Марта Сивил - Marta Civil

Марта Сивил американец преподаватель математики. Ее исследования включают понимание культурного происхождения школьников из числа меньшинств, особенно Латиноамериканцы и латиноамериканцы / о студенты в Юго-запад США и использовать это понимание для содействия вовлечению родителей и сосредоточения преподавания математики на индивидуальных сильных сторонах учащихся.[1][2][3] Она является профессором Роя Ф. Грессера в Университет Аризоны, где она работает в отделе математики, отделе математического образования и отделе преподавания, обучения и социокультурных исследований.[4]

Образование и карьера

Сивил получила докторскую степень. на Университет Иллинойса в Урбане-Шампейн в 1990 году. Диссертация, Делать и говорить о математике: исследование учителей начальных классовРуководил Питером Джорджем Браунфельдом.[5] В 2011 году она перешла из Университета Аризоны в Университет Северной Каролины, чтобы стать заслуженным профессором математического образования Фрэнка А. Дэниэлса,[1] но вернулся в Аризону в 2014 году, чтобы стать профессором Граессера.[3]

Книги

Сивил является соредактором книг Транснациональные и пограничные исследования в математическом образовании (Рутледж, 2011 г.),[6] Latinos / as и математическое образование: исследования обучения и преподавания в классах и сообществах (Век информации, 2011 г.),[7] Кейсы для учителей математики: как облегчить обсуждение вопросов неравенства в классах математики (Информационный век, 2016),[8] и Доступ и равенство: продвижение высококачественной математики в 3-5 классах (Национальный совет учителей математики, 2018).[9]

Признание

В 2013 году компания TODOS: Mathematics for All вручила Civil награду Айрис М. Карл за справедливость и лидерство.[10]

Рекомендации

  1. ^ а б Батист, Надежда (осень 2011 г.), "В центре внимания факультета: Марта Сивил", Празднование разнообразия: информационный бюллетень комитета выпускников по расовому и этническому разнообразию, Университет Северной Каролины
  2. ^ Стрингер, Кейт, «Когда семьи и школа работают вместе, учащиеся добиваются большего успеха. В новом отчете 5 способов вовлечения родителей в обучение детей», 74, получено 2019-08-23
  3. ^ а б Хавьер, Джеффри (2016-08-03), Персональный подход к математике: Марта Сивил, профессор математики, доктор Рой Ф. Грессер, кафедра математики, Ассоциация выпускников Университета Аризоны, получено 2019-08-23
  4. ^ «Профиль пленарного докладчика», PME-NA40 Ежегодная конференция 2018, получено 2019-08-23
  5. ^ Марта Сивил на Проект "Математическая генеалогия"
  6. ^ Обзор Транснациональные и пограничные исследования:Браун, Маргарет (март 2012 г.), Образовательные исследования, 54 (1): 113–115, Дои:10.1080/00131881.2012.658202, S2CID  144941700CS1 maint: журнал без названия (связь)
  7. ^ Обзор Latinos / as и математическое образование:Мэтьюз, Мэри Элизабет (2013), Журнал образования, 193 (1): 69–71, Дои:10.1177/002205741319300108, JSTOR  24636816, S2CID  186865127CS1 maint: журнал без названия (связь)
  8. ^ Обзор Кейсы для учителей математики:Джозеф, Николь М .; Джетт, Кристофер С .; Леонард, Жаклин (март 2018 г.), Журнал исследований в области математического образования, 49 (2): 232–236, Дои:10.5951 / jresematheduc.49.2.0232, JSTOR  10.5951 / jresematheduc.49.2.0232CS1 maint: журнал без названия (связь)
  9. ^ Обзоры Доступ и равенство:Мазур, Эмили (сентябрь 2018 г.), Учитель математики, 112 (1): 76–79, Дои:10.5951 / mathteacher.112.1.0076, JSTOR  10.5951 / mathteacher.112.1.0076CS1 maint: журнал без названия (связь);Куигли, Карен (январь – февраль 2019 г.), Обучение детей математике, 25 (4): 254–255, Дои:10.5951 / teacchilmath.25.4.0254, JSTOR  10.5951 / teacchilmath.25.4.0254CS1 maint: журнал без названия (связь)
  10. ^ Премия TODOS Ирис М. Карл за справедливость и лидерство, TODOS: математика для всех, получено 2019-08-23

внешняя ссылка