Леон Финк - Leon Fink

Леон Финк (родился 9 января 1948 г.) - заслуженный профессор кафедры истории Иллинойский университет в Чикаго. Историк, его исследования и статьи сосредоточены на профсоюзы в США, иммиграция и характер работы. Он редактор Труд: Исследования по истории рабочего класса, главный журнал истории труда в Соединенных Штатах.

ранняя жизнь и образование

Финк родился в Анн-Арбор, Мичиган в 1948 г.

Он получил свой B.A степень от Гарвардский университет в 1970 году. Во время учебы в Гарварде он провел семестр 1968-1969 годов, обучаясь в Центре изучения социальной истории в Уорикский университет в Ковентри, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ..

Он получил свой степень магистра в 1971 г. и его докторская степень в 1977 г. оба из Университет Рочестера, где он учился с Герберт Гутман.

Карьера

После получения степени магистра с 1972 по 1974 год Финк был преподавателем кафедры истории в Городской колледж Нью-Йорка.

С 1983 по 1984 год Финк был Программа Фулбрайта стипендиат Американского института Мюнхенский университет в Западная Германия.

В 1985 году Финк был назначен доцентом кафедры истории Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл (UNC). Он стал профессором в 1990 году, а Захари Смит - профессором истории в 1995 году.

В 2000 году Финк занял должность профессора исторического факультета Иллинойского университета в Чикаго.

Фокус исследования

Финк считается ведущим ученым в США и история труда. Он специалист по истории труда и профсоюзам в Позолоченный век и Прогрессивная эра. В последнее время его работа была сосредоточена на исторической роли иммиграции и в современном рабочем движении. Он пишет с точки зрения "новая история труда ".

В 1991 году Финк и профессор UNC Ллойд Крамер основали UNC Project for Historical Education (PHE). Программа спонсирует семинары по преподаванию истории для учителей социальных наук начальных и средних школ. Семинары посвящены последним достижениям в исторических исследованиях, стратегиям интеграции исследований в планы уроков, использованию первичных документов в обучении и другим аспектам преподавания истории.

Книга Финка 1994 года, В поисках рабочего класса: очерки американской трудовой истории и политической культуры, обратил внимание на акцент на роли историка. Очерки в книге подчеркивают роль историка как стороннего наблюдателя базовой единицы культуры и экономики как рабочего, а также того, что составляет «рабочий класс». Очерки также охватывают развитие истории труда в Соединенных Штатах с момента ее зарождения в 1880-х гг. институционалист от периода к модному сегодня периоду "новой истории труда". В заключение рассматривается роль, которую история, культура, искусство и социальные движения играют в истории труда США, и почему ученые должны уделять внимание этим факторам в дополнение к рабочим и их организациям.

Третья книга Финка, 1998-е Прогрессивные интеллектуалы и дилеммы демократической приверженности, обратил на себя внимание в области истории своим вниманием к напряжению, которое возникает, когда образованные историки изучают относительно необразованных работников. Используя биографии некоторых ведущих историков труда и интеллектуалов в области трудовых исследований, Финк проиллюстрировал проблемы, которые могут возникнуть, когда историки пытаются учиться у рабочих, одновременно пытаясь дать им совет.

В 1999 году Финк учредил инициативу «Прислушиваясь к переменам» в программе Southern Oral History Programme. «Прислушиваясь к переменам» был разработан, чтобы вести устные рассказы рабочих, чтобы задокументировать местную историю рабочего класса. В первый год своего существования программа провела 20 интервью с гватемальскими сельскохозяйственными рабочими, чтобы показать, как приток латиноамериканских рабочих меняет характер работы в Северной Каролине.

В 2003 году Финк помог создать журнал Труд: исследования по истории рабочего класса Америки. Финк был главным редактором журнала История труда. В июне 2003 года Финк и весь коллектив ушли. История труда в споре с издателем журнала, Тейлор и Фрэнсис.^[1] Один из членов редакционной коллегии сказал, что издатель хотел увеличить количество выпусков в год, чтобы оправдать повышение цены подписки, даже несмотря на то, что редакция чувствовала, что качественных статей недостаточно для заполнения дополнительных выпусков.

Членство и награды

1998 год был для Финка годом многих почестей. Он был назначен в Национальный консультативный совет Общество исторического образования, был назван научным сотрудником Центра Чарльза Уоррена при Гарвардском университете и был назван в честь Организация американских историков '(OAH) Мерле Курти Призовой комитет. В том же году он был избран на трехлетний срок в качестве вице-президента по Американская историческая ассоциация Учебный отдел (AHA).

В 2000 году Финк был назначен представителем AHA в совете Национальный совет исторического образования.

В 2006 году Финк был лектором в программе выдающихся лекций OAH.

Финк является редактором Труд: Исследования по истории рабочего класса.

Опубликованные работы

Книги, написанные исключительно авторами

В поисках рабочего класса: очерки американской трудовой истории и политической культуры. Шампейн, Иллинойс: Университет Иллинойс Press, 1994. ISBN 0-252-02077-4
Майя Моргантона: Работа и сообщество в Новом Юге Нуэво. Чапел-Хилл, Северная Каролина: Университет Северной Каролины Press, 2003. ISBN 0-8078-5447-6
Прогрессивные интеллектуалы и дилеммы демократических обязательств. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, 1998. ISBN 0-674-66160-5
Рабочая демократия: рыцари труда и американская политика. Шампейн, штат Иллинойс: Университет Иллинойс Press, 1983. ISBN 0-252-00999-1
Потогонные мастерские в море: моряки-купцы в первой в мире глобализованной индустрии с 1812 года по настоящее время. Чапел-Хилл, Северная Каролина: Университет Северной Каролины Press, 2011. ISBN 0-8078-3450-5

Совместно редактируемые книги

Финк, Леон, и Гринберг, Брайан. Беспорядки в тихой зоне: история профсоюза больничных работников, местный 1199. Шампейн, Иллинойс: Университет Иллинойс Press, 1989. ISBN 0-252-01545-2
Финк, Леон; Леонард, Стивен Т .; и Рид, Дональд М. Интеллектуалы и общественная жизнь: между радикализмом и реформой. Итака, Нью-Йорк: Издательство Корнельского университета, 1996. ISBN 0-8014-2794-0
Финк, Леон и Патерсон, Томас. Основные проблемы позолоченного века и прогрессивной эпохи. 2-е изд. Бостон: Houghton Mifflin, 2000. ISBN 0-618-04255-5

Главы книг, написанные исключительно авторами

«Американская трудовая история». В Новая американская история. Эрик Фонер, изд. Филадельфия: издательство Temple University Press, 1990. ISBN 0-87722-698-9
«Экспертный совет: прогрессивные интеллектуалы и разрушение трудовой реформы, 1912-1915». В Интеллектуалы и общественная жизнь: между радикализмом и реформой. Леон Финк, Стивен Т. Леонард и Дональд М. Рид, ред. Итака, Нью-Йорк: Издательство Корнельского университета, 1996. ISBN 0-8014-2794-0
«Взгляд назад: размышления о рабочей культуре и концептуальных дилеммах новой трудовой истории». В Перспективы американской истории труда: проблема синтеза. Элис Кесслер-Харрис и Дж. Кэрролл Муди, ред. Чикаго: издательство Северного Иллинойского университета, 1989. ISBN 0-87580-150-1
«Майя из Моргантона: исследование идентичности рабочего на мировом рынке». В Диаспора майя: гватемальские корни, американские жизни. Джеймс Луки и Мэрилин М. Мурс. Филадельфия: издательство Temple University Press, 2000. ISBN 1-56639-794-4
«От автономии к изобилию: изменение представлений о системе бесплатного труда в Америке девятнадцатого века». В Условия труда: рабство, крепостное право и свободный труд. Стэнли Л. Энгерман, изд. Стэнфорд, Калифорния: Издательство Стэнфордского университета, 1999. ISBN 0-8047-3521-2
«Использование политики: к теории рабочего движения в эпоху рыцарей труда». В Рабочий класс Америки: Очерки труда, сообщества и американского общества. Майкл Фриш и Даниэль Валковиц, ред. Шампейн, Иллинойс: Университет Иллинойса, 1983. ISBN 0-252-00953-3
"Было ли американское рабочее движение радикальным?" В Принимая сторону: расходящиеся взгляды на спорные вопросы в американской истории. Том II: Реконструкция в настоящее время. Ларри Мадарас и Джеймс М. Сорелл, ред. Нью-Йорк: Макгроу-Хилл, 1989. ISBN 0-07-310218-0
«Радикализм рабочего класса в позолоченный век». В Конфликт и консенсус в американской истории. 7 изд. Аллен Ф. Дэвис и Гарольд Д. Вудман, ред. Бостон: Хоутон Миффлин, 1988. ISBN 0-669-12802-3

Соавтор главы книги

Финк, Леон и Гринберг, Брайан. «Организация Монтефиоре: трудовая воинственность встречает прогрессивную империю здоровья». В Здравоохранение в Америке: очерки социальной истории. Сьюзан Реверби и Дэвид Рознер, ред. Филадельфия: издательство Temple University Press, 1979. ISBN 0-87722-153-7

Статьи, написанные только авторами

«« Интеллектуалы »против« рабочих »: академические требования и создание трудовой истории». Американский исторический обзор. 96 (апрель 1991 г.).
«Последний рубеж культуры? Гендер и поиск синтеза в американской трудовой истории». История труда. 34 (весна-лето 1993).
«Ранние исследования труда и двойной поиск легитимности». Журнал трудового права. 49 (сентябрь 1998 г.).
«Джон Р. Коммонс, Герберт Гутман и бремя трудовой истории». История труда. 29 (лето 1988 г.).
«Воспоминания о Селиге Перлмане и его жизни в Университете Висконсина: на основе интервью Марка Перлмана». История труда. 32 (осень 1991 г.).
«Новые вести для исторического образования, или уроки, которые мы должны были выучить уже сейчас». Учитель истории 34 (февраль 2001 г.).
"Что делать в истории труда?" История труда. 43 (ноябрь 2002 г.).

Статьи в соавторстве

Финк, Леон и Левин, Сьюзен. "Герберт Г. Гутман". Труда / Le Travail. 16 (осень 1985 г.).

внешняя ссылка

Иллинойский университет в Чикаго

[Smallwood-1] Смоллвуд, Скотт; Дэвид Гленн (4 июля 2003 г.). «Редактор журнала« История труда »уходит, и к нему присоединяются десятки людей; Oxford Press нанимает редактора из Принстона». Хроника высшего образования. 49 (43): A18. Получено 28 октября 2011.

[1]