Эволюционная психология языка - Evolutionary psychology of language

Эволюционная психология языка изучение эволюционной истории языка как психологической способности в рамках дисциплины эволюционная психология. Предполагается, что язык - это результат Дарвиновская адаптация.

Существует множество конкурирующих теорий о том, как мог развиться язык, если он действительно является эволюционной адаптацией. Они проистекают из убеждения, что развитие языка может быть результатом приспособление, Exaptation, или побочный продукт. Генетика также влияют на изучение эволюции языка. Было высказано предположение, что FOXP2 ген может быть тем, что дает люди способность развиваться грамматика и синтаксис.

Теории эволюции языка

В дебатах об эволюционной психологии языка возникают три стороны: те, кто верит в язык как приспособление, те, кто считает, что это побочный продукт другой адаптации, и те, кто считает, что это Exaptation.

Приспособление

Ученые и психологи Стивен Пинкер и Пол Блум утверждают, что язык как умственная способность имеет много общего со сложным органы тела, что предполагает, что, как и эти органы, язык развился как приспособление, поскольку это единственный известный механизм, с помощью которого могут развиваться такие сложные органы. Сложность механизмов, языковые способности и способность изучать язык обеспечивают сравнительный ресурс между психологически развитый черты характера и физически развитый черты.[1]

Пинкер, хотя он в основном согласен с Ноам Хомский, а лингвист и учёный-когнитивист, утверждая, что тот факт, что дети могут изучать любой человеческий язык без явных инструкций, предполагает, что язык, включая большую часть грамматики, в основном врожденный и что его нужно активировать только посредством взаимодействия, но Пинкер и Блум утверждают, что органический Природа языка убедительно свидетельствует о том, что он имеет адаптационное происхождение.[2]

Побочный продукт / Spandrel

Ноам Хомски возглавил дебаты о способности языка как побочного продукта познания или спанделя. Как лингвист, а не эволюционный биолог, его теоретический акцент делался на бесконечной способности речи и говорения: есть фиксированное количество слов, но есть бесконечное количество комбинаций слов.[3] Его анализ, основанный на этом, считает, что способность нашего познания воспринимать бесконечные возможности или создавать бесконечные возможности помогла уступить место крайней сложности, обнаруженной в нашем языке.[3] И Хомский, и Гулд утверждают, что сложность мозга сама по себе является адаптацией, и язык возникает из таких сложностей.[3]По вопросу о том, следует ли рассматривать язык как эволюцию как адаптацию или как побочный продукт, эволюционный биолог В. Текумсе Fitch, следуя Стивен Дж. Гулд, утверждает, что необоснованно предполагать, что каждый аспект языка является адаптацией или что язык в целом является адаптацией.[4] Он критикует некоторые направления эволюционной психологии за то, что они предлагают панадаптационистский взгляд на эволюцию, и отклоняет вопрос Пинкера и Блума о том, «развился ли язык как адаптация», как вводящий в заблуждение.[4]Вместо этого он утверждает, что с биологической точки зрения эволюционное происхождение языка лучше всего рассматривать как вероятный результат конвергенции многих отдельных адаптаций в сложную систему. Аналогичный аргумент выдвигается Терренс Дикон кто в Символические виды утверждает, что различные особенности языка эволюционировали вместе с эволюцией разума и что способность использовать символическая коммуникация интегрирован во все остальные когнитивные процессы.[5]

Exaptation

Эксаптации, как и адаптации, являются характеристиками, улучшающими приспособленность, но, согласно Стивену Джею Гулду, их цели были присвоены по мере развития вида. Это может быть по одной из двух причин: либо исходная функция черты больше не нужна, поэтому черта приобрела новую цель, либо черта, которая не возникает для определенной цели, но позже становится важной.[6] Обычно экзаптации имеют определенную форму и дизайн, которые становятся пространством для новой функции.[6] В основе этого аргумента лежит низкое положение гортань в людях.[7] У других млекопитающих такое же расположение гортани, но ни один другой вид не приобрел язык. Это приводит к тому, что эксаптационисты видят, что эволюционировавшая модификация отличается от ее первоначального назначения.[7]

Гены и язык

Исследования показали, что «генетические ограничения» языковой эволюции могли вызвать «специализированный» и «видоспецифичный языковой модуль».[8] Именно через этот модуль существует множество определенных «предметно-зависимых лингвистических свойств», таких как синтаксис и согласованность.[8] Адаптационисты считают, что языковые гены «эволюционировали вместе с самим человеческим языком с целью общения».[8] Эта точка зрения предполагает, что гены, связанные с языком, могли бы эволюционировать одновременно только в очень стабильной лингвистической среде. Это показывает, что язык не мог развиваться в быстро меняющейся среде, потому что среда такого типа не была бы достаточно стабильной для естественного отбора. Без естественного отбора гены не эволюционировали бы вместе со способностью к языку, а вместо этого пришли бы из «культурных традиций».[8] Адаптационистская вера в то, что гены эволюционировали вместе с языком, также предполагает отсутствие «произвольных свойств языка». Это потому, что они эволюционировали вместе с языком посредством естественного отбора.[8]

В Эффект Болдуина дает возможное объяснение того, как языковые характеристики, усвоенные с течением времени, могут закодироваться в генах. Он предположил, как и Дарвин, что организмы, которые могут адаптировать признак быстрее, имеют «избирательное преимущество».[8] С течением времени организмам этого вида требуется меньше стимулов окружающей среды, чтобы развить эту черту. В конце концов, никакие внешние стимулы не нужны, и именно в этот момент эта черта становится «генетически закодированной».[8]

Ген FOXP2

Структура FOXP2 белок. На основе PyMOL оказание Банк данных белков (PDB) 2ao9.
Основная статья: FOXP2

Генетические и когнитивные компоненты языка долгое время обсуждались, и только недавно лингвисты смогли указать на ген, который, возможно, объясняет, как работает язык.[9] Эволюционные психологи считают, что FOXP2 ген вполне может быть связано с эволюцией человеческого языка. В 1980-е гг. Психолингвист Мирна Гопник определили доминантный ген, вызывающий нарушение речи в Семья KE из Британия. Семья KE имеет мутацию в FOXP2, которая заставляет их страдать от речь и языковое расстройство. Утверждалось, что ген FOXP2 - это ген грамматики, который позволяет людям формировать правильный синтаксис и делать наше общение более качественным. Дети, которые растут в стабильной среде, могут развивать высокий уровень владения языком без каких-либо инструкций. Люди с мутацией гена FOXP2 имеют проблемы с усвоением сложных предложений и проявляют признаки вербальная диспраксия, связанная с развитием.[9]

Этот ген, скорее всего, развился в гоминин линия после линий гоминина и шимпанзе разделяется; это объясняет тот факт, что люди - единственные, кто может изучать и понимать грамматику.[10] У людей есть уникальная аллель этого гена, который в остальном тщательно сохранялся на протяжении большей части эволюционной истории млекопитающих. Этот уникальный аллель, кажется, впервые появился между 100 и 200 тысячами лет назад, и теперь он почти универсален у людей.[10] Это говорит о том, что речь в общем спектре эволюции человека возникла поздно.

Вариация человеческого языка

Во всем мире насчитывается около 7000 языков с большим количеством вариаций, которые, как считается, культурная дифференциация. Существует четыре фактора, которые считаются причиной языковых различий между культурами: эффекты основателя, дрейф, гибридизация и адаптация. Имея огромное количество земель, различные племена начали формироваться и претендовать на свою территорию, чтобы дифференцировать себя, многие из этих групп внесли изменения в свой язык, и так началась эволюция языков. Также имели место дрейфы в популяции: определенная группа терялась и была изолирована от остальной группы, эта группа теряла связь с другими группами, и прежде, чем они узнали, что в их языке произошли мутации и появился совершенно новый язык. был сформирован.[11]

Гибридизация также сыграла большую роль в эволюции языка: одна группа вступала в контакт с другим племенем, и они получали слова и звуки друг от друга, что в конечном итоге приводило к образованию нового языка. Адаптация также будет играть роль в эволюции языковой дифференциации, среда и обстоятельства постоянно меняются, поэтому группы должны были адаптироваться к среде, и их язык также должен был адаптироваться к ней, все дело в максимальном увеличении приспособленности.[11]

Аткинсон предположил, что язык, возможно, возник в Африка поскольку Африканские языки имеют большее разнообразие звуков речи, чем другие языки. Эти звуки считаются корнем других языков, существующих во всем мире.[12]

Общение у других животных

Исследования показывают, что нечеловеческие животные (например, обезьяны, дельфины и певчие птицы) демонстрируют признаки языка. Сравнительные исследования сенсорно-моторной системы показывают, что речь не является особенной для людей: нечеловеческие приматы могут различать два разных разговорных языка.[13] Считается, что анатомические аспекты человека, особенно нижняя часть гортани, уникальны для человеческой способности говорить. Однако дальнейшие исследования показали, что у некоторых других млекопитающих, помимо людей, есть опущенная гортань, что указывает на то, что опущенная гортань не должна быть единственной анатомической особенностью, необходимой для производства речи.[13]Вокальное подражание тоже не только человеческое.[13] Певчие птицы, подражая, по-видимому, усваивают специфичные для вида песни.[14][15] Поскольку у нечеловеческих приматов нет опущенной гортани, у них отсутствует способность к подражанию голосом, поэтому исследования с участием этих приматов научили их невербальным средствам общения, например языку жестов.[13]

Коко и Ним Шимпски - две обезьяны, которые успешно научились использовать язык жестов, но не в той степени, в которой это может делать человек. Ним - шимпанзе, которого взяла семья в 1970-х годах и воспитывала так, как будто он был человеческим ребенком. Ним смог освоить 150 знаков, которые были ограничены, но полезны. Коко была гориллой, которую принял студент Стэнфорда. Она смогла освоить 1000 знаков для генеративного общения. Коко и Ним не смогли развить речь из-за того, что у них отсутствует гортань, которая отличает людей от других животных и позволяет им говорить.[13]

Смотрите также

Заметки

использованная литература

  1. ^ Ричардсон, Р. (ноябрь 1996 г.). «Перспективы эволюционной психологии: человеческий язык и человеческое мышление». Умы и машины. 6 (4): 541–557. Дои:10.1007 / BF00389658 (неактивно 10.11.2020). Получено 2 января 2014.CS1 maint: DOI неактивен по состоянию на ноябрь 2020 г. (ссылка на сайт)
  2. ^ Уоркман, Лэнс и Уилл Ридер (2004) Эволюционная психология: введение. Издательство Кембриджского университета стр. 259.
  3. ^ а б c Хомский, Н., Знание языка: его природа, происхождение и использование. Прегер, Нью-Йорк. (1986).
  4. ^ а б Фитч, У. Т. (2011). Эволюция языка. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета. п. 15. ISBN  052167736X.
  5. ^ Дьякон Т. Символические виды. 1997 г.
  6. ^ а б Бота, Рудольф П. (2001). «Насколько много языка возникло таким же образом, как и камера для размышлений у улиток?». Язык и общение. 21 (3): 225–243. Дои:10.1016 / S0271-5309 (01) 00002-7.
  7. ^ а б Фитч, Т., "Эволюционная биология развития и эволюция человеческого языка: ограничения на адаптацию". «Эволюционная биология». 39: 4. С. 613-30.
  8. ^ а б c d е ж г Chater, N .; Florencia, R .; Кристиансен, М. Х. (2009). «Ограничения биологической адаптации в эволюции языка». PNAS. 106 (4): 1015–1020. Bibcode:2009PNAS..106.1015C. Дои:10.1073 / pnas.0807191106. ЧВК  2633574. PMID  19164588.
  9. ^ а б Фишер, С. И Шарфф, К. (2009). «FOXP2 как молекулярное окно в речь и язык». Cell Press С. 166-177.
  10. ^ а б Кристианс, М. Х. и Кирби, С. (2004). Эволюция языка. Oxford University Press. С. 215-216.
  11. ^ а б Левинсон, Южная Каролина; Грей, РД. (Март 2012 г.). «Инструменты эволюционной биологии проливают новый свет на разнообразие языков». Тенденции Cogn Sci. 16 (3): 167–73. Дои:10.1016 / j.tics.2012.01.007. HDL:11858 / 00-001M-0000-0012-321C-F. PMID  22336727. S2CID  17349785.
  12. ^ Бауэр, Брюс (2011). «Языки Дарвина: языки, как и гены, могут рассказывать истории эволюции». Новости науки. 180 (11): 22–25. Дои:10.1002 / scin.5591801128. ISSN  0036-8423.
  13. ^ а б c d е Хаузер, М. Д. и др. (2002). Факультет языка: что это такое, у кого он есть и как он развивался? Science 298. С. 1569–1579.
  14. ^ Haesler S, Wada K, Nshdejan A, et al. (Март 2004 г.). «Выражение FoxP2 у учащихся и не учащихся птичьего вокала». J. Neurosci. 24 (13): 3164–75. Дои:10.1523 / JNEUROSCI.4369-03.2004. ЧВК  6730012. PMID  15056696.
  15. ^ Haesler S, Rochefort C, Georgi B, Licznerski P, Osten P, Scharff C (декабрь 2007 г.). «Неполная и неточная имитация голоса после нокдауна FoxP2 в ядре базальных ганглиев певчих птиц, зона X». ПЛОС Биол. 5 (12): e321. Дои:10.1371 / journal.pbio.0050321. ЧВК  2100148. PMID  18052609.

внешние ссылки