Теория социально-эмоциональной избирательности - Socioemotional selectivity theory
Теория социально-эмоциональной избирательности (SST; разработан Стэнфордским психологом Лаура Л. Карстенсен ) - это теория мотивации на протяжении всей жизни. Теория утверждает, что по мере сокращения временных горизонтов, как это обычно бывает с возрастом, люди становятся все более избирательными, вкладывая больше ресурсов в эмоционально значимые цели и действия. Согласно теории, мотивационные сдвиги также влияют на когнитивную обработку. Старение связано с относительным предпочтением положительной информации по сравнению с отрицательной в отношениях, которые приносят удовлетворение.[1] Это избирательное сужение социального взаимодействия максимизирует положительные эмоциональные переживания и сводит к минимуму эмоциональные риски по мере того, как люди становятся старше. Согласно этой теории, пожилые люди систематически оттачивают свои социальные сети, чтобы доступные социальные партнеры удовлетворяли их эмоциональные потребности.[1]
Теория также фокусируется на типах целей, к достижению которых мотивированы люди. Цели, связанные со знаниями, направлены на получение знаний, планирование карьеры, развитие новых социальных отношений и другие усилия, которые окупятся в будущем. Цели, связанные с эмоциями, направлены на регулирование эмоций, стремление к эмоционально приятному взаимодействию с социальными партнерами и другие занятия, выгоды от которых могут быть реализованы в настоящем.
Когда люди воспринимают свое будущее как открытое, они, как правило, сосредотачиваются на целях, ориентированных на будущее, а также на целях, связанных с развитием или знаниями, но когда они чувствуют, что время уходит и возможности получить вознаграждение от реализации ориентированных на будущее целей сокращаются. , их внимание имеет тенденцию смещаться к целям, ориентированным на настоящее и связанным с эмоциями или удовольствием.[1] Исследования по этой теории часто сравнивают возрастные группы (например, молодость и старость), но смена приоритетов целей - это постепенный процесс, который начинается в раннем взрослом возрасте. Важно отметить, что теория утверждает, что причиной этих сдвигов в целях является не сам возраст, т.е.это не само течение времени, а скорее возрастной сдвиг во временной перспективе.[1]
Этот оправданный сдвиг в перспективе является рациональным эквивалентом психологического расстройства восприятия, известного как "в ракурсе будущего, "в котором человек, обычно молодой и физически здоровый человек, необоснованно полагает (сознательно или бессознательно), что его / ее временные горизонты более ограничены, чем они есть на самом деле, в результате чего человек недооценивает долгосрочные цели и долгосрочные цели. -бегать удовольствие и вместо этого непропорционально преследовать краткосрочные цели и удовольствие, тем самым отвлечение ресурсов от инвестиций на будущее и часто даже активно сокращает его / ее долгосрочные перспективы.
Межкультурная заболеваемость
Исследователи обнаружили, что в различных выборках - от Норвежцы к Католические монахини к Афро-американцы к Американцы китайского происхождения[требуется разъяснение ] к Европейцы-американцы - пожилые люди сообщают о лучшем контроле над своими эмоциями и меньшем количестве негативных эмоций, чем молодые люди.[1] В то же время культура, кажется, окрашивает то, как эффекты старения влияют на эмоциональную жизнь человека: хотя было показано, что пожилые американцы принижают значение негативного опыта больше, чем молодые американцы, в Японии такого эффекта не наблюдалось. Вместо этого было показано, что пожилые японцы придают большее значение положительным аспектам отрицательного опыта, чем молодые японцы, тогда как в США такого эффекта не наблюдалось[2]
Положительный эффект у пожилых людей
В восприятии
Исследования показали, что пожилые люди чаще, чем молодые люди, обращают внимание на положительные, чем на отрицательные стимулы (по оценке парадигма точечного зонда и методы айтрекинга). Однако эффект также различается в зависимости от культуры. Например, китайцы из Гонконга не обращали внимания на раздражители счастья и больше обращали внимание на раздражители, вызывающие страх.[3] и разница в образе внимания была связана с различиями в самооценке.[4]
Напомним
Период, термин положительный эффект также относится к возрастным различиям в эмоциональном внимании и памяти. По мере взросления люди испытывают меньше негативных эмоций и склонны смотреть на прошлое в позитивном свете.[5] Вдобавок, по сравнению с воспоминаниями молодых людей, воспоминания пожилых людей скорее состоят из положительной, чем отрицательной информации, и с большей вероятностью будут искажены в положительном направлении. Эта версия эффекта позитивности была изобретена исследовательской группой Лауры Л. Карстенсен.[6] Существует дискуссия о кросс-культурном обобщении эффекта позитивности, связанного со старением, с некоторыми доказательствами различных типов эмоциональной обработки среди американцев по сравнению с японцами.[7]
Предполагаемые причины
Одна из теорий положительного эффекта в воспоминаниях пожилых людей заключается в том, что он вызывается механизмами когнитивного контроля, которые улучшают и уменьшают негативную информацию из-за того, что пожилые люди уделяют больше внимания эмоциональной регуляции.[5] Исследования показывают, что с возрастом меняется валентность информации, обрабатываемой в медиальная префронтальная кора (MPFC). У более молодых людей активность MPFC была обнаружена в присутствии отрицательных стимулов по сравнению с положительными стимулами, тогда как у пожилых людей это было наоборот.[нужна цитата ]
Однако эффект позитивности может быть разным для стимулов, обрабатываемых автоматически (изображения), и стимулов, обрабатываемых более контролируемым образом (слова). По сравнению со словами, изображения обычно обрабатываются быстрее и раньше задействуют центры обработки эмоций. Автоматические стимулы обрабатываются в миндалина и дорсальный MPFC, тогда как контролируемые стимулы обрабатываются в височном полюсе и вентральном MPFC. По сравнению с более молодыми людьми, пожилые люди демонстрировали меньшую активацию миндалевидного тела и большую активацию MPFC для негативных изображений, чем для позитивных. Повышенная мотивация к регулированию эмоций приводит к тому, что пожилые люди активно задействуют мПФК иначе, чем молодые люди, что, в свою очередь, приводит к разным паттернам активации миндалины.[8] Противоположная картина наблюдалась для слов. Хотя пожилые люди показали положительный эффект запоминания слов, они не показали его для картинок. Таким образом, положительный эффект может возникать из-за старения различий в использовании MPFC во время кодирования.[9]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ а б c d е Сантрок, Дж. (2008). Актуальный подход к непрерывному развитию. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Макгроу-Хилл.[страница нужна ]
- ^ Гроссманн, Игорь; Карасава, Маюми; Кан, Киеми; Китайма, Синобу (2014). «Культурный взгляд на эмоциональные переживания на протяжении всей жизни». Эмоции. 14 (4): 679–92. Дои:10.1037 / a0036041. PMID 24749641.
- ^ Fung, H.H .; Lu, A. Y .; Goren, D .; Isaacowitz, D.M .; Вадлингер; Уилсон, Х. Р. (2008). «Повышение позитива, связанное с возрастом, не универсально: пожилые китайцы не обращают внимания на положительные стимулы». Психология и старение. 23 (2): 440–6. Дои:10.1037/0882-7974.23.2.440. PMID 18573017.
- ^ Fung, H.H .; Isaacowitz, D.M .; Lu, A. Y .; Ли, Т. (2010). «Взаимозависимое самоконструирование смягчает возрастной эффект уменьшения негативности в памяти и визуальном внимании». Психология и старение. 25 (2): 321–9. Дои:10.1037 / a0019079. PMID 20545417.
- ^ а б Мазер и Карстенсен 2005.
- ^ Карстенсен, Л. Л. (2006). «Влияние чувства времени на человеческое развитие». Наука. 312 (5782): 1913–1915. Bibcode:2006Научный ... 312.1913C. Дои:10.1126 / science.1127488. ЧВК 2790864. PMID 16809530.
- ^ Гроссманн, I; Карасава, М; Кан, С; Китайма, S (2014). «Культурный взгляд на эмоциональные переживания на протяжении всей жизни». Эмоции. 14 (4): 679–92. Дои:10.1037 / a0036041. PMID 24749641.
- ^ Сен-Жак, П; Dolcos, F; Кабеза, Р. (2010). «Влияние старения на функциональную связь миндалины во время отрицательной оценки: сетевой анализ данных фМРТ». Нейробиология старения. 31 (2): 315–327. Дои:10.1016 / j.neurobiolaging.2008.03.012. ЧВК 3541693. PMID 18455837.
- ^ Leclerc, C .; Кенсинджер, Э. (2011). «Нейронная обработка эмоциональных картинок и слов: сравнение молодых и пожилых людей». Нейропсихология развития. 36 (4): 519–538. Дои:10.1080/87565641.2010.549864. PMID 21516546.
Источники
- Карстенсен, Л. Л. (1992). «Мотивация социальных контактов на протяжении всей жизни: теория социально-эмоциональной избирательности». Симпозиум по мотивации в Небраске. 40: 209–54. PMID 1340521.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Carstensen, Laura L .; Isaacowitz, Derek M .; Чарльз, Сьюзан Т. (1999). «Серьезное отношение к времени: теория социально-эмоциональной избирательности». Американский психолог. 54 (3): 165–81. Дои:10.1037 / 0003-066X.54.3.165. PMID 10199217.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Мазер, Мара; Карстенсен, Лаура Л. (2005). «Старение и мотивированное познание: позитивный эффект на внимание и память» (PDF). Тенденции в когнитивных науках. 9 (10): 496–502. Дои:10.1016 / j.tics.2005.08.005. PMID 16154382.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Локенхофф, Коринна Э .; Карстенсен, Лаура Л. (2004). «Теория социально-эмоциональной избирательности, старение и здоровье: все более тонкий баланс между регулированием эмоций и принятием трудных решений». Журнал личности. 72 (6): 1395–424. CiteSeerX 10.1.1.319.121. Дои:10.1111 / j.1467-6494.2004.00301.x. PMID 15509287.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Fung, Helene H .; Карстенсен, Лаура Л. (2004). «Мотивационные изменения в ответ на заблокированные цели и сокращенное время: проверка альтернатив теории социально-эмоциональной избирательности». Психология и старение. 19 (1): 68–78. Дои:10.1037/0882-7974.19.1.68. PMID 15065932.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Прузан, Катерина; Исааковиц, Дерек М. (2006). «Внимательное применение теории социально-эмоциональной избирательности у студентов колледжа». Социальное развитие. 15 (2): 326. Дои:10.1046 / j.1467-9507.2006.00344.x.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Карстенсен, Лаура Л. (2006). «Влияние чувства времени на человеческое развитие». Наука. 312 (5782): 1913–5. Bibcode:2006Научный ... 312.1913C. Дои:10.1126 / science.1127488. ЧВК 2790864. PMID 16809530.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Carstensen, Laura L .; Микельс, Джозеф А. (2005). «На пересечении эмоций и познания. Старение и эффект позитивности». Современные направления в психологической науке. 14 (3): 117. CiteSeerX 10.1.1.551.1460. Дои:10.1111 / j.0963-7214.2005.00348.x.CS1 maint: ref = harv (связь)
- Reed, A.E .; Карстенсен, Л. Л. (2012). "Теория эффекта возрастной позитивности". Границы в психологии. 3: 339. Дои:10.3389 / fpsyg.2012.00339. ЧВК 3459016. PMID 23060825.CS1 maint: ref = harv (связь)