Мэри Джеймс (ученый) - Mary James (scientist)

Мэри Джеймс
Альма-матерХэмпширский колледж (BA )
Стэндфордский Университет (кандидат наук )
Научная карьера
УчрежденияРид Колледж
Университет Мэриленда, Колледж-Парк
Национальная ускорительная лаборатория SLAC

Мэри Джеймс является профессором физики в Рид Колледж, Портленд, штат Орегон, и декан по вопросам институционального разнообразия. Она специализируется на физике элементарных частиц и ускорителях.

ранняя жизнь и образование

Отец Джеймса был одним из Летчики Таскиги.[1] Она получила степень бакалавра физики в Хэмпширский колледж в 1976 г. защитила кандидатскую диссертацию по физике ускорителей в г. Стэндфордский Университет в 1986 г.[2] Она работала в Национальная ускорительная лаборатория SLAC, разработка сильноточных электронных инжекторов для линейного коллайдера.[3] Она изучала продольную группировку трансрелятивистских электронных пучков в условиях высоких сил пространственного заряда и продольных кильватерных полей.[2] В Национальная ускорительная лаборатория SLAC она также внесла свой вклад в инжектор поляризованных электронов (PEGGY).[2]

Исследования и карьера

В 1987 году Джеймс присоединился к Университет Мэриленда, Колледж-Парк как доцент кафедры электротехники.[2] Она преподает электродинамику, статистическую и квантовую механику.[4]

Джеймс был защитником женщин и студентов из числа меньшинств на протяжении всей своей карьеры.[3][5][6][7] В 2013 году Джеймс был объявлен деканом по институциональному разнообразию в Рид Колледж.[8][9] Она входит в руководящую группу консорциума сотрудников отдела гуманитарных наук.[10] Консорциум изучает, как преподаватели могут справляться со случаями предвзятости, и разрабатывает способы изменить структуру и дать им возможность развиваться.[11] Она была членом и председателем Американское физическое общество комитет по меньшинствам в физике.[12]

Она установила Рид Колледж Центр преподавания и обучения, который стремится привлекать и удерживать женщин, студентов первого поколения и цветных людей, обучающихся по специальностям STEM.[13] Она обеспокоена тем, что недопредставленные студенты из числа меньшинств чувствуют себя изолированными в кампусе, и что цветной факультет тратит время на наставничество для студентов из числа меньшинств, которые отвлекают от процесса обучения.[11] Когда занятия в Рид Колледж были отменены из-за протестов студентов по поводу учебной программы, которая была «слишком белой, мужской и евроцентричной», Рид выступил на общественном радио и в национальных СМИ, подчеркнув необходимость инклюзивной педагогики.[14][15] Как учитель, она создает активную учебную среду, которая заставляет учеников осознавать, что физике нужны не только отличники.[16]

Работа с Американский институт физики в апреле 2018 года она запустила TEAM UP - Целевую группу по повышению представленности афроамериканцев в области физики и астрономии на бакалавриате.[17][18] Программа включала опрос, посещения объектов и рекомендации пилотных школ, основанные на фактах.[18] Отчет Целевой группы появился весной 2020 года и определяет ряд факторов, ответственных за успехи афроамериканских студентов в области физики и астрономии, а также основанные на исследованиях рекомендации для преподавателей и институтов по увеличению представленности афроамериканцев в этих областях.[19]

Рекомендации

  1. ^ «Торжество надежды над отчаянием». OregonLive.com. Получено 2018-05-13.
  2. ^ а б c d «Мэри Джеймс - физика - Рид-колледж - Портленд, штат Орегон». www.reed.edu. Получено 2018-05-13.
  3. ^ а б Колледж наук - Государственный университет Орегона (21 января 2016 г.), Что на самом деле означает доступ?, получено 2018-05-13
  4. ^ «APS CUWiP на UO - Спикеры». sites.google.com. Получено 2018-05-13.
  5. ^ «Мэри Джеймс посещает ОГУ - Физики за включение в науку». Физики за включение в науку. 2017-10-13. Получено 2018-05-13.
  6. ^ «Профессор вносит свой вклад в общенациональные инициативы университетского разнообразия». Новости ПФР. Получено 2018-05-13.
  7. ^ «Завтрак WCL: будьте частью решения - наши различия добавляют к величию». ЖЕНСКИЙ ЦЕНТР ЛИДЕРСТВА. Получено 2018-05-13.
  8. ^ "Сотрудники по разнообразию гуманитарных наук: набор преподавателей для повышения разнообразия в колледжах с гуманитарными науками | Офис заместителя проректора по вопросам последипломного образования". vpge.stanford.edu. Получено 2018-05-13.
  9. ^ Колледж, Рид. «Рид назначает Мэри Джеймс деканом по вопросам институционального разнообразия». Центр новостей Reed College. Получено 2018-05-13.
  10. ^ "Сотрудники отдела гуманитарных наук [LADO] | Сайт и форум сообщества LADO, организованный колледжем Миддлбери". liberalartsdiversity.org. Получено 2018-05-13.
  11. ^ а б Образование, либерал (2017-05-25). ""Кто-то, кто похож на меня ": содействие успехам цветных студентов путем содействия успеху факультета цвета". Ассоциация американских колледжей и университетов. Получено 2018-05-13.
  12. ^ «Члены оперативной группы TEAM-UP». 2018-02-22. Получено 2018-05-13.
  13. ^ "Спикеры семинара директора Физической площадки REU 2016". www.aps.org. Получено 2018-05-13.
  14. ^ «Смелый эксперимент». Грааль в Рид-колледже. Получено 2018-05-13.
  15. ^ «Обучение разнообразию в Reed | Думайте вслух | WNYC». WNYC. Получено 2018-05-13.
  16. ^ «Гость: Что мешает девушкам изучать физику и STEM». Сиэтл Таймс. 2014-09-14. Получено 2018-05-13.
  17. ^ «Целевая группа по повышению представленности афроамериканцев в бакалавриате по физике и астрономии (TEAM-UP)» (PDF). Национальное общество черных физиков. 2018. Получено 2018-05-13.
  18. ^ а б «Целевая группа TEAM-UP». 2018-02-02. Получено 2018-05-13.
  19. ^ Время пришло: системные изменения для увеличения числа афроамериканцев со степенью бакалавра физики и астрономии (PDF). Американский институт физики. 2020. ISBN  978-1-7343469-0-9.