Нил Бутби - Neil Boothby

Нил Бутби (2012)

Доктор Нил Бутби психолог, бывший специальный советник правительства США и старший координатор ТЫ СКАЗАЛ администратор по делам детей в неблагоприятных условиях и бывший директор Программы принудительной миграции и здоровья в Школа общественного здравоохранения им. Почтальона Колумбийского университета.[1] В настоящее время он является директором-основателем Глобального центра развития целостного ребенка в Университете Нотр-Дам (go.nd.edu/globalchild ). Его исследования сосредоточены на психосоциальных последствиях организованного насилия для детей.[2] Как старший представитель ЮНИСЕФ, УВКБ ООН и организации «Спасите детей», он более 20 лет работал с детьми в условиях кризиса в Африке, Азии, Латинской Америке и Восточной Европе и является всемирно признанным экспертом и защитником детей, пострадавших от войны. и смещение.[3] Он получил множество наград за свою работу в интересах детей, пострадавших от войны, в том числе Премию Международного Гуманитарного Общества Красного Креста, Премию Микки Лиланда, Премию «Золотые достижения» Организации Объединенных Наций в области социальных услуг и Премию за гуманитарные услуги Университета Дьюка.[1][4][5]

Карьера

В конце 1980-х Бутби работал психологом в Университет Дьюка,[6] и он работал на Спасите детей в детском центре Лангуэне помогает детям, пострадавшим в результате вооруженного конфликта в Мозамбик.[7] Он также служил советником Министерства здравоохранения Мозамбика в попытке разработать национальные программы для решения этой проблемы.[8]

Собственное исследование Бутби было сосредоточено на последствиях вооруженного конфликта и насилия для детей в Камбодже (1980–82 годы), Мозамбике (1988–2005 годы), Гватемале (1983–86 годы), бывшей Югославии (1992–1993 годы), Руанде (1994–96 годы). ), Дарфур (с 2005 г. по настоящее время), Палестина (с 2001 г. по настоящее время), Шри-Ланка (с 2002 г. по настоящее время), Уганда (2005–2011 гг.) И Индонезия (с 1999 г. по настоящее время). Его лонгитюдное исследование последствий для взрослых детей-солдат в Мозамбике позволило ему определить меры вмешательства и общественную поддержку, связанные с положительными результатами в жизни. Уроки, извлеченные из исследования в Мозамбике, теперь используются оперативными агентствами в странах, пострадавших от войны и имеющих большое количество детей-солдат. Второе направление его работы было на детях, разлученных со своими семьями во время войны и чрезвычайных ситуаций с беженцами. Его краеугольное исследование показало, что многие разлучения детей и семей не случайны, а являются результатом похищений и неправильной политики и практики агентства. Это наблюдение было переведено в международные стандарты (в том числе в Конвенцию о правах ребенка и Политику УВКБ ООН в отношении беженцев) и межведомственные руководящие принципы (Международный комитет Красного Креста-ЮНИСЕФ-Спасите детей-Международный комитет спасения).

Бутби был главным исследователем в многочисленных исследовательских проектах. Один из проектов направлен на применение методологий общественного здравоохранения к проблемам прав человека, в частности, на разработку метода определения распространенности изнасилований и гендерного насилия среди девочек-беженцев из числа женщин, а также среди детей, связанных с воюющими силами. Второй исследовательский проект направлен на создание базы фактических данных для эффективных программ защиты детей в кризисных ситуациях в партнерстве с оперативными агентствами в пяти странах: Сьерра-Леоне, Либерия, (северная) Уганда; Шри-Ланка; и (Ачех) Индонезия. Общая тема этого исследования - важность домашнего хозяйства как основного компонента систем защиты детей.

В 2005 году Бутби основал Межучрежденческую образовательную сеть «Забота и защита детей» - объединение международных и национальных агентств по всему миру, работающих над созданием доказательной базы для эффективных программ защиты детей в условиях войны, стихийных бедствий и посткризисных ситуаций. Сеть занимается долгосрочными исследованиями в восьми странах: Центральноафриканской Республике, Демократической Республике Конго, Сьерра-Леоне, Либерии, Уганде, Палестине, Шри-Ланке и Индонезии. В этом контексте Бутби помог создать академические центры в Университете Индонезии (Центр защиты детей) и Университете Макерере (Центр изучения африканского ребенка).

В 2012 году Бутби взял отпуск в Колумбийском университете, чтобы работать в качестве специального советника правительства США и старшего координатора администрации USAID по делам детей в тяжелых условиях. Под его руководством правительство США впервые разработало общегосударственную политику внешней помощи детям во всем мире. Политика определяет ежегодные расходы в размере около 2,85 миллиарда долларов США девяти правительственных агентств в странах с низким и средним уровнем доходов. За это время Бутби также основал Глобальный альянс детей в неблагоприятных условиях - государственно-частное партнерство, направленное на улучшение здоровья и благополучия детей в странах с низким и средним уровнем доходов. Бутби вернулся в академию в марте 2015 года.

В 2019 году Бутби присоединился к Университету Нотр-Дам в качестве исследовательского факультета и директора-учредителя Глобальный центр развития целостного ребенка, который расположен в университетском Институт образовательных инициатив[9]. Его междисциплинарные команды стремятся добиться определенных положительных результатов для детей и молодежи, которые сталкиваются с невзгодами. В настоящее время Инициатива работает с неправительственными организациями, политиками, сообществами и другими заинтересованными сторонами в семи странах: Колумбии, Демократической Республике Конго, Гаити, Индии, Кении, Танзании и Перу.[10] Цель их работы - создать среду, которая «не только удовлетворяет основные потребности детей и молодежи, но и способствует развитию отношений, социально-эмоциональных навыков и гражданской активности».[11]

Он получил D.Ed. из Гарвардского университета. (https://ncdp.columbia.edu )

Публикации

Бутби опубликовал множество публикаций о рисках и устойчивости среди детей, пострадавших от войн и стихийных бедствий, а также получил множество наград за свою работу на местах.

Избранные произведения

  • McNatt Z., Zebib L., Chandler, H., Freels, PE, Alshannaq, H., Majdalani, N., Mahmoud, A., Majd, E., and Boothby, N. (2018 - в печати), Exploring разделение семей сирийских беженцев в Иордании: качественный подход, Журнал исследований беженцев, Оксфорд, Великобритания
  • Беннуна, К., Фишер, Х.Т., Уэсселлс, М. и Бутби, Н. (2018) Переосмысление защиты детей в чрезвычайных ситуациях, Международный журнал здоровья и питания детей, 7, стр. 39–46
  • Г. Хюбнер, Н. Бутби, Дж. Л. Абер, Г. Дармштадт, А. Диас, А. С. Мастен, Х. Йошикава, И. Редленер, А. Эммель, М. Питт, Л. Арнольд, Б. Барбер, Б. Берман, Р. Блюм, М. Канавера, Дж. Эккерл, Н. А. Фокс, Дж. Л. Гиббонс, С. В. Харгартен, К. Ландерс, К. А. Нельсон III, С. Д. Поллак, В. Раух, М. Самсон, Ф. Ссевамала, Н. Сент-Клер, Л. . Старк, Р. Уолдман, М. Уэсселлс, С.Л. Уилсон и Ч.Х. Зиана, (2016) Beyond Survival: The Case for Investing in Little Children Globally, Национальная медицинская академия, 16 июня 2016 г .: документ для обсуждения.
  • Бутби, Н. (апрель 2016 г.) План действий правительства США в отношении детей в неблагоприятных условиях: рамки иностранной помощи, Журнал исследований мира, Американская психологическая ассоциация, в печати.
  • Беннуна, К., ван Бётзелаар, Э., Рохас, Л., Робертс, Л., и Бутби, Н. (февраль 2016 г.) Мониторинг и отчетность для усиления защиты образования в ситуациях отсутствия безопасности и конфликтов, стихийных бедствий, в печати.
  • Boothby, N., et al. (Октябрь 2012 г.), Скоординированная и основанная на фактах политика и практика защиты детей вне семейного ухода, Жестокое обращение с детьми и безнадзорность 36 (2012) 743–751
  • Boothby, N., et al. (Октябрь 2012 г.), Каковы наиболее эффективные стратегии и меры раннего реагирования для оценки и удовлетворения насущных потребностей детей вне семейного ухода? Жестокое обращение с детьми и пренебрежение 36 (2012), 711-721.
  • Старк, Л., Кассим, Н., Спарлинг, Т., Бушер, Д., и Бутби, Н. «Оценка воздействия программ микрофинансирования на детей: оценка ситуации в провинции Ачех после цунами», представленная в Disaster в августе 2011 года.
  • Уорнер А., Робертс Л., Старк Л., Леманн Х., Бутби Н. и Эйджер А. Измерение распространенности и сообщения о насилии в отношении женщин и девочек в Либерии с использованием «метода соседства», представленных в Конфликт и здоровье, июль 2011 г.
  • Уорнер, А., Робертс, Л., Старк, Л., Леман, Х., Бутби, Н., Эйджер, А. Использование «метода соседства» для оценки насилия в отношении женщин и девочек в Либерии. PLoS Medicine (готовится к печати).
  • Бутби, Н. и Старк, Л. "Надзор за данными в разработке систем защиты детей: исследование конкретного случая в Индонезии", Жестокое обращение с детьми и отсутствие заботы, 35, 2011, 993-1001.
  • Эджер, А., Акессон, Б., Старк, Л., Флури, Э., Окот, Б., МакКоллистер, Ф. и Бутби, Н. "Влияние школьной программы психосоциальной структурированной деятельности (PSSA) на конфликт - пострадавшие дети в северной Уганде ". Журнал детской психологии и психиатрии, 2011, 52 (11), 1124–1133.
  • Эйджер А., Бэнкрофт К., Старк Л., Бергер Л. и Бутби Н. Локальные конструкции гендерного насилия среди внутренне перемещенных лиц в Лире, Северная Уганда: анализ с использованием гендерного и возрастного рейтинга участия Методология. (готовится)
  • Бутби, Н., Витч, М. и Пентес, М. (2011) Оценка лечения расстройств психического здоровья оси I в Ачехе, Индонезия, Психиатр, 35, 1-8, doi: 10.1192 / pb.bp.110.03025
  • Старк, Л., Робертс, Л., Ахам, А., Бутби, Н., и Эйджер, А. (2010). Измерение насилия в отношении женщин в условиях войны и перемещения в северной Уганде. Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения, 64 (12).
  • Агер А., Старк Л., Олсен Дж. И Бутби Н. (2010) Влияние программ, поддерживающих реинтеграцию девочек, ранее похищенных вооруженными группами в Сьерра-Леоне. Девичьи исследования, 3 (1).
  • Эджер А., Старк Л., Акессон Б. и Бутби Н. (2010) Определение передовой практики ухода за детьми и их защиты в условиях кризиса: исследование delphi [экспертов-практиков]. Развитие ребенка, 81 (4).
  • Старк, Л., Эджер, А., Уэсселс, М. и Бутби, Н. (2009). «Разработка культурно значимых показателей реинтеграции для девочек, ранее связанных с вооруженными группами в Сьерра-Леоне, с использованием методологии составления рейтинга». Вмешательство: Международный журнал психического здоровья, психосоциальной работы и консультирования в зонах вооруженных конфликтов, 7 (1), 4-16.
  • Старк, Л., Бутби, Н. и Эйджер, А. (2009). «Реинтеграция детей, связанных с боевыми силами: десять лет спустя из Кейптауна», Disasters, 33 (4), 522-547.
  • Старк, Л., Робертс, Л., Ахам, А., Бутби, Н., и Эйджер, А. (2009). «Измерение насилия в отношении женщин в условиях войны и перемещения в Северной Уганде». Журнал эпидемиологии и общественного здравоохранения.
  • Агер А., Бутби Н. и Бремер М. (2009). «Использование структуры« защитной среды »для анализа потребностей детей в Дарфуре в защите». Катастрофы, 33 (4), 548-573.
  • Бутби, Н., Старк, Л., Симмонс, К., и Чу, Э. (2009). «Карта управления информацией о защите детей: на пути к системе наблюдения за данными в Индонезии». ЮНИСЕФ.
  • Бутби, Н. (2009). Дети и цунами 2004 г. в Индийском океане: оценка ответных мер ЮНИСЕФ по защите в провинции Ачех, Индонезия (2004–2008 гг.). Нью-Йорк: Управление оценки ЮНИСЕФ.
  • Бутби, Н. (2009). Дети и цунами 2004 г. в Индийском океане: оценка ответных мер ЮНИСЕФ по защите на Мальдивах (2004–2008 гг.). Нью-Йорк: Управление оценки ЮНИСЕФ.
  • Бутби, Н. (2009). Дети и цунами 2004 г. в Индийском океане: оценка ответных мер ЮНИСЕФ по защите в Шри-Ланке (2004–2008 гг.). Нью-Йорк: Управление оценки ЮНИСЕФ.
  • Бутби, Н. (2008). «Политическое насилие и развитие: экологический подход к детям в зонах боевых действий», Психиатрические клиники для детей и подростков Северной Америки, 17 (3): 497 - 514. doi: 10.1016 / j.chc.2008.02.004.
  • Эйджер, А., Бутби, Н. и Уэсселс, М. (2007). Использование методологии консенсуса в определении ключевых вопросов развития исследований и практики в области вмешательства в дела детей, связанных с боевыми силами. Интервенция, 5 (2): 124-129.
  • Бутби Н. Эйджер, А. и Эйджер В. (2007). «Руководство по оценке психосоциального программирования в чрезвычайных ситуациях». Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Отчет для ЮНИСЕФ по Программе принудительной миграции и здоровья Школы общественного здравоохранения им. Мэйлмана Колумбийского университета.
  • Бутби, Н., Кроуфорд, Дж. И Халприн, Дж. (2006). «Исследование результатов жизни детей-солдат в Мозамбике: уроки, извлеченные из усилий по реабилитации и реинтеграции. Глобальное общественное здравоохранение - Международный журнал исследований, политики и практики», 1 (1): 87 - 107.
  • Бутби, Н. (2006). «Что происходит с детьми-солдатами, когда они вырастают ?: Пример из Мозамбика», «Вмешательство: Международный журнал психического здоровья, психосоциальной работы и консультирования в районах вооруженного конфликта», 4 (3): 244-259.
  • Бутби, Н., Кроуфорд, Дж. И Халприн, Дж. (2006). «Результаты жизни бывших мозамбикских детей-солдат, Global Public Health», Международный журнал исследований, политики и практики, Routledge Publishing, (1): 87-104.
  • Бутби, Н., Ньюман, Дж., Танабе, М., Провитт-Смит, Л., Эйджер, А., и Уэсселлс, М. (2006). Оценка и оценка психосоциальных программ для детей, пострадавших от кризиса: инициатива передовой практики. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Отчет для ЮНИСЕФ по Программе принудительной миграции и здоровья Школы общественного здравоохранения им. Мэйлмана Колумбийского университета.
  • Бутби, Н. и Кнудсен, К. (2000). «Дети оружия», журнал Scientific American, январь: 40–45.
  • Бутби, Н. (1993). «Голоса из бывшей Югославии», Бюллетень психологии мира, 2 (2): 8-14.
  • Бутби, Н. (1993). "Уход за детьми без сопровождения взрослых и их размещение: усилия Мозамбика"

связать массовые сети добровольцев с национальной программой », Африканский журнал социального развития, Университет Зимбабве: 11-22.

  • Бутби, Н. (1992). «Перемещенные дети: психологическая теория и практика на местах», Журнал исследований беженцев, 5 (2): 107-122.

Книги

  • Бутби, Н. Дети войны и беженцев, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета, (в процессе).
  • Бутби Н., Стрэнг А. и Уэсселлс М. Мир, перевернутый вверх дном: социальная экология детей в вооруженном конфликте, Kumarian Press, ноябрь 2006 г.
  • Бутби Н., Ресслер Е.М. и де ла Судьер М. (1996) Справочник действий для детей без сопровождения взрослых, ЮНИСЕФ и УВКБ ООН.
  • Бутби Н. и Султан А. (1989) Травмированные дети: учебное пособие по психическому здоровью, Мапуту, Мозамбик: Moderno Press.
  • Ресслер Э. М., Бутби Н. и Стейнбок Д. (1998) Дети без сопровождения в чрезвычайных ситуациях: уход и защита во время войн, стихийных бедствий и массовых перемещений населения, Нью-Йорк: Oxford University Press.

Награды

  • USAID, Премия за высшие достижения в группе, 2013 г.
  • Премия Американского Красного Креста за выдающиеся заслуги, 2010 г.
  • Премия Микки Лиланда, за выдающиеся заслуги перед лицом изгнанников, голоса беженцев, Вашингтон, округ Колумбия, 1990.
  • Золотая награда за социальную деятельность, работу от имени детей, пострадавших от войны, Детский фонд и Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций, Нью-Йорк, 1990.
  • Премия Международного гуманитарного деятеля года, выдающийся вклад в поддержание духа и принципов Женевской конвенции, Международный комитет Красного Креста, Вашингтон, округ Колумбия, 1989.
  • Премия за гуманитарную службу, Университет Дьюка, 1989 год.
  • Премия Линдхерста, Премия за трехлетнее лидерство: Фонд Линдхерста, 1985–1988 годы.

Рекомендации

  1. ^ а б http://www.forcemigration.columbia.edu/faculty/boothby.html
  2. ^ «Инициатива по обеспечению устойчивости // Институт образовательных инициатив // Университет Нотр-Дам». iei.nd.edu. Получено 2019-11-13.
  3. ^ «Инициатива по повышению устойчивости // Институт образовательных инициатив // Университет Нотр-Дам». iei.nd.edu. Получено 2019-11-13.
  4. ^ Гудман, Уолтер (1990-03-02). "Телевизионные выходные; взгляд на кровавые ужасы гражданской войны в Мозамбике". Нью-Йорк Таймс.
  5. ^ «Инициатива по обеспечению устойчивости // Институт образовательных инициатив // Университет Нотр-Дам». iei.nd.edu. Получено 2019-11-13.
  6. ^ Гоулман, Дэниел (1987-02-24). «Дети террора: лечение душевных ран». Нью-Йорк Таймс.
  7. ^ Герберт Отправленный, Рэй (2004-12-12). «Дети войны: бывшие дети-солдаты гражданской войны в Мозамбике предлагают понимание морали и устойчивости человека». U.S. News & World Report.
  8. ^ Перлез, Джейн (1989-03-01). «Мозамбик стремится излечить молодые умы». Нью-Йорк Таймс.
  9. ^ Дама, Маркетинговые коммуникации: Интернет // University of Notre. «Инициатива« Содействие устойчивости »присоединяется к Институту образовательных инициатив Нотр-Дам». Новости Нотр-Дама. Получено 2019-11-13.
  10. ^ «Инициатива по обеспечению устойчивости // Институт образовательных инициатив // Университет Нотр-Дам». iei.nd.edu. Получено 2019-11-13.
  11. ^ «Инициатива по обеспечению устойчивости // Институт образовательных инициатив // Университет Нотр-Дам». iei.nd.edu. Получено 2019-11-13.

внешняя ссылка