Алина фон Давье - Alina von Davier

Алина фон Давье
Алина фон Давье.jpg
Родившийся (1967-09-11) 11 сентября 1967 г. (возраст 53 года)
Бухарест, Румыния
НациональностьНАС.
ОбразованиеУниверситет Отто фон Герике Магдебург
ИзвестенВычислительная психометрия, Тестовое уравнение, Многоступенчатое тестирование
Научная карьера
ПоляПсихометрия
УчрежденияACT Inc., Фордхэмский университет, Служба образовательного тестирования
ТезисТесты на несостоятельность в регрессионных моделях с нормально распределенными переменными (Berichte aus der Mathematik)  (2001)
ДокторантНорберт Гаффке
Другие научные консультантыРольф Штайер

Алина Анка фон Давье (родился 11 сентября 1967 г.), психометрический специалист и исследователь в вычислительная психометрия, машинное обучение и образование. Фон Давье входит в состав технического консультативного совета компании Duolingo и в совете директоров Умный воробей. Она адъюнкт-профессор в Фордхэмский университет.[1]

Образование

Она закончила M.S. по математике из Бухарестский университет в 1990 году. В 2000 году она получила степень доктора математики в Университет Отто фон Герике Магдебург.[2]

Карьера

Фон Давье был председателем редакционного совета Психометрическое общество,[3] и в настоящее время является помощником редактора в Психометрика и был приглашенным редактором [4][5] для обоих Прикладное психологическое измерение и Журнал образовательных измерений.

Фон Давье в настоящее время входит в глобальный совет директоров Ассоциация тестовых издателей и является президентом Международной ассоциации компьютерного адаптивного тестирования.[6]

Две публикации, Компьютеризированное многоступенчатое тестирование: теория и приложения (2014) и отредактированный том о тестовом приравнивании,Статистические модели для тестового уравнения, масштабирования и связывания (2011) были выбраны победителями премии Division D за значительный вклад в образовательные измерения и методологию исследований.[7] представленный Американская ассоциация образовательных исследований (АЭРА).

Избранные работы

Книги и отредактированные тома

  • фон Давье, А.А. (2017). Проблемы измерения при совместном обучении и оценке. [Специальный выпуск]. Журнал образовательных измерений, 54 (1).
  • von Davier, A.A., Zhu, M., and Kyllonen, P.C. (2017). Инновационная оценка сотрудничества. Издательство Springer International.
  • Ян Д., фон Дэвьер А. А. и Льюис К. (ред.) (2014). Компьютеризированное многоступенчатое тестирование: теория и приложения. Лондон, Великобритания: Chapman & Hall.
  • Мислеви, Р. Дж., Корриган, С., Оранье, А., Дицербо, К., Джон, М., Бауэр, М. И., Хоффман, Э., фон Дэвьер, А. А., и Хао, Дж. (2014), Психометрия и игровые оценки. Институт игры.
  • фон Давье, А.А. (ред.) (2011). Статистические модели для тестирования, масштабирования и связывания. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Springer-Verlag.
  • фон Дэвиер, А.А., и Лю, М. (ред.) (2008). Популяционная инвариантность тестового уравнения и связывания: расширение теории и приложения к экзаменам [Специальный выпуск]. Прикладное психологическое измерение, 32(1).
  • фон Дэвиер, А.А., Холланд, П.В., и Тайер, Д.Т. (2004). Ядерный метод тестового приравнивания. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Springer Verlag.
  • фон Давье, А.А. (2001). Проверка несостоятельности в регрессионных моделях с нормально распределенными регрессорами [Диссертация]. Аахен, Германия: Shaker Verlag.

Рекомендации

  1. ^ "Алина фон Давье | Фордхэмский университет - Academia.edu". fordham.academia.edu. Получено 2019-04-01.
  2. ^ "Университет Магдебурга, Институт математической оптимизации" (PDF). Получено 2020-06-12.
  3. ^ "Редакционный совет | Психометрическое общество". www.psychometricsociety.org. Получено 2019-04-01.
  4. ^ фон Давье, Алина А .; Лю, Мэй (январь 2008 г.). "Специальный выпуск". Прикладное психологическое измерение. 32 (1): 1–114. ISSN  0146-6216.
  5. ^ фон Давье, Алина А. (2017). «Специальный выпуск: Совместные образовательные оценки». Журнал образовательных измерений. 54 (1): 1–141. ISSN  1745-3984.
  6. ^ "Текущее правление IACAT | IACAT". www.iacat.org. Получено 2019-04-01.
  7. ^ фон Давье, Алина. «Премия за значительный вклад в образовательные измерения и методологию исследований» (PDF). Американская ассоциация образовательных исследований. АЭРА. Получено 2020-06-08.

внешняя ссылка