Национальный совет образовательных исследований и обучения - National Council of Educational Research and Training

Национальный совет образовательных исследований и обучения
NCERT 300px.svg
ТипАвтономный корпус
Создано1961
ПрезидентРамеш Похриял (Министр образования)
ДиректорД-р Хрушикеш Сенапати
Расположение
Шри Ауробиндо Марг
,
Дели
,
 Индия
КампусГородской
АкронимNCERT
Интернет сайтNcert.nic.в

В Национальный совет образовательных исследований и обучения (NCERT) является автономный организация Правительство Индии которое было создано в 1961 году как литературное, научное и благотворительное общество под эгидой Закон о регистрации обществ (Акт XXI 1860 г.). Штаб-квартира находится по адресу Шри Аурбиндо Марг в Нью-Дели.[1] Доктор Хрушикеш Сенапати является директором совета с сентября 2015 года.

История

Правительство Индии Министерство образования 27 июля 1961 г. было принято решение о создании Национального совета по исследованиям и обучению в области образования, который официально начал свою работу 1 сентября 1961 г. Совет был сформирован путем слияния семи существующих национальных государственных учреждений, а именно Центрального института образования и Центрального бюро исследований по учебникам. , Центральное бюро образовательной и профессиональной ориентации, Дирекция программ повышения квалификации для среднего образования, Национальный институт базового образования, Национальный центр фундаментального образования и Национальный институт аудиовизуального образования.[2] Он отделен от Национальный совет по педагогическому образованию.

NCERT был создан с целью разработки и поддержки общей системы образования, которая носит национальный характер, а также способствует развитию разнообразной культуры по всей стране. Основываясь на рекомендациях Комиссии по образованию (1964-66), первое заявление о национальной политике в области образования было выпущено в 1968 году. Политика одобрила принятие единой модели школьного образования по всей стране, состоящей из 10-летней общеобразовательной программы. к 2 годам многопрофильного обучения.

NCERT также стоит за формированием Национальной схемы поиска талантов в области науки (NTSS) в 1963 году. Программа была направлена ​​на выявление, воспитание талантливых студентов в Индии и их награждение. стипендии. Национальный Наука Схема поиска талантов (NTSS) претерпела серьезные изменения в 1976 году с введением модели 10 + 2 + 3 образование. Программа была переименована в Национальную схему поиска талантов, и теперь экзамен NTSE проводится для классов X, XI и XII. В настоящее время экзамен NTSE проводится только для учащихся 10-х классов в Индии.

Учебная программа десятилетней школы

Эта структура появилась в 1975 году. В ней подчеркивалось, что учебный план, основанный на принципах, изложенных в структуре, должен разрабатываться на основе исследований. Таким образом, для NCERT 1970-е были десятилетием, наполненным исследованиями и разработками учебных программ, чтобы описать содержание и процесс образования в соответствии с индийскими реалиями.

Национальная учебная программа начального и среднего образования

Эта пересмотренная структура учебной программы появилась в 1988 г. после 1986 Национальная политика в области образования Он охватывал 12 лет школьного образования и предлагал переориентировать учебные программы и учебные материалы, чтобы сделать их более ориентированными на ребенка. Он выступал за возвращение экзаменационных реформ и внедрение CCE на всех этапах обучения.

Национальная программа школьного образования

Основная статья: Национальная учебная программа (NCF 2005)

Эта основа появилась в 2000 году. В ней подчеркивалась необходимость здорового, приятного и свободного от стресса подросткового возраста и сокращения содержания учебных программ. Таким образом, был рекомендован многокультурный тематический подход, особое внимание было уделено экологическому образованию, а язык и математика были разделены на первые два года обучения.

Национальная учебная программа: В 2005 году совет разработал новую структуру национальной учебной программы, подготовленную Национальным руководящим комитетом. Это упражнение было основано на 5 руководящих принципах:

  1. Соединение знаний с жизнью вне школы
  2. Отказ от механического обучения
  3. Обогащение учебной программы для общего развития детей так, чтобы она выходила за рамки учебников
  4. Сделать экзамены гибкими и интегрировать их в классную жизнь и
  5. Воспитание личности на основе заботы.[2]

Дизайн логотипа NCERT взят из реликвии ашоканского периода III века до н.э., которая была найдена при раскопках недалеко от Маски в Райчурский район, Карнатака. Девиз взят из Иша Упанишад и означает «жизнь вечная через обучение». Переплетенные хансасы символизируют интеграцию трех аспектов работы NCERT:

  • Исследования и разработки
  • Подготовка
  • Расширение[2]

Цели

Цели совета:

  • Продвигать и проводить образовательные исследования, эксперименты с инновационными идеями и практикой.
  • Развивать Национальная учебная программа (NCF 2005), учебные планы и учебники; учебно-методические материалы и комплекты; обучающие модели и стратегии; аудио-, видео- и ИКТ-материалы.
  • Подготовка педагогических кадров и повышения квалификации, а также национальных и государственных служащих.
  • Сотрудничать с государственными, национальными и международными организациями.[3]

Учебники

Учебники, изданные NCERT, предписаны Центральный совет среднего образования (CBSE) с I по XII классы, за исключением нескольких предметов. Около 19 школьных советов из 14 штатов приняли или адаптировали эти книги. Онлайн-учебники можно бесплатно скачать с сайта E-pathshala.[4] Те, кто желает принять учебники, должны отправить запрос в NCERT, после чего будут получены электронные копии учебников. Материал готов к печати и может быть напечатан с уплатой 5% роялти и при наличии подтверждения NCERT.[5]

Учебники с цветной печатью относятся к наименее ценной книге в индийских книжных магазинах. Учебники, созданные частными издательствами, стоят выше, чем у NCERT.[5] Согласно решению правительства, принятому в 2017 году, исключительной задачей NCERT будет публикация центральных учебников с 2018 года, а роль CBSE будет ограничена проведением экзаменов.[6]

Региональные институты образования

Основная статья: Областной институт образования

В Областной институт образования (RIE, ранее известный как Региональный педагогический колледж), является составной частью Национального совета образовательных исследований и обучения (NCERT), Нью-Дели. RIE были созданы в 1963 году правительством Индии в различных частях, охватывающих различные регионы. Региональные институты были созданы с целью качественного улучшения школьного образования посредством инновационных программ повышения квалификации учителей и повышения квалификации учителей, а также соответствующих исследований, разработок и мероприятий по распространению знаний.

Действия

NCERT имеет комплексную программу повышения квалификации, в которой департаменты Национального института образования Областной институт образования, Центральный институт профессионального образования и офисы тренеров в штатах. В сельских и отсталых районах организовано несколько программ для работы с должностными лицами в этих районах.

Совет действует как секретариат Национальной группы развития образовательных инноваций. Он предлагает учебные заведения для работников образования из других стран посредством программ и семинаров.[7] Совет издает учебники по школьным предметам с I по XII классы. NCERT издает книги и предоставляет образцы вопросов, которые используются в государственных и частных школах по всей Индии, которые следуют учебной программе CBSE.[8]

Онлайн-система под названием e-pathshala, совместная инициатива NCERT и Министерство развития человеческих ресурсов, был разработан для трансляции образовательных ресурсов электронного обучения, включая учебники, аудио, видео, публикации и множество других печатных и непечатных элементов,[9] обеспечение их свободного доступа через мобильные телефоны и планшеты (как EPUB ) и из Интернета через ноутбуки и настольные компьютеры.[10]

Споры

Основная статья: Споры по учебнику NCERT

С момента своего создания организация столкнулась с многочисленными противоречиями и продолжает это делать по сей день. Разногласия сосредоточены вокруг обвинений, с одной стороны, в левом предубеждении книг, а с другой - в подавлении культурного наследия и истории наследия Индии и попытках шафран индийской истории. Утверждения исторический ревизионизм с индуистским националистическим планом возник в двух аспектах: Janata Party правительство с 1977 по 1980 год и снова под Вечеринка Бхаратия Джаната правительство с 1998 по 2004 год. В 2012 году организацию обвинили в публикации «оборонительных» карикатур против Б.Р. Амбедкар, создатель Конституции Индии и, таким образом, оскорбляющий Конституцию в своих учебниках.[11] Споры привели к отставке главных советников NCERT Йогендры Ядава и Сухас Палшикар и извинения от правительства.[11][12]

По мнению историка Садананд Мор NCERT, как зенитная организация, которая предоставляет советы и поддерживает улучшение школьного образования, избегает упоминания в школьных учебниках истории, что около половины Индийский субконтинент управлялся Империя маратхов на период до британского Ост-Индская компания победил его.[13]

Смотрите также

использованная литература

  1. ^ Кумар, Прабхат. «Меморандум об ассоциации». Получено 12 сентября 2016.
  2. ^ а б c «Возглавляя перемены: 50 лет NCERT» (PDF). NCERT. 19 августа 2011 г.. Получено 7 марта 2020.
  3. ^ "RFD_ncert.pdf" (PDF). www.ncert.nic.in.
  4. ^ "Flipbook | NCERT | Обучение на ходу, правительство Индии". epathshala.nic.in. Получено 8 июля 2017.
  5. ^ а б Меганатан, Рама (7 мая 2017 г.). «Почему учебники NCERT имеют значение». Индуистский.
  6. ^ С 2018 года только NCERT издает школьные учебники, The Times of India, 7 июня 2017 г.
  7. ^ Джоши, С. Р. (2007). Преподавание науки. Издательство APH. п. 37. ISBN  9788176489430. Получено 7 марта 2020.
  8. ^ «Только книги NCERT во всех школах CBSE».
  9. ^ «15 инициатив, предпринятых центральным правительством для улучшения стандартов обучения в Индии: министр по правам человека». Индия сегодня. 26 июн 2019. Получено 7 марта 2020.
  10. ^ Беди, Аниша (19 июля 2016 г.). «Проект E-Pathshala запущен в 10 государственных школах Чандигарха». Hindustan Times. Получено 7 марта 2020.
  11. ^ а б «Два старших советника NCERT ушли после скандала в парламенте из-за карикатуры Амбедкара-Неру в учебнике». НДТВ. 11 мая 2012. Получено 28 марта 2019.
  12. ^ «2 советника по учебникам NCERT ушли в отставку после скандала с карикатурой Амбедкара». Индийский экспресс. 11 мая 2012. Получено 28 марта 2019.
  13. ^ «NCERT прерывает путешествие Шиваджи в учебнике std VII». ДНК Индии. Пуна. 3 мая 2013. Получено 26 августа 2017.

внешние ссылки