Деральд Винг Сью - Derald Wing Sue

Деральд Винг Сью
Родившийся
Портланд, штат Орегон, НАС.
НациональностьСоединенные Штаты
Род занятийПрофессор, автор
Академическое образование
Альма-матерОрегонский университет
Академическая работа
ДисциплинаПсихология
СубдисциплинаКонсультационная психология
УчрежденияКолумбийский университет
Известные студентыКевин Надаль

Деральд Винг Сью это профессор из психологическое консультирование в Колумбийский университет.[1] Он является автором нескольких книг, в том числе Консультирование культурно разнообразных: теория и практика, Преодоление нашего расизма, и Понимание ненормального поведения.[2]

Личная жизнь

Сью родилась в Портланд, штат Орегон к Китайский американец семья. Его семья жила в богатом, преимущественно белом районе, с его родителями, четырьмя братьями и одной сестрой.[3] Он вспоминает, как "его дразнили из-за его этнической принадлежности" в раннем детстве. [4] Для Сью дискриминация и предубеждения заставляли его чувствовать себя изгоем, и он часто обращался к своим братьям за поддержкой, чтобы пережить те тяжелые времена.[5] Сью и его братья часто обсуждали, что значит быть китайцем, живущим в Америке. Они будут говорить о враждебности общества, которое делает инвалидом, и о том, насколько пагубно эти последствия сказываются на их самооценке и уровне жизни. Хотя предрассудки и дискриминация негативно повлияли на самооценку Сью, они усилили его интерес к мультикультурализму.

Позже на него повлияли занятия по межкультурному консультированию.[6] Два человека, которые повлияли на путь обучения Сью, были Малькольм Икс и Мартин Лютер Кинг младший.[3]

Семья

Он женился на своей жене Паулине в 1960-х годах. У них двое детей.[7]

Профессиональная жизнь

Деральд Винг Сью изучал биологию в Университете штата Орегон, когда пошел на урок психологии и был очарован тем, что он узнал. Он переключился на психологию и полюбил занятия, которые он посещал, но в определенный момент он начал бунтовать и подвергать сомнению учения, которые, казалось, не соответствовали его собственному опыту. Он считал, что теории консультирования и психотерапии были привязаны к классу и культуре. Сью получила степень бакалавра в Государственный университет Орегона, а затем степень магистра и доктора философии психологического консультирования Орегонский университет.[3] В 1965 году Сью познакомилась с гуманистическим учением женщины по имени Леона Тайлер, которая в прошлом была президентом Американской психологической ассоциации. Сью обнаружила, что академическое присутствие подтверждает, но что учебная программа была недействительной из-за того, что о расе и культуре редко говорили, кроме поверхностного и интеллектуального характера. [8] После получения степени он стал консультантом в Калифорнийский университет в Беркли консультационный центр, и был известен как консультант, который поддерживал азиатских американских студентов. Во время своего пребывания в Беркли он проводил исследования психического здоровья Американцы азиатского происхождения, в результате чего он стал соавтором двух книг: Теория мультикультурного консультирования и терапии и Понимание ненормального поведения.[3]

В 1972 году Сью и его брат Стэнли Сью, соучредитель Азиатско-американская психологическая ассоциация из-за отсутствия исследований психического здоровья американцев азиатского происхождения. Сью была президентом-основателем организации.[9]

В 1981 году Сью опубликовала Консультирование культурно разнообразных: теория и практика.[2] Эта книга стала громоотводом для споров из-за его философии мультикультурного консультирования. Текст содержит исправления к предыдущим публикациям Сью о препятствиях при консультировании, авторитете консультантов и мировоззрении о консультировании. Кроме того, в тексте подчеркивается понимание социально-политической природы консультирования и консультирования социальной справедливости.[10] Также есть глава «Критические инциденты в межкультурном консультировании», специально предназначенная для «выделения и иллюстрации важных вопросов / проблем / моментов решения, которые могут возникнуть в нескольких ситуациях межкультурного консультирования, в которых участвуют люди из разных культурных / расовых групп».[10]

Сью стал профессором из-за своего желания преподавать и распространять свои идеи и понимание мультикультурализма. Как профессор он попытался создать класс межкультурного консультирования и попытался объединить культурные концепции во всех курсах, которые он преподавал, хотя он действительно получил негативную реакцию со стороны студентов и преподавателей, которые считали, что, независимо от культурных различий, хорошее консультирование было хорошим консультированием. .[10] Его ученики считали его учение подозрительным, вызывающим и «политкорректным». Они бросили ему вызов за то, что в консультациях он сосредоточился исключительно на расе и этнической принадлежности.[10] Сью отвечала своим ученикам, и с каждым курсом, который он преподавал, он разрабатывал более подробные теории и практики. Сью призвала своих учеников быть приверженными пониманию мультикультурного консультирования и проявлять инициативу в своих методах. Однако они также получили негативную реакцию со стороны преподавателей и коллег, которые заявили, что их поведение было непрофессиональным. Понимая проблемы, с которыми сталкиваются его ученики, он призвал их искать союзников и сторонников для их мультикультурного консультирования. Помимо того, что я был профессором психологии в Педагогический колледж, он служил на Билл Клинтон Консультативный совет президента России по гонкам в 1996 году.[11] Он был бывшим президентом Общества психологического исследования проблем этнических меньшинств и президентом Общества Консультационная психология из Американская психологическая ассоциация.[1] Вместе с Мельба Х. Т. Васкес и Рози Бингем, он стал соучредителем Национальной мультикультурной конференции и саммита в 1999 году.

Он написал более 150 публикаций по различным темам, таким как мультикультурное консультирование и психотерапия, психология расизма и антирасизма, культурное разнообразие, культурная компетентность и мультикультурное организационное развитие,[3] но более конкретно, мультикультурный компетенции и концепция микроагрессия.[1]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б c Библиография Деральда Винга Сью, Веб-сайт педагогического колледжа Колумбийского университета; по состоянию на 27 октября 2014 г.
  2. ^ а б Библиография Деральда Винга Сью[постоянная мертвая ссылка ], aa.ufl.edu; по состоянию на 27 октября 2014 г.
  3. ^ а б c d е Леонг, Ф. Т. Л. (2008, апрель). Энциклопедия консультирования; извлекаются из: Деральд Винг Сью, Энциклопедия консультирования (в архиве), books.google.com; по состоянию на 27 октября 2014 г.
  4. ^ Профиль, apa.org; по состоянию на 11 декабря 2016 г.
  5. ^ Сью, Деральд (2013). «Деральд Винг Сью: награда за выдающийся вклад в развитие психологии в интересах общества». Американский психолог. 68 (8): 661–663. Дои:10.1037 / a0034737.
  6. ^ Манси, Кристофер (февраль 2006 г.). «История на обложке: семья азиатских психологов. Члены Азиатско-американской психологической ассоциации настаивают на том, чтобы привлечь внимание к нуждам сообщества, которым часто пренебрегают». Монитор по психологии. Американская психологическая ассоциация. 37 (2): 60. Получено 27 октября, 2014.
  7. ^ Деральд Винг Сью личная информация, newsle.com; по состоянию на 27 октября 2014 г.
  8. ^ «Золотая медаль за достижения в области психологии в интересах общества». Американский психолог. 70 (5): 378–380. 2015. Дои:10.1037 / a0039357.
  9. ^ «Азиатско-американская психологическая ассоциация». Aapaonline.org. Получено 2017-01-12.
  10. ^ а б c d Ромеро и Чан, Дэн и Энн (2005). «Профилирование Деральда Уинга Сью: проложить путь к мультикультурному путешествию и социальной справедливости в консультировании». Журнал консультирования и развития. 83 (2): 202–213. Дои:10.1002 / j.1556-6678.2005.tb00597 (неактивно 01.09.2020). Получено 29 ноябрь 2019.CS1 maint: DOI неактивен по состоянию на сентябрь 2020 г. (связь)
  11. ^ Консультативный совет Клинтона на сайте Race, clinton4.nara.gov; по состоянию на 27 октября 2014 г.