Глобализация в Южной Корее - Globalization in South Korea

Южная Корея официально известен как Республика Корея (ROE) со столицей в Сеуле. Южная Корея занимает 5-е место в мире по экспорту и 6-е место по сложности экономики, согласно Индекс экономической сложности (ECI) с основными экспортными направлениями, централизованными в Китае (149 млрд долларов)[1] с общей численностью населения 51 324 823 человека в 2019 году.[2]

Обзор

Южная Корея - одна из азиатских стран, пострадавших от глобализации.

Глобализация происходит от Колонизация Европы континентов Азии, Африки и Америки. Однако он был недостаточно развит до Вторая Мировая Война, когда глобализация установилась во всем мире.[3] Глобализацию можно определить как неравномерный процесс, направленный на преобразование текущих социальных условий гражданства в объединенную международную сеть.[4] Более того, глобализация создает единый и согласованный мир, сочетая существующие и новые практики. Глобализация влияет на широкий спектр жизненных аспектов, в первую очередь на мировую экономику, поскольку цель глобализации заключается в передаче социальных сетей и существующих связей на аутсорсинг для создания эксклюзивных связей между странами.[5] Более того, явление глобализации началось в западном регионе, где оно в конечном итоге распространилось на азиатскую территорию в 1990-х годах, когда разразился азиатский экономический кризис. Таким образом, страны Азии рассматривали глобализацию как ключ к преодолению финансовых трудностей и в конечном итоге придерживались Западная культура, который также известен как вестернизация.[6]

Азиатско-Тихоокеанская глобализация

Экономический рост в Азии в 1980-е годы ускорился из-за притока иностранных инвестиций, тогда как в 1997 и 1998 годах произошел значительный спад, поскольку доллар США сильно вырос даже по сравнению с юанем, что привело к финансовому кризису в Азии и повлияло на Южная Корея где также были признаны аналогичные структуры долга.[7] Кроме того, экономика Южной Кореи показала непогашенный краткосрочный внешний долг, который был втрое выше и продолжал расти в течение года, тогда как валютные резервы показали незначительные изменения; это заставило правительство подписать пакет помощи с МВФ поскольку страна в настоящее время не может погасить удорожание долларовых кредитов держателям долга. В этом пакете предлагалось расширить финансовую поддержку, чтобы спасти страну от краха.[7] Поэтому в 1997 году было заключено соглашение с МВФ, по которому МВФ приступил к финансированию и предоставлению кредитов Южной Корее, которые будут возвращены в будущем.

А чудо в конце концов возникла в Азии после внезапной экономической депрессии, поскольку возрождение было заметно; это заставило азиатские страны, особенно Четыре азиатских тигра, чтобы увеличить и повлиять на мировой рынок, который также известен как Восточно-Азиатское чудо.[8] На возрождение повлияли западные отрасли, которые приняли открытая экономика. Это побудило правительство принять подход к реформированию, который установил связь между открытостью и ростом.[9] Кроме того, это было выполнено с использованием черного рынка и монополий присутствия в экспорте, а также с использованием реформированного традиционного подхода.[10]

Акт реформации впервые начался в Япония, которые побуждают другие страны Восточной Азии принять новую политику интегрированного международного рынка, которая установит связь азиатских регионов с остальной частью мира, став глобализированной страной. Когда Япония изменила свою экономическую политику, другие страны Восточной Азии также перешли от относительно интервенционистской политики к либеральному и ориентированному на внешний мир направлению, что в конечном итоге привело к Четыре азиатских тигра.[10] Это движение создало внешние и внутренние силы, которые привели к положительному результату стабилизации экономики страны при переходе к менее ограничительному торговому режиму.[10] Это сделано Азиатско-Тихоокеанский регион стать привлекательными для международных инвесторов при одновременном увеличении ВВП региона.

Неолиберальная глобализация

Глобализация в Южной Корее началась после азиатского экономического кризиса

В экономический кризис 1997-1998 гг. вызвали экономический регресс в Азии, включая Южную Корею. Южная Корея имела высокий коэффициент заемного капитала, за которым следовала низкая прибыльность из-за непоследовательности корпоративного управления, что было основным препятствием. Правительству пришлось реформировать политику страны, чтобы улучшить положение Южной Кореи, и оно получило широкую поддержку со стороны многих сторон, особенно МВФ и чеболи способствуя внутренним политическим, идеологическим и социальным условиям.[11] В конце концов, Южная Корея ВВП продемонстрировала удовлетворительный рост от экономического спада до примерно 13% роста ВВП в 7-м квартале с начала финансового кризиса.[12] Южная Корея начала участвовать в международных соглашениях, таких как Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС) в 1989 году, о котором шла речь во время выступления премьер-министра Австралии Боба Хоука в Корее.[13]

Более того, в 21 веке во время Ли Мён Бак Управление, глобализация стали ключевой политикой, которую продемонстрировала Корея, продвигая «Глобальную Корею» в качестве национального лозунга. Эта политика поощряла интернационализация, участие в глобальном движении и международная помощь, которая привлечет иностранные инвестиции. Более того, Южная Корея подала заявку неолиберальная глобализация поскольку это концепция, основанная на рыночных идеях с ослабленным капитализмом и учитывающая концепции «свободного» рынка.[14] Правительство практиковало «углубление глобализации» для преодоления кризиса, недостаточного развития технологий и проблем с низкой стоимостью рабочей силы, чтобы стать современным и глобализированным лидером рынка. Осуществление этой политики сделало бы Корею глобализованной страной.[14] Неолиберальная политика была реализована в Южной Корее, поскольку во время финансового кризиса существовало предыдущее соглашение с МВФ, по которому Южная Корея должна была заключить юридическое соглашение о соблюдении правил МВФ для восстановления Южной Кореи, когда пакет спасения был предоставлен.[15] Соглашение с МВФ эффективно улучшило экономику Южной Кореи в течение этого периода.

Между тем, в Южной Корее произошли значительные изменения в оборотном капитале после того, как была проведена неолиберальная политика, был введен новый тип рабочего класса, который был условные рабочие. Условные работники - это внештатные работники с доступной заработной платой и ограниченными правами, которые получают корпоративную осведомленность.[16] Условные работники продемонстрировали значительный рост, составив 34% от общей занятости на рынке. Правительство Кореи согласилось нанять временных рабочих в обмен на права рабочих, одновременно увеличивая уровень безработицы.[15] Следовательно, из-за гибкости рынка корпорации произвели реформу в структуре компании, заменив существующих работников на временных работников; это показало, что соглашение правительства с юридическими лицами не было успешным. Следовательно, безработица ставка увеличилась из-за корпоративного влияния на правительство.[15] Это вызвало разделение между партиями среди стандартных работников и нестандартных работников в качестве защиты различий и прав между обеими сторонами, создавая границы. Временным работникам, составлявшим треть всего трудоспособного населения, не была предоставлена ​​социальная защита и социальное обеспечение. Таким образом, корейская рабочая сила столкнулась с проблемами и новыми возможностями, вызванными глобализацией.[15]

Культурное развитие

С тех пор, как Южная Корея начала глобализацию, в 1990-е гг. Экономический фокус Кореи сместился в сторону СМИ и культурного контента, и Корейская культура получила мировое признание в 21 веке. Культура Южной Кореи была одобрена другими Страны Азии, особенно для телевизионных драм, которые захватили азиатских зрителей.[17] Одна из самых успешных телевизионных драм, продвигавших Корею, была Зимняя соната. Он получил большую популярность в Японии, так как шоу смотрели 38% японского населения. Зимняя соната захватил японских зрителей хорошо написанным сценарием, захватывающей химией и живописными пейзажами Кореи. Эта драма - один из самых влиятельных корейских фильмов, которые внесли свой вклад в будущее развитие культуры Южной Кореи и развитие кино.[18] Кроме того, это явление увеличило интерес иностранцев к посещению городов и городов Южной Кореи, которые позже стали известны как Халлю (Корейская волна) туризм.[18] Феномен Халлю возник благодаря глобализации. либерализация рынков и дерегулирование сегмента культуры. Халлю был частью процесса глобализации, так как каждая страна адаптировалась к изменениям. Южная Корея делает ставку на производство, и правительство Южной Кореи видит потенциальные перспективы экспорта культурной продукции, которая привлекла внимание общественности.[19]

В составе Халлю Музыкальная индустрия Южной Кореи также продемонстрировала огромный энтузиазм общественности, продемонстрировав увеличение примерно в десять раз за 5 лет с 20 миллионов долларов США в 2008 году до 230 миллионов долларов США в 2012 году.[20] Основная причина в том, что саундтреки к корейским дорам (OST) привлекли аудиторию к изучению корейской музыки.[21] Это сделало экспорт культуры основным доходом Южной Кореи. С другой стороны, корейская музыка (K-pop) претерпела культурная гибридность во время глобализации и культурного развития как такового, когда нация потворствовала западным музыкальным характеристикам в сочетании с местной культурой как акт модернизации.[22] В частности, музыка перешла от традиционной корейской народной песни к современному музыкальному стилю, позволяющему гармонизировать визуальное и музыкальное сопровождение певцов.[23]

В течение 2013 года корейская музыка получила дальнейшее глобальное распространение через западную часть мира, что проявилось во многих концертах, проводимых в Нью-Йорке, Париже и Лондоне.[23] K-pop впервые был признан миром благодаря нескольким мужским / женским группам, Поколение девушек который был впервые опубликован YouTube и в конечном итоге получил положительные отклики среди международных зрителей.[23] Кроме того, популярность индустрии K-pop резко возросла благодаря исполнителю Psy ​​с песней «гангам стайл »В 2012 году и став первым видео YouTube, которое набрало 1 миллиард зрителей, что открыло возможность для K-pop чтобы расширить и корейские цифры, чтобы получить признание.[21] В результате на модные показы были приглашены многие деятели, модели и послы бренда престижных брендов; Например, Сехун, один из самых популярных корейских идолов, был приглашен на Louis Vuitton '' На шоу Resort 2019 и выиграла у самых одетых мужчин по посещаемости за 2 года.[24] Это показывает, что корейские кумиры получили признание в глобальном мире.

Экономическое развитие

Южная Корея пережила несколько этапов экономического развития что в конечном итоге приведет к расширению экономики Южной Кореи и превращению ее в одну из самых глобализированных стран. Об этом свидетельствуют 72% домохозяйств, владеющих широкополосный Интернет.[25] Вовремя Японская колонизация Экономическая структура Южной Кореи перешла от сельского хозяйства к полупромышленному и быстро росла. В то же время во время Корейская война экономика обеих разделенных стран переживала потрясения из-за чрезмерных расходов на военные поставки.[25] В конце концов, Южная Корея пережила поворотный момент при правительстве Ри, поскольку произошли изменения в политической и экономической структуре, которые отразились на обменных курсах и экспортных субсидиях. В 1961 году корейское правительство захватило банки и национализировало их. Это позволило правительству взять на себя полный контроль над средствами.[26] Более того, структура капитала частных фирм Южной Кореи показала высокий процент внешних заимствований в 1963-74 гг.[26] Помимо субсидий, правительство выделило частные предприниматели инвестировать в новые производственные отрасли. Таким образом, благодаря субсидиям правительства, экономика Кореи показала удовлетворительные показатели с более высоким годовым ростом реального ВВП по сравнению с ожидаемой доходностью, 8,5 процента и 7,1 процента, соответственно.[25]

Более того, в конце 1990-х годов Южная Корея пережила серьезный экономический спад из-за Финансовый кризис 1997 года. Поэтому правительство внедрило систему, основанную на сотрудничестве между государством, банками и чеболи в котором правительство отслеживало и контролировало под названием Korea Inc наряду с реализацией Кейнсианская политика пакет и дефицит бюджета.[27] Кроме того, эта политика помогла рекапитализировать финансовые учреждения за счет снижения процентных ставок и вливания 64 триллионов вон (50 миллиардов долларов США).[27] Южная Корея активно внедрила глобализацию после финансового кризиса 1997 года, сделав экономику Южной Кореи доступной для других стран, создав движение капитальных товаров и информации через национальные границы. Южная Корея продемонстрировала огромные улучшения в экономике, поскольку есть данные, указывающие на снижение безработица, высокая заработная плата и повышенный уровень образования.[28]

Таким образом, корейцы возлагают большие надежды на повышение уровня жизни в будущем и на то, чтобы стать одним из развитые страны. Южная Корея стала 11-й крупнейшей экономикой мира по валовому внутреннему продукту в 2016 году.[29] Несмотря на ожидание перераспределение доходов, перспективная стратегия развития негативно повлияла на фермеров из-за конкуренции с импортерами, в результате чего Южная Корея оказалась в большой зависимости от сельскохозяйственный импорт.[30] Другая проблема исходит от неравенство доходов между регионами, поскольку существует значительная разница в заработной плате и взносах работников.[30] Более того, трансформация Кореи определяется как «относительная отсталость», поскольку Южной Корее необходимо разработать новую экономическую стратегию, чтобы учесть долгосрочный рост и наверстывание отставания, поскольку программа реформ учитывает только краткосрочные цели и, скорее всего, будет разрушать перспектива будущего роста для экономики Южной Кореи.[28]

Развитие образования

Южная Корея проводила политику обязательный образование до шестого класса. Дело в том, что образование была решающей ролью в Южной Корее, о чем свидетельствуют давление и количество учебных часов, которые испытывают южнокорейские студенты. Ученики старшей школы в частности, обычно учатся с 8 утра до 4 вечера. и проследуем в учебный зал и уедем после 22:00. Кроме того, дополнительное обучение также является частью повседневной жизни южнокорейских студентов.[31] Это явление началось в 1945 году, когда было введено массовое начальное образование, и менее 5 процентов населения имели начальное образование. После пяти десятилетий произошли огромные улучшения, поскольку большая часть населения грамотный 90 процентов населения оканчивает среднюю школу.[32] В этот период количество южнокорейских студентов, поступающих в колледж, было выше по сравнению с большинством стран Европы, а качество образования в области математики и естественных наук у учащихся начальной и средней школы Южной Кореи превзошло другие страны.[32]

Из-за высококонкурентного рынка в Корее компании считают, что высшее образование в элитных учебных заведениях отражает ценности людей; поэтому, заканчивая элитные школы указывает на успех на рынке труда.[33] Быстрый рост учебных заведений в Южной Корее произошел из-за изменения социально-экономической структуры с 1965 по 1990 год, смены структуры занятий.[33] Кроме того, изменения коснулись роста белые воротнички, которые требуют высокообразованной рабочей силы. Система высшего образования Южной Кореи основана на иерархия школ, в которых при поступлении следует выбирать конкретные специальности.[33] В целях повышения качества образования правительство разработало политику в области педагогической профессии под названием «Комплексные меры по развитию педагогической профессии», которая проводилась в 2001 году.[34] Эта политика включала повышение заработной платы и количества учителей, а также снижение рабочей нагрузки с упором на повышение Уровень образования учителей степень магистра.[34]

Корея - одна из новых промышленно развитые страны это направлено на повышение уровня образования, но существует неравенство в качестве образования между «имущими» и «неимущими» из-за нехватки государственных средств на образование и неспособности родителей проводить внеклассные занятия.[35] Южнокорейское образование создает нездоровую среду, поскольку учащиеся вынуждены соревноваться друг с другом, поэтому успех одного человека рассматривается как поражение другого.[35] Студенты, особенно из средний класс семьи постоянно вынуждены усердно учиться, в то время как бедные дети останутся одни. Это подняло вопрос о правах человека и демократии.[35] Более того, политическое влияние является доминирующим, что вызывает нарушение права человека в школах как телесные наказания являются используемым методом и рассматриваются как приемлемое поведение учителей; акт любви.[35] Образование в Южной Корее стандартизировано и единообразно, что нарушает права учащихся, учителей и родителей, поскольку школы стали местом, где учащиеся проводят многочасовые учебы, родители заставляют учащихся учиться из-за корейского мышления престижной школы, увеличивая иерархию отдельные лица и, наконец, учителя, критикующие школьную политику, будут публично осуждены.[35][34][33]

Поскольку зачисление в престижную школу (SKY) имеет решающее значение для южнокорейских студентов, это создало огромное давление на вступительные экзамены в колледж, известные как тест на академические способности колледжа (CSAT), поскольку все студенты стремятся получить идеальный балл для зачисления в высшие оценки Университет.[36] Правительство восприняло CSAT как важное событие, и Национальному полицейскому агентству поручено следить за тем, чтобы движение и шум не мешали студентам.[36] Это давление привело к тому, что многие студенты попытались самоубийство или суицидальные мысли; Согласно общенациональному опросу в Южной Корее, 61,4% учащихся испытывали стресс, а 54,4% участвовали в образовательном стрессе. Согласно Ким и Пак (2014), студенты в Южной Корее рассматривали самоубийство как снисходительный решение, связанное с высоким уровнем самоубийств.[37] Основной причиной попыток суицида в возрасте 13–19 лет были школьные успехи в высшем образовании.[38] Более того, Всемирная организация здоровья заявили, что студенты прибегают к самоубийству, потому что они могут контролировать свою жизнь.[39] Таким образом, правительство предприняло акт реформирования, чтобы изменить систему образования, например, попытавшись запретить внешкольные учреждения, против которых выступали многие партии. Другой подход заключался в введении комендантского часа и новой политики Сушимоджиб.[38] Эта политика позволяла студентам подавать заявки на программы университетского образования на основе заслуг, талантов и достижений вместо того, чтобы полностью оценивать результаты CSAT.[38]

Рекомендации

  1. ^ «ОЭС - Южная Корея (KOR) по экспорту, импорту и торговым партнерам». atlas.media.mit.edu. Получено 2019-06-01.
  2. ^ «Население Южной Кореи (2019) - Мировометры». www.worldometer.info. Получено 2019-06-01.
  3. ^ Гуттал, Шалмали (2007). «Глобализация». Разработка на практике. 17 (4/5): 523–531. Дои:10.1080/09614520701469492. ISSN  0961-4524. JSTOR  25548249.
  4. ^ Стегер, Манфред Б. (2017). Глобализация: очень краткое введение. Издательство Оксфордского университета. ISBN  9780198779551.
  5. ^ Питерс, Ян Недервен (1 июня 1994). «ГЛОБАЛИЗАЦИЯ КАК ГИБРИДИЗАЦИЯ». Международная социология. 9 (2): 161–184. Дои:10.1177/026858094009002003. ISSN  0268-5809.
  6. ^ Вайс, Линда (13 февраля 2003). Государства в глобальной экономике: возвращение отечественных институтов. Издательство Кембриджского университета. ISBN  9780521525381.
  7. ^ а б Олдс, Крис; Келли, Филип Ф .; Дикен, Питер; Юнг, Генри Вай-Чунг; Конг, Лили (1999). Глобализация и Азиатско-Тихоокеанский регион: оспариваемые территории. Психология Press. ISBN  9780415199193.
  8. ^ Кругман, Пол (1994). «Миф об азиатском чуде». Иностранные дела. 73 (6): 62–78. Дои:10.2307/20046929. ISSN  0015-7120. JSTOR  20046929.
  9. ^ Гринуэй, Дэвид; Морган, Вин; Райт, Питер (1998). «Торговая реформа, регулирование и рост: о чем говорят факты?». Экономический журнал. 108 (450): 1547–1561. Дои:10.1111/1468-0297.00360. ISSN  0013-0133. JSTOR  2566198.
  10. ^ а б c Бигстен, Арне (2003). «Глобализация и азиатско-тихоокеанское возрождение». Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  11. ^ Лим, Хён-Чин; Чан, Джин-Хо (01.01.2006). «Неолиберализм в посткризисной Южной Корее: социальные условия и результаты». Журнал современной Азии. 36 (4): 442–463. Дои:10.1080/00472330680000281. ISSN  0047-2336.
  12. ^ Ку, Дж .; Кисер, С. Л. (2001). «Выход из финансового кризиса: на примере Южной Кореи». Экономический и финансовый обзор. 4 (4): 24–36.
  13. ^ "История". www.apec.org. Получено 2019-05-14.
  14. ^ а б Ли, Сук Чон; Хьюисон, Кевин (01.05.2010). «Введение: Южная Корея и антиномии неолиберальной глобализации». Журнал современной Азии. 40 (2): 181–187. Дои:10.1080/00472331003597539. ISSN  0047-2336.
  15. ^ а б c d Шин, Кван-Ён (01.05.2010). «Глобализация и рабочий класс в Южной Корее: соперничество, фрагментация и обновление». Журнал современной Азии. 40 (2): 211–229. Дои:10.1080/00472331003597554. ISSN  0047-2336.
  16. ^ Поливка, А. Э. (1996). «Профиль заёмных работников». Ежемесячная лаборатория. Rev. 119: 10.
  17. ^ Шим, Дубо (01.01.2006). «Гибридность и рост корейской поп-культуры в Азии». СМИ, культура и общество. 28 (1): 25–44. Дои:10.1177/0163443706059278. ISSN  0163-4437.
  18. ^ а б Хан, Хи-Джу; Ли, Джэ-Суб (01.06.2008). «Исследование телевизионной драмы KBS« Зимняя соната »и ее влияние на развитие туризма Халлю в Корее». Журнал путешествий и туристического маркетинга. 24 (2–3): 115–126. Дои:10.1080/10548400802092593. ISSN  1054-8408.
  19. ^ Ян, Чонхо (2012). «Корейская волна (Халлю) в Восточной Азии: сравнение китайской, японской и тайваньской аудитории, которая смотрит корейские телесериалы». Развитие и общество. 41 (1): 103–147. Дои:10.21588 / dns.2012.41.1.005. ISSN  1598-8074. JSTOR  deveandsoci.41.1.103.
  20. ^ Фур, Майкл (2017). Глобализация и популярная музыка в Южной Корее. Исследования Rouledge в популярной музыке.
  21. ^ а б Чой, Чон Бонг; Малиангкей, Роальд (15 сентября 2014 г.). K-pop - Международный подъем корейской музыкальной индустрии. Рутледж. ISBN  9781317681809.
  22. ^ Шим, Дубо (01.01.2006). «Гибридность и рост корейской поп-культуры в Азии». СМИ, культура и общество. 28 (1): 25–44. Дои:10.1177/0163443706059278. ISSN  0163-4437.[требуется проверка ]
  23. ^ а б c Ложь, Джон (2015). K-Pop: популярная музыка, культурная амнезия и экономические инновации в Южной Корее. Univ of California Press. ISBN  9780520283121.
  24. ^ «Сехун снова стал самым одетым мужчиной на показе Louis Vuitton». мода. Получено 2019-06-01.
  25. ^ а б c Чанг, Янг-Иоб (2007-07-20). Южная Корея в быстром темпе: экономическое развитие и формирование капитала. Издательство Оксфордского университета. ISBN  9780198043621.
  26. ^ а б Родрик, Дэни (1995-04-01). «Правильное вмешательство: как разбогатели Южная Корея и Тайвань» (PDF). Экономическая политика. 10 (20): 53–107. Дои:10.2307/1344538. ISSN  0266-4658. JSTOR  1344538.
  27. ^ а б Рено, Бертран (май 2004 г.). «Экономический кризис и корпоративная реструктуризация в Корее: реформирование чеболя. Под редакцией Хаггарда Стефана, Лим Вонхёка и Кима Эйсунга. Кембридж: Cambridge University Press, 2003. xxii, 342 стр. 60,00 долларов США (ткань). - Реструктуризация« Korea Inc. » : Финансовый кризис, корпоративная реформа и институциональный переход. Син Чан-Суп и Чанг Ха-Джун. Лондон и Нью-Йорк: RoutledgeCurzon, 2003. xviii, 154 стр. $ 90.00 (ткань) ". Журнал азиатских исследований. 63 (2): 520–522. Дои:10,1017 / с0021911804001354. ISSN  0021-9118.
  28. ^ а б Шин, Джанг-Суп; Чанг Ха-Джун (1 августа 2005 г.). «Экономическая реформа после финансового кризиса: критическая оценка институционального перехода и издержек перехода в Южной Корее». Обзор международной политической экономии. 12 (3): 409–433. Дои:10.1080/09692290500170742. ISSN  0969-2290.
  29. ^ «ВВП по странам | Крупнейшие экономики мира - 2016 - knoema.com». Knoema. Получено 2019-06-01.
  30. ^ а б Ким, Кихван (1988-01-01). «Корея в 1990-е годы: переход к развитой экономике». Мировое развитие. 16 (1): 7–18. Дои:10.1016 / 0305-750X (88) 90160-X. ISSN  0305-750X.
  31. ^ Эллингер, Томас Р. Южная Корея: ставить образование во главу угла семейной повестки дня. OCLC  936810023.
  32. ^ а б Сет, Майкл Дж. (2002). Образовательная лихорадка: общество, политика и стремление к учебе в Южной Корее. Гавайский университет Press. ISBN  9780824825348.
  33. ^ а б c d Ли, Сунхва; Бринтон, Мэри С. (1996). «Элитное образование и социальный капитал: пример Южной Кореи». Социология образования. 69 (3): 177–192. Дои:10.2307/2112728. ISSN  0038-0407. JSTOR  2112728.
  34. ^ а б c Ким, Чон Вон (июль 2004 г.). «Политика реформы образования и обучение в классе в Южной Корее». Международные исследования в социологии образования. 14 (2): 125–146. Дои:10.1080/09620210400200122. ISSN  0962-0214.
  35. ^ а б c d е Кан, Сун-Вон (28.06.2010). «Демократия и образование в области прав человека в Южной Корее». Сравнительное образование. 38 (3): 315–325. Дои:10.1080/0305006022000014179.
  36. ^ а б Барр, Крис (ноябрь 2005 г.). «Жизнь после смерти - христианские представления». Разоблачительные времена. 117 (2): 63. Дои:10.1177/001452460511700205. ISSN  0014-5246.
  37. ^ Ким, Кристен; Пак, Чон-Ик (декабрь 2014 г.). «Отношение к самоубийству среди студентов колледжей в Южной Корее и США». Международный журнал систем психического здоровья. 8 (1): 17. Дои:10.1186/1752-4458-8-17. ISSN  1752-4458. ЧВК  4025558. PMID  24843383.
  38. ^ а б c Ким, Сон-Ын (30.11.2016). «Связь между психическим здоровьем и суицидальной устойчивостью среди студентов университетов в Южной Корее». Международный журнал перспективного сестринского образования и исследований. 1 (1): 105–110. Дои:10.21742 / ijaner.2016.1.18. ISSN  2207-3159.
  39. ^ Аждачич-Гросс, Владета (01.09.2008). «Методы самоубийства: международные модели самоубийств, взятые из базы данных ВОЗ о смертности». Бюллетень Всемирной организации здравоохранения. 86 (9): 726–732. Дои:10.2471 / blt.07.043489. ISSN  0042-9686. ЧВК  2649482. PMID  18797649.