Магистр менеджмента: кооперативы и кредитные союзы - Master of Management: Co-operatives and Credit Unions

В Магистр менеджмента: кооперативы и кредитные союзы (MMCCU) это степень магистра в кооператив и кредитный союз администрация. В настоящее время степень предлагается исключительно через Международный центр кооперативного управления на Школа бизнеса Соби в Университет Святой Марии в Галифакс, Новая Шотландия.

Степень MMCCU предназначена для работающих профессионалов кооперативов и кредитных союзов. Студенты учатся онлайн и заочно и используют свой кооперативный или кредитный союз как живую лабораторию для своего последнего исследовательского проекта. Эта программа предназначена для улучшения понимания учащимися управления в контексте кооперативная экономическая модель.[1] Похож на более традиционный MBA, студенты знакомятся с экономикой, бухгалтерским учетом, человеческими ресурсами, маркетингом, технологиями, лучшие практики и управление капиталом. MMCCU также преподает историю и философию модели кооперативного управления.[2]

В то время как курсовая работа проводится исключительно в режиме онлайн, участники действуют группами и встречаются лично три раза в течение процесса: один раз на Ориентационной неделе в Галифаксе, один раз во время международной учебной поездки, чтобы узнать о кооперативной экономике в Эмилии-Романье, Италия. или Мандрагон, Испания, на второй год и, наконец, для созыва по завершении. Программа рассчитана на неполный рабочий день и рассчитана на три года.[2]

Другие варианты степени

В ответ на потребность кооперативного сектора в создании более короткой и менее интенсивной программы Международный центр кооперативного управления разработал диплом о высшем образовании по кооперативному менеджменту (20 месяцев) и сертификат по кооперативному менеджменту. (10 месяцев). Эти курсы являются заочными и онлайн.

В Диплом о кооперативном менеджментедает студентам возможность пройти базовые курсы по всем дисциплинам управления и заполнить заключительную исследовательскую работу в соответствии с вашими интересами. Посетите очную ориентацию и присоединитесь к объединенной когорте со студентами нашего магистра. Курсы, завершенные в Дипломе, могут быть поданы на получение степени магистра, если студенты решат продолжить учебу.

В Сертификат кооперативного управлениярасширит практические знания учащихся об актуальности и влиянии кооперативной бизнес-модели. Студенты получат расширенный набор инструментов управления кооперативами и кредитными союзами, а также передовой опыт, связанный со стратегией, финансовой устойчивостью и инновациями. После успешного завершения этой программы студенты получают сертификат профессионального развития руководителей в области кооперативного управления. Курсы, завершенные в Сертификате, могут быть применены к Диплому или степени магистра, если студент решит продолжить учебу.[2]

Фон

Программа на получение степени MMCCU была создана в 2002 году в результате партнерства между Университетом Святой Марии и Кооперативом кооперативного управления образованием (CMEC), который в настоящее время является федерацией, объединяющей более 60 кооперативов из семи стран. Этот кооператив состоит из кооперативов, отдельных лиц, а также образовательных и вспомогательных учреждений, которые предоставляют свои знания, консультации и финансирование для поддержки программ обучения кооперативному менеджменту, включая MMCCU.[3] Члены пожертвовали почти 1 миллион долларов на финансирование программы, и учебный план был одобрен Комиссией по высшему образованию приморских провинций.[4] Программа была основана профессором Университета Святой Марии Джоном Чамардом.[1] и приняла первых студентов в 2003 году. Первая группа закончила обучение в 2007 году.[5] Хотя существуют другие методы обучения в кооперативах,1 MMCCU - это единственная международно аккредитованная бизнес-школа, получившая степень магистра в области кооперативного управления на английском языке.[6] Школа бизнеса Соби, штаб-квартира MMCCU, имеет аккредитацию через Ассоциация по развитию университетских школ бизнеса (AACSB).[7]

Способ доставки

MMCCU - это онлайн-программа, использующая Система обучения Blackboard виртуальная среда. За исключением ознакомительной и производственной практики, классы встречаются только в режиме онлайн.[8] Учащиеся проходят программу как группа, поэтому, как только учащийся начинает, они должны принять участие в программе целиком или бросить учебу.

Содержание программы

В Принципы сотрудничества занимают центральное место в учебной программе MMCCU.[9]

Первый год

На первом курсе студенты выполняют следующее:

  • Философские истоки и историческая эволюция кооперативного управления и деловой практики предлагает обзор исторического развития сотрудничества с начала индустриальной эпохи и рыночного капитализма до наших дней. Студенты узнают и практикуют создание социальный аудит.
  • Глобальная экономика и общество исследует экономическую теорию и развитие глобальных институтов. Исследуется роль роста для экономического развития с отражением кооперативной модели и ее преобразующего потенциала.
  • Сравнительная кооперативная практика I: разнообразие и диапазон кооперативного бизнеса: Этот курс основан на истории первого семестра. Студенты узнают о различных секторах сотрудничества: потребительском, производственном, жилищном, финансовом и рабочем, а также многосторонних кооперативах.
  • Кооперативный финансовый анализ и управление I дает студентам базовое понимание управленческий учет и финансовый учет. Студенты изучают основы отчета о доходах, баланса, анализа денежных потоков и отчета о капитале. Студенты также учатся проводить финансовый анализ.
  • Маркетинг I: Студенты изучают преобладающую экономическую теорию и развитие глобальных институтов. Исследуется роль роста для экономического развития с отражением кооперативной модели и ее преобразующего потенциала.
  • Инновации: Студенты углубляют свое понимание инноваций, учатся использовать различия сотрудничества для улучшения инноваций и анализируют примеры инновационной практики управления.
  • ИТ и коммуникации: Студенты изучают коммуникационные технологии, Интернет, Интернет, а также влияние и препятствия для электронного бизнеса, включая конфиденциальность, безопасность и платежные системы.

Второй год

  • Стратегический анализ: Студенты знакомятся с моделью кооперативного равновесия, основанной на двойственной природе и структуре этой отдельной организации. Он представляет собой кризис идентичности, с которым сталкивается большинство кооперативов из-за изоморфизма. Изучаются стратегии предотвращения таких кризисов.
  • Руководство и управление людьми: Студенты анализируют ведущие модели управления людьми в контексте кооперативной идентичности. Анализируется функциональный цикл персонала (потребности, планирование, набор, отбор, мотивация, оценка, компенсация, развитие, дисциплина, разрешение конфликтов, производственные отношения и управление изменениями).
  • Управление и участие: Студенты изучают природу и потенциал кооперативов заинтересованных сторон, различные модели взаимоотношений правления и менеджмента и теории участия членов в кооперативах.
  • Финансовый менеджмент II: Студенты изучают природу кооперативного капитала с акцентом на справедливость, требования устава, источники капитала, альтернативные измерения эффективности (например, сбалансированная система показателей и социальный аудит) и подходы к измерению стоимости капитала.
  • Маркетинг II: Студенты изучают ряд принципов и теорий маркетинга и применяют их в контексте кооперативов. Этот стратегический подход подчеркивает проблемы внутренней коммуникации при разработке и сравнительном анализе. Компетенции и культура MOCA, основанная на ценностях сотрудничества.
  • Глобальная экономика и общество II: Учащиеся изучают влияние глобализации на производство товаров и услуг для удовлетворения потребностей человека, экологию планеты, распределение богатства и роль государства, а также место и характер принятия решений в глобальной экономике. Исследуется потенциал кооперативов играть конструктивную роль.

Полевая ознакомительная поездка

  • Этот курс включает в себя интенсивную ознакомительную поездку в кооперативную сеть или сеть кредитных союзов, которая демонстрирует превосходство в управлении и производительности и познакомит вас с возможностями интегрированных кооперативных сетей. В настоящее время учебная поездка чередуется между двумя локациями. Первый - это Кооператив Мондрагон на севере Испания.[10] Студенты проводят 10 дней в изучении кооператива Мондрагон и знакомятся с культурой региона. Вторая локация включает в себя Эмилия-Романья регион Италия.[10] Студенты совершают поездку и изучают рабочие кооперативы и кооперативные федерации региона.

Третий год

  • Кооперативные разработки: Учащиеся изучают конкретные организационные вопросы на разных этапах жизненного цикла кооператива - от зарождения через рост и зрелость до переосмысления. Риски и факторы, ведущие к демутуализации, анализируются с помощью тематических исследований.
  • Руководство и управление людьми II: Учащиеся анализируют модели, стили, формирование и применение лидерства / приверженности в контексте понимания глобализации и экологического кризиса. Учащиеся изучают проблемы, стоящие перед совместным лидерством и видением, в отношении взаимодействия с заинтересованными сторонами, управления и управления изменениями.
  • Стратегический анализ II: Студенты знакомятся с новой кооперативной парадигмой и ее применением через совместный излишек, покровительственные дивиденды и программы лояльности как источник конкурентного преимущества для кооперативов.
  • Методы исследования: Курс готовит студентов к заключительной исследовательской работе.

Магистерский проект

Последний семестр магистерской программы посвящен заключительному исследовательскому проекту. Ожидается, что студенты предложат изменения в своем кооперативе на основе уроков, извлеченных из их программы, с целью повышения ценности своего кооператива. Завершение всех остальных обязательных курсов магистратуры.

Варианты финансовой помощи

Международный центр кооперативного управления имеет стипендиальные фонды для поддержки MMCCU и аспирантов при поддержке кооперативного сектора, сестер Святой Марты и индивидуальных спонсоров. Другие средства финансовой помощи будут зависеть от конкурсных грантов и стипендий, частных грантов и конкретных наград, доступных в стране проживания. [11]

Прием

98% респондентов нашего опроса выпускников заявили, что программа предоставила знания и инструменты для улучшения социальных, экономических и экологических показателей их кооперативных организаций.[12]

Рекомендации

  1. ^ а б Андерсон, Марк (29 сентября 2009 г.). «Рассмотрите свои варианты». Национальная почта. Архивировано из оригинал 15 октября 2010 г.
  2. ^ а б c Международный центр кооперативного управления (2019). Опции программы. Извлекаются из: https://www.smu.ca/academics/sobey/cme-program-options.html
  3. ^ Международный центр кооперативного управления. (2019). Кооперативный образовательный кооператив по менеджменту (CMEC). Извлекаются из: https://www.smu.ca/academics/sobey/cme-cmec.html
  4. ^ Новкович, Соня; Холм, Венди (октябрь 2012 г.). «Кооперативные сети как источник организационных инноваций» (PDF). Международный журнал кооперативного управления. 6 (1): 55.
  5. ^ Чамар, Джон. "Магистр менеджмента Святой Марии: программа кооперативов и кредитных союзов". Журнал кооперативных исследований. Том 40, номер 2. Август 2007 г.
  6. ^ Ратнер, Карл (2013). Сотрудничество, сообщество и кооперативы в глобальную эпоху. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Спрингер. п. 156. ISBN  978-1-4614-5825-8.
  7. ^ Список аккредитованных школ по странам В архиве 2018-06-12 в Wayback Machine Ассоциация по развитию университетских школ бизнеса.
  8. ^ Ливингстон, Джейн (март 2006 г.). "Освоение кооперативного управления" (PDF). Сельские кооперативы. 73 (2): 23–25, 34.
  9. ^ Макферсон, Ян (2012). «В поисках поддержки на скользком пути: обучение кооперативам, кооперативному движению и сотрудничеству в Канаде». Новые возможности для кооперативов: новые возможности для людей (PDF). Университет Хельсинки. п. 366. ISBN  978-952-10-6514-9.
  10. ^ а б Парнелл, Эдгар. Магистр менеджмента - Кооперативы и кредитные союзы. В архиве 2010-12-31 на Wayback Machine Дайджест МКА. Выпуск 38. 7 марта 2005 г.
  11. ^ Международный центр кооперативного управления. (2019). Финансовая помощь и стипендии. Извлекаются из: https://www.smu.ca/academics/sobey/cme-financial-aid-and-scholarships.html
  12. ^ Университет Святой Марии и Школа бизнеса Соби. (Октябрь 2018 г.). Образование для бизнеса, основанного на ценностях: совместные различия - Отчет о воздействии. Извлекаются из: https://smu.ca/webfiles/8555_SSB_Co-op%20Report_Email.pdf

внешняя ссылка