Национальная программа цифровой библиотеки - National Digital Library Program

Изучать Открытие земли, фреска в латиноамериканском отделении Библиотеки Конгресса, автор Кандидо Портинари.

В Библиотека Конгресса Национальная программа цифровой библиотеки (НДЛП) собирает электронную библиотеку репродукций основной источник материалы в поддержку изучения истории и культуры США. Начатая в 1995 году после пятилетнего пилотного проекта, программа начала оцифровку избранных коллекций Библиотека Конгресса архивные материалы, отражающие богатое культурное наследие страны. Для воспроизведения сборников книг, брошюр, кинофильмов, рукописи и звукозаписи, Библиотека создала широкий спектр цифровых объектов: битональные изображения документов, оттенки серого и цветные графические изображения, цифровое видео и аудио, и с возможностью поиска электронные тексты. Чтобы обеспечить доступ к репродукциям, в рамках проекта был разработан ряд описательных элементов: библиографические записи, справочные материалы и вводные тексты и программы, а также индексация полные тексты для определенных типов контента.

Репродукции производились с помощью различных инструментов: сканеры изображений, цифровые фотоаппараты, устройства, которые оцифровывают аудио и видео, и человеческий труд для смены ключей и кодирования текстов. American Memory использует национальный стандарт и хорошо зарекомендовавшие себя стандартные форматы для многих цифровых репродукций, например, текстов, закодированных с помощью Стандартный обобщенный язык разметки (SGML) и изображения, хранящиеся в Теговый формат файла изображения (TIFF) или сжатые с Объединенная группа экспертов в области фотографии (JPEG) алгоритм. В других случаях отсутствие устоявшихся стандартов привело к использованию новых форматов, например, RealAudio (для аудио), QuickTime (для движущихся изображений) и MrSID (для карт). Техническая информация по типам материалов и по отдельным коллекциям также доступна на этом сайте.[1]

Зрение

В Библиотека Конгресса пытается расширить свои обычные библиотечные услуги, включив в них услуги для всей сети. В то время как первоначальная Библиотека была ориентирована на потребности Конгресса США, работа со всем миром через Интернет - это то, с чем она все еще борется. Коллекция включает в себя эклектичный микс документов, изображений, видео и звукозаписей. Изображения включают карты, ноты, рукописные документы, чертежи и архитектурные схемы. Цель Библиотеки Конгресса Интернет-библиотека должен обеспечивать доступ к этим материалам, уникальным для Библиотеки Конгресса, и четкое руководство ко всем интернет-материалам, относящимся к США.

Если вы выполните поиск в Интернете «проект цифровой библиотеки» + «библиотека конгресса», вы получите беспорядочное представление о том, что предоставляет Библиотека Конгресса. Библиотека Конгресса Глобальный шлюз на сайте: international.loc.gov в настоящее время имеется около 200 000 документов. На главной странице есть ссылки, но нет контекста. В Американская память на сайте memory.loc.gov имеется около 350 000 документов. Главная страница также расплывчата.

Интернет-библиотека - это больше, чем случайный набор материалов на Интернет-сервере. Он обслуживает весь мир, а не только тех, кто может позволить себе подписку или получать гранты от правительственных агентств США. Точно так же он не дискриминирует очень молодых пользователей или других языков, кроме английского. Его цель, объем и содержание легко понять в любом месте на сайте. В нем нет необходимости повторяться. Компания признала ценность времени пользователей и прилагает все усилия для постоянного повышения производительности и успеха пользователей.

Поскольку материалы доступны для всех - любого возраста и происхождения, в любой стране - Интернет-библиотека должна быть более открытый и инклюзивный. LoC только начинает обслуживать потребности пользователей Интернета во всем мире.

Упомянутые темы:

  • Америка - промышленность, технологии, города, поселки, культура, литература, исполнительское искусство, музыка, народная жизнь, архитектура, пейзаж, окружающая среда, спорт, отдых,
  • Америка - Правительство, Военные, Закон, Религия, Реклама, Сохранение,
  • Америка - президенты, женская история, афроамериканская история, индейская история, американская экспансия, иммиграция, война
  • Пропавшие без вести - науки, университеты, профессии, американские ресурсы, кроме LoC, сельское хозяйство, искусство,
  • Отсутствуют - инструменты Wiki, сообщества пользователей для улучшения сайта, Интернет-карты,

Упомянутый контент: Библиографические базы данных, Интернет-каталоги, текущие выпуски любимых журналов, новые поступления, указатели журнальной литературы, ссылки из научных публикаций, списки литературы, презентации в классе, планы урока, «ценные материалы», статьи, учебники

Упомянутые категории пользователей: Школьные учителя, ученые, студенты, интернет-пользователи,

Упомянутые цели пользователя: Курсовые работы, презентации, отчеты, онлайн-проекты,[1]

Пользователи электронной библиотеки

В 1989 году, чтобы помочь запустить пилотный проект American Memory, консультант опросил 101 члена Ассоциации исследовательских библиотек и 51 библиотечное агентство штата. Исследование выявило искренний интерес к онлайн-коллекциям, особенно в исследовательских библиотеках, обслуживающих высшее образование. Пилотный проект American Memory (1990–1995) выявил несколько аудиторий для цифровых коллекций в специальном обзоре, оценке конечных пользователей и в тысячах разговоров, писем и встреч с посетителями.

Наиболее тщательная оценка аудитории, проведенная Библиотекой Конгресса, состояла из оценки конечных пользователей, проведенной в 1992–1993 годах. Сорок четыре школы, колледжа и университета, а также государственные и публичные библиотеки были переданы с десяток коллекций American Memory на CD-ROM и видеодиски (эти форматы больше не поддерживаются). Участвовавшие в программе сотрудники библиотеки, учителя, студенты и общественность были опрошены о том, какие оцифрованные материалы они использовали и насколько хорошо работают системы доставки. Оценка выявила постоянный интерес со стороны высших учебных заведений, а также публичных библиотек. Однако неожиданным открытием стало сильное проявление энтузиазма в школах, особенно на уровне средней школы. Тем не менее, студенты, изучающие библиотечное дело, должны с большей осторожностью относиться к такому развитию событий, учитывая возможность неоправданных изменений в коллекции.

Команда по оценке узнала, что недавние реформы в образовании создали потребность в первоисточниках исторических материалов, таких как те, что находятся в несравненных коллекциях библиотеки. Учителя приветствовали оцифрованные коллекции, чтобы помочь в развитии навыков критического мышления; школьные библиотекари использовали электронный ресурс для привития исследовательских навыков. Эти результаты были подтверждены в образовательной программе, инициированной Библиотекой Конгресса в 1995 году и первоначально финансируемой Фонд В. К. Келлогга.[1]

Образовательная деятельность

В 1995 году, в связи с запуском Национальной программы цифровой библиотеки Библиотеки Конгресса, библиотека объединила ведущих учителей и библиотекарей по истории и обществоведению до 12 лет, чтобы обсудить, как лучше всего использовать архивные онлайн-ресурсы в школах страны. Участники Форума педагогов подтвердили ранее сделанные выводы: хотя первоисточники пользовались большим спросом, учителя могли эффективно их использовать, но им нужны были дополнительные материалы для создания коллекций и тем, представленных в коллекциях. С этой целью в 1996 году Библиотека Конгресса разработала обучающую страницу - портал для цифровых коллекций, который предоставляет контекстный материал, помощь в поиске и оценку разрабатываемых материалов. Летом 1998 года библиотека продолжила американскую программу стипендиатов памяти с целью создания чемпионов для своих коллекций в школах по всей стране.[1]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б c d Программа национальной электронной библиотеки. (нет данных). Получено 21 сентября 2015 г. с веб-сайта Библиотеки Конгресса: http://memory.loc.gov/ammem/dli2/html/lcndlp.html

внешняя ссылка