012 годы.[277] В округах произошло сокращение финансирования из-за потери федерального стимулирующего финансирования, которое закончилось в 2011 году. В 2010 году школьный округ Сусквенита сообщил, что 558 учеников получили бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за того, что семья встретилась с федеральный уровень бедности.

На 2010-11 учебный год, штат предоставил школьному округу Susquenita 2% -ное увеличение финансирования базового образования на общую сумму 8 404 930 долларов. Среди школьных округов округа Перри наибольшее увеличение государственного финансирования пришлось на West Perry School District на 5,14%. Сто пятьдесят школьных округов в Пенсильвании получили базовое 2% -ное увеличение государственного финансирования базового образования. Наибольший прирост государственного финансирования в 2010–2011 гг. Составил 23,65%, которые пошли на Объединенный школьный округ Кеннетта из Округ Честер.[278] Сохранялась безобидная политика штата в отношении государственного финансирования базового образования, когда каждый округ государственных школ получал, по крайней мере, ту же сумму, что и в предыдущем учебном году, даже когда набор учащихся значительно снизился. Размер надбавки, получаемой каждым школьным округом, определялся тогдашним губернатором. Эдвард Дж. Ренделл а затем министр образования Джеральд Захорчак за счет ассигнований, предусмотренных в предложении государственного бюджета, вносимом ежегодно в феврале. Это был второй год реализации плана губернатора Ренделла, чтобы штат финансировал одни школьные округа по гораздо более высокой ставке, чем другие.[279]

В 2009–10 бюджетном году, то Содружество Пенсильвании обеспечили увеличение финансирования базового образования на 6,39% на общую сумму 8 240 128 долларов. Это был самый высокий рост финансирования в округе Перри. Округ также получил дополнительное финансирование на: Название I (федеральное финансирование для студентов с низким доходом), размер округа, надбавка за бедность от Содружества и многое другое. Наибольшее увеличение государственного финансирования составило 22,31% до Школьный округ Мюленберг в Berks County.[280]

Государственное финансирование округа в области начального образования в 2008–09 годах составило 7 745 178,40 долларов США. Согласно Департамент образования Пенсильвании 508 учащихся получили бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам из-за низкого дохода семьи в 2007–2008 учебном году.[281]

Все школьные округа Пенсильвании также получают дополнительное финансирование от штата в виде нескольких других финансовых ассигнований, включая возмещение расходов на чартерную школу; Финансирование специального образования; Субсидия на среднее профессиональное и техническое образование; Гранты подотчетности PA; школы с низкими показателями успеваемости имели право на финансирование программы помощи в области образования. Кроме того, все школьные округа Пенсильвании получают федеральные доллары на различные программы, включая: финансирование специального образования и финансирование по Разделу I для детей из малообеспеченных семей. В 2010 году Пенсильвания потратила на государственное образование более 24 миллиардов долларов - вместе взятых, в местных, государственных и федеральных долларах.[282]

Гранты на блокирование подотчетности

Начиная с 2004-2005 гг., Штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти мероприятия включают в себя: обучение учителей, детский сад на протяжении всего дня, младшие классы с K-3-го класса, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с учетом работы для улучшения их обучения, а также помощь в обучении до или после школы учащимся, испытывающим трудности . На 2010-11 годы школьный округ Susquenita подал заявку и получил 435 193 долларов в дополнение ко всем другим государственным и федеральным средствам. Школьный округ Сусквеница использовал средства для обеспечения сокращенного размера классов K-3 (3-й год) и детского сада полного дня (1-й год - 2009 г.).[283]

Готов к обучению грант

Начиная с бюджета на 2014–2015 годы, государство финансирует новый грант «Готово учиться» для государственных школ. В общей сложности 100 миллионов долларов распределяются по округам по формуле на основе количества студентов, уровня бедности сообщества, рассчитанного на основе соотношения рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) и количества изучающих английский язык. Средства гранта Ready to Learn Block Grant могут быть использованы округами для: безопасности школ; Готовы 3 программы вмешательства в раннем детстве; индивидуализированные программы обучения; и наука, техника, инженерное дело и математические (STEM) программы.[284]

Школьный округ Susquenita получил 254 344 доллара в виде гранта Ready to Learn Grant в дополнение к государственному финансированию базового образования, финансированию специального образования, возмещению выплат по социальному обеспечению для сотрудников и другим государственным грантам, на получение которых округ должен подать заявку. В 2016 году Susquenita получила $ 300 005 в виде государственного гранта Ready to Learn.

Грант "Классные комнаты для будущего"

Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и оплатила обучение учителей с целью оптимизации использования компьютеров.[285] Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ Susquenita получил финансирование в 2008 году в размере 268 410 долларов.[286] В 2009 году школьный округ Susquenita получил 48 973 доллара.[287] Среди школьных округов округа Перри высшую награду получил West Perry School District который получил 361 599 долларов. Наибольшее финансирование по всему штату было присуждено Школьный округ Филадельфии в Филадельфия Каунти - 9 409 073 долл. США. Программа грантов была прекращена губернатором Эдвардом Ренделлом в рамках государственного бюджета на 2009-10 годы.

Грант помощи на образование

Администрация школы Susquenita не подавала заявку на получение государственной помощи на образование. Государственное финансирование EAP предусматривает постоянную поддержку репетиторских услуг и других программ, направленных на удовлетворение академических потребностей подходящих студентов. Средства доступны для соответствующих критериям школьных округов и центров профессиональной подготовки и технологий (CTC), в которых одна или несколько школ не достигли хотя бы одной цели академической успеваемости, как это предусмотрено в Разделе 1512-C Кодекса государственных школ Пенсильвании.[288][289]

Грант на экологическое образование

Программа грантов на экологическое образование была учреждена Законом об экологическом образовании 1993 года, который требует, чтобы 5 процентов всех штрафов и штрафов за загрязнение, ежегодно взимаемых Департаментом охраны окружающей среды, направлялись на экологическое образование. В 2012 году школьному округу Сускенита было выделено 6 418 долларов.[290] Получатели гранта должны использовать финансирование для различных инициатив, в том числе экологических экскурсий для студентов, реализации учебной программы по экологическому просвещению в школах.

Доступны другие гранты

Школьный округ Susquenita не участвовал в программе PreK Counts (дошкольное учреждение, финансируемое налогоплательщиками), грантах Science Its Elementary (прекращено с вступлением в силу бюджета на 2009-10 годы губернатором Ренделлом);[291] федеральные гранты на обучение в 21 веке; федеральный целевой грант «Безопасные школы»; ни грант "Стремящиеся читатели".[292] Еще один муниципальный школьный округ округа Перри получил грант на обучение грамоте, а другой округ округа Перри получил финансирование PreK Counts.[293] Школьный округ Susquenita также не участвовал в 2012 и 2013 годах. Гибридное обучение в Пенсильвании Гранты.[294]

Федеральные гранты

Школьный округ Susquenita получил дополнительные $ 1 598 172 в ARRA - Федеральные стимулирующие деньги, которые будут использоваться в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей студентов с низким доходом.[295] Это было в дополнение ко всему регулярному, ежегодному государственному и федеральному финансированию. Финансирование было ограничено 2009-2010 и 2010-2011 учебными годами.[296] Из-за временного характера финансирования школы неоднократно получали рекомендации от Департамента образования Пенсильвании, Комитета по образованию Сената Пенсильвании, Губернатора и Ассоциации школьных советов Пенсильвании об использовании средств для одноразовых расходов, таких как приобретение оборудования, ремонт в здания, обучение учителей более эффективному обучению или приобретение книг и программного обеспечения.

Гонка к вершине Гранта

Должностные лица школьного округа Susquenita решили не подавать заявки на Гонка к вершине федеральный грант, который принес бы округу сотни тысяч дополнительных федеральных долларов для улучшения успеваемости учащихся.[297] Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о приоритетах повышения успеваемости учащихся.[298] В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ.[299] Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании.[300][301]

Грант на улучшение школы

Летом 2011 года администрация школьного округа Сусквенита не подавала заявку на получение гранта на улучшение школы от федерального правительства (доступно более 9,9 миллиона долларов). Начальная школа Susquenita имела право на финансирование из-за низкой успеваемости. Грант предусматривает использование средств для улучшения успеваемости учащихся с использованием одной из четырех федеральных стратегий. Стратегии таковы: преобразование, реорганизация, перезапуск с новыми преподавателями и администрацией или закрытие неудачных школ. Преобразование требует изменения оценок преподавателей и администрации, обязательного обучения проверенным методам преподавания и тщательного изменения учебного плана, ориентированного на успеваемость учащихся. Министр образования Пенсильвании выделил 66 миллионов долларов на реформирование школ Пенсильвании с самыми низкими показателями.[302]

В 2010–2011 годах школьный округ Susquenita не подавал заявку на получение гранта на улучшение школьного образования. Он имел право на финансирование из-за хронической низкой успеваемости в начальной школе.[303]

В 2010 году штат Пенсильвания получил 141 миллион долларов от федерального министерства образования на восстановление худших школ. Средства были выделены в рамках конкурсной программы грантов.[304] Департамент образования Пенсильвании определил 200 школ Пенсильвании как «постоянно наименее успевающие», что дает им право на это специальное финансирование.[305] Пенсильвания требует от школ с низкой успеваемостью подавать заявления или предоставлять документацию о том, почему они не подали заявление. Округ должен использовать средства для оздоровления школ одним из четырех способов: закрытие школы, перезапуск - закрыть школу и снова открыть ее как чартерную. Два других варианта предполагают увольнение директора. Можно было бы уволить по крайней мере половину преподавателей школы с хронически плохой успеваемостью. Второй предполагает интенсивную подготовку учителей в сочетании с серьезным пересмотром учебных программ или более продолжительным учебным днем.[306]

Гранты Title II

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты, которые используются для повышения качества инструкций учителей ученикам. Цель состоит в том, чтобы обеспечить каждого ребенка в государственных школах «высококачественными» учителями и директорами в соответствии с определением штата.[307] Средства направляются в Департамент образования штата, который распределяет их между каждым школьным округом и чартерной школой.[308] Начиная с 2002 года федеральное финансирование, выделенное на Раздел II, составляло 3 175 000 000 долларов.

Администрация округа государственных школ должна ежегодно подавать в штат заявки на получение средств Title II. В 2012-2013 годах школьный округ Susquenita получил 64 605 долларов в виде федерального финансирования Title II.[309] В 2014-15 годах школьный округ Susquenita подал заявку и получил 61 596 долларов.[310]

Грант для изучающих английский язык

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты для оказания помощи в обучении детей иммигрантов и детей, которые, как считается, плохо владеют английским языком.[311] После регистрации в школе для всех новых зачисленных учеников проводится языковой опрос, как правило, в детских садах или дошкольных учреждениях. Они определяют основной язык, на котором говорят дома. Эти данные собираются и передаются в Департамент образования Пенсильвании, который, в свою очередь, уведомляет федеральное правительство.[312][313]

В 2012-2013 годах школьный округ Сускенита получил 1 901 доллар США в виде Раздел III финансирование изучающих английский язык.[314] В 2014–2015 годах школьный округ Susquenita получил 2 281 доллар в виде финансирования по Разделу III.[315]

Инициатива Common Cents

Школьный совет решил не участвовать в программе Common Cents Департамента образования Пенсильвании. Программа призвала штат провести аудит округа без каких-либо затрат для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов.[316] После анализа информации от округа не потребовали внесения рекомендованных изменений в области экономии средств.

Налоги на недвижимость

Ставки налога на имущество в 2017–2018 годах были увеличены школьным советом до: Рид Тауншип в округе Дофин, на 23 392 мельницах. Округ Перри - 12,97 мельниц.[317]

Налог на недвижимость для жителей округа Перри был установлен в размере 12,1 300 заводов. Мельница - это 1 доллар налога на каждые 1000 долларов оценочной стоимости собственности. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и в регионе. Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. В налог на имущество не взимается с автомобилей, коммерческого инвентаря или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения и государственная собственность. Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, которые составляют подавляющую часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов.[318]

Школьный округ Susquenita включает муниципалитеты в двух разных округах, каждый округ имеет разные ставки налога на имущество, что требует выравнивания налоговых ставок между округами советом штата.[319] В 2010 году просчеты Государственного совета по уравниванию налогов (STEB) были широко распространены в Содружестве и отрицательно сказались на финансировании многих школьных округов, в том числе тех, которые не пересекали границы округов.[320] В 2014 году выяснилось, что бизнес-менеджер округа в течение многих лет манипулировал цифрами налоговых расчетов в пользу увеличения доходов округа.[321]

В отличие от других штатов, согласно налоговой политике штата Пенсильвания, природный газ и нефтепроводы освобождены от налогов на имущество.[322] В районе множество газопроводов за счет Marcellus сланец разработка газа.[323][324] Трубопроводные компании запрещают строительство в пределах полосы отчуждения шириной 100 футов, ограничивая возможности будущего развития для землевладельца. Это ограничивает будущие потенциальные поступления от налога на имущество для школьного округа, ограничивая будущее развитие земли.

  • 2016-17 - Рид Тауншип в округе Дофин, 22,8100 мельниц. Округ Перри - 12,9570 мельниц.[325]
  • 2015–16 гг. - городок Рид в округе Дофин, 21,6660 мельниц. Округ Перри - 12,1260 мельниц.
  • 2014-15 - Рид Тауншип в округе Дофин, 20 3500 мельниц. Округ Перри - 12,1340 мельниц.[326]
  • 2013-14 - Рид Тауншип округа Дофин - 19,5320 мельниц. Округ Перри - 12. 2000 мельниц.[327]
  • 2012-13 - Рид Тауншип округа Дофин - 19,5550 мельниц. Округ Перри - 12. 2000 мельниц.
  • 2011-12 - Рид Тауншип, округ Дофин - 20,7950 мельниц. Округ Перри - 12. 2000 мельниц.
  • 2010-11 - Рид Тауншип округа Дофин - 20,3740 мельниц. Округ Перри - 17.0000 мельниц.
  • 2009-10 - Рид Тауншип, округ Дофин - 20,7530 мельниц. Округ Перри - 16,9900 мельниц.[328]
  • 2008-09 - Рид Тауншип округа Дофин - 21.0930 мельниц. Округ Перри - 17.0000 мельниц.[329]
  • 2007-08 - Рид Тауншип округа Дофин - 22.0300 мельниц. Округ Перри - 17.0000 мельниц.
  • 2006-07 - Рид Тауншип округа Дофин - 21.9200 мельниц. Округ Перри - 17.0000 мельниц.

Согласно отчету, подготовленному Департаментом образования Пенсильвании, общие налоги на недвижимость, собранные всеми школьными округами в Пенсильвании, выросли с 6 474 133 936 долларов в 1999-00 до 10 438 463 356 долларов в 2008-09 годах и до 11 153 412 490 долларов в 2011 году.[330] Средний годовой налог на недвижимость, выплачиваемый жителями округа Перри, составляет около 3,11% от их годового дохода. Округ Перри занимает 538-е место из 3143 округов США по налогу на имущество в процентах от среднего дохода. В округе Дофин владельцы недвижимости платят 3,48% своего дохода в виде налогов на недвижимость, что составляет 382-е место в США.[331]

Скорректированный индекс Акта 1

Закон 1 Индекса 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на недвижимость в Пенсильвании. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или не обращаются за исключением со стороны Департамента образования штата. Базовый индекс на 2011–2012 учебный год составляет 1,4 процента, но индекс Закона 1 может быть увеличен в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость имущества и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение пенсионных расходов, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую ​​как пожар или наводнение, увеличение расходов на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней недельной заработной платы в масштабе штата, определенного Министерством труда и промышленности штата Пенсильвания, за предыдущий календарный год и процентного увеличения индекса стоимости занятости для начальных и средних школ, как определено. посредством Бюро статистики труда в Министерство труда США, за предыдущий 12-месячный период, заканчивающийся 30 июня. Для школьного округа с соотношением рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) выше 0,4000 его индекс равен базовому индексу, умноженному на сумму 0,75 и его MV / PI AR на текущий год.[332]

Скорректированный индекс школьного округа для школьного округа Susquenita с 2006–2007 по 2011–2012 годы.[333]

На 2016-17 бюджетный годШкольный совет Susquenita подал заявку на два исключения для превышения предела индекса Закона 1 округа: рост расходов на специальное образование и рост расходов на пенсию учителей.[346] 299 школьных округов штата приняли решение не превышать индекс, установленный в Акте I. В 2016-17 гг. Все государственные школьные округа Пенсильвании должны были вносить 30,03% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS).[347] Это было в дополнение к выплате работодателя по социальному обеспечению в размере 6,02%.[348]

На 2015-16 бюджетный год, Школьный совет Susquenita не подавал заявку на исключение для превышения предела индекса Акта 1. Что касается школьного бюджета на 2015–2016 годы, 310 государственных школьных округов Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 187 школьных округов приняли предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Что касается исключения расходов на пенсию, 172 школьных округа получили разрешение на полное превышение лимита индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 119 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Ни один из государственных школьных округов Пенсильвании не получил разрешения на исключение унаследованных строительных долгов.[349]

На 2014-15 бюджетный год, Школьный совет Susquenita не обращался за исключениями, превышающими предел индекса Закона 1. В 2014–2015 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 21,4% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS).[350] Что касается школьного бюджета на 2014–2015 годы, 316 государственных школьных округов Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут увеличиваться выше предела индекса, установленного в Законе 1.Еще 181 школьный округ принял предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Округа могут подавать заявки на множественные исключения каждый год. За исключением пенсионных расходов, 163 школьных округа получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, 104 округа получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Семь школьных округов Пенсильвании получили разрешение на исключение унаследованных строительных долгов.[351]

На 2013-14 бюджетный год, Школьный совет Susquenita не обращался за исключениями, превышающими предел индекса Закона 1. В 2013–2014 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 16,93% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). В 2013-14 учебном году 311 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса. Еще 171 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив открытым вариант превышения лимита индекса. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение их налогового лимита. Одиннадцать округов государственных школ Пенсильвании получили разрешение на погашение унаследованных строительных долгов.[352]

На 2012-13 бюджетный год, Школьный совет Susquenita не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. На 2012-2013 годы 274 школьных округа приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили одобрение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили одобрение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. В школьном округе области утвержденная ставка налога на недвижимость увеличилась на 3,7148 мельниц в связи с исключениями.[353]

На 2011-12 учебный год, школьный совет Susquenita не подавал заявку на исключение, превышающее Индекс Закона 1. В 2011–2012 годах все школьные округа Пенсильвании должны были перечислять 8,65% от заработной платы в пенсионный фонд учителей. Каждый год школьный совет имеет возможность принять: 1) в январе постановление, подтверждающее, что они не будут повышать налоги выше своего индекса, или 2) предварительный бюджет в феврале. Школьный округ, принимающий резолюцию, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей о повышении налога выше индекса инфляции.

На 2010-11 учебный годШкольный совет Susquenita подал заявку на несколько исключений, чтобы превысить индекс закона 1 для бюджета, в том числе: расходы на специальное образование, поддержание местных усилий и пенсионные расходы.[354] Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них получили одобрение, и 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов.[355]

Льгота по налогу на имущество

В 2016 году школьный округ Сускенита утвердил, что 3986 домовладений получили по 190 долларов каждая.[356] Льгота была вычтена из счета по налогу на имущество. Увеличение помощи произошло из-за того, что в программе участвовало меньшее количество владельцев местной собственности, чем в 2010 году.

В 2013-14 учебном году школьный совет Susquenita утвердил 4237 хозяйств, которым будет предоставлено 178 долларов США в качестве налоговой скидки на имущество. В 2012/13 учебном году в школьном округе Сусквенита было 4 249 утвержденных хозяйств, каждая из которых получила 178 долларов в виде налоговой льготы. В 2010 году резиденты получили 180 долларов в виде льгот по налогу на имущество. Льгота была вычтена из общей годовой суммы налога на имущество школы. В районе о налоговых льготах подали 4 184 собственника. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на второе освобождение, связанное с усадьбами, в отношении зданий, используемых в сельскохозяйственных целях. Ферма должна иметь площадь не менее 10 гектаров и должна быть основным местом проживания владельца. Фермеры могут иметь право как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы.

В 2009 году освобождение от уплаты налога на собственность усадьбы / усадьбы от азартных игр для школьного округа Сусквенита составляло 182 доллара на утвержденное постоянное место жительства. Это была одна из самых низких сумм в Содружестве Пенсильвании. В районе о налоговых льготах обратились 4143 собственника. Льгота была вычтена из общей годовой суммы налога на имущество школы. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства.

Кроме того, программа налога на имущество / скидки с арендной платы в Пенсильвании предоставляется жителям школьного округа Саскуэханна, включая: лиц с низким доходом в возрасте 65 лет и старше; вдовы и вдовцы в возрасте 50 лет и старше; и люди с ограниченными возможностями в возрасте 18 лет и старше. Максимальный доход для домовладельцев составляет 35 000 долларов. Максимальная скидка как для домовладельцев, так и для арендаторов составляет 650 долларов. Кандидаты могут исключить половину (1/2) своего дохода по социальному обеспечению, поэтому люди, которые зарабатывают значительно больше 35 000 долларов, могут по-прежнему иметь право на скидку. Физические лица должны ежегодно подавать заявление на получение скидки.[357]

Налоги на недвижимость в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. Согласно Налоговый фонд Пенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по налогам на недвижимость, уплачиваемым в процентах от стоимости дома (1,34%), и 12-е место в стране по налогам на недвижимость в процентах от дохода (3,55%).[358] В Пенсильвании налоговое бремя в размере 10,35% в 2011 г. занимало 10-е место среди 50 штатов. Налоговое бремя было выше среднего по стране 9,8%. Налогоплательщики Пенсильвании заплатили 4374 доллара на душу населения в виде государственных и местных налогов, включая школьные налоги.[359]

Внеклассные

Школьный округ Susquenita предлагает широкий выбор: клубы, мероприятия и обширную спортивную программу.[360] Право на участие устанавливается школьным советом Susquenita в соответствии со стандартами, установленными Межшкольная спортивная ассоциация Пенсильвании (PIAA). Округ не соблюдает законы штата из-за того, что не разместил на своем веб-сайте форму раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом.[361] Школьный округ Susquenita является участником конференции Mid-Penn по спорту и округа III PIAA. Школьный совет Susquenita назначил выборочное тестирование на наркотики всех учащихся, участвующих в мероприятиях, а также учащихся, которые едут в школу.[362] Политика вызвала споры, когда стало известно, что школа трижды за один учебный год проверяла пятиклассника, принадлежащего к Обществу средней чести.[363]

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 округа, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все занятия спортом. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и учащиеся школ округа.[364]

Драматический факультет был номинирован на две награды Hershey Apollo (лучшая пит-группа и лучшая игра) и выиграл награду за лучшую пит-группу 2011 года.

Спортивный

В соответствии с Законом Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, должны ежегодно проходить сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и представлять сертификат перед тренировкой.[365][366]

Тренеры получают компенсацию, указанную в контракте профсоюза учителей. Если спортивные соревнования превышают регулярный сезон, выплачивается дополнительная компенсация.[367]

Фонды района:

Младшая школа спорта

По данным каталога PIAA, июль 2012 г. [368] К 2016 году школьный совет исключил теннис в средней школе и младший футбол.[369]

Рекомендации

  1. ^ Сара Крамер (29 апреля 2012 г.). "Susquenita выбирает Смита как нового суперинтенданта". Pennlive.com.
  2. ^ PDE, ED Имена и адреса, 2017 г.
  3. ^ Национальный центр статистики образования (2013 г.). «Общее ядро ​​данных - школьный округ Сускенита».
  4. ^ NCES, Common Core of Data Susquenita School District, 2012 г.
  5. ^ Джим Т. Райан (27 мая 2017 г.). «В бюджете Susquenita есть небольшое повышение налогов». Perry County Times.
  6. ^ Секретарь школьного совета Susquenita (26 июня 2014 г.). «Повестка дня собрания школьного совета Susquenita» (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  7. ^ Кара Ньюхаус (6 июля 2013 г.). «Бюджет Susquenita оставляет прежнюю ставку налога на имущество». Perry County Times.
  8. ^ КАРА NEWHOUSE (25 июня 2012 г.). «В этом году для жителей школьного округа Сускенита не будет повышения налога на имущество». Патриот-Новости.
  9. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2016 г.). "Краткие факты о школьном округе Сускенита 2016".
  10. ^ Департамент образования Пенсильвании (3 октября 2013 г.). "Краткие факты о школьном округе Сускенита 2013".
  11. ^ Департамент образования Пенсильвании, набор и прогнозы LEA и школы на 2006-2020 гг., 10 июля 2010 г.
  12. ^ PDE, набор в LEA 2015-16, 2016
  13. ^ PDE, набор LEA, октябрь 2013 г.
  14. ^ Департамент образования Пенсильвании, зачисление в школу и прогнозы по школьным округам, январь 2009 г.
  15. ^ PDE, Finances Selected Data 2013-14, 2014
  16. ^ Американский поиск фактов, Бюро переписи населения США, 2009 г.
  17. ^ Бюро переписи населения США (2010 г.). "Американский поиск фактов, быстрые факты о штатах и ​​округах".
  18. ^ Бюро переписи населения США (сентябрь 2011 г.). «Доход, бедность и медицинское страхование в США: 2010 г.» (PDF).
  19. ^ Майкл Заутер и Александр Э.М. Гесс (31 августа 2013 г.). «Самые популярные шестизначные вакансии в Америке». USA Today.
  20. ^ близость (2014). "Профили сравнительного анализа школьных округов".
  21. ^ Офис главного аудитора Пенсильвании (30 марта 2017 г.). «Школьный округ Сускенита по аудиту эффективности» (PDF).
  22. ^ Капитал IU15 (2015 г.). «Партнеры / участники CAOLA».
  23. ^ Капитал IU15 (2015 г.). «Оставайтесь в своем округе и продолжайте посещать занятия в Интернете».
  24. ^ Администрация старшей школы Susquenita, Руководство для учащихся / родителей виртуальной академии Susquenita, 2015 г.
  25. ^ Кодекс управления государственными школами Пенсильвании, 2010 г.
  26. ^ Администрация школьного округа Сускенита (2014). «Совет по образованию». Архивировано из оригинал 11 июля 2013 г.
  27. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Школьный кодекс Пенсильвании, 2013 г.
  28. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (2012 г.). «Закон от 12 июля 2012 г., П.Л. 1142, № 141».
  29. ^ Фонд Содружества для альтернатив государственной политики. "Проект Пенсильвании". Архивировано из оригинал 16 июля 2011 г.. Получено 20 мая, 2010.
  30. ^ Pittsburgh Business Times (12 апреля 2016 г.). «Округ округа Честер возглавляет список почета штата в 2016 году».
  31. ^ Pittsburgh Business Times (11 апреля 2014 г.). «Что составляет рейтинг школьной успеваемости округа?».
  32. ^ Ребекка Хэнлон (17 ноября 2014 г.). «Табель успеваемости: школьный округ Susquenita занимает самое низкое место в округе Перри». PennLive.com.
  33. ^ Pittsburgh Business Times (12 апреля 2016 г.). «Округ округа Честер возглавляет список почета штата в 2016 году».
  34. ^ Pittsburgh Business Times (11 апреля 2014 г.). «Путеводитель по школам Пенсильвании, рейтинг школьных округов штата, 2014 г.».
  35. ^ Pittsburgh Business Times, Руководство по рейтингам школьных округов Пенсильвании, 2013 г., 4 апреля 2013 г.
  36. ^ Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата 2012 г., 4 апреля 2012 г.
  37. ^ Pittsburgh Business Times, Рейтинг почета штата, 2011 г., 4 апреля 2011 г.
  38. ^ Pittsburgh Business Times, Рейтинг школьных округов Пенсильвании, 1 мая 2010 г.
  39. ^ WTAETV (май 2007 г.). «USC занял первое место в рейтинге лучших школьных округов в Па». Архивировано из оригинал 18 июля 2011 г.
  40. ^ Pittsburgh Business Times, рейтинг Overachiever в масштабе штата, 6 мая 2010 г.
  41. ^ Утренний звонок, 2009 РЕЗУЛЬТАТЫ PSSA Школьный округ Susquenita, 2009 г.
  42. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP школьного округа Susquenita, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  43. ^ Департамент образования Пенсильвании, Государственный школьный округ Пенсильвании История AYP, 2011 г.
  44. ^ Департамент образования Пенсильвании, Округ Пенсильвании История AYP 2003-2010, 2011
  45. ^ PDE, Табель успеваемости школьного округа Susquenita за 2006, 2006 гг.
  46. ^ PDE, Табель успеваемости школьного округа Susquenita 2005, 2005
  47. ^ PDE, Табель успеваемости школьного округа Susquenita 2004, 2004
  48. ^ PDE, Табель успеваемости школьного округа Susquenita за 2003, 2003 гг.
  49. ^ PDE, Выпускной показатель LEA, 2016
  50. ^ Департамент образования Пенсильвании, школьный округ Susquenita Академический профиль 2015 г., 4 ноября 2015 г.
  51. ^ Департамент образования Пенсильвании, школьный округ Susquenita Академический профиль 2014 г., 6 ноября 2014 г.
  52. ^ Департамент образования Пенсильвании, школьный округ Susquenita Академический профиль 2013 г., 4 октября 2013 г.
  53. ^ Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP школьного округа Susquenita за 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  54. ^ Департамент образования Пенсильвании, Таблица данных AYP школьного округа Susquenita 2011, 29 сентября 2011 г.
  55. ^ Департамент образования Пенсильвании (15 марта 2011 г.). «Выполняется новый четырехлетний расчет числа выпускников для когорты».
  56. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школьного округа Сусквенита за 2009 г., октябрь 2009 г.
  57. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости школьного округа Сусквенита за 2008 г., август 2008 г.
  58. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Susquenita 2007, 2007
  59. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Susquenita за 2006 г., 2006 г.
  60. ^ WPXI.com, В школах высокий процент отсева, 29 октября 2007 г.
  61. ^ PDE, Краткие факты о школьном округе Сускенита, 2016, 2016
  62. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2016 г.). "Краткие факты о средней школе Susquenita 2016".
  63. ^ US News and World Report, Лучшие средние школы, 2016 г.
  64. ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Рекомендации для высококвалифицированных учителей». Архивировано из оригинал 24 июня 2016 г.
  65. ^ US News and World Report (2013). «Лучшие вузы».
  66. ^ Национальный центр статистики образования, Общее ядро ​​данных - Средняя школа Susquenita, 2010 г.
  67. ^ Рейтинг одиннадцатого класса в Пенсильвании, SchoolDigger.com. По состоянию на март 2010 г.
  68. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2016 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 г.».
  69. ^ Департамент образования Пенсильвании (август 2016 г.). «Выводы и рекомендации согласно Закону 1 от 2016 года» (PDF).
  70. ^ Ян Мерфи (16 октября 2016 г.). «Как в школах округа дела в целом?».
  71. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). "Профиль успеваемости в средней школе Susquenita за 2015 г. Историческая справка".
  72. ^ МАРК ГИЛГЕР-МЛАДШИЙ (6 июля 2016 г.). «Оценка школ: некоторые округа испытывают трудности со стандартными тестами». Республиканский вестник.
  73. ^ Ян Мерфи (4 ноября 2015 г.). «Табель успеваемости в средних школах штата показывает общее снижение». Pennlive.com.
  74. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 ноября 2015 г.). «Данные об уровне школ экзамена Keystone 2015».
  75. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в старшей школе Susquenita за 2014 год».
  76. ^ Элеонора Чут (21 ноября 2014 г.). «Результаты тестов показывают, что оценки студентов Пенсильвании снизились из-за сокращения финансирования». Pittsburgh Post-Gazette.
  77. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Susquenita за 2013 год».
  78. ^ Элеонора Чут и Мэри Нидербергер (11 декабря 2013 г.). «Новая оценка показывает более полную картину школ Па.». Pittsburgh Post-Gazette.
  79. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP школьного округа СУСКЕНИТА, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  80. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP средней школы Susquenita 2011, 29 сентября 2011 г.
  81. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты».
  82. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственная система оценки».
  83. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2012 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2011-2012 гг.».
  84. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). «Результаты PSSA и AYP за 2010-2011 гг.».
  85. ^ The Times-Tribune. "Оценка наших школ PSSA info 2010".
  86. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Susquenita 2009, 14 сентября 2009 г.
  87. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты PSSA по математике и чтению по школьным округам, 2008 г.».
  88. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты PSSA по математике и чтению по школьным округам, 2007 г.».
  89. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Susquenita за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  90. ^ "Наши школы PSSA info 2009". The Times-Tribune. 2009 г.
  91. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Susquenita за 2008 г., 15 августа 2008 г.
  92. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости средней школы Susquenita 2007, 2007
  93. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Susquenita, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  94. ^ Партнерство по базовому и высшему образованию в Пенсильвании по науке и технологиям, годовой отчет Science in Motion, 2012 г.
  95. ^ "Отчет о реабилитации колледжа Пенсильвании". Департамент образования Пенсильвании. Январь 2009 г.[постоянная мертвая ссылка ]
  96. ^ Национальный центр статистики образования, IPEDS, 2009 г.
  97. ^ Администрация школьного округа Сускенита. «Справочник по выбору курса школьного округа Сускенита на 2009–2010 годы». Архивировано из оригинал 5 ноября 2012 г.. Получено 15 сентября, 2017.
  98. ^ Школьный совет Susquenita. «Политика 217 школьного округа в отношении выпускных экзаменов» (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  99. ^ Школьный совет штата Пенсильвания и Департамент образования Пенсильвании. «Кодекс Пенсильвании §4.24 (a) Требования к окончанию средней школы».
  100. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания, Предлагаемые изменения в Главе 4, 10 мая 2012 г.
  101. ^ Ян Мерфи (3 февраля 2016 г.). «Волк подписывает закон о приостановлении использования экзаменов Keystone в качестве требования к выпускному экзамену». Pennlive.com.
  102. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Обзор экзамена Keystone» (PDF).
  103. ^ Меган Харрис (12 сентября 2013 г.). «Пенсильвания меняет требования к окончанию средней школы». Трибуна Live.
  104. ^ Департамент образования Пенсильвании (сентябрь 2011 г.). «Обзор экзаменов по программе Keystone в Пенсильвании». Архивировано из оригинал 17 марта 2012 г.
  105. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2010). «Правила и положения раздела 22 PA Кодекс школы CH. 4».
  106. ^ Генеральная ассамблея ПА, Закон 6 от 2017 г., 21 июня 2017 г.
  107. ^ Департамент образования Пенсильвании и Совет штата по образованию завершают принятие Общих основных академических стандартов штата Пенсильвания и требований для окончания средней школы, 14 марта 2013 г.
  108. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). «Экзамены по трапеции».
  109. ^ Представитель Майк Турзай (2017). «Домовой законопроект № 202 от 2017 года».
  110. ^ Натоша Линдстрем (13 июня 2017). «Волк подпишет закон, предоставляющий студентам-профессиональным студентам альтернативу выездным экзаменам Keystone». TribLive.
  111. ^ Карен Лэнгли (22 июня 2017 г.). «Новый закон позволит некоторым студентам Пенсильвании заканчивать среднюю школу без экзаменов Keystone». Pittsburgh Post-Gazette.
  112. ^ Департамент образования Пенсильвании (2016 г.). «Результаты SAT и AP 2016».
  113. ^ Совет колледжей (2017). «Отчет SAT 2016 Total Group, Пенсильвания». Архивировано из оригинал 2 августа 2017 года.
  114. ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Результаты SAT и AP 2015».
  115. ^ College Board, SAT 2015 Общий отчет группы Пенсильвания, 2016
  116. ^ PDE, Средняя школа Susquenita - Профиль школьной успеваемости, 6 ноября 2014 г.
  117. ^ Совет колледжей (2014). «Отчет о состоянии пожилых людей, обучающихся в колледже, 2014 г.» (PDF).
  118. ^ Совет колледжей (2013). «Отчет о готовности к колледжу и карьере за 2013 год».
  119. ^ Департамент образования Пенсильвании (2011 г.). "Результаты SAT в государственной школе 2011". Архивировано из оригинал 15 октября 2011 г.
  120. ^ Совет колледжа (сентябрь 2011 г.). «Результаты SAT по штатам - Пенсильвания».
  121. ^ «В то время как результаты SAT в США падают по всем направлениям, тестируемые из штата Нью-Джерси остаются стабильными». NJ.com. Сентябрь 2011 г.
  122. ^ Центр сельских районов Пенсильвании (август 2006 г.). «Результаты SAT и другие школьные данные».
  123. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Правила двойной регистрации». Архивировано из оригинал 17 октября 2014 г.
  124. ^ Департамент образования Пенсильвании (март 2010 г.). «Соглашение о передаче и артикуляции Пенсильвании».
  125. ^ Министерство образования Пенсильвании, осенние гранты на двойное зачисление на 2009–2010 гг., Август 2009 г.
  126. ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Краткие факты о средней школе Susquenita 2016".
  127. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей средней школы Susquenita, 5 ноября 2015 г.
  128. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Факты о средней школе Susquenita 2013".
  129. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей средней школы Susquenita, 4 октября 2013 г.
  130. ^ Национальный центр статистики образования, Общее ядро ​​данных - Средняя школа Susquenita, 2010 г.
  131. ^ Департамент образования Пенсильвании, средняя школа СУСКЕНИТА - таблица AYP школ 2011 г., 29 сентября 2011 г.
  132. ^ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2016 г.). «Результаты PSSA AND KEYSTONE за 2016 г.».
  133. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные PSSA за 2015 год».
  134. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год».
  135. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). "Данные об успеваемости в средней школе Susquenita за 2014 г.".
  136. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в средней школе Susquenita за 2013 год».
  137. ^ Департамент образования Пенсильвании, SUSQUENITA MS - Обзор AYP школы, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  138. ^ Департамент образования Пенсильвании, SUSQUENITA MS - Обзор школы AYP 2011, 29 сентября 2011 г.
  139. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP средней школы Susquenita за 2010 г., март 2011 г.
  140. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP средней школы Susquenita, 2009 г., 15 сентября 2009 г.
  141. ^ Рейтинг средних школ Пенсильвании 7-е, 8-е классы по результатам PSSA Math и PSSA Reading 2008–2009 гг. На сайте SchoolDigger.com
  142. ^ Департамент образования Пенсильвании, Обзор AYP средней школы Susquenita за 2008 г., 15 августа 2008 г.
  143. ^ Министерство образования США (2003 г.). «Уведомления для родителей NCLB».
  144. ^ Департамент образования Пенсильвании (11 мая 2014 г.). "Результаты IU16-PSSA 95-96 по школам".
  145. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Системы, соответствующие стандартам».
  146. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственные академические стандарты».
  147. ^ Департамент образования Пенсильвании (2014 г.). «Государственный академический стандарт по математике».
  148. ^ "Как дела в вашей школе?". Pittsburgh Post-Gazette. 15 октября 2012 г.
  149. ^ Департамент образования Пенсильвании, табель успеваемости в средней школе Susquenita за 2009 и 2010 гг., Март 2011 г.
  150. ^ Департамент образования Пенсильвании (2009 г.). «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию».
  151. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Susquenita, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  152. ^ Департамент образования Пенсильвании, Школа математики и чтения PSSA, 2008 г., август 2008 г.
  153. ^ Департамент образования Пенсильвании. "Результаты государственного уровня по науке в 2008 году по оценкам и общему количеству штатов (полный учебный год)".
  154. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты PSSA по математике и чтению 2010».
  155. ^ The Times-Tribune (23 сентября 2010 г.). "Оценка наших школ PSSA info 2010".
  156. ^ Департамент образования Пенсильвании (2008 г.). "Табель успеваемости в средней школе Susquenita за 2008 год" (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  157. ^ Департамент образования Пенсильвании (2007 г.). «Табель успеваемости школьного округа Сускенита за 2007 год» (PDF).[постоянная мертвая ссылка ]
  158. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Susquenita, 2009 г., сентябрь 2009 г.
  159. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в средней школе Susquenita 2007 2007
  160. ^ Офис первой леди (2 сентября 2014 г.). «Первая леди Пенсильвании и исполняющая обязанности министра образования объявляют, что в 35 школах штата действует программа отсева».
  161. ^ Департамент образования Пенсильвании, Система раннего предупреждения, 2014 г.
  162. ^ Департамент образования Пенсильвании (14 октября 2016 г.). "Краткие факты о начальной школе Susquenita 2016".
  163. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль успеваемости в школе, Краткие сведения о начальной школе Susquenita, 2016 г.
  164. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Факты о начальной школе Susquenita 2013".
  165. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль успеваемости в школе, Краткие факты о начальной школе Susquenita 2013, 4 октября 2013 г.
  166. ^ Национальный центр статистики образования, Общее ядро ​​данных - начальная школа Susquenita, 2010 г.
  167. ^ Департамент образования Пенсильвании, профессиональная квалификация учителей начальной школы Susquenita, 29 сентября 2011 г.
  168. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансирование гранта блока подотчетности за 2008-2009 гг. Отчет за середину года, июль 2009
  169. ^ Департамент образования Пенсильвании, результаты PSSA AND KEYSTONE, 29 сентября 2016 г.
  170. ^ Ян Мерфи (29 сентября 2016 г.). «Результаты стандартизированных тестов показывают, что школам Пенсильвании предстоит еще много работы». Pennlive.com.
  171. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные PSSA за 2015 год».
  172. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 октября 2015 г.). «Данные государственного уровня за 2015 год».
  173. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 ноября 2014 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Susquenita за 2014 год».
  174. ^ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об успеваемости в начальной школе Susquenita за 2013 год».
  175. ^ Департамент образования Пенсильвании, начальная школа Susquenita - Обзор AYP, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  176. ^ Департамент образования Пенсильвании, начальная школа Susquenita - Обзор AYP 2011, 29 сентября 2011 г.
  177. ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2010 г.). «Заявка на получение грантов на улучшение школы 2010 г., Пенсильвания». Архивировано из оригинал 20 октября 2013 г.
  178. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2003). «Результаты PSSA 2003».
  179. ^ Фонд Новой Америки (2003). "Ни один ребенок не останется без внимания".
  180. ^ Цели: «Ни один ребенок не останется без внимания» (20 июля 2010 г.). «Цели, чтобы ни один ребенок не остался позади». Архивировано из оригинал 19 мая 2014 г.. Получено 30 июня, 2014.
  181. ^ Партнеры Learning Point (220). «Понимание закона« Ни один ребенок не останется без внимания »» (PDF).
  182. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (11 января 2003 г.). «Академические стандарты Пенсильвании в области науки и технологий, экологии и окружающей среды».
  183. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Susquenita, 2012 г., 21 сентября 2012 г.
  184. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Susquenita 2011, 29 сентября 2011 г.
  185. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Susquenita за 2010 г., 20 октября 2010 г.
  186. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Susquenita за 2009 г., 14 сентября 2009 г.
  187. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Susquenita за 2008 г., август 2008 г.
  188. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости начальной школы Susquenita 2007, 2007
  189. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости в начальной школе Susquenita за 2006 г., 2006 г.
  190. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2015). «Отчет LEA о данных о специальном образовании школьного округа Сусвеница по достижению целевых показателей государственного плана деятельности».
  191. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2012–2013 гг.). «Отчет LEA по данным специального образования школьного округа Сусвеница по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)».
  192. ^ Бюро служб специального образования Департамента образования Пенсильвании (2009 г.). «Отчет LEA по специальному образованию школьного округа с данными о выполнении государственного плана деятельности (SPP) на учебный год 2008–2009» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 14 марта 2012 г.. Получено 29 декабря, 2010.
  193. ^ Джеральд Л. Захорчак, Д. Ред. (30 мая 2007 г.). "Комитет по образованию Палаты представителей на слушаниях по предложенному губернатором увеличению подотчетности Блок предоставляет свидетельские показания Джеральду Л. Захорчаку, секретарю редактора Департамента образования Пенсильвании" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 26 июня 2015 г.
  194. ^ Школьный совет Susquenita, бюджет общего фонда на 2016-17 гг., Июнь 2016 г.
  195. ^ Администрация школьного округа Сускенита. «Школьный округ Сускенита - Департамент специального образования - Ежегодное публичное уведомление об услугах специального образования». Архивировано из оригинал 18 января 2012 г.. Получено 29 декабря, 2010.
  196. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании».
  197. ^ Сенатор Патрик Браун (1 ноября 2011 г.). «Комитет Сената по образованию проводит слушания по вопросу финансирования и ответственности специального образования». Архивировано из оригинал 23 июля 2012 г.
  198. ^ Департамент образования Пенсильвании Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, 11 ноября 2011 г.
  199. ^ Юридический центр образования Баруха Кинтиша, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, 11 ноября 2011 г.
  200. ^ Министерство образования США и Министерство образования США разъясняют обязанность школ предоставлять учащимся с ограниченными возможностями равные возможности для участия во внеклассных занятиях легкой атлетикой, 25 января 2013 г.
  201. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Финансирование специального образования от штата Пенсильвания_2010-2011».
  202. ^ Департамент образования Пенсильвании, финансирование специального образования на 2011-2012 финансовый год, 2011
  203. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2012 г.). «Инвестиции в PA kids».
  204. ^ Департамент образования Пенсильвании, отчет LEA о финансировании специального образования, июль 2014 г.
  205. ^ Департамент образования Пенсильвании, BEF, финансирование специального образования, гранты RTL 2016-17, июль 2016
  206. ^ Комиссия по реформе финансирования специального образования (11 декабря 2015 г.). «Отчет Комиссии по реформе финансирования специального образования» (PDF).
  207. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2010 г.). «Доля одаренных учащихся от общего числа зачисленных по школьному округу / чартерной школе» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 4 марта 2016 г.
  208. ^ Департамент образования Пенсильвании и школьный совет Пенсильвании. «ГЛАВА 16. Специальное образование для одаренных учащихся». Получено 4 февраля, 2011.
  209. ^ Департамент образования Пенсильвании. "Онлайн-отчеты о безопасных школах Пенсильвании".
  210. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Годовой отчет по безопасности школ школьного округа Сускенита за 2008–2009 годы» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 14 марта 2012 г.. Получено 9 ноября, 2010.
  211. ^ Школьный совет Susquenita (ноябрь 2008 г.). «Политика издевательств 249». Архивировано из оригинал 5 октября 2011 г.. Получено 29 декабря, 2010.
  212. ^ Генеральная Ассамблея Пенсильвании. «Очередная сессия 2007–2008 гг. Законопроект 1067, Закон 61, раздел 6, стр. 8».
  213. ^ Центр безопасных школ Пенсильвании. "Рекомендации по предотвращению издевательств". Архивировано из оригинал 21 января 2011 г.. Получено 9 ноября, 2010.
  214. ^ Совет по образованию Пенсильвании (2009 г.). «Академические стандарты Пенсильвании».
  215. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 специальной сессии 2006 г., 27 июня 2006 г.
  216. ^ Джим Т. Райан (24 июня 2017 г.). «Только небольшое повышение налога для Susquenita».
  217. ^ «Отчет о заработной плате школьного округа Susquenita за 2015–16 годы». OpenPA Gov.org. 2017 г.
  218. ^ PDE, Отчет об инвестировании в школьный округ Susquenita учащихся Пенсильвании, 2014 г.
  219. ^ «Отчет о заработной плате школьного округа Susquenita за 2013 год». OpenPA Gov.org. 2014 г.
  220. ^ Пенсионная система школьных работников Пенсильвании (2014 г.). «Ваши льготы по PSERS и увольнение с работы».
  221. ^ Американский институт предпринимательства (2011). «Оценка оплаты труда учителей государственных школ». Архивировано из оригинал 3 января 2013 г.
  222. ^ PDE, Отчет об инвестировании в школьный округ Сусквенита Пенсильвании, 2012 г.
  223. ^ Фонд Содружества. "Информация о заработной плате школьного округа Сускенита".
  224. ^ Asbury Park Press, Пенсильвания. Заработная плата в государственных школах, 2009, 2009
  225. ^ Фентон, Джейкоб, Средняя зарплата классного учителя в округе Перри, 2006–07 гг., Утренний звонок Март 2010 г.
  226. ^ Учителя должны знать, достаточно, PaDelcoTimes, 20 апреля 2010 г.
  227. ^ «Трудовой договор с образовательной ассоциацией Susquenita 2009».
  228. ^ "Взнос на медицинское страхование сотрудников 15 МЕ". Архивировано из оригинал 5 ноября 2012 г.
  229. ^ Законодательная власть должна действовать на пенсионную яму педагогов. Патриот-Новости. 21 февраля 2010 г.
  230. ^ Кейси, Том (28 апреля 2010 г.). "Контрактное соглашение достигнуто, Perry County Times".
  231. ^ Фентон, Джейкоб., Данные школьного округа Пенсильвании: сэкономит ли объединение школ деньги ?, Утренний звонок, Февраль 2009 г.
  232. ^ Офис Генерального аудитора ОО (30 марта 2017 г.). «Аудит эффективности школьного округа Сускенита» (PDF).
  233. ^ Расходы школьных округов Центральной Пенсильвании по сравнению с академическими результатами
  234. ^ PDE, 2009-10 Избранные данные - 2009-10 Общие расходы на ADM, 2010
  235. ^ Бюро переписи населения США (2009 г.). «Рейтинг штатов в соответствии с суммой финансирования системы начальных и средних школ на одного учащегося: 2008-09 гг.» (PDF).
  236. ^ Бюро переписи населения США (2009 г.). «Общие и текущие расходы на ученика при осеннем зачислении в систему начального и среднего образования в разбивке по функциям и штатам или юрисдикциям: 2006-07 гг.».
  237. ^ Бюро переписи населения США (март 2003 г.). «Ежегодный обзор финансов местных органов власти за 2000–2001 годы» (PDF).
  238. ^ Школьные округа Пенсильвании - Отчет об остатках средств с 1996 по 2008 гг.
  239. ^ Мерфи, январь, государственные школы Пенсильвании увеличивают резервы, CentreDaily Times, 22 сентября 2010 г.
  240. ^ PDE, Инвестиции в студентов Пенсильвании, июль 2014 г.
  241. ^ Ян Мерфи (15 июня, 2016). «Найдите в базе данных: сколько средств находится на балансе вашего школьного округа?».
  242. ^ Джеймс Пол (15 июня 2016 г.). «Школьные округа накопили рекордные резервные фонды». Фонд Содружества.
  243. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (май 2010 г.). «Школьный округ Сускенита, округ Перри, отчет о результатах аудита» (PDF).
  244. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (10 июня 2013 г.). «Школьный округ Susquenita, округ Перри, отчет о результатах аудита за 2013 год» (PDF).
  245. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2012 г.). «Стоимость обучения в государственном школьном округе Пенсильвании».
  246. ^ PDE, Стоимость обучения по LEA 2014-15, 2014
  247. ^ Департамент доходов Пенсильвании. «Информация о подоходном налоге за 2010 год». Архивировано из оригинал 13 декабря 2009 г.. Получено 29 декабря, 2010.
  248. ^ Департамент доходов Пенсильвании (апрель 2010 г.). «Правила налогообложения личных доходов». Архивировано из оригинал 13 декабря 2009 г.. Получено 29 декабря, 2010.
  249. ^ Джон Финнерти (2013). «Пенсии учителей ОО». Бюро CNHI в Гаррисбурге.
  250. ^ Herald-Mail Media (24 февраля 2016 г.). «Закон Кауфмана освобождает оплату труда военных от уплаты налога на заработанный доход».
  251. ^ Майл Снайдер (23 февраля 2016 г.). «Губернатор Вульф подписывает закон об освобождении действительной военной службы от местного налога». ABC27 Новости.
  252. ^ Представитель Пенсильвании Тодд Стивенс (23 января 2014 г.). «График финансирования LEEF 2014».
  253. ^ Комиссия по финансированию базового образования, протокол комиссии, 2016 г.
  254. ^ York Dispatch, губернатор Вольф подписывает формулу справедливого финансирования, июнь 2016 г.
  255. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (июнь 2016 г.). «Законопроект 1552, Закон 35 от 2016 года».
  256. ^ Министерство образования Пенсильвании, Бюджет на образование на 2017-18 июля 2017 г.
  257. ^ PDE, Финансирование специального образования, 2017-18 финансовый год, июль 2017
  258. ^ Бюджетное управление ПА (июль 2016 г.). «Содружество на 2016-17 годы приняло ассигнования по статьям бюджета» (PDF).
  259. ^ Чарльз Томпсон (30 июня 2017 г.). «Законодатели штата Пенсильвания начинают жрать согласованное бюджетное предложение в размере 32 миллиардов долларов». Pennlive.com.
  260. ^ Министерство образования Пенсильвании, бюджет на образование на 2016-17 гг., Июль 2016 г.
  261. ^ PDE, Финансирование специального образования, 2016-17 финансовый год, июль 2017
  262. ^ Бюджетное управление штата Пенсильвания, Содружество на 2016-17 годы Утвержденные ассигнования по статьям бюджета, июль 2016 г.
  263. ^ Ян Мерфи (4 января 2016 г.). «Вот выплаты, которые ваш школьный округ получает из частичного государственного бюджета на 2015–2016 годы». Pennlive.com.
  264. ^ Дженнифер Уэйкман (4 января 2016 г.). «Гаррисберг высвобождает отсроченные средства на сумму 3,3 миллиарда долларов».
  265. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании (26 июня 2015 г.). «Комиссия по финансированию базового образования».
  266. ^ Ян Мерфи (15 апреля 2016 г.). «Палата представителей и Сенат отдали большинство голосов, не допускающих вето, по законопроекту о финансировании школ». Pennlive.com.
  267. ^ PDE, Ed Budget 2015-16, май 2016 г.
  268. ^ PDE, Утвержденный бюджет на образование на 2014-2015 гг., 7 июля 2014 г.
  269. ^ Департамент образования Пенсильвании, 2014–2015 годы. Краткие сведения об утвержденном бюджете на образование, 14 июля 2014 г.
  270. ^ Комитет демократов по ассигнованиям, Отчет LEA о финансировании образования, 2 июля 2013 г.
  271. ^ Сэм Вуд и Брайан Х. Маккрон (29 января 2014 г.). «Законодатель округа Монтгомери предлагает использовать фонды штата Пенсильвания для обучения скачек». The Philadelphia Inquirer.
  272. ^ Бюджетное управление Пенсильвании, Основные показатели государственного бюджета на 2013-14 гг., 2013 г.
  273. ^ Сенатор Джейк Корман (28 июня 2012 г.). «Финансирование образования Пенсильвании местным школьным округом» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 30 июля 2012 г.
  274. ^ Генеральная ассамблея Пенсильвании, сенатор Джейк Корман (29 июня 2012 г.). «SB1466 ассигнований из Общего фонда на 2012 год».
  275. ^ Департамент образования Пенсильвании (июль 2011 г.). «Предполагаемое финансирование базового образования в Пенсильвании на 2011–2012 годы».
  276. ^ Комитет по ассигнованиям Сената ПА (28 июня 2011 г.). «Отчет о финансировании школьного округа за 2011–2012 годы». Архивировано из оригинал 8 октября 2014 г.
  277. ^ Департамент образования Пенсильвании (30 июня 2011 г.). «Финансирование базового образования на 2011-2012 финансовый год».
  278. ^ Комитет по ассигнованиям домов Пенсильвании. «Финансирование базового образования ОО - Распечатка 2 2010–2011». Архивировано из оригинал 8 октября 2014 г.
  279. ^ Бюджетное управление (февраль 2010 г.). «Проект бюджета Пенсильвании на 2010 год».
  280. ^ Департамент образования Пенсильвании (октябрь 2009 г.). «Отчет LEA о финансировании за 2009–2010 гг.». Архивировано из оригинал 22 октября 2013 г.
  281. ^ Отчет о финансировании Министерства образования Пенсильвании, подготовленный LEA за 2009–10 октября 2009 г.
  282. ^ Бюджетное управление губернатора (2014 г.). «Прошлые бюджеты с 2013-14 по 2006-07 гг.».
  283. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Отчет о гранте блока подотчетности за 2010 год, список получателей гранта за 2010 год».
  284. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Паспорт на грант блока обучения».
  285. ^ Департамент образования Пенсильвании, Программа "Классные комнаты для будущего", 2007 г.
  286. ^ Главное аудиторское управление Пенсильвании, Учебные классы для будущих грантов 2007–08, 2008
  287. ^ Генеральный аудитор Пенсильвании (22 декабря 2008 г.). «Аудит грантов« Классные комнаты будущего »».
  288. ^ Сеть технической поддержки обучения персонала Пенсильвании. «Репетиторство: программа образовательной помощи» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 10 марта 2012 г.
  289. ^ PATTAN, Репетиторство в школах Пенсильвании - Программа помощи в области образования на 2010-2011 гг., Июль 2010 г.
  290. ^ DEP присуждает гранты для содействия экологическому просвещению и рациональному использованию, пресс-релиз Департамента охраны окружающей среды штата Пенсильвания, 20 апреля 2012 г.
  291. ^ Департамент образования и науки Пенсильвании: стипендиаты начальных классов Учащиеся 143 школ проходят интенсивный курс естественных наук, 22 июля 2008 г.
  292. ^ Департамент образования Пенсильвании (23 мая 2012 г.). «Пенсильвания выделяет 36,1 миллиона долларов на укрепление программ обучения грамоте».
  293. ^ Департамент образования Пенсильвании (23 мая 2012 г.). «Пенсильвания выделяет 36,1 миллиона долларов на укрепление программ грамотности».
  294. ^ Пресс-служба Министерства образования Пенсильвании (17 октября 2013 г.). «Исполняющий обязанности министра образования заявляет, что гибридное обучение приносит пользу студентам; подчеркивает успех пилотной программы первого года обучения».
  295. ^ Содружество Пенсильвании, Perry County ARRA FUNDING, 2010 г.
  296. ^ Pittsburgh Post-Gazette, Деньги на школьное стимулирование, 12 марта 2009 г.
  297. ^ Сообщение пресс-службы губернатора (20 января 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой».
  298. ^ Геральд Захорчак (декабрь 2008 г.). Письмо суперинтендантам «Побег Пенсильвании на вершину» (PDF).
  299. ^ Сообщение пресс-службы губернатора (20 января 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой».
  300. ^ Фонд Race to the Top, Министерство образования США, 29 марта 2010 г.
  301. ^ Департамент образования Пенсильвании (19 января 2009 г.). «Гонка Пенсильвании за титул I отчислений в лучшие школьные округа 2009-10».
  302. ^ Департамент образования Пенсильвании (23 августа 2011 г.). «Министр образования объявляет о выделении 66 миллионов долларов на реформу школ с самым низким уровнем успеваемости в Пенсильвании». Архивировано из оригинал 9 ноября 2012 г.
  303. ^ Департамент образования Пенсильвании (2010 г.). «Гранты на усовершенствование школы 2010». Архивировано из оригинал 17 июля 2011 г.
  304. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Информация об усовершенствовании школы».
  305. ^ «Компоненты гранта на повышение квалификации в школе Пенсильвании_Stat_Requirements». Департамент образования Пенсильвании. Архивировано из оригинал 6 ноября 2012 г.
  306. ^ Федеральные фонды Департамента образования штата Пенсильвания для школьных реформ для повышения успеваемости учащихся, 2010 г. В архиве 5 ноября 2012 г. Wayback Machine
  307. ^ PDE (2015). «РАЗДЕЛ II, ЧАСТЬ А - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ И ОСНОВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И НАБОР».
  308. ^ PDE (2015). «Федеральные программы».
  309. ^ PDE, гранты Title IIA 2012-13, 2012
  310. ^ PDE, гранты Title IIA 2014-15, 2014
  311. ^ Министерство образования США (15 сентября 2004 г.). «Раздел III - Обучение языку для студентов-иммигрантов с ограниченным знанием английского языка».
  312. ^ PDE, Английский как второй язык (ESL), 2015 г.
  313. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 июля 2009 г.). «Обучение студентов с ограниченным знанием английского языка» (PDF).
  314. ^ PDE (2015). "Дополнительная программа Раздела III".
  315. ^ PDE, Распределение грантов по Разделу III 2014-15, 2014
  316. ^ Программа Common Cents - Каждый доллар на счету
  317. ^ Джим Т. Райан (24 июня 2017 г.). «Только небольшое повышение налога для Susquenita».
  318. ^ Департамент образования Пенсильвании, Закон 511 Налоговый отчет, 2004 г.
  319. ^ Содружество Пенсильвании (202). «Государственная комиссия по уравниванию налогов».
  320. ^ Офис Генерального аудитора Пенсильвании - Аудиторское бюро (февраль 2011 г.). «Специальный аудит эффективности советов по выравниванию налогов штата Пенсильвания» (PDF).
  321. ^ Эрик Вероникис (26 июня 2014 г.). «Школьный округ Susquenita в течение многих лет манипулировал величиной налога на имущество, чтобы сбалансировать бюджет, - признает чиновник». Патриот-Новости.
  322. ^ Кэти Коланери (11 июня 2015 г.). «Новый трубопровод может означать налоговое процветание для городов Нью-Джерси, но для Па? Не так много».. Государственное воздействие NPR.org.
  323. ^ Расширение штата Пенсильвания (2012 г.). «Разработка сланцевого газа Марселлуса: что это значит для школ Пенсильвании?».
  324. ^ Schmid & Company, Inc. (23 января 2013 г.). «Трубопроводы природного газа в округе Лайкоминг, штат Пенсильвания» (PDF).
  325. ^ PDE (ноябрь 2016 г.). «Ставки налога на ВИЭ на финансы 2016-17».
  326. ^ Эрик Вероникис (26 июня 2014 г.). «Школьный совет Susquenita выбрасывает манипулируемый бюджет и принимает новый план». Патриот-Новости.
  327. ^ Кара Ньюхаус (6 июля 2013 г.). «Бюджет Susquenita оставляет прежнюю ставку налога на имущество». Perry County Times.
  328. ^ PDE, Школьный округ Пенсильвании, ставки налога на недвижимость_0910, 2009 г.
  329. ^ Департамент образования Пенсильвании, Ставки налога на недвижимость школьного округа Пенсильвании, 2008–09, 2008
  330. ^ Департамент образования Пенсильвании, Финансы школ Пенсильвании - Сводные данные годового финансового отчета за 2010-2011, 2011
  331. ^ Tax-rates.org., Окружные налоги на имущество 2012, 2012
  332. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Закон № 1 2010–2011 гг. Об исключениях из правил референдума 2006 г.».
  333. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2010 г.). «Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа 2006–2007–2010–2011 гг.».
  334. ^ Департамент образования Пенсильвании (май 2011 г.). "Закон о специальных сессиях 1 Скорректированного индекса школьного округа за 2006-2007 гг. По 2011-2012 гг.".
  335. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2009-2010 гг., Сентябрь 2008 г.
  336. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2010-2011 гг., Сентябрь 2009 г.
  337. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2011-2012 гг., Сентябрь 2010 г.
  338. ^ Департамент образования Пенсильвании (6 мая 2011 г.). «Закон Пенсильвании SS 1 от 2006 Скорректированный индекс истории с 2006-07 по 2012-2013 гг.». Архивировано из оригинал 9 сентября 2012 г.. Получено 15 сентября, 2017.
  339. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2013-2014 гг., Сентябрь 2012 г.
  340. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2014-2015 гг., Сентябрь 2013 г.
  341. ^ Департамент образования Пенсильвании, Скорректированный индекс школьного округа за 2015-2016 гг., Сентябрь 2014 г.
  342. ^ Департамент образования Пенсильвании (5 сентября 2015 г.). «Скорректированный индекс школьного округа на 2016–2017 годы».
  343. ^ Департамент образования Пенсильвании (2015). «Льгота по налогу на имущество».
  344. ^ Департамент образования ОО (10 сентября 2016 г.). «Расчет индекса требуется Законом о специальной сессии 1 от 2006 г.».
  345. ^ Департамент образования Пенсильвании (2016 г.). «Список скорректированного индекса школьного округа на 2017-18 годы».
  346. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2016 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2016-2017 учебный год».
  347. ^ PSERS (10 декабря 2015 г.). «Ставка взносов работодателей на 2016/2017 финансовый год» (PDF).
  348. ^ IRS США (14 декабря 2016 г.). «Понимание налогов на трудоустройство».
  349. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2015 г.). «Закон о льготах для налогоплательщиков, Закон 1 отчета об исключениях из референдума за 2015-2016 учебный год».
  350. ^ Сотрудники школ Пенсильвании, пенсионная система, диаграмма PSERS с указанием требований к выплате за 2007-2020 гг., 2014 г.
  351. ^ Департамент образования Пенсильвании (30 апреля 2014 г.). «Отчет об исключениях из референдума за 2014-2015 учебный год».
  352. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2013-2014 учебный год, апрель 2013 г.
  353. ^ Департамент образования Пенсильвании, Отчет об исключениях из референдума за 2012-2013 учебный год, 30 марта 2012 г.
  354. ^ Департамент образования Пенсильвании (апрель 2010 г.). "Отчет об исключениях SSAct1_Act1 Пенсильвании за 2010-2011 гг.". Архивировано из оригинал 8 октября 2014 г.
  355. ^ Скарселла, Фрэнк и Перселл, Триша (25 мая 2010 г.). «Налоговые оценки местных школ превышают средние по штату». Ежедневный предмет.
  356. ^ Департамент образования Пенсильвании (1 мая 2016 г.). «Расчетная льгота по налогу на государственное имущество на усадьбу на 2016-17 гг.».
  357. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Программа налога на недвижимость / скидки при аренде».
  358. ^ Налоговый фонд (22 сентября 2009 г.). «Новые данные переписи по налогам на имущество домовладельцев». Архивировано из оригинал 6 сентября 2011 г.. Получено 11 ноября, 2010.
  359. ^ Налоговый фонд, Факты о налоговом климате Пенсильвании, январь 2015 г.
  360. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013 г.). «Раскрытие межшкольных спортивных возможностей».
  361. ^ "Департамент легкой атлетики школьного округа Сускенита". Архивировано из оригинал 12 октября 2009 г.. Получено 9 ноября, 2010.
  362. ^ Школьный совет Susquenita (11 февраля 2008 г.). «Политика случайного тестирования на наркотики 227.1». Архивировано из оригинал 5 октября 2011 г.. Получено 29 декабря, 2010.
  363. ^ Эрик Вероникис (8 июня 2014 г.). «10-летний ребенок трижды прошел тестирование на наркотики в средней школе Susquenita».
  364. ^ Пресс-релиз Управления губернатора Пенсильвании (10 ноября 2005 г.). «Дети чартерной школы, обучающиеся на дому, могут участвовать во внеклассных мероприятиях школьного округа». Архивировано из оригинал 3 ноября 2013 г.
  365. ^ Генеральная ассамблея ПА (1 июля 2012 г.). «Законопроект Сената № 200 Закона о безопасности в молодежном спорте 2011 года».
  366. ^ Спортивная медицина UMPC (2014). «Лечение сотрясений мозга у студентов-спортсменов: Закон о безопасности в молодежном спорте». Архивировано из оригинал 5 мая 2014 г.. Получено 30 июня, 2014.
  367. ^ Школьный совет Susquenita, Договор профсоюза учителей школьного округа Susquenita, 2014 г.
  368. ^ Межшкольная ассоциация легкой атлетики Пенсильвании, Справочник школ PIAA, 2012 г.
  369. ^ PIAA (2017). "Отчет PIAA школьного округа Сускенита".

внешняя ссылка

Координаты: 40 ° 21′16 ″ с.ш. 76 ° 59′51 ″ з.д. / 40,35450 ° с.ш. 76,99746 ° з.д. / 40.35450; -76.99746