Школьный фонд - The School Fund

Школьный фонд это личный краудфандинг платформа и некоммерческая организация через которые доноры вносят непосредственный вклад в выплату стипендий на обучение для учащихся с низкими доходами в странах, где нет бесплатных государственных средних школ.[1] Как и другие гражданские краудфандинговые платформы,[2] через Фонд школы большое количество онлайн-посетителей поддерживают благотворительная деятельность путем объединения небольших взносов. Школьный фонд собирает средства для учащихся, которые, по мнению их учителей или местных должностных лиц школы, не имеют достаточно денег, чтобы продолжать платить за посещение школы.[3]

Во всем мире 115 миллионов детей не посещают школу,[4] а плата за обучение в школе способствует такому отсеву, поскольку делает образование слишком дорогим для бедных учащихся в развивающихся странах.[5] Плата за обучение в школе часто непропорционально сказывается на девочках: многие бедные семьи тратят свои ограниченные деньги на образование своих сыновей, а не дочерей.[6]

Методы

Школьный фонд использует модель краудфандинга на основе пожертвований для финансирования ежегодных потребностей учащихся, которые начинаются от 150 долларов в год.[7] Доноры делают пожертвования онлайн, но некоторые проводят свои собственные небольшие сборы денег в автономном режиме для отдельных студентов перед тем, как внести свой вклад.[8]

Доноры получают школьные квитанции, подтверждающие, что 100 процентов их пожертвований было потрачено на расходы на образование конкретного учащегося, которого они выбрали для финансирования.[9]

Большинство учеников Школьного фонда проживают в странах Африки к югу от Сахары, где образование связано с сокращением бедности и с улучшением гендерного равенства, здоровья и питания, сокращением младенческой и детской смертности и снижением распространенности ВИЧ / СПИД.[10]Похожий на Кивы модель партнерства[11] Школьный фонд сотрудничает с сетью неправительственные организации которые определяют квалифицированных студентов для публикации на краудфандинговой платформе.[12]

История

Школьный фонд был основан в 2010 году Мэттом Северсоном, Роксаной Мусавиан и Эндрю Перро, которые тогда Брауновский университет студенты.[13] Идея собрать деньги на оплату обучения студентов возникла во время поездки Северсона в 2007 г. Танзания, где он встретил мальчика, который не мог позволить себе платить за учебу.[1]

В 2010 году The School Fund победил в конкурсе Clinton Global Initiative University (CGI университет ), Университетское обязательство Challenge[14] и был награжден Премией Университета Глобальной инициативы Клинтона за выдающиеся заслуги.[15]

В 2012, Награда Грэмми номинированная певица Кэролайн Малачи выпустила свой видеоклип на песню "Free Your Mind" на Товары онлайн-платформа с размещение продукта с участием Школьного фонда. Каждый просмотр видео приводил к одному часу учебного времени, финансируемому #IAMCampaign и Чегг.[16]

В 2013 году Education Generation (EdGen) объединилась с The School Fund.[17]

С момента основания The School Fund Северсон продолжал возглавлять некоммерческую организацию, одновременно работая в Google.[18]

Влияние школьных сборов

Школьный фонд предоставляет стипендии учащимся средних школ, для которых стоимость образования и плата за обучение в противном случае ограничили бы доступ к образованию. Многие работающие дети не ходят в школу или бросают учебу из-за цена возможности родителям за то, что они держат своих детей в школе вместо работы.[19] Для многих бедных домохозяйств из-за платы за обучение дети вообще не могут посещать школу.[20]

В Объединенные Нации' второй Цели развития тысячелетия состоит в том, чтобы добиться всеобщего доступа к начальному образованию, и в качестве одного из средств достижения этой цели рекомендуется отменить плату за обучение, из-за которой семьям сложно отправлять своих детей в школу.[21] В 2013 году, после отмены платы за начальную школу, ООН обнаружила, что охват начальным образованием в развивающихся регионах достиг 90 процентов в 2010 году по сравнению с 82 процентами в 1999 году.[22]

В странах, которые отменили плату за обучение на уровне начальной школы, наблюдается рост посещаемости школ, причем в период с 2000 по 2007 год в странах Африки к югу от Сахары число учащихся увеличилось на 42 процента.[23] Когда Кения отменила плату за начальную школу и снизила плату за обучение в средней школе, в период с 2002 по 2004 год посещаемость возросла на 1,3 миллиона студентов.[24]

В странах, которые отменили плату за начальную школу, увеличение посещаемости начальной школы не обязательно привело к переходу в среднюю школу. «Узкие места» в образовательных системах этих стран часто вызваны повышенными расходами, которые семьи связывают со средней школой на плату за обучение, форму и время, проведенное вдали от работы и домашних дел.[25] Среднее образование дороже на одного учащегося, чем начальное, и расстояние до школы часто увеличивается на уровне средней школы.[26] К августу 2014 года Школьный фонд оказал помощь более 850 ученикам средних школ в 15 развивающихся странах.[27]

Рекомендации

  1. ^ а б Лэмб, Грегори М., [1] «Мэтт Северсон финансирует одного за другим нуждающихся студентов», The Christian Science Monitor, 16 сентября 2014 г.
  2. ^ Полый, Мэтью,«Краудфандинг и гражданское общество в Европе: выгодное партнерство», Открытое гражданство, т. 4, выпуск 1, 2013
  3. ^ Гудман, Лоуренс, «Мэтт Северсон, '11», Brown Alumni Magazine, май / июнь 2011 г.
  4. ^ ЮНИСЕФ,«На Глобальной неделе действий в области образования миллионы детей все еще не ходят в школу», 23 апреля 2007 г.
  5. ^ Эпштейн, Марк Дж. И Кристи Ютас, «Новое определение образования в развивающемся мире: необходим новый подход, который позволяет формировать соответствующие рыночные условия, предпринимательство и навыки здравоохранения», Стэнфордский обзор социальных инноваций, Зима 2012,
  6. ^ Веллер, Дрика «Глобальный кризис в области образования в непропорционально большой степени затрагивает девочек» Девушка растет.
  7. ^ «Всего за 150 долларов можно отправить ребенка в среднюю школу», TakePart Live, 14 августа 2014 г.
  8. ^ Гомстынь, Алиса «Братья открывают блинный бизнес, чтобы профинансировать обучение в кенийской школе для подростков», Лепет, Июль 2014 г.
  9. ^ Бирн, Кейт,«Образование: дать девочкам право голоса и выбора - то, чему можно научиться, нельзя отнять»,OpenIDEO, 1 марта 2014 г.
  10. ^ Канамори, Мариано Дж. И Томас Пуллум,«Показатели детской депривации в странах Африки к югу от Сахары: уровни и тенденции по результатам демографических и медицинских обследований», ТЫ СКАЗАЛ, Декабрь 2013
  11. ^ Уокер, Кен, "Эффект Кивы", Христианство сегодня,
  12. ^ Кендрик, Крис,«Некоммерческие фонды Пало-Альто финансируют образование во всем мире», Palo Alto Weekly, 15 сентября 2013 г.
  13. ^ Корнгольд, Алиса, «Университет CGI принимает участие: микростипендии, куры для Гаити, водные колеса и многое другое», «Fast Company», 29 марта 2012 г.
  14. ^ «Объявлены победители Clinton Global Initiative U.» CBS Новости, 4 апреля 2011 г.
  15. ^ Университет глобальной инициативы Клинтона,«Награда CGI U за выдающиеся обязательства 2010».
  16. ^ Малачи, Кэролайн, «Благодаря инновационному размещению продуктов это музыкальное видео становится хорошим средством передвижения», ХОРОШИЙ, 17 декабря 2012 г.
  17. ^ Ву, Кристина,«Как объединить две некоммерческие организации: пять извлеченных уроков», Tech Soup Canada, получено 27 мая 2014 г.
  18. ^ E.C.,"Работая сверхурочно", «Экономист», 16 июля 2012 г.
  19. ^ Торсен, Дорте, «Дети, занятые в коммерческом сельском хозяйстве: опыт Западной и Центральной Африки», ЮНИСЕФ, Апрель 2012 г.
  20. ^ Певерли, С. Т. 18 февраля 2005 г., «Преодоление культурной однородности: предложения по сравнению результатов обучения учащихся в США и Китае», Психология школы, 18 февраля 2005 г.
  21. ^ Департамент общественной информации ООН,«Цель 2: Обеспечение всеобщего начального образования», 25 сентября 2008 г.
  22. ^ Объединенные Нации,«Информационный бюллетень 2013 года: Задача 2.A: Обеспечить к 2015 году, что к 2015 году дети повсюду, как мальчики, так и девочки, смогут пройти полный курс начального образования», Объединенные Нации, получено 2 июня 2014 г.
  23. ^ Тафиреника, Масимба, «Отмена платы способствует развитию африканского образования», Журнал Africa Renewal, 10 января 2010 г., стр. 16
  24. ^ Бернетт, Джон, «Бесплатные школы Кении привлекают поток студентов», энергетический ядерный реактор, 16 июля 2012 г.
  25. ^ Провост, Клэр,«Развивающиеся страны сталкиваются с растущей проблемой среднего образования», Хранитель, 25 октября 2011 г.
  26. ^ Мотиваны, Альберт,«Глобальный дайджест образования, 2011 г .: сравнение статистики образования по всему миру», Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры, 2011, стр. 8
  27. ^ Северсон, Мэтт, «71 миллион детей школьного возраста бросили учебу - вот способ помочь», Принять участие, 14 августа 2014 г.

внешняя ссылка