Швейцарский центр аффективных наук - Swiss Center for Affective Sciences
В Швейцарский центр аффективных наук (Французское название Center Interfacultaire en Sciences Affectives или CISA) является междисциплинарный исследовательский центр в Женева.[1] Основанное в 2003 году, его исследование сосредоточено на эмоциях или аффективная наука. Это один из 20 национальных центров компетенции в исследованиях, финансируемых правительством Швейцарии. Центр возглавил профессор Клаус Шерер, сейчас возглавляет Дэвид Сандер и исследует эмоции в когнитивная нейробиология, психология, лингвистика, философия, экономика, археология и аффективные вычисления. Его проекты направлены на когнитивную оценку, выражение, социальное и правовое регулирование, нормы и ценности и эстетические эмоции. В NCCR Affective Sciences принимают участие более 100 исследователей из разных университетов.[2]
Швейцарский национальный центр компетенции в исследованиях старается подготовить как можно больше новых увлеченных молодых ученых. У них есть программа, посвященная Программа образования и обучения который помогает обучать и готовить исследователей в области аффективных наук к будущему. Цель Программа образования и обучения заключается в поощрении подхода к аффективным явлениям без потери карательной профессии, необходимой для профессиональной карьеры между дисциплинами.[3]Существует годовая программа под названием Международная летняя школа по аффективным наукам (ISSAS) который доступен молодым исследователям во всем мире. Летняя школа пытается объединить искусство и эмоции студентов, используя множество методов, включая литературу, нейробиологию, психологию и музыковедение.
Основные исследовательские цели Центра включают попытку понять аффективные явления, такие как эмоции и мотивация, посредством исследований и анализа. Аффективные явления сложны и трудны для понимания. Они описываются как сложные события в человеческом поведении и опыте.[2]
Центр фокусируется на трех частях эмоций: эмоции как сложные реакции на наше окружение, эмоции как разрушительные и нуждающиеся в сознательном контроле и регулировании, и эмоции как регулирующая сила современного общества. Таким образом, индивидуальные исследовательские проекты организованы вокруг трех основных категорий исследований, касающихся этих аспектов: осознание и выявление эмоций, регулирование эмоций и социальные цели эмоций.[4]
Примечания и ссылки
- ^ "Le Temps 11 июля 2007". Le Temps. Архивировано из оригинал 24 ноября 2007 г.. Получено 24 ноября 2007.
- ^ а б http://www.affective-sciences.org/home
- ^ http://www.affective-sciences.org/teaching-activities
- ^ http://www.affective-sciences.org/research-program-overview
Международная летняя школа по аффективным наукам. (нет данных). Извлекаются из http://www.affective-sciences.org/issas
внешняя ссылка
- Официальный веб-сайт - http://www.affective-sciences.org/
- http://www.affective-sciences.org/teaching-activities