Аккредитационная мельница - Accreditation mill
An мельница аккредитации это организация, которая стремится присуждать образовательная аккредитация в высшие учебные заведения без государственной власти или признания со стороны мейнстрима академия действовать в качестве аккредитатора. В терминологии подразумевается предположение, что у «комбината» низкие стандарты (или нет стандартов) для такой аккредитации. Аккредитационные заводы очень похожи на диплом фабрики, и во многих случаях тесно связаны с дипломными фабриками. «Аккредитация», которую они предоставляют, не имеет юридической или академической ценности, но используется в маркетинге дипломной фабрики, чтобы привлечь студентов.[1]
Некоторые учреждения получают аккредитацию от независимой группы с низкими стандартами. В других случаях учреждение создает свой, казалось бы, независимый совет по аккредитации, а затем аккредитует себя.[2] Это создает впечатление, что внешняя группа одобрила образование, предлагаемое в школе.
Во многих странах аккредитация является государственной функцией. В Соединенных Штатах правительства обычно не аккредитуют академические учреждения, но федеральные органы образования признают около 18 частных аккредитационных организаций для институциональной аккредитации. высшее образование учреждения[2] и более 60 других частных организаций для аккредитации конкретных образовательных программ.[3] Хотя стандарты различаются от организации к организации, без признания со стороны Совет по аккредитации высшего образования (CHEA) (a не государственная организация ) или Министерство образования США, утверждения независимых групп не имеют ценности в академическом сообществе.
Характеристики
CHEA опубликовала список атрибутов предприятий по аккредитации, чтобы помочь потребителям идентифицировать их. Согласно CHEA, операция по аккредитации может быть «мельницей», если она:[4]
- Позволяет приобрести аккредитацию
- Позволяет учреждениям получить аккредитованный статус за очень короткий период времени
- Не проводит посещения объектов или интервью с ключевым персоналом в рамках процесса аккредитации, вместо этого проверяет учреждения исключительно на основе представленных документов.
- Предоставляет «постоянную» аккредитацию без необходимости периодического пересмотра в дальнейшем
- Требует признания от такого органа, как CHEA, не фигурируя в списках аккредиторов, признанных этим органом
- Имеет имя, очень похожее на имя признанная аккредитационная организация
- Публикует список учреждений или программ, которые были аккредитованы без ведома перечисленных учреждений и программ.
- Публикует мало стандартов качества или вообще не публикует
- Публикует претензии, которым нет доказательств.
Verifile's Аккредибаза отмечает, что некоторые предприятия по аккредитации не раскрывают свое местонахождение, что затрудняет определение того, являются ли они законными. Было обнаружено, что некоторые другие фабрики используют такие же адреса как провайдеры образования, требующие от них аккредитации.[5]
Информационные ресурсы для потребителей
Чтобы помочь потребителям избежать «фабрик дипломов» и «фабрик аккредитации», несколько национальных и международных органов публикуют списки признанных аккредиторов и аккредитованных учебных заведений, а также аккредиторов, которые, как известно, не имеют необходимых юридических полномочий или признания, и провайдеров высшего образования, которые, как известно, не имеют аккредитации.[1] Американская организация CHEA ведет международный справочник министерств образования и других признанных высших учебных заведений. гарантия качества тела по всему миру. В версии этого справочника 2007 года перечислено 467 признанных организаций в 175 странах.[6]
Предлагаемое юридическое определение США
Предложение по законодательству, которое было объявлено в Палата представителей США в январе 2010 года включил бы определение «мельница аккредитации» в законодательство США. Предложение, поддержанное конгрессменами Тимоти Бишоп из Нью-Йорк и Майкл Кастл из Делавэр, определил бы этот термин как означающий "образовательную или корпоративную организацию, которая предлагает форму признания образования или аккредитации, за плату или бесплатно, которая расширяет статус постоянного признания или аккредитации на учреждение с небольшим количеством или без требования для последующих периодических обзоров; (B) публикует [публикует] список учреждений и программ, признанных или аккредитованных такой организацией, который включает учреждения и программы, которые не подавали заявки или иным образом не запрашивали такое признание или аккредитацию организацией; или (C) отсутствие национального признания министром образования или Советом по аккредитации высшего образования ".[7][8]
Смотрите также
- Неаккредитованные высшие учебные заведения
- Список непризнанных организаций по аккредитации высшего образования
- Список неаккредитованных высших учебных заведений
- Axact
Рекомендации
- ^ а б Лука Лантеро, Degree Mills: неаккредитованные и нерегулярные высшие учебные заведения В архиве 2015-05-13 на Wayback Machine, Информационный центр академической мобильности и эквивалентности (CIMEA), Италия.
- ^ а б Дипломные фабрики предоставляют фальшивые учетные данные, Хелена Эндрюс, The Capital Times /Служба новостей Medill, 14 февраля 2005 г.
- ^ Признанные аккредитующие организации (по состоянию на август 2010 г.) В архиве 2017-01-13 в Wayback Machine, Сайт CHEA, по состоянию на 21 ноября 2010 г.
- ^ Важные вопросы об аккредитации, степенях и аккредитационных заводах (апрель 2005 г.) В архиве 2010-08-23 на Wayback Machine, Веб-сайт CHEA, по состоянию на 21 ноября 2010 г.
- ^ Эяль Бен Коэн и Рэйчел Винч (Verifile Ltd.), Мельницы дипломов и аккредитации: выявление злоупотреблений академическими данными В архиве 15 марта 2012 г. Wayback Machine, 20 января 2010 г. Получено с веб-сайта UK Higher Education International Unit, 21 ноября 2010 г.
- ^ Введение в международный справочник CHEA В архиве 2011-04-20 на Wayback Machine, по состоянию на 21 ноября 2010 г.
- ^ http://www.insidehighered.com/news/2010/01/29/mills
- ^ «Архивная копия» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-07-14. Получено 2010-11-21.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
дальнейшее чтение
- Левикофф, Стив. Назовите это и создайте рамку? Новые возможности в образовании взрослых и как избежать обмана со стороны «христианских» дипломированных специалистов (4-е изд., 1995)
- Медведь, Джон. Руководство по получению степени с помощью дистанционного обучения (Ten Speed Press, 2001).
- Чеккаччи, Клаудиа; Финоккиетти, Карло; Лантеро, Лука. Cimea - против мельниц: как определять и встречать мельницы диплома, CIMEA - Итальянский центр Naric, 2010