Теория взаимозависимости - Interdependence theory

Теория взаимозависимости это социальный обмен теория в котором говорится, что межличностные отношения определяются через межличностную взаимозависимость, которая представляет собой «процесс, посредством которого взаимодействующие люди влияют на переживания друг друга»[1](Ван Ланге и Баллиет, 2014, с. 65). Самый основной принцип теории заключен в уравнение I = ƒ [A, B, S], которое гласит, что все межличностные взаимодействия (I) являются функцией (ƒ) данной ситуации (S), плюс действия и характеристики людей (A и B) во взаимодействии.[2][3] Четыре основных предположения теории: 1) принцип структуры, 2) принцип трансформации, 3) принцип взаимодействия и 4) принцип адаптации.[4][3]

Авторы

Теория взаимозависимости была впервые представлена Гарольд Келли и Джон Тибо в 1959 г. в своей книге, Социальная психология групп.[5] Эта книга черпала вдохновение из теория социального обмена и теория игры, и предоставил ключевые определения и концепции, способствующие развитию структуры взаимозависимости.[2][5][1] Во второй книге Межличностные отношения: теория взаимозависимости,[6] теория была полностью формализована в 1978 году. Гарольд Келли продолжил развитие теории взаимозависимости в 2003 году, выпустив книгу Атлас межличностных ситуаций[7]. Эта книга расширила предыдущую работу, добавив два дополнительных измерения к измерениям взаимозависимости, а также проанализировав 21 конкретный тип ситуаций.[1][2][8] Кроме того, работа Келли и Тибо основывалась на работе Курт Левин, которые впервые определили взаимозависимость и заявили, что "" сущность группы не в сходстве или различии ее членов, а в их взаимозависимости. . . Изменение состояния любой части изменяет состояние любой другой части. . . Каждое движение одного участника будет, условно говоря, глубоко влиять на других участников и на состояние группы »(стр. 84–88).[9][1][5]

Четыре основных предположения теории взаимозависимости

1. Принцип построения (ситуация)

Все взаимодействия устанавливаются в контексте данной ситуации (известной в теории взаимозависимости как структура). Чтобы лучше проанализировать этот фактор, теория взаимозависимости представляет систематику ситуаций, которая включает шесть измерений, перечисленных ниже. Ключевым понятием принципа структуры является Доступность, или что ситуация дает (делает возможным) для людей во взаимодействии.[1][2]

  • Шесть измерений конструкции:
  1. Степень / уровень зависимости. Это измерение фокусируется на уровне доверия одного участника взаимодействия к другому участнику взаимодействия. Для этого измерения характерны следующие типы контроля: а) Актерский контроль- влияние индивидуального поведения на индивидуальные результаты, б) Партнерский контроль- влияние каждого индивидуального поведения на результаты других людей во взаимодействии, c) Совместный контроль- совместное влияние поведения каждого человека на результат каждого человека.[10][2][6] Примером этого может быть, если человек A может достичь положительного результата независимо от действий человека B, тогда человек A имеет высокий уровень контроля над актерами. Если человек A зависит от действий человека B, чтобы определить, достигает ли он / она положительного результата, человек A имеет высокий уровень контроля со стороны партнера. Если человек A и человек B зависят друг от друга в достижении положительного результата, они имеют высокий уровень совместного контроля.
  2. Взаимозависимость. Это измерение фокусируется на уровне (и равенстве) зависимости каждого человека в рамках взаимодействия с другим человеком (ами) во взаимодействии.[2][10][6] По мере того, как человек A становится более зависимым от человека B, человек B получает больший контроль над человеком A.
  3. Ковариация интереса. Этот параметр анализирует уровень удовлетворения, которое получает каждый человек в рамках взаимодействия, на основе полученного результата. Это измерение может варьироваться от полностью соответствующих уровней удовлетворения (координации) до конфликтующего удовлетворения (нулевая сумма) (или любого диапазона между этими крайностями).[2][10][6] Примером соответствующих уровней удовлетворения может быть ситуация, в которой человек A и человек B просто пытаются достичь результатов в своих собственных интересах, но при этом также достигают результатов в интересах друг друга. Примером конфликтного удовлетворения является ситуация, когда все результаты, положительные для одного человека, полностью отрицательны для другого человека во взаимодействии.
  4. Основа зависимости. Это измерение фокусируется на средствах влияния, которые один участник взаимодействия оказывает на другого участника взаимодействия. Для этого измерения характерны следующие типы контроля: а) Актерский контроль- влияние индивидуального поведения на индивидуальные результаты, б) Партнерский контроль- влияние каждого индивидуального поведения на результаты других людей во взаимодействии, c) Совместный контроль- совместное влияние поведения каждого человека на результат каждого человека.[6][10][2] Примеры средств влияния включают обещания, угрозы, опору на социальные / моральные нормы, односторонние действия и очередность.
  5. Временная структура. Временная структура фокусируется на влиянии времени и последовательного процесса на ситуации. Ключевые концепции в этом измерении включают: 1) Ситуационный отбор или «перемещение из одной ситуации в другую, приводящее партнеров к новой ситуации, которая отличается от предыдущей ситуации с точки зрения вариантов поведения или результатов» (Van Lange & Balliet, 2014, стр.71),[10] как и то, что придумал Аксельрод 2) «Тень будущего» (Van Lange & Balliet, 2014, стр. 79),[10][11] или долгосрочная стратегия сотрудничества в ожидании будущих взаимных вознаграждений от другого человека в будущих взаимодействиях.[2][7][10]
  6. Доступность информации. Доступность информации фокусируется на количестве информации, имеющейся у людей о мотивах других людей, потенциальных результатах итераций и потенциальных будущих возможностях, которые может вызвать любое данное взаимодействие. Этот аспект предполагает, что недоразумение часто связано с низким уровнем доступности информации.[2][10][7] Примером этого может быть, если человек A имеет определенную информацию о целях и мотивациях человека B, действия человека A будут осуществляться иначе, чем если бы эта информация была неопределенной.

2. Принцип трансформации (как люди воспринимают ситуацию)

Трансформация - это психологический процесс, посредством которого люди рассматривают возможные результаты как своих действий, так и действий других, и сравнивают эти результаты с возможными действиями и курсами действий (вознаграждения и затраты).

  • Награды и затраты
    • Теория взаимозависимости гласит, что идеальные отношения характеризуются высоким уровнем вознаграждения и низким уровнем затрат. Награды - это «обмененные ресурсы, которые доставляют удовольствие и доставляют удовольствие», а затраты - это «обмененные ресурсы, которые приводят к потере или наказанию».[12] В этой теории обсуждаются различные типы вознаграждений и затрат. Эта теория различает четыре типа вознаграждений и затрат. Это следующие типы: эмоциональный, социальный, инструментальный и возможный.
      • Эмоциональный
        • Эмоциональные награды и издержки - это соответственно положительные и отрицательные чувства, которые испытываются в отношениях. Эти виды вознаграждений и затрат особенно актуальны для близких отношений.[13]
      • Социальное
        • Социальные вознаграждения и издержки связаны с социальным внешним видом человека и его способностью взаимодействовать в социальной среде. Социальные награды связаны с положительными аспектами социальной внешности человека и приятными социальными ситуациями, в которых он должен участвовать. С другой стороны, социальные издержки связаны с негативным аспектом социальной внешности человека и неинтересными социальными ситуациями, в которых он должен присутствовать.[13]
      • Инструментальная
        • Инструментальные вознаграждения и затраты связаны с действиями и / или задачами в отношениях. Инструментальные награды - это вознаграждения, которые получают, когда партнер человека хорошо справляется с задачами, такими как законченная стирка. Инструментальные затраты прямо противоположны; они возникают, когда партнер человека вызывает ненужную работу или партнер мешает другому продвинуться в выполнении задачи, например, когда один человек в отношениях не выполняет никакой работы по дому.[13]
      • Возможность
        • Возможные вознаграждения и затраты связаны с возможностями, возникающими в отношениях. Вознаграждение за возможности - это те достижения, которые человек может получить в своих отношениях, но которые он не сможет получить самостоятельно. Альтернативные издержки возникают, когда человек должен отказаться от чего-то, чего он обычно не делал бы ради отношений.
  • Преобразование результата. Трансформация результата - это концепция, согласно которой отдельные лица могут принимать во внимание свои собственные результаты, а также результаты для другого человека во взаимодействии.[10][2][5] Есть ориентации, которые люди принимают при рассмотрении результатов для другого человека во взаимодействии (известные как неиндивидуалистические ориентации преобразования результатов). Эти неиндивидуалистические ориентации на трансформацию результата включают следующее:

3. Принцип взаимодействия (SABI: I = ƒ [A, B, S])

Принцип взаимодействия (также называемый моделью SABI) используется для оценки переменной, которая влияет на любую данную итерацию. Эта модель утверждает, что взаимодействия (I) являются функция (ƒ) ситуации, мотивы, черты и действия человека A (A), а также мотивы, черты и действия человека B (B) (I = ƒ [A, B, S]).[10][2]

Есть несколько факторов, которые люди привносят во Взаимодействие. Они рассматривают результаты, уровень сравнения и уровень сравнения альтернатив.

  • Результаты
    • В любых отношениях есть результат. Эти результаты определяются путем сравнения суммы вознаграждений в отношениях с суммой имеющихся затрат. «Согласно теории взаимозависимости, люди мысленно учитывают вознаграждения и издержки, чтобы они могли оценить результат своих отношений как положительный или отрицательный».[13] Результат считается положительным, когда вознаграждение перевешивает затраты в отношениях. И наоборот, результат будет отрицательным, если затраты перевешивают выгоды.
  • Уровень сравнения (CL)
    • Теория взаимозависимости также принимает во внимание уровень сравнения. Это включает в себя ожидание тех результатов, которые человек ожидает получить в отношениях.[5] Эти ожидания «сравниваются» с прошлыми отношениями человека и текущими наблюдениями за отношениями других людей. «Удовлетворение зависит от ожидания, которое сформировано предыдущим опытом, особенно захватывающими событиями недавнего прошлого».[14] У человека будет высокий уровень сравнения, если все отношения, с которыми он столкнулся, счастливы. Следовательно, чтобы определить, находится ли кто-то в удовлетворительных отношениях, необходимо учитывать как вознаграждение, так и затраты, очевидные в этих отношениях, а также собственный уровень сравнения этого человека.
  • Уровень сравнения для альтернативы (CL-alt)
    • Уровень сравнения, связанный с вознаграждением и стоимостью отношений, определяет удовлетворенность и приверженность конкретного человека в отношениях. Однако бывают ситуации, когда люди могут быть привержены, но не иметь удовлетворительных отношений, или они могут быть удовлетворены своими отношениями, но не привержены им. Таким образом, качество альтернатив помогает людям понять «альтернативы», которые у них есть за пределами их текущих отношений.[13] Альтернативой может быть любой другой вариант, а не тот, который имеется в настоящее время. Когда у людей есть хорошие альтернативы, они, как правило, менее привержены своим отношениям. Напротив, когда у людей плохие альтернативы, они, как правило, очень привержены своим отношениям.[15]

4. Принцип адаптации

Адаптация относится к процессу, при котором воздействие подобных ситуаций вызывает привычные реакции, которые, как было доказано, приводят к (в среднем) положительным результатам. В дополнение к только что описанному типу состояния, основанного на воздействии, адаптация может происходить на основе правил социальные нормы.[10][2] Например, человек A может попасть в ситуацию, аналогичную ситуациям, которые он / она испытывал ранее, на основе этого предыдущего опыта действия человека A направляются таким образом, чтобы получить те же положительные результаты, что и в предыдущих ситуациях. Точно так же социальные нормы направляют людей к конкретным, одобренным обществом действиям.

Академические и практические приложения

Ученые использовали теорию взаимозависимости для «анализа групповой динамики, силы и зависимости, социального сравнения, конфликта и сотрудничества, атрибуции и самопрезентации, доверия и недоверия, эмоций, любви и приверженности, координации и общения, риска и саморегуляции, производительность и мотивация, социальное развитие и нейробиологическая модель социального взаимодействия »(Van Lange & Balliet, 2014, стр. 67).[1][7][16][17]

Кроме того, теория обеспечивает практическую основу для понимания основных психологических факторов, которые мотивируют других людей, с которыми вы взаимодействуете (как в личной, так и в профессиональной среде), а также предоставляет основу для понимания основных психологических факторов, которые мотивируют ваши собственные действия, когда общение с другими.

Дополнительные / связанные теории и основы

Источники:[18][2]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б c d е ж Ван Ланге, П.А., и Баллиет, Д. (2014). Теория взаимозависимости. Американская психологическая ассоциация. DOI: 10.4135 / 9781446201022.n39
  2. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п о п q р Ван Ланге, П. М. (2011). История взаимозависимости. Справочник по истории социальной психологии. Справочники Routledge в Интернете.
  3. ^ а б Ван Ланге, П.А., и Баллиет, Д. (2014). Теория взаимозависимости. Американская психологическая ассоциация. DOI: 10.4135 / 9781446201022.n39
  4. ^ Ван Ланге, П. М. (2011). История взаимозависимости. Справочник по истории социальной психологии. Справочники Routledge в Интернете.
  5. ^ а б c d е Тибо, Дж. У., и Келли, Х. Х. (1959). Социальная психология групп. Нью-Йорк: Вили.
  6. ^ а б c d е ж грамм час я Келли, Х. Х. и Тибо, Дж. У. (1978). Межличностные отношения: теория взаимозависимости. Нью-Йорк: Wiley-Interscience ».
  7. ^ а б c d Келли Х. Х., Холмс Дж. Г., Керр Н. Л., Рейс Х. Т., Русбулт К. Э., Ван Ланге ПАМ. (2003). Атлас межличностных ситуаций. Нью-Йорк, Нью-Йорк Кембридж. 520 стр.
  8. ^ Келли Х. Х., Холмс Дж. Г., Керр Н. Л., Рейс Х. Т., Русбулт К. Э., Ван Ланге ПАМ. (2003). Атлас межличностных ситуаций. Нью-Йорк, Нью-Йорк Кембридж. 520 стр.
  9. ^ Левин, К. (1948) Разрешение социальных конфликтов: Избранные статьи по групповой динамике (Г. В. Левин, ред.). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Харпер и Роу. Левин, К. (1952). Теория поля в социальных науках: Избранные теоретические
  10. ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п о Ван Ланге, П.А., и Баллиет, Д. (2014). Теория взаимозависимости. Американская психологическая ассоциация. DOI: 10.4135 / 9781446201022.n39
  11. ^ а б Аксельрод, Р. (1984). Эволюция сотрудничества. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: основные книги.
  12. ^ Спречер, С. (1998). Теории социального обмена и сексуальность. Журнал сексуальных исследований, 35 (1), 32–43.
  13. ^ а б c d е Герреро, Л.К., Андерсон, П.А., и Афифи, В.А. (2007). Близкие встречи: общение в отношениях.
  14. ^ Тибо, Дж. И Келли, Х. (Date Unk.). Теория социального обмена. Первый взгляд на историю общения. извлекаются из http://www.afirstlook.com/docs/socialexchange.pdf
  15. ^ Кроуфорд, Д. В., Фэн, Д., Фишер, Д. Л., и Дайана Л. К., (2003). Влияние любви, справедливости и альтернатив на приверженность в романтических отношениях. Журнал исследований семьи и потребителей, 13, 253–271.
  16. ^ Русбулт К. Э. и Ван Ланге П. А. М. (2003). Взаимозависимость, взаимодействие и отношения. Ежегодный обзор психологии, 54, 351-371. DOI: 10.1146 / annurev.psych.54.101601.145059
  17. ^ Ван Ланге, П.А.М., Де Кремер, Д., Ван Дейк, Э. и Ван Вугт, М. (2007). Личный интерес и за его пределами: основные принципы социального взаимодействия. В А. В. Круглански и Э. Т. Хиггинсе (ред.), Социальная психология: Справочник основных принципов (стр. 540-561). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Guilford Press.
  18. ^ Ван Ланге, П.А., и Баллиет, Д. (2014). Теория взаимозависимости. Американская психологическая ассоциация. DOI: 10.4135 / 9781446201022.n39
  19. ^ Прюитт, Д. Г. и Киммел, М. Дж. (1977). Двадцать лет экспериментальных игр: критика, синтез и предложения на будущее. Ежегодный обзор психологии, 28, 363–392. DOI: 10.1146 / annurev. пс.28.020177.002051
  20. ^ Ямагиши, Т. (1986). Структурная теория цели / ожидания сотрудничества в социальных дилеммах. В Э. Лоулере (Ред.), Успехи в групповых процессах (Том 3, стр 51–87). Гринвич, Коннектикут: JAI Press.
  21. ^ Инско, К. А., и Шоплер, Дж. (1998). Дифференциальное недоверие к группам и отдельным лицам. В C. Sedikides, J. Schopler, & C. A. Insko (Eds.), Межгрупповое познание и межгрупповое поведение: К более тесному союзу (стр. 75–107). Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрлбаум.
  22. ^ Борнштейн, Г. (2003). Межгрупповой конфликт: индивидуальные, групповые и коллективные интересы. Обзор личности и социальной психологии, 7, 129 - 145.
  23. ^ Шеллинг, Т. (1980). Стратегия конфликта. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. (Оригинальная работа опубликована в 1960 г.)
  24. ^ Новак, М. А., и Зигмунд, К. (2005). Эволюция косвенной взаимности. Природа, 437, 1291–1298. DOI: 10.1038 / nature04131
  25. ^ Баумейстер Р. Ф. и Лири М. Р. (1995). Потребность в принадлежности: желание межличностных привязанностей как фундаментальная мотивация человека. Психологический бюллетень, 117, 497–529. DOI: 10.1037 / 0033-2909.117.3.497
  26. ^ Русбулт, К. Э., и Агнью, К. Р. (2010). Просоциальная мотивация и поведение в близких отношениях. В М. Микулинсер и П. Р. Шейвер (ред.), Просоциальные мотивы, эмоции и поведение: лучшие ангелы нашей природы (стр. 327–345). Вашингтон, округ Колумбия: американский
  27. ^ Rusbult, C.E., Agnew, C.R., & Arriaga, X.B. (2011). Инвестиционная модель процессов обязательств. В: П. А. М. Ван Ланге, А. В. Круглански и Э. Т. Хиггинс (ред.), Справочник по теориям социальной психологии Таузенд-Оукс, Калифорния: Sage. Психологическая ассоциация. DOI: 10.1037 / 12061-017
  28. ^ Кларк, М. С., и Миллс, Дж. (2012). Теория общинных (и обменных) отношений. В книге П. А. М. Ван Ланге, А. В. Круглански и Э. Т. Хиггинса (ред.), Справочник по теориям социальной психологии (том 2, стр. 232–250). Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.
  29. ^ Батсон, К. Д. (1998). Альтруизм и просоциальное поведение. В Д. Т. Гилберте, С. Т. Фиске и Г. Линдзи (ред.), Справочник по социальной психологии (стр. 282–316). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.
  30. ^ Шериф, М., Харви, О. Дж., Уайт, Б. Дж., Худ, В. Р., и Шериф, К. У. (1961). Межгрупповой конфликт и сотрудничество: эксперимент в пещере разбойников. Норман: Книжный обмен Университета Оклахомы.
  31. ^ Прюитт, Д. Г., и Рубин, Дж. З. (1986). Социальный конфликт: эскалация, тупик и урегулирование. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.
  32. ^ Ван Иперен, Н. В. и Буунк, А. П. (1991). Теория справедливости и обмен и общинная ориентация с межнациональной точки зрения. Журнал социальной психологии, 131, 5–20.
  33. ^ Уолстер Э., Уолстер Г. У. и Бершайд Э. (1978). Справедливость: теория и исследования. Бостон, Массачусетс: Аллин и Бэкон.
  34. ^ Адамс, Дж. С. (1965). Неравенство в социальном обмене. Достижения экспериментальной социальной психологии, 62, 335 - 343.
  35. ^ Арон А. и Арон Е. Н. (2000). Модель саморасширения: мотивация и включение других в себя. В В. Икес и С. Дак (ред.), Социальная психология личных отношений. Чичестер, Великобритания: Wiley