Мигель Сабидо - Miguel Sabido

Мигель Сабидо
Мигель Сабидо в 2018.jpg
Сабидо в 2018 году
Родившийся (1937-11-20) 20 ноября 1937 г. (возраст 83 года)
Мехико
Род занятийПродюсер, писатель, исследователь, теоретик
Активные годы1964 – настоящее время

Мигель Сабидо (1937 г.р.) - продюсер, писатель, исследователь и теоретик, известный своими новаторскими Развлечения-Образование, развивая "Теория тона ", и выпустив ряд коммерчески успешных теленовеллы за Televisa в 1970-е гг.[1]

Получив образование театрального режиссера и продюсера, Сабидо открыл для себя свою «Теорию тона», когда работал с театральными актерами. Теория утверждает, что актер может изменить не только свое собственное выступление в диалоге и связанный с ним язык тела, но и эмоциональный резонанс, «тон» всей аудитории. Убежденный, что он может применить этот метод более широко, он протестировал его в 1967 году, привлекая читателей мексиканского таблоида. Casos de Alarma. Он вставил контент, который побудил бы читателей присоединиться к системе социального обеспечения Мексики, предполагая, что небрежное развлечение станет отличным способом распространения сообщений общественной пользы. Кампания дала положительные результаты, но была раскритикована мексиканским академическим сообществом за «неаккуратность».

Выпуск Перуанский теленовелла Simplemente María подтвердили предположения Сабидо, поскольку продажа швейные машинки резко выросло после выхода теленовеллы.[2] Будучи активным телепродюсером, он объединился с тогдашним президентом Televisa, Эмилио Аскаррага Мильмо, который предложил ему применить его «Теорию тона» к последовательности телепрограмм Televisa («Кривая переноса»). Достигнув огромного успеха в этом начинании, Аскаррага предоставил Сабидо беспрецедентный уровень доступа и власти в Televisa, сделав его вице-президентом по исследованиям и в конечном итоге позволив ему создать шесть основных теленовелл.

Мигель Сабидо получает несколько пожизненных наград за свою работу в Развлечения-Образование вовремя SBCC Саммит 2018 в Бали, Индонезия.

Первый в своем роде был Ven conmigo, который был широко успешным с 32-балльной долей и привел к тому, что миллион человек зарегистрировались в образование для взрослых система Мексики после 1 года выполнения серии.[3][4] К тому времени Сабидо формализовал свой подход, назвав его «Развлечение с доказанной социальной пользой», которое позже станет Развлечения-Образование по мере его распространения по всему миру.

Сабидо продолжил производство планирование семьи -тематические теленовеллы Acompáñame, Вамос хунтос, Caminemos, и Носотрос-лос-Мухерес в 1970-е годы, что в совокупности привело к снижению темпов роста населения Мексики на 34 процента.[5]

В Объединенные Нации наградил Мексику своей премией в области народонаселения; то Агентство США по международному развитию Томас Доннелли написал: «Мыльные оперы Televisa по планированию семьи внесли самый значительный вклад в историю успеха мексиканского населения».[6] Альберт Бандура стал инструментальным союзником Сабдио, объясняя свое огромное влияние своим теория социального обучения и позже опубликовал множество статей о влиянии серийный драмы.

Дэвид Пойндекстер из Population Communications International видел большие перспективы в этом подходе, и на серии стратегических встреч он пригласил Сабидо преподавать его метод по всему миру в Индии, Китае, Филиппинах, Египте и Нидерландах. С тех пор Сабидо обучил своему методу сотни продюсеров и писателей по всему миру, что привело к созданию множества некоммерческих организаций и миллионов долларов, вложенных в развлекательно-образовательные программы по всему миру, которые в совокупности охватили более 2 миллиардов бенефициаров.[7][8]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Сингхал, Арвинд; Коди, Майкл Дж .; Роджерс, Эверетт М .; Сабидо, Мигель (2008-12-08). Развлечения, образование и социальные изменения: история, исследования и практика. ISBN  9781135624569.
  2. ^ А, Сингхал; EM, Роджерс; Р., Обрегон (1994). «Simplemente Maria и формирование развлекательно-образовательной стратегии». Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  3. ^ КРИДЕР, ДЖЕФФ (1987-09-20). «Грамотность взрослых, борьба с рождаемостью в драмах: мыло стран третьего мира решает социальные проблемы». Лос-Анджелес Таймс. ISSN  0458-3035. Получено 2018-04-19.
  4. ^ Юнт, Уильям (2010-08-15). Создано, чтобы учиться: Введение христианского учителя в психологию образования, второе издание. Издательская группа B&H. ISBN  9781433672811.
  5. ^ «История методологии Sabido - Медиацентр населения». Население Медиа Центр. Получено 2018-04-19.
  6. ^ «Институт народонаселения». www.populationinstitute.org. Получено 2018-04-19.
  7. ^ «Воздействие ЧВК - Медиацентр населения». Население Медиа Центр. Получено 2018-04-19.
  8. ^ "Кто мы". PCI Media Impact. 2012-10-23. Архивировано из оригинал на 2018-04-19. Получено 2018-04-19.