История науки в Америке - The Story of Science in America

История науки в Америке
История науки в Америке.jpg
Суперобложка из первого издания История науки в Америке
АвторЛ. Спраг де Камп и Кэтрин Крук де Камп
ИллюстраторЛеонард Эверетт Фишер
Художник обложкиЛеонард Эверетт Фишер
СтранаСоединенные Штаты
Языканглийский
ПредметИстория, Наука
ИздательСыновья Чарльза Скрибнера
Дата публикации
1967
Тип СМИРаспечатать (Переплет )
Страницы282 стр.

История науки в Америке 1967 год научная книга к Л. Спраг де Камп и Кэтрин Крук де Камп, проиллюстрированный Леонард Эверетт Фишер, опубликовано Сыновья Чарльза Скрибнера. Он был переведен на испанский язык, португальский, Бирманский и французский.[1]

Резюме

В книге прослеживается работа изобретатели и натуралисты в Соединенных Штатах с колониальной эпохи до середины XIX века и описывает научные разработки в последующем веке.

Содержание

  • Часть первая - наука приходит в Америку
    • I - Наука в колониях
    • II - Век Бенджамина Франклина
    • III - Американские исследователи и экспедиции
    • IV - Мир природы
    • V - Первые изобретатели и изобретения
    • VI - Великая промышленная революция
  • Часть вторая - Физические науки
    • VII - Точные науки
    • VIII - Небо над головой
    • IX - Земля и ее воды
    • X - Революция в физике
  • Часть третья - Биологические науки
    • XI - Науки о жизни
    • XII - Самая чудесная машина
    • XIII - Науки о человеке
  • Часть четвертая - Прикладные науки
    • XIV - Электрическая революция
    • XV - Революция внутреннего сгорания
    • XVI - Опасные глубины космоса
    • XVII - Ученые сегодня и завтра
  • Примечания
  • Избранная библиография
  • Индекс

Прием

Критический отклик на книгу был положительным. Джейн Э. Броуди, пишу для Нью-Йорк Таймс, назвал ее «динамичной, информативной и очень увлекательной хроникой с забавными анекдотами, легендами и интересными побочными событиями, отражающими личности, жизни и времена людей, которые сформировали нашу нацию с научной точки зрения». Она отметила, что «авторы не допускали в своих трудах шовинизма» и что «[большинство] научных концепций достаточно хорошо объяснены, так что даже новичок в науке должен быть в состоянии понять, по крайней мере, их суть».[2] В том же выпуске книга была включена в число семидесяти пяти рекомендованных названий, отобранных детским редактором журнала «Book Review», описанного как «информативная, весьма интересная хроника развития науки в нашей стране».[3]

Еженедельник издателей заявил, что «[не] читать указатель ... означает читать имена людей и их открытия в науке в Америке, с самых ранних дней ... до космической эры. Прочитать книгу - значит познакомиться с мужчинами и их вкладом в науку ".[4]

Джордж Басалия, пишущий для Библиотечный журнал, назвал книгу «первоклассной историей американской науки и техники для старшеклассников ... охватывающей основные американские технические открытия, а также наш вклад в чисто теоретические аспекты науки». Он обнаружил, что «многое заслуживает похвалы ... книга продуманно задумана, тщательно организована, четко написана и красиво оформлена. К сожалению, иллюстрации не отражают прекрасного текста».[5]

Х. Д. Аллен в Montreal Gazette написал, что рассказ книги «делает увлекательное чтение», и что «[хотя] изложение какой-либо одной дисциплины может сначала показаться поверхностным и болтливым, общее воздействие весьма впечатляет, так как читателю остается знакомство с ведущими деятели эпохи науки и некоторая оценка того, как вклад каждого из них повлиял на образ жизни ". Он пришел к выводу: «Широта научных знаний, которые представляет эта книга, замечательна, равно как и мастерство, с которым она была изложена, и легкость, с которой она читается».[6]

Список книг назвал его «[] широкомасштабным обзором, [который] отражает гуманистические интересы авторов, а также их знакомство с некоторыми отраслями науки и их обширную базу знаний».[7]

Гарри С. Стаббс в Журнал The Horn Book включил его в «полдюжины книг, посвященных ... истории науки, [которые] я могу рекомендовать [как] неученым в качестве руководства к Свету [и] ученым и учителям естествознания как напоминание о том, что то, что мы знаем, было долгим, медленно и трудно ". Он отметил, что это «дает нам серию увлекательных биографических и анекдотических материалов, свободно натянутых на нить развития научных знаний».[8]

Филип и Филис Моррисон в Scientific American почувствовал, что ему «удается передать чувство согласованности, даже если он имеет отрывистое представление о таком большом количестве людей, тенденций и идей ... Причина отчасти кроется в экспертном письме - плавном, необычайно откровенном, веселом и иногда немного снисходительном (как на двух-трех страницах о Веблене) ». Они добавляют, что «[не] все изречения авторов кажутся разумными, но найти какое-либо личное суждение в работе настолько редко в подобной педагогике, что Де Кампс радуется, даже когда с ними не согласен».[9]

Рекомендации

  1. ^ Лафлин, Шарлотта; Дэниел Дж. Х. Левак (1983). Де Камп: Библиография Л. Спраг де Кампа. Сан-Франциско: Андервуд / Миллер. С. 93–94.
  2. ^ «Наука для подростков», Нью-Йорк Таймс, 5 ноября 1967 г., стр. BR216.
  3. ^ «Семьдесят пять рекомендованных названий», Нью-Йорк Таймс, 5 ноября 1967 г., стр. BR233.
  4. ^ «Другие научные темы», Еженедельник издателей, 13 ноября 1967 г., стр. 80.
  5. ^ "Де КАМП, Л. Спраг и Кэтрин К. Де Камп. История науки в Америке," Библиотечный журнал, 15 декабря 1967 г., стр. 4620.
  6. ^ "Книги: реестр науки", Montreal Gazette, 27 января 1968 г., стр. 33.
  7. ^ «Книги для молодежи», Список книг, 15 февраля 1968 г., стр. 680.
  8. ^ «Взгляды на научные книги», Журнал The Horn Book, Февраль 1968 г., стр. 81-83.
  9. ^ «Рождественский сборник научных книг для младших читателей», Scientific American, Декабрь 1968 г., стр. 138.