Квадрат - Quadrat

Чтобы узнать о других значениях Quadrat, см. Квадрат (значения).
Квадрат, используемый для измерения процентного покрытия определенных видов.

А квадрат это рамка, традиционно квадратная, используемая в экология и география выделить стандартную единицу площади для изучения распределения предмета на большой площади. Современные квадраты могут быть, например, прямоугольными, круглыми или неправильными.[1][2] Квадрат подходит для отбор проб растения, тихоходные животные и некоторые водные организмы.

Фотоквадрат - это фотографическая запись области, обрамленной квадратом. Он может использовать физическую рамку для обозначения области или может полагаться на фиксированное расстояние до камеры и объектив поле зрения для автоматического покрытия указанной области подложки. Установленные на камеру параллельные лазерные указатели также могут использоваться в качестве индикаторов шкалы. Фотография делается перпендикулярно к поверхности или как можно ближе к перпендикуляру для неровных поверхностей.

История

Систематическое использование квадратов было разработано первыми экологами растений Р. Паундом и Ф. Э. Клементс между 1898 г.[3] и 1900 г.[4] Затем этот метод быстро стал применяться для многих целей в экология, например, изучение последовательность растений.[5] Ботаники и экологи, такие как Артур Тэнсли вскоре занялся и модифицировал метод.[6][7]

Эколог Дж. Э. Уивер применил использование квадратов в преподавании экологии в 1918 г.[8]

Метод

Когда эколог хочет знать, сколько организмов находится в конкретном среда обитания, пересчитать их все было бы невозможно. Вместо этого они будут вынуждены подсчитывать меньшую репрезентативную часть населения, называемую выборкой. Отбор проб растений или медленно движущихся животных (например, улиток) можно проводить с помощью квадрата для отбора проб, называемого квадратом. Подходящий размер квадрата зависит от размера исследуемых организмов. Например, для подсчета растений, растущих на школьном поле, можно использовать квадрату со стороной 0,5 или 1 метр в длину. Выбор размера квадрата во многом зависит от типа проводимого опроса. Например, было бы трудно получить какие-либо значимые результаты, используя квадрат 0,5 м2 при исследовании полога лесной местности.[9]

Ботаник и студенты изучают распространение видов с помощью квадрата.

Важно, чтобы выборка на участке проводилась случайным образом, чтобы избежать систематической ошибки. Например, если вы производили выборку из школьного поля, но для удобства разместили только квадраты рядом с путем, это может не дать выборки, которая была бы репрезентативной для всего поля. Это было бы нерепрезентативно, или пристрастный, образец. Один из способов произвольной выборки - разместить квадраты в координатах нумерованной сетки.[9]

Долгосрочные исследования могут потребовать повторного посещения тех же квадратов через месяцы или даже годы после первоначальной выборки. Методы перемещения точной области исследования сильно различаются по точности и включают измерения с помощью ближайших постоянных маркеров, использование тахеометр теодолиты бытовые GPS, и дифференциальный GPS.[10]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Кребс, С.Дж. (1999). Экологическая методология. Эддисон-Уэсли.
  2. ^ Уитер, К. Филип; и другие. (2011). Практическая полевая экология: руководство по проекту. Джон Уайли и сыновья.
  3. ^ Фунт, р .; Клементс, Ф. (Июнь 1898 г.). «Метод определения численности вторичных видов». Ботанические исследования Миннесоты. 2: 19–24.
  4. ^ Фунт, р .; Клементс, Ф. (1900). Фитогеография Небраски (Второе изд.). Линкольн, Небраска, опубликовано семинаром. стр.61 –63.
  5. ^ Клементс, Ф. (1916). Сукцессия растений. Семинар, Линкольн, Небраска. С. 423–437.
  6. ^ Оливер, Ф. В .; Тэнсли, А.Г. (Декабрь 1904 г.). «Методы обследования растительности в больших масштабах». Новый Фитолог. 3 (9–10): 228–237. Дои:10.1111 / j.1469-8137.1904.tb05867.x.
  7. ^ Тэнсли, А.Г. (1911). Типы британской растительности. Издательство Кембриджского университета.
  8. ^ Уивер, Дж. Э. (ноябрь 1919 г.). «Метод квадрата в обучении экологии». Растительный мир. 21 (11): 267–283. JSTOR  43477708.
  9. ^ а б «Вопросы о квадратах». Наука и растения для школ. Получено 20 июн 2018.
  10. ^ Додд, М. (2011). «Где мои квадраты? Точность позиционирования в полевых исследованиях». Методы в экологии и эволюции. 2 (6): 576–584. Дои:10.1111 / j.2041-210X.2011.00118.x.

внешняя ссылка