Мариан Лопес Фернандес-Као - Marian Lopez Fernandez-Cao

Мариан Лопес Фернандес-Као
Мариан Лопес Фернандес Као.jpg
Родившийся1964 (55–56 лет)
Виго, Испания
Национальностьиспанский
Другие именаМариан Цао,
Мариан Лопес Fdz Cao,
Мариан Лопес Фернандес-Као
Род занятийИсторик искусства, исследователь, куратор, профессор

Мариан Лопес Фернандес-Као (1964 г.р., Виго, Понтеведра ) - профессор испанского университета, куратор и исследователь, специализирующийся на искусстве, феминизме, арт-терапии и социальной интеграции. С 1992 г. - профессор кафедры Мадридский университет Комплутенсе, и эксперт по художнику Соня Делоне.[1]

биография

Фернандес-Као имеет докторскую степень. в изобразительном искусстве на Мадридский университет Комплутенсе[2] в 1991 году M.F.A. в области психотерапевтического вмешательства (Intervención Psicoterapeutica) в 2009 г., B.F.A. Имеет степень бакалавра изящных искусств Мадридского университета Комплутенсе в 1987 году.[3]

Член сообщества редакции En Pie de Paz´s с 1988 года до его роспуска в 2001 году. С 2007 по 2011 год она была директором Испанского института феминистских исследований, а с 2010 по 2014 год она была промоутером и директором магистратуры по арт-терапии и художественному образованию по социальной интеграции. Мадридский университет Комплутенсе.[4]

Она была президентом Asociación de Mujeres en las Artes Visuales (MAV) с 2012 по 2017 год целью этой организации является улучшение положения женщины в современном искусстве Испании.[5] Она является руководителем исследовательской группы исследовательской группы EARTDI,[6] эта группа является ориентиром в области искусства и психосоциальной интеграции. Она главный исследователь Диверсити,[7] проект Европейского сообщества, созданный Мадридский университет Комплутенсе в сотрудничестве с другими учреждениями, такими как Музей Тиссена, Intermediae и др. Музеи.[8]

Мариан Цао является промоутером проекта «Гендер и музеи» с 2009 года, благодаря совместной работе команды Института феминистских исследований.[9] из Мадридский университет Комплутенсе, с Министерством культуры Испании и ассоциацией eMujeres,[10] что приводит к созданию веб-сайта Museos en Femenino,[11] формировать штат музеев и использоваться в образовательных программах, в которых искусство анализируется с гендерной точки зрения (Didactic 2.0 Museums in feminine),[12] в Museo del Prado, Национальный музей Centro de Arte Reina Sofía, Museo Arqueológico Nacional у Museo del Traje. Это инструмент для обучения по маршрутам, в которых искусство анализируется с гендерной точки зрения.

Она разработала проекты по искусству и феминизму, арт-терапии, искусству и социальному вмешательству. Кроме того, она координировала и проводила семинары с мигрантами и людьми, находящимися под угрозой социальной изоляции. Она поделилась координацией семинаров по инклюзии с исследователем Ноэми Мартинес Диес и несколькими семинарами по феминизму с художником. Мариса Гонсалес запрограммирован MAV (Женщины в изобразительном искусстве).[13][14]

Публикации

Она опубликовала работы, связанные с искусством, инклюзией, терапией и феминизмом. Она директор коллекции 21 guías para Educación Primaria "Posibilidades de ser a través del arte"редакции Eneida, получившей в 2010 г. Премию Роза Регас учебным материалам, имеющим образовательную ценность.[15]

Также она является директором журнала. Arterapia, Papeles de Arterapia y Educación Artística para la Inclusión Social (Служба публикаций Мадридского Университета Комплутенсе), которая распространяет возможности искусства как путь психосоциального благополучия.[16]

Прочие публикации

Работает

  • Para qué el arte: Reflexiones en torno al arte y su Educación en tiempos de cris. Мариан Лопес Фернандес Цао. (Мадрид) Основы, 2015. ISBN  978-84-245-1288-0.
  • Mulier me fecit: hacia un análisis feminista del arte y su Educación. Мариан Лопес Фернандес Цао. (Мадрид) Horas y Horas, D.L. 2011 г. ISBN  978-84-96004-42-9.
  • Memoria, ausencia e identitydad: el arte como terapia. Мариан Лопес Фернандес Цао. (Мадрид) Энеида, 2011. ISBN  978-84-92491-82-7.
  • Кете Кольвиц: (1867-1945) Мариан Лопес Фернандес Као. Ediciones del Orto, 1997 г. ISBN  84-7923-175-0.
  • Артерапия. Мариан Лопес Фдз. Цао, Мартинес Диес, наставник N. Editions, 2006 г. ISBN  9788479025557.

Сотрудничество в коллективных работах

  • Arte, intervención y acción social: la creatividad transformadora. Coord. пор Ана Карнацеа Крус, Ана Лозано Камбара, 2013, ISBN  978-84-937730-2-1.
    1. De la función estética y pedagógica a la función social y terapeútica (arterapia). Págs. 69-95. Мариан Лопес Фдз. Цао.
    2. Cómo hacer una sopa con piedras: el arte como herramienta de intervención y mediación social. Construyendo sociedades más creativas. Págs. 97-127. Мариан Лопес Фдз. Цао.
  • Sociología y género. Coord. Por Capitolina Díaz Martínez, Sandra Dema Moreno, 2013. ISBN  978-84-309-5810-8.
    1. El mundo del arte, la industry culture y la publicidad desde la perspectiva de género. Págs.271-300. Мариан Лопес Фдз. Цао.
  • Infancia, mercado y Educación artística. Coord. пор Рикардо Марин Виадель, 2011, ISBN  978-84-9700-658-3.
    1. Niños de cine: Apuntes sobre las películas dirigidas a la infancia tardía. Págs. 89-108. Мариан Лопес Фдз. Цао.
  • Género y paz. Coord. пор Мария Елена Диес Хорхе, Маргарита Санчес Ромеро, 2010, ISBN  978-84-9888-264-3.
    1. De la creación de las mujeres. Apuntes sobre paz, feminismo y creación. Págs.151-158. Мариан Лопес Фдз. Цао.

Рекомендации

  1. ^ "Sobre el sacro canon del arte, los olvidos y tergiversaciones históricas, Sonia Delaunay y la crítica feminista. Una entrevista con Marián López Fernández Cao, por Isabel Guerrero | La Térmica". La Térmica (на испанском). 2017-06-02. Получено 2018-02-05.
  2. ^ «Факультет изящных искусств Мадридского университета Комплутенсе». www.ucm.es/facultyoffinearts. Получено 2017-02-27.
  3. ^ "Мариан Цао | Мадридский университет Комплутенсе - Academia.edu". ucm.academia.edu. Получено 2018-02-05.
  4. ^ "Máster Universitario en Arterapia y Educación Artística para la Inclusión Social (UCM-UAM-UVA)". www.ucm.es. Получено 2016-04-23.
  5. ^ "MAV - Mujeres en las Artes Visuales". www.mav.org.es. Получено 2016-04-22.
  6. ^ "Grupo de Investigación Aplicaciones del arte en la integrationción social: Arte, Terapia, y Educación artística para la inclusión". www.ucm.es/divercity. Получено 2017-02-27.
  7. ^ "РАЗНООБРАЗИЕ". www.ucm.es/divercity/good-practices-europe. Получено 2017-02-27.
  8. ^ «Диверсити». Разнообразие. Получено 2016-04-22.
  9. ^ «Институт феминистских исследований». Получено 2017-02-27.
  10. ^ "eMujeres | Red de las mujeres". emujeres.net. Получено 2017-03-21.
  11. ^ "Didáctica 2.0 - Museos en femenino |". www.museosenfemenino.es. Получено 2017-03-21.
  12. ^ "Didáctica 2.0 - Museos en femenino |". www.museosenfemenino.es. Получено 2016-04-22.
  13. ^ "Máster Universitario en Arterapia y Educación Artística para la Inclusión Social (UCM-UAM-UVA)". www.ucm.es (на испанском). Получено 2018-02-05.
  14. ^ Диес, Ноэми Мартинес; Као, Мариан Лопес Фернандес; Ванрелл, Каталина Риго (2015-10-15). "Художественное образование анте лос социалес дель сигло XXI. Стр. 185-200". Tendencias Pedagógicas (на испанском). 0 (0). ISSN  1989-8614.
  15. ^ "Igualdad - Premio Rosa Regás - Consejería de Educación". www.juntadeandalucia.es. Получено 2016-04-22.
  16. ^ "Arterapia. Papeles de arterapia y Educación artística para la inclusión social". revistas.ucm.es. Получено 2016-04-23.