Многоступенчатое тестирование - Multistage testing
Многоступенчатое тестирование является алгоритм -основанный подход к администрированию тесты. Это очень похоже на компьютерно-адаптивное тестирование при этом элементы интерактивно выбираются для каждого испытуемого с помощью алгоритма, но вместо выбора отдельных элементов выбираются группы элементов, поэтапно выстраивая тест. Эти группы называются тестлеты или же панели.[1]
Хотя многоступенчатые тесты теоретически может выполнять человек, требуются обширные вычисления (часто с использованием теория ответа элемента ) означают, что многоступенчатые тесты проводятся с помощью компьютера.
Количество этапов или тестлетов может быть разным. Если тестлеты относительно небольшие, например пять, десять или больше можно легко использовать в тесте. Некоторые многоступенчатые тесты состоят как минимум из двух этапов (один этап может быть обычным тестом фиксированной формы).[2]
В ответ на все более широкое использование многоступенчатого тестирования научный журнал Прикладное измерение в образовании опубликовал специальный выпуск по этой теме в 2006 году.[3]
Рекомендации
- ^ Люхт Р. М. и Нунгестер Р. Дж. (1998). «Некоторые практические примеры компьютерно-адаптивного последовательного тестирования». Журнал образовательных измерений, 35, 229-249.
- ^ Замок, Р.А. (1997). «Относительная эффективность двухэтапного тестирования по сравнению с традиционным тестированием с множественным выбором с использованием теории отклика элемента в лицензировании». Неопубликованная докторская диссертация.[1]
- ^ Прикладное измерение в образовании издание по многоступенчатому тестированию [2][постоянная мертвая ссылка ]
- Ян Д., фон Давье, А., и Льюис, С. (2014). Компьютеризированное многоступенчатое тестирование: теория и приложения. Chapman & Hall / CRC Статистика в социальных и поведенческих науках.
- Магис Д., Ян Д. и фон Давье, А. (2017). Компьютеризированное адаптивное и многоэтапное тестирование с R. Springer.
дальнейшее чтение
- Уэйнер, Ховард (2007). Теория отклика тестлета и ее приложения. Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.