Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 3 Bandar Kinrara - Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 3 Bandar Kinrara

Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 3 Bandar Kinrara
Секола Мененгах Кебангсаан Сексьен 3 Бандар Кинрара Ассамблея View.jpg
Расположение
Джалан BK5B, Бандар Кинрара

Селангор Дарул Эхсан
47180

Координаты3 ° 02′17.2 ″ с.ш. 101 ° 38′31.9 ″ в.д. / 3,038111 ° с.ш.101,642194 ° в. / 3.038111; 101.642194Координаты: 3 ° 02′17.2 ″ с.ш. 101 ° 38′31.9 ″ в.д. / 3,038111 ° с.ш.101,642194 ° в. / 3.038111; 101.642194
Информация
Типсовместное обучение
ДевизБерилму Берамал Бербакти
Создано1 декабря 2001 г.[нужна цитата ]
Школьный округПеталингский район
СессияУтром, днем
ЯзыкБахаса Малайзия, английский, Мандарин, Тамильский
Размер кампуса25 159 квадратных метров
Интернет сайтhttp://smkseksyen3bandarkinrara.com/

Sekolah Menengah Kebangsaan Seksyen 3 Bandar Kinrara или SMK Seksyen 3 Bandar Kinrara (Китайский: 蒲 种 金銮 镇 第三 区 国 中, буквально означает средняя школа Пучонг Кинрара, раздел 3) - это средняя национальная школа, расположенная в районе Джалан Бк 5B, Бандар Кинрара.

В 2009 году в SMK Seksyen 3 Bandar Kinrara обучался 691 студент мужского пола и 614 студенток женского пола, в общей сложности обучалось 1305 студентов. Всего учителей было 64.2009

История

СМК Сексен 3 Бандар Кинрара открылся 1 декабря 2001 года. Большинство учеников тогда были из начальных школ, таких как SK Seksyen 1 Bandar Kinrara, SJK (T) Castlefield, SJK (T) Kinrara, SJK (T) Puchong, SK Seafield, SJK (C) Sedang Baru, SK Puchong Jaya 2, SK Pusat Bandar Puchong 1, SJK (C) Лизать Хунг и SJK (C) Як Чи.[1] Обучение в школе началось 7.1.2002 с 18 квалифицированными преподавателями, 2 сотрудниками офиса и 79 студентов. Эта школа состояла из 3 блоков по 2 этажа и 3 блоков с одноэтажным зданием, которые также состояли из MPV Бенгкеля, блока столовой и сурау. Площадь школы составляет 25159 квадратных метров, включая школьное поле, баскетбольную площадку, классы, столовую и сурау.

В 2012 году школу возглавил новый директор по имени Шамсул Ажа бин Мд Юсуф. Он был известен тем, что переименовал школу, которая тогда называлась «СЕМЕСТИ», в «СЕМЕСТИБ», потому что название СЕМЕСТИ использовалось другой школой в другом месте. В том же году в школе начались дневные занятия для учеников 1 и 2 классов.

В 2014 году школьный драматический кружок совершил новый подвиг, представив Селангора.

В 2016 году г-жа Тан Сью Хонг начала занимать должность заместителя директора дневного заседания, помогая Пуан Хаджа Омме Калтом бинти Мад Шариф руководить дневной сессией.

В 2019 году известная школьная драматическая команда под названием «Сверхнормативный багаж» впервые завоевала титул «Чемпиона» на Национальном конкурсе драматических фильмов на английском языке. Команду возглавляла Сунита Деви.

Достижения

25 марта 2015 года шесть студентов получили отличные оценки за SPM 2014. Директор школы сказал, что, хотя число отличников снизилось, число сдавших экзамен студентов увеличилось.[2]

В 2015 году SMK Seksyen 3 Bandar Kinrara выиграл премию «Лучшая инициатива Яясан Палан по преподаванию английского языка в школе» с призовым призом в пять тысяч Малайзийский ринггит.[3]

В 2016 году драматический кружок школы представлял Селангор во второй раз, на этот раз заняв второе место в Национальном конкурсе английской драмы.[4] Драматический клуб продолжит свое участие в 2017 году.

В течение Берджая TeenStar Challenge 2016, школа заняла второе место в категории групп, обойдя SMK Damansara Jaya.[5]

В 2019 году широко известный драматический клуб школы совершил новый подвиг, представив Селангор на Национальном конкурсе драматических фильмов на английском языке, который затем проводился в Порт-Диксоне, Негери-Сембилан. Очень талантливая драматическая команда, известная под названием «Сверхнормативный багаж», завоевала чемпионский титул и принесла честь школе, став первой командой школы, достигшей вершины вышеупомянутого ежегодного конкурса.[нужна цитата ]

Смотрите также

использованная литература

  1. ^ http://www.yakchee.edu.my/main.htm
  2. ^ "镇 第三 区 国 中 6 人 SPM 全 A. 校长 : 子 决定 未来".
  3. ^ «Передовые тенденции в преподавании английского языка».
  4. ^ «Превосходная платформа для языкового подталкивания».
  5. ^ «В центре внимания их страсть к конкурсам песни и танца среди талантливых подростков».