Школа информатики Эдинбургского университета - School of Informatics, University of Edinburgh

Школа информатики Эдинбургского университета

Учредил	1998 (1998)
Материнская организация	Эдинбургский университет
Руководитель школы	Джейн Хиллстон[1]
Академический персонал	370[2]
Административный персонал	96[2]
Студенты	1717[3]
Студенты	1020[3]
Аспиранты	697[3]
Место расположения	Эдинбург , Шотландия , Великобритания
Интернет сайт	www.inf.ed.ac.Великобритания

В Школа информатики академическая единица Эдинбургский университет, в Шотландия, отвечает за исследования, обучение, пропаганду и коммерциализацию в информатика. Он был создан в 1998 году на базе бывшего Департамента искусственного интеллекта, Центра когнитивных наук и Департамента компьютерных наук, а также Института приложений искусственного интеллекта (AIAI) и Центра исследований человеческого общения.^{[нужна цитата ]}

Исследования в Школе информатики проводятся по нескольким дисциплинам. Школа особенно известна исследованиями в области искусственный интеллект, компьютерная лингвистика, системная биология, математическая логика и теоретическая информатика; но также вносит свой вклад во многие другие области информатики.

Школа заняла 15-е место в мире по итогам 2014 года. Рамки научного совершенства (REF), преемник Упражнение по оценке исследований (РАЭ), рейтинг.^[4] Школа информатики заняла 12-е место в мире по версии Мировой рейтинг университетов QS 2014.

Исследование

Профессор Малкольм Аткинсон

Профессор Филип Вадлер

Профессор Остин Тейт

Профессор Гордон Плоткин

Профессор Вэньфэй Фань

Профессор Кристофер Бишоп

Профессор Алан Банди

Сетху Виджаякумар

Профессор Питер Даян был награжден Премия Румельхарта в 2012 году и Премия Brain в 2017 г. Он защитил докторскую диссертацию в Эдинбургском университете в 1991 г.^[5]

Школа информатики награждена 5 * A^[6] в Соединенном Королевстве HEFCE 2001 год RAE, единственный факультет информатики в стране, получивший наивысший рейтинг.^[6] В 2008 году RAE, "Профиль качества" школы был 35/50/15/0/0, что означает, что из более 100 Эквивалент полной занятости (FTE) результаты исследований сотрудников были признаны "лучшими в мире (4 *)" и 50% "отлично на международном уровне (3 *)".^[7] Эти цифры можно интерпретировать по-разному, но ставьте школу на первое место по объему и делите второе место (после Кембриджа с 45/45/10/0/0) по проценту исследований с оценками 3 * или 4 *.^[8] Школа, как правило, считается ведущей в мире и входит в число ведущих институтов США, особенно в таких областях, как искусственный интеллект, обработка естественного языка и машинный перевод, а также теоретическая информатика.

При школе действует ряд научно-исследовательских институтов:

Институт адаптивных и нейронных вычислений: ANC

АНК^[9] исследует теоретические и эмпирические исследования мозговых процессов и систем искусственного обучения, опираясь на нейробиологию, когнитивную науку, информатику, информатику, математику и статистику.

Институт искусственного интеллекта и его приложений: AIAI

Ранее известный как CISA (Центр интеллектуальных систем и их приложений),^[10] Институт искусственного интеллекта и его приложений (AIAI)^[11] работает над основами искусственного интеллекта и автономных систем и их применением к реальным проблемам.

Институт языка, познания и вычислений: ILCC

ILCC проводит исследования по всем аспектам обработки естественного языка, используя машинное обучение, статистическое моделирование, а также вычислительные, психологические и лингвистические теории общения между людьми, а также между людьми и машинами с использованием текста, речи и других модальностей.^[12]

Институт архитектуры вычислительных систем: ICSA

ICSA^[13] проводит исследования архитектуры и проектирования вычислительных систем будущего: производительности и масштабируемости; инновационные алгоритмы, архитектуры, компиляторы, языки и протоколы.

Институт восприятия, действия и поведения: IPAB

IPAB^[14] связывает вычислительные действия, восприятие, представление, преобразование и процессы генерации с реальным или виртуальным миром: статистическое машинное обучение, компьютерное зрение, мобильную и гуманоидную робототехнику, управление моторикой, графику и визуализацию.

Лаборатория основ информатики: LFCS

Основная статья: Лаборатория основ информатики

LFCS^[15] Развивает и применяет фундаментальные представления о вычислениях и коммуникации: формальные модели, математические теории и программные инструменты.

Старший преподавательский состав и выпускники

Старший преподавательский состав^[16] включают:

• Профессор Малкольм Аткинсон
• Профессор Алан Банди CBE ФРС FREng
• Профессор Питер Бунеман MBE ФРС
• Профессор Кристофер Бишоп ФРС FREng FRSE
• Профессор Вэньфэй Фань ФРС FRSE MAE
• Профессор Майкл Фурман FRSE
• Профессор Игорь Горянин
• Профессор Джейн Хиллстон Количественное моделирование
• Профессор Эльхам Кашефи
• Профессор Мирелла Лапата FRSE
• Профессор Алекс Ласкаридес [Викиданные ]
• Профессор Леонид Либкин FRSE
• Профессор Урсула Мартин CBE FRSE FREng
• Профессор Джоанна Мур, компьютерный лингвист
• Профессор Майкл О'Бойл
• Профессор Гордон Плоткин ФРС FRSE MAE
• Профессор Дон Саннелла
• Профессор Марк Стидман FBA
• Профессор Кейт Стеннинг
• Профессор Остин Тейт FREng FRSE
• Профессор Сетху Виджаякумар FRSE
• Профессор Филип Вадлер
• Профессор Барбара Уэбб
• Профессор Бонни Уэббер
• Профессор Дэвид Уиллшоу [Викиданные ]

Бывший

• Профессор Джон Оберландер FRSE

Выпускников

Среди выпускников школы информатики:

• Джеффри Хинтон ФРС, специалист по информатике в Google Brain и победитель Премия Тьюринга.^[17]
• Робин Милнер (1934 –2010) ФРС, ученый-компьютерщик, победитель Премия Тьюринга
• Лесли Валиант ФРС победитель Премия Тьюринга в 2010 г. и профессор Гарвардский университет
• Самсон Абрамский ФРС, ученый-компьютерщик из Оксфордского университета
• Пэт Эмблер, создатель Фредди II
• Эндрю Блейк ФРС, ученый-компьютерщик и бывший директор Институт Алана Тьюринга В Лондоне
• Боб Бойер, ученый-компьютерщик, математик, философ Техасский университет в Остине
• Род Берстолл FRSE, заслуженный пенсионер
• Лука Карделли ФРС, специалист по информатике, помощник директора Microsoft Research, Кембридж
• Ян Кларк, создатель Freenet
• Пол Дуриш, Профессор Калифорнийский университет в Ирвине
• Карла Гомес, специалист по информатике, директор Корнелл Университет Институт вычислительной устойчивости
• Эндрю Гордон в Microsoft Research
• Майкл Дж. С. Гордон (1948–2017) ФРС, ученый-компьютерщик Кембриджский университет
• Ричард Грегори (1923–2010) ФРС, учёный-когнитивист Бристольский университет
• Пэт Хейс Старший научный сотрудник Институт познания человека и машины в Пенсаколе, Флорида
• Мэтью Хеннесси Профессор в Тринити-колледж, Дублин
• Марк Джеррам, профессор Лондонский университет
• Филипп Коэн Профессор Машинный перевод в Университет Джона Хопкинса
• Роберт Ковальски, логик, программист в Имперский колледж Лондон
• Lǐ Wèi, математик и информатик, президент Бейханский университет
• Кристофер Лонге-Хиггинс (1923–2004) ФРС, учёный-когнитивист
• Дональд Мичи (1923–2007) пионер искусственного интеллекта
• Эухенио Моджи Профессор в Генуэзский университет, Италия
• Фарон Моллер, Профессор Суонси университет
• Дж. Стротер Мур, ученый-компьютерщик Техасский университет в Остине
• Стивен Магглетон, специалист по информатике в Имперский колледж Лондон
• Тимоти О'Ши, Почетный профессор, бывший директор и проректор Эдинбургского университета
• Робин Попплстоун (1938–2004) создатель КОУСЕЛЬ и ПОП-2
• Давиде Санджорджи, профессор Болонский университет
• Найджел Шэдболт,^[18] Председатель Институт открытых данных (ODI) и мастер Колледж Иисуса, Оксфорд
• Алистер Синклер, сейчас же^{[когда? ]} профессор в Калифорнийский университет в Беркли
• Аарон Сломан, философ, учёный-когнитивист Бирмингемский университет
• Крис Тофтс, ученый Hewlett Packard
• Мадс Тофте, профессор ИТ-университет Копенгагена
• Дэвид Х. Д. Уоррен создатель Абстрактная машина Уоррена
• Питер Даян ФРС директор в Институт Биологической Кибернетики Макса Планка в Тюбингене, Германия

Проживание

Эдинбург Cowgate пожар в декабре 2002 года уничтожил ряд зданий, в том числе Южный мост 80, на котором размещалась около трети школы и ее знаменитая библиотека искусственного интеллекта.^{[нужна цитата ]} В качестве замены в университетской башне Appleton Tower было быстро предоставлено пространство.^{[когда? ]}

До июня 2008 года школа была разбросана по пяти участкам: три в кампусе Джордж-сквер: Appleton Tower, Buccleuch Place, Forrest Hill; и два в Королевские здания: Джеймс Клерк Максвелл Билдинг и Дарвин Билдинг.

В июне и июле 2008 года исследования Школы переехали в новый дом, В Форум информатики. Этот здание для взаимодействия разработано Bennetts Associates, Райх и Холл и Buro Happold, сейчас же^{[когда? ]} в нем проживает около 500 исследователей, включая сотрудников и аспирантов. Строительство началось в октябре 2005 года, а завершение Форума в июле 2008 года, наконец, объединило исследователей школы под одной крышей примерно через десять лет после его основания.

В августе 2018 года школа получила еще одно исследовательское пространство в виде Байесовского центра, специально созданного центра науки о данных и искусственного интеллекта, совместно используемого с несколькими другими группами по науке о данных и информатике,^[19] а также Университетский институт аспирантуры Максвелла, охватывающий результаты исследований докторантуры математических факультетов Эдинбурга и Университет Хериот-Ватт.

Рекомендации

1. "Связаться с нами". Школа информатики Эдинбургского университета. 11 сентября 2018 г.. Получено 11 сентября 2018.
2. «Статистика по численности персонала и эквиваленту полной занятости (ЭПЗ) по состоянию на 17 октября». Отдел кадров, Эдинбургский университет. Октябрь 2018 г.. Получено 9 мая 2018.
3. «Информационный бюллетень Эдинбургского университета 2017/2018» (PDF). Управление и стратегическое планирование, Эдинбургский университет. 31 января 2018 г.. Получено 9 мая 2018.
4. «Рамки научно-исследовательского мастерства 2014 г .: учреждения, ранжированные по тематике» (PDF).
5. Даян, Питер Самуэль (1991). Усиление коннекционизма: изучение статистического подхода. lib.ed.ac.uk (Кандидатская диссертация). HDL:1842/14754. EThOS  uk.bl.ethos.649240.
6. «RAE 2001: Результаты». rae.ac.uk.
7. «RAE 2008: Профили качества». rae.ac.uk.
8. «Новости информатики: итоги RAE 2008: информатика и компьютерные науки».
9. «Добро пожаловать - ANC - Институт адаптивных и нейронных вычислений». www.anc.ed.ac.uk.
10. «CISA меняет название | InfWeb». web.inf.ed.ac.uk. Получено 24 февраля 2020.
11. «АИАИ - InfWeb». web.inf.ed.ac.uk.
12. «ILCC - InfWeb». web.inf.ed.ac.uk.
13. Виггинс, Герайнт. «Профиль - Институт архитектуры вычислительных систем». www.inf.ed.ac.uk.
14. «ИПАБ - InfWeb». web.inf.ed.ac.uk.
15. «Добро пожаловать в LFCS - LFCS». wcms.inf.ed.ac.uk.
16. "Люди". Эдинбургский университет.
17. Хинтон, Джеффри Эверест (1977). Расслабление и его роль в зрении. lib.ed.ac.uk (Кандидатская диссертация). Эдинбургский университет. HDL:1842/8121. OCLC  18656113. EThOS  uk.bl.ethos.482889.
18. Анон (2014). "Шэдболт, профессор Найджел Ричард". Кто есть кто. ukwhoswho.com (онлайн-издание через Oxford University Press ред.). A&C Black, отпечаток Bloomsbury Publishing plc. Дои:10.1093 / ww / 9780199540884.013.U245873. (подписка или Членство в публичной библиотеке Великобритании требуется) (требуется подписка)
19. «Группы в Байесовском центре».

Координаты: 55 ° 56′40 ″ с.ш. 3 ° 11′14 ″ з.д. / 55,94444 ° с.ш.3,18722 ° з.д. / 55.94444; -3.18722