Высшая школа технологий (Ронерт-Парк, Калифорния) - Technology High School (Rohnert Park, California)
| Высшая школа технологий | |
|---|---|
 | |
| Адрес | |
 | |
1801 Восточный проспект Котати , 94928-3613 | |
| Координаты | 38 ° 20′23 ″ с.ш. 122 ° 40′25 ″ з.д. / 38,33972 ° с.ш.122,67361 ° з.д.Координаты: 38 ° 20′23 ″ с.ш. 122 ° 40′25 ″ з.д. / 38,33972 ° с.ш.122,67361 ° з.д. |
| Информация | |
| Тип школы | Общественные, Магнит |
| Основан | 1999 |
| Школьный округ | Парк Котати-Ронерт Единый |
| Суперинтендант | Роберт А. Хейли, изд. |
| Код школы | 49-73882-4930384 |
| Главный | Дон Мауинни[1] |
| Факультет | 14,69 (ЭПЗ)[2] |
| Оценки | 9–12 |
| Пол | Студентка |
| Зачисление | 326 (2018–19)[2] |
| Международные студенты | 2 |
| Средний размер класса | 37 |
| Соотношение учеников и учителей | 22.19[2] |
| Язык | английский |
| График | 8: 00–15: 15 пн, вторник, чт, пятница. 9: 00–15: 15 ср. 10:00 - 15:15 Первая среда. месяца |
| Классы | 12 |
| Кампусы | 1 |
| Площадь | более 15000 квадратных футов (1400 м2) |
| Цвета) | Королевский синий и белый [3] |
| Спортивный | Баскетбол, футбол, гольф, теннис, робототехника, плавание, трек, кросс-кантри, софтбол, бейсбол |
| Название команды | Титаны |
| Фидерные школы | Средняя школа технологий, Средняя школа Лоуренса Джонса |
| Интернет сайт | http://crpusd.schoolwires.net/Domain/16 |
Высшая школа технологий это магнитная школа за наука, математика и технологии находится в Округ Сонома, Калифорния. Он был инициирован в 1995 г. Объединенный школьный округ Котати-Ронерт Парк, Государственный университет Сономы, Hewlett Packard и Autodesk Фонд. Школа открыла свои двери в 1999 году.[4]
История
Высшая школа технологий как программа
Изначально школа представляла собой программу Средняя школа Ранчо Котате. Участвующие в программе студенты делят свое время между двумя школами. Программа Technology High School включала в себя комплексную учебную программу по естествознанию, инженерии и математике в качестве обязательных курсов, а оставшуюся часть занятий ученики брали в средней школе Rancho Cotate. Эта среда создала школу, в которой основное внимание уделяется математике и естественным наукам, а более крупная среда средней школы обеспечивает все остальное, чего можно ожидать от традиционной средней школы.
Высшая школа технологий как школа
В 2002 году Tech High стала отдельной и независимой школой, начиная с класса 2006 года. Бывшие «студенты программы» продолжали учиться на неполной ставке и делить свое время, в то время как все новые студенты приходили на нее. Это потребовало новых, неосвоенных гуманитарные науки, физическая культура, иностранный язык, а также факультативные программы, которые будут созданы и реализованы. С тех пор они стали более развитыми.
Отношения с округом
Отношения с школьный округ Стало напряженным, когда при планировании районного бюджета на 2004-2005 гг. было выдвинуто предложение о переезде Высшей школы технологий. Это вызвало сильную негативную реакцию со стороны сообщества Technology High School. Студенты, родители и сотрудники считали, что это серьезно подорвет целостность программы. Студенты и родители объединились в попытке остановить эту меру. На специальном заседании в январе 2004 г. школьный совет 5–0 проголосовал за то, чтобы школа оставалась на ее территории. Государственный университет Сономы кампус.
Отношения со школьным округом значительно улучшились, отчасти из-за того, что Высшая технологическая школа была объявлена заслуженной школой в апреле 2005 года в рамках Программа выдающихся школ Калифорнии. Отношения также улучшились благодаря высокой школе высоких технологий. результаты тестирования. Округ публично заявил, что они считают, что предложение о переезде Высшей школы технологий было ошибкой.
Недавняя история
- В 2005 году Высшая школа технологий начала свой первый год расширенного список ожидания. Процесс случайного отбора использовался для отслеживания Калифорния принципы справедливого и равноправного образования. 2005–2006 учебный год также будет первым годом, когда в Высшей школе технологий будут учиться 4 года обучения на дневном отделении. Его первый очный курс закончился в июне 2006 года.
- Высшая школа технологий была официально объявлена высшей школой Калифорнии, отчасти из-за качества работы учащихся, высокого среднего балла и выдающегося результата тестирования STAR, который был проиндексирован на 823 API.
- Доктор Кей Дорнер объявила о своей отставке в апреле 2007 года, чтобы занять должность директора в Южном Орегоне.
- 8 мая 2007 г. Попечительский совет Объединенный школьный округ Котати-Ронерт Парк назначил г-на Энтони Харриса новым директором Высшей школы технологий. Назначение г-на Харриса вступило в силу 1 июля 2007 г.[5]
- Доктор Брюс Мимс стал директором в 2011 г.,[6] его нанял суперинтендант Объединенный школьный округ Котати-Ронерт Парк. Он ушел в отставку в октябре 2013 года на фоне разногласий и разоблачения того, что он на протяжении десятилетий ложно изображал себя морским котиком.[7] По совпадению, за время его пребывания в должности количество учащихся выросло примерно на 33%, а рейтинг академической успеваемости школы вырос до 920 - самого высокого показателя в округе Сонома, однако APIS неуклонно рос до его прибытия. APIS легче всего отнести к качеству преподавания.
- В 2016-2017 учебном году в Технологической школе появился новый директор, г-жа Доун Мауинни.
- В 2019 году округ реконструировал здание бывшей начальной школы (начальная школа Уолдо Ронерта), чтобы он стал новым домом для Высшей технологической школы.
- Высшая школа технологий открылась на новом месте на 2019-20 учебный год.
Кампус
Место расположения
Высшая школа технологий одно время занимала один коридор в доме Рубена Салазара на Государственный университет Сономы кампус в Парк Ронерт, Калифорния. Здание Салазар находится недалеко от центра кампуса, рядом с квадратом. Это место предлагает доступ к Средняя школа Ранчо Котате который позволяет учащимся Technology High School участвовать в занятиях физкультурой. Высшая школа технологий переехала на новое место в августе 2019 года. В 2019 году округ реконструировал бывшую начальную школу (начальная школа Уолдо Ронерта), чтобы она стала новым местом расположения средней школы технологий.
Студенческий корпус
Пол
(На 2015–2016 учебный год[8])
| 9 класс | 60% мужчин | 40% женщин |
| 10-й класс | 60% мужчин | 40% женщин |
| 11 класс | 65% мужчин | 35% женщин |
| 12 класс | 57% мужчин | 43% женщин |
Национальности
(На 2015–2016 учебный год[8])
| 63% | белый |
| 16.4% | испанец или латиноамериканец |
| 10.5% | Азиатский |
| 4.1% | Две и более гонок |
| 1.8% | Филиппинский |
| 1.5% | афроамериканец |
| .9% | Островитянин Тихого океана |
| .9% | Американские индейцы / коренные жители Аляски |
| .9% | никто не сообщил |
Прочие данные
На компьютер приходится 1,3 студента, тогда как в среднем по штату Калифорния на компьютер приходится 5 студентов. Многие студенты поступают в высшие учебные заведения, в то время как менее 20% поступают непосредственно в вузы. рабочая сила.
Факультет
В среднем на одного учителя приходится 27 учеников. Полными полномочиями обладают 83% учителей, в то время как остальные учителя имеют полномочия на случай чрезвычайной ситуации или отказы от них.[9] Факультет удержание был проблемой по истории школы. В течение первых нескольких лет работы коэффициент удержания был ниже 50%, но в настоящее время уровень удержания колеблется около 75%.
Из-за небольшой школьной среды, которую поддерживает Technology High School, на одном факультете работает не более 3 учителей. Это побуждает учителей работать вместе над межучебные проекты. Собрания персонала проводятся не реже одного раза в неделю, когда весь персонал школы собирается вместе, чтобы обсудить любые нерешенные общешкольные проблемы. Другая цель этих встреч - попытаться обеспечить согласованность во всей школе.[10]
Учебный план
Учебная программа High School High School разработана таким образом, чтобы основанный на проекте а также межучебные. Учителя работают в тесном сотрудничестве над созданием проектов, охватывающих более одной учебной области. Учителя также стараются рассчитать учебный план, чтобы учащиеся могли воспользоваться тем, что они изучают в одном классе, в другом. Учебный план также разработан и оценивается на основе результатов обучения в школе.
Награды
Tech High был назван Калифорнийская выдающаяся школа в 2005 году,[11] 2009,[12] и снова в 2013 году.[13]
Рекомендации
- ^ "Директор / Дом". Schoolwires, Inc. Получено 6 ноября, 2017.
- ^ а б c «Высокие технологии». Национальный центр статистики образования. Получено 7 мая, 2020.
- ^ «Справочник студента». Архивировано из оригинал 5 апреля 2009 г.. Получено 27 августа, 2010.
- ^ О нашей школе
- ^ "Назначен новый директор Высшей школы технологий" (PDF) (Пресс-релиз). Объединенный школьный округ Котати-Ронерт Парк. 9 мая 2007 г. Архивировано с оригинал (PDF) 27 сентября 2007 г.. Получено 12 июля, 2007.
- ^ Анджела Харт (29 августа 2011 г.). "Встречайте нового директора Tech High". Получено 6 ноября, 2017.
- ^ «Директор средней школы округа Сонома выдал себя за морской котик». KABC-TV. 15 ноября 2013 г.. Получено 6 ноября, 2017.
- ^ а б «Зачисление в школу по полу, классу и этнической принадлежности». DataQuest. Департамент образования Калифорнии. Получено 6 ноября, 2017.
- ^ «Высшая школа технологий». GreatSchools. Получено 6 ноября, 2017.
- ^ "Средняя школа по соотношению студентов и преподавателей - Ронерт Парк, Калифорния, Калифорния". GreatSchools. Получено 6 ноября, 2017.
- ^ "Файл данных выдающихся школ". Получено 27 августа, 2010.
- ^ "Отличные средние и средние школы 2009 г.". Департамент образования Калифорнии. Получено 6 ноября, 2017.
- ^ «Выдающиеся школы Калифорнии на 2013 год». Департамент образования Калифорнии. 11 апреля 2013 г.. Получено 6 ноября, 2017.