Прогнозная достоверность - Predictive validity

В психометрия, прогностическая достоверность степень, в которой счет на шкала или же тест прогнозирует количество баллов по некоторому критерию.^[1][2]

Например, срок действия когнитивного теста на эффективность работы - это корреляция между оценками теста и, например, оценками эффективности руководителя. Такой когнитивный тест прогностическая достоверность если наблюдаемая корреляция была статистически значимой.

Прогностическая достоверность имеет сходство с одновременное действие в том, что и то и другое обычно измеряется как корреляция между тестом и некоторым критерием. При исследовании одновременной валидности тест проводится одновременно со сбором критерия. Это распространенный метод разработки доказательств валидности тестов при приеме на работу: тестирование проводится для действующих сотрудников, затем проводится оценка этих сотрудников. производительность труда получен или уже получен независимо от теста (часто, как отмечалось выше, в форме рейтинга надзорного органа). Обратите внимание на возможность ограничения диапазона как в тестовых оценках, так и в оценках производительности: действующие сотрудники, вероятно, будут более однородной и более эффективной группой, чем пул кандидатов в целом.

При строгом изучении прогностической достоверности сначала собираются результаты тестов; затем через некоторое время будет собрана мера критерия. Что касается прогностической достоверности, пример немного отличается: тесты проводятся, возможно, для соискателей, а затем, после того, как эти люди проработают на работе в течение года, их результаты тестов коррелируют с результатами их работы за первый год. Другой подходящий пример: СИДЕЛ баллы: они проверяются путем сбора баллов в течение старшего года обучения и старшей школы, а затем ожидания в течение года (или более), чтобы сопоставить баллы с их первым годом обучения в колледже. средний балл. Таким образом, прогностическая достоверность дает несколько более полезные данные о валидности теста, поскольку они более точно соответствуют реальной ситуации, в которой будет использоваться тест. В конце концов, большинство тестов проводится, чтобы узнать что-то о будущем поведении.

Как и во многих аспектах социальных наук, величина корреляции полученные из исследований прогностической достоверности, как правило, невысоки. Типичная прогностическая достоверность теста на трудоустройство может иметь корреляцию в районе р= 0,35. Иногда наблюдаются более высокие значения, а более низкие значения очень распространены. Тем не менее полезность (то есть выгода, получаемая при принятии решений с использованием теста), обеспечиваемая тестом с корреляцией 0,35, может быть весьма существенной. Более подробную информацию и объяснение взаимосвязи между дисперсией и достоверностью прогнозов можно найти здесь.^[3]

Прогностическая валидность в современной теории валидности

Последний Стандарты образовательного и психологического тестирования^[4] отражать модель действительности Сэмюэля Мессика^[5] и не используйте термин «предсказуемая достоверность». Скорее Стандарты Опишите подтверждающие валидность «Доказательства, основанные на взаимосвязях [между результатами теста и] другими переменными».

Прогностическая валидность включает тестирование группы субъектов на предмет определенной конструкции, а затем сравнение их с результатами, полученными в какой-то момент в будущем.

Рекомендации

1. Кронбах, Л.Дж., Миль, П.Е. (1955). Построить валидность для психологических тестов. Психологический бюллетень, 52, 281-302.[1]
2. В Совет по стандартам маркетинговой ответственности (MASB) поддерживает это определение как часть своего постоянного Общий язык в маркетинговом проекте.
3. "Работают ли психометрические тесты?".
4. Американская ассоциация исследований в области образования, Американская психологическая ассоциация и Национальный совет по измерениям в образовании. (1999). Стандарты образовательного и психологического тестирования. Вашингтон, округ Колумбия: Американская ассоциация исследований в области образования.
5. Мессик, С. (1995). Достоверность психологической оценки: подтверждение выводов, сделанных на основе ответов и действий людей, в качестве научного исследования значения баллов. Американский психолог, 50 лет, 741-749.