Льюис Голдберг - Lewis Goldberg

Льюис Голдберг
Родившийся28 января 1932 г.
Чикаго, Иллинойс, США
НациональностьАмериканец
Альма-матерГарвардский университет
университет Мичигана
Род занятийПсихолог
РаботодательОрегонский университет

Льюис Р. Голдберг американская личность психолог и почетный профессор Орегонский университет. Он тесно связан[1] с лексической гипотезой, что любая культурно важная характеристика личности будет представлена ​​на языке этой культуры. Эта гипотеза привела к пятифакторной структуре прилагательных черт личности (которую он назвал Большой пятеркой).[2][3][4] Применительно к элементам личности эта структура также известна как пятифакторная модель (FFM) из личность. Он создатель Пул международных личностей[5][6][7](IPIP),[8] веб-сайт, который предоставляет общедоступные показатели личности.

Образование

Лью Голдберг родился в Чикаго, штат Иллинойс, 28 января 1932 года. Его раннее образование проходило в начальной школе Брет-Харт в Чикаго и средней школе Хайленд-Парк в Хайленд-Парке, штат Иллинойс. В 1953 году Голдберг получил степень бакалавра искусств. в социальных отношениях из Гарвардский университет. Он получил степень доктора философии. в психологии из университет Мичигана в 1958 г., когда его докторская степень. советник был Э. Лоуэлл Келли; Келли обучил Голдбергу методологии количественной оценки личности.[4][8]

Академическая карьера

Будучи продвинутым аспирантом в Мичигане, Голдберг познакомился с Уорреном Т. Норманом, новым доцентом, который на всю жизнь стал другом и сотрудником по вопросам структуры личности и оценки. Их первоначальная совместная работа над общностью Большой пятерки и их последующая работа над лексической гипотезой оказали большое влияние на развитие консенсуальной модели личности. После получения докторской степени Голдберг стал приглашенным доцентом в Стэндфордский Университет. С 1960 г. преподает в Орегонский университет, где он является заслуженным профессором.[8] Он старший научный сотрудник Орегонский научно-исследовательский институт,[9] где он проводит исследования с 1961 года.[8]

С 1962 по 1966 год Голдберг служил в Соединенных Штатах полевым отборщиком. Корпус мира. В 1966 году он стал Фулбрайт профессор Университет Неймегена, Нидерланды. В 1970 году он провел год в качестве приглашенного профессора в Калифорнийский университет в Беркли.[8]

В 1974 г. он снова стал профессором Фулбрайта в Стамбульский университет в индейке.[8] С 1980 по 1986 год он работал консультантом в разведывательном отделе Секретная служба США. Он был парнем в Нидерландский институт перспективных исследований с 1981 по 1982 гг.[8]

Голдберг опубликовал более 100 исследовательских статей.[8] Он также получил три награды за пожизненные достижения: Джек Блок Премия за выдающийся вклад в исследование личности от Общество личности и социальной психологии (SPSP) (2006), Премия Сола Селла за выдающийся вклад в многомерные исследования Общество многомерной экспериментальной психологии (SMEP) (2006), и совсем недавно Бруно Клопфер Премия Общества оценки личности (SPA) за выдающийся вклад в оценку личности (2009 г.).[8]

Структура личности и измерение

На протяжении своей карьеры Голдберг внес значительный вклад в измерение личности. Его ранние работы[2] исследовал многомерную структуру дескрипторов прилагательных, взятых из предшествующей лексической работы Нормана. Это был важный вклад, предполагающий, что факторы «большой пятерки» оценок сверстников могут быть идентифицированы в прилагательных, представляющих образец лексики. Последующая работа над лексической гипотезой в сотрудничестве с двумя выдающимися голландскими учеными позволила предположить, что структуру можно рассматривать как набор описаний, встроенных в пятимерное пространство.[10]

Совсем недавно Голдберг и его коллеги выпустили Международный пул предметов личности. [5] который представляет собой международное «Сотрудничество», которое содержит более 3000 коротких статей, обобщающих содержание многих личностных списков. На основе пунктов IPIP было разработано не менее 250 отдельных шкал, и по крайней мере некоторые из пунктов были переведены более чем на 35 языков. Данные о валидности этих шкал взяты из продольной выборки из примерно 800 добровольцев в городах Евгений и Springfield в Орегон. Эти участники взяли с собой предметы IPIP, а также проприетарные инструменты для измерения черт темперамента, профессиональных интересов и различных видов деятельности. Голдберг, в своем обычно открытом духе научного сотрудничества, предоставляет данные из выборки Юджина-Спрингфилда заинтересованным исследователям.

Вместе со своей коллегой Сарой Хэмпсон Голдберг начал 40-летнее наблюдение за исследованием, начатым Джоном Дигманом из Гавайского университета.[11] В этом исследовании изучаются результаты для здоровья в среднем зрелом возрасте, связанные с рейтингом личности в средней школе.

Правления и комитеты

Голдберг был членом Комитета по обзору исследований личности и познания и Комитета по обзору исследований познания, эмоций и личности Национальный институт психического здоровья и на Выпускной экзамен Совет по исследованиям.[8] Голдберг ранее занимал пост президента как Общество многомерной экспериментальной психологии (1974-1975) и Ассоциация исследований личности (2004-2006). Он член Американская психологическая ассоциация, то Ассоциация психологической науки, а Общество личности и социальной психологии.

Рекомендации

  1. ^ Гольдберг, Л. (1993). Структура фенотипических черт личности. Американский психолог, 48 лет, 26-34. https://dx.doi.org/10.1037/0003-066X.48.1.26
  2. ^ а б Льюис Р. Голдберг (1990) Альтернативное «описание личности»: факторная структура Большой Пятерки. Журнал личности и социальной психологии, 59, 6, 1216-1229 https://dx.doi.org/10.1037/0022-3514.59.6.1216
  3. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2010-02-09. Получено 2010-03-05.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  4. ^ а б Ревелль, В. (2008), Биография Льюиса Р. Голдберга. В Энциклопедии консультирования (F.T.L. Leong et al, редакторы) Sage. https://dx.doi.org/10.4135/9781412963978.n198
  5. ^ а б http://ipip.ori.org/
  6. ^ Льюис Р. Голдберг (1999). Mervielde, I .; Дорогой, я .; De Fruyt, F .; Остендорф Ф. (ред.). «Широкополосный общедоступный личный инвентарь, измеряющий низкоуровневые аспекты нескольких пятифакторных моделей» (PDF). Психология личности в Европе. 7: 7–28.
  7. ^ Goldberg, Lewis R .; Джонсон, Джон А; Eber, Herbert W .; Хоган, Роберт; Эштон, Майкл С .; Clonginger, C. Robert; Гоф, Харрисон Г. (2006). «Международный пул элементов личности и будущее общедоступных показателей личности». Журнал исследований личности. 40 (1): 84–96. Дои:10.1016 / j.jrp.2005.08.007.
  8. ^ а б c d е ж грамм час я j «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2006-02-02. Получено 2006-01-25.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  9. ^ http://www.ori.org/
  10. ^ Хофсти, Виллем К. и де Раад, Бёле и Голдберг, Льюис Р. (1992), Интеграция Большой пятерки и описательных подходов к структуре признаков. Журнал личности и социальной психологии, 63, 143-163
  11. ^ Хэмпсон, Сара Э .; Голдберг, Льюис Р. (2006), Первое крупное когортное исследование стабильности личностных черт на протяжении 40 лет между начальной школой и средним возрастом. Журнал личности и социальной психологии, Том 9, 763-779. https://dx.doi.org/10.1037/0022-3514.91.4.763

внешняя ссылка