Дженни Р. Джо - Jennie R. Joe

Дженни Р. Джо
Родился
Дженни Роуз Джо

1941 (78–79 лет)
Фармингтон, Округ Сан-Хуан, Нью-Мексико
НациональностьАмериканец
Другие именаДженни Джо Носвуд
оккупациямедсестра, академик, активистка
Активные годы1964 – настоящее время

Дженни Р. Джо (Навахо, 1941 г.р.) - американский академик, медицинский антрополог, научный сотрудник Общество прикладной антропологии. Первоначально обучаясь на медсестру, она была одним из медицинских работников клиники во время Оккупация Алькатраса в 1969 году. Она - профессор кафедры семейной и общинной медицины и исследований американских индейцев в Университет Аризоны. Джо был одним из первых членов совета директоров Смитсоновский институт Национальный музей американских индейцев и входит в правление городской комиссии по здравоохранению индейцев.

ранняя жизнь и образование

Дженни Роуз Джо родилась в 1941 году в Фармингтон, Округ Сан-Хуан, Нью-Мексико, Полин Н. (урожденная Бейяль) и Чарли Джо.[1][2][3] Она выросла на Резервация навахо, посещая школу Crownpoint, а затем Индийская школа Риверсайд в Анадарко, Оклахома.[4] Она окончила Университет Нью-Мексико в качестве медсестры общественного здравоохранения в 1964 г.[1] и будучи мичманом в Корпус медсестер ВМС США, закончила обучение в Ньюпорт, Род-Айленд после ее обучения в школе.[2][5]

Карьера и активизм

После ее окончания Джо работал в Индийская служба здравоохранения, провел три года в северной части штата Нью-Мексико, прежде чем переехать в Северную Дакоту. Желая продолжить образование, Джо переехала в Калифорнию и получила степень магистра общественного здравоохранения в Калифорнийский университет в Беркли.[1] Джо и Дороти Лоневольф Миллер (Черноногий ) обе медсестры Стелла Лич (Colville -Оглала Лакота ), который основал поликлинику на Остров Алькатрас в 1969 г. Оккупация Алькатраса.[6] В 1971 году она была одной из женщин, участвовавших в формировании Национального корпуса действий индийских женщин, организации, расширяющей права и возможности женщин коренных американцев. В число должностных лиц-организаторов входили Лоневольф Миллер, президент; Грейс Торп (Мешок и лиса ), вице-президент; Лич, 2-й вице-президент; Woesha Cloud North (Хо-Чанк ), секретарь; Генриетта Уайтман (Шайенн ), казначей; и Джо, сержант по оружию.[7]

После получения второй степени магистра антропологии Калифорнийского университета в Беркли Джо проконсультировался с Департаментом здравоохранения штата Калифорния по вопросам здоровья индейцев.[1][4] Работая в Министерстве здравоохранения Калифорнии, она участвовала в создании первой программы по борьбе с жестоким обращением с детьми и пренебрежением к ним в городской индийской общине, в результате чего был создан Городской центр ресурсов для детей индейцев. Окленд.[4] В 1976 году, работая неполный рабочий день, Джо продолжил обучение на докторскую степень в области медицинской антропологии в Калифорнийском университете в Беркли.[1] Дженни Джо Носвуд завершила диссертацию о детях-инвалидах навахо и была первой навахо, получившей докторскую степень в Калифорнийском университете в Беркли.[4] Окончив в 1980 году, она работала научным сотрудником в Институте научного анализа, занимаясь проблемами американских индейцев.[4] Затем Джо стал доцентом в UCLA в отделе антропологии и исследований американских индейцев.[8][9]

В 1986 году Джо взял отпуск в UCLA, чтобы помочь Университет Аризоны в разработке учебных программ по вопросам инвалидности и реабилитации для коренных народов.[9] Она принимала участие в исследовательском проекте, который считается эпохальным исследованием потребностей коренных американцев в Министерство образования США. К моменту отчета Исследование особых проблем и потребностей американских индейцев с физическими недостатками как в резервации, так и за ее пределами, был завершен в 1987 году, она была нанята в качестве содиректора Центра исследований и обучения коренных американцев при Университете Аризоны.[10] К 1990 году Джо преподавал в качестве доцента и единственного директора Исследовательского и учебного центра университета. В том году она была выбрана Смитсоновский институт быть одним из 12 членов инаугурационного совета Национальный музей американских индейцев, который должен был быть построен.[11]

Джо работает медицинский антрополог включает оценку здоровья с культурной точки зрения, в том числе нежелание исключать традиционные продукты из своего рациона, табу в отношении прикосновений, предотвращающих обследование груди, среди прочего, что может привести к тому, что меньшинства получат разрозненные медицинские услуги.[12] Среди ее интересных тем: сахарный диабет, алкоголизм и злоупотребление психоактивными веществами, а также влияние принудительного выселения и размещения на коренное население.[9] В дополнение к ее работе на кафедре семейной и общественной медицины, Джо преподает на факультете исследований американских индейцев и является избранным научным сотрудником Общество прикладной антропологии.[13] Она является членом правления городской комиссии по здравоохранению индейцев по инициативе Фонд Роберта Вуда Джонсона и Институт городского здоровья Индии Сиэтл.[14]

Избранные работы

  • Джо, Дженни Р. (апрель 1982 г.). «Культурное влияние на матерей навахо с детьми-инвалидами». Ежеквартальный журнал американских индейцев. Линкольн, Небраска: Университет Небраски Press. 6 (1–2): 170–190. ISSN  1534-1828.
  • Джо, Дженни Р. (1985). Итоговый отчет: Последствия принудительного переселения традиционных людей. Сан-Франциско, Калифорния: Институт научного анализа. OCLC  311624582.
  • Джо, Дженни Р .; Куниц, Стивен Дж. (Октябрь 1985 г.). "Болезни и роль медицины: опыт навахо". Ежеквартальный журнал американских индейцев. Линкольн, Небраска: Университет Небраски Press. 9 (4): 463–465. ISSN  1534-1828.
  • Джо, Дженни Р. (1987). «Принудительное переселение и ассимиляция: Диллон Майер и коренные американцы». Amerasia Journal. Лос-Анджелес, Калифорния: Тейлор и Фрэнсис для Центра азиатско-американских исследований Калифорнийского университета. 13 (2): 161–165. ISSN  0044-7471.
  • Джо, Дженни Р. (1988). «Политика правительства и инвалиды в общинах американских индейцев». Инвалидность, инвалидность и общество. Абингдон-он-Темз, Оксфордшир: Тейлор и Фрэнсис. 3 (3): 253–262. ISSN  0968-7599.
  • Джо, Дженни Р .; Миллер, Дороти Lonewolf (1989). «Барьеры и выживание: исследование городского центра здоровья Индии». Журнал исследований и культуры американских индейцев. Лос-Анджелес, Калифорния: Центр культуры и исследований американских индейцев в Калифорнийский университет. 13 (3–4): 233–256. ISSN  0161-6463. OCLC  427028251.
  • Джо, Дженни Роуз; Янг, Роберт С. (1994). Диабет как болезнь цивилизации: влияние культурных изменений на коренные народы. Берлин: Вальтер де Грюйтер. ISBN  978-3-11-013474-2.
  • Джо, Дженни Р. (март 2001 г.). «Из гармонии: проблемы со здоровьем и молодые индейские мужчины». Журнал здоровья американского колледжа. Абингдон-он-Темз, Оксфордшир: Рутледж для Американская ассоциация здоровья колледжей. 49 (5): 237–242. ISSN  0744-8481. OCLC  4652702520.
  • Янг, Роберт С .; Джо, Дженни Р. (сентябрь 2009 г.). «Некоторые мысли об эпидемиологии употребления алкоголя и наркотиков среди американских индейцев / коренных жителей Аляски». Журнал этнической принадлежности при злоупотреблении психоактивными веществами. Нью Йорк, Нью Йорк: Haworth Press. 8 (3): 223–241. ISSN  1533-2640. OCLC  4902341648.
  • Джо, Дженни Р .; Гачупин, Франсин С., ред. (2012). Здоровье и социальные проблемы коренных американцев. Санта-Барбара, Калифорния: ABC-CLIO. ISBN  978-0-313-39714-1.

использованная литература

Цитаты

  1. ^ а б c d е Парсонс 1976, п. 9.
  2. ^ а б The Farmington Daily Times 1978, п. 4.
  3. ^ The Farmington Daily Times 1983, п. 2.
  4. ^ а б c d е The Navajo Times 1980, п. 14.
  5. ^ Журнал Альбукерке 1963, п. C14.
  6. ^ Джонсон 1996, п. 89.
  7. ^ Гамильтон 1970, п. 30.
  8. ^ Университет Аризоны 2014.
  9. ^ а б c Каур 2012, п. 282.
  10. ^ The Arizona Daily Sun 1987, п. 2.
  11. ^ The Navajo Times 1990, п. 23.
  12. ^ Каннелла 1994, стр. A1, A6.
  13. ^ Комиссия городского здравоохранения Индии, 2007 г., п. 36.
  14. ^ Комиссия городского здравоохранения Индии, 2007 г., п. 1.

Список используемой литературы