Марк С. Хантер - Mark C. Hunter

Марк С. Хантер (1974 г.р.) - канадский военно-морской историк и в настоящее время сотрудник Правительство Ньюфаундленда и Лабрадора.

ранняя жизнь и образование

Марк С. Хантер родился в Гранд-Фолс-Виндзор, Ньюфаундленд и Лабрадор, Канада. Он получил степень бакалавра с отличием и магистра истории на историческом факультете. Мемориальный университет Ньюфаундленда, и его кандидат исторических наук в Университет Халла, объединенное Королевство.^{[нужна цитата ]}

Академическая карьера

После защиты докторской диссертации Хантер читал лекции по каждому курсу в Мемориальный университет Ньюфаундленда и научный сотрудник Института социальных и экономических исследований.^{[нужна цитата ]}

Работа Хантера сосредоточена на военно-морском / военном образовании, обучении и вербовке, а также на морских негосударственных субъектах (например, пиратах и ​​работорговцев) и во многом опирается на социально-экономическую историю. Его исследования Военно-морская академия США показали, что он разделяет взгляд на юность на Западе как на отдельный этап жизни. Американский средний класс XIX века разделял это мнение и хотел, чтобы их дети получали образование в безопасных условиях для будущей карьеры, например в Военно-морской академии. Это также было учреждение, которое разделяло эту веру, поскольку оно профессионализировало свой офицерский корпус и показало, что ВМС США имел профессиональную культуру до начала американская гражданская война.^[1]

Работа Хантера на Королевский военно-морской заповедник Ньюфаундленда показывает, что Адмиралтейство При управлении заповедником Ньюфаундленда приходилось бороться с местными социальными и политическими условиями. Кроме того, его исследование показывает, что сельские рыбаки включили службу в заповедник в свой «профессиональный плюрализм», работая на разных должностях в течение года, а британская и политическая элита в Сент-Джонсе видели в заповеднике средство для подъема колониальных граждан и привития им имперские настроения.^[2]

Его работа над пиратство и подавление работорговли показывает, что Вашингтон и Лондон использовали свою морскую и военно-морскую политику для достижения экономических целей в Атлантике, в то же время подавляя пиратство, а работорговля и военно-морские отношения действовали как предохранительный клапан в более широких англо-американских отношениях до начала американская гражданская война, в контексте пресечения пиратства и работорговля.^[3]

На исследования Хантера в первую очередь повлияли работы Ян Глет, Эндрю Ламберт, Уильям Б. Скелтон, Дэвид Старки (морской историк) и статистические методологии, используемые историками морского дела Атлантического Канадского судоходного проекта.

Книги

• Общество джентльменов: гардемарины Военно-морской академии США, 1845-1861 гг.. Издательство военно-морского института, 2010.
• Использовать и укреплять их: военно-морской резерв Ньюфаундленда, 1899-1926 гг.. ISER Книги, 2009.
• Охрана морей: англо-американские отношения и Экваториальная Атлантика, 1819–1865 гг.. Международная ассоциация морской экономической истории, 2008 г.

Основные статьи

• "Патриоты и угроза: американские ценности и пиратский парадокс, 1776-1827 гг." Журнал морских исследований 12, вып. 1 (декабрь 2010 г.): 1-26 <http://www.informaworld.com/openurl?genre=article&issn=2153%2d3369&volume=12&issue=1&spage=1 >.
• "Военно-морская академия США и ее летние круизы: профессиональная подготовка в довоенном флоте США, 1845–1861 гг." Журнал военной истории 70, нет. 4 (октябрь 2006 г.): 963-994.
• «Герой наносит удар: сэр Чарльз Хотэм, либерализм и Западная Африка, 1846-50», Зеркало моряка 92, нет. 3 (август 2006 г.): 282-299.
• «ГМС Калипсо: Расположение бурового корабля Королевского военно-морского резерва Ньюфаундленда, 1900-1922 гг. " Большой круг 28, вып. 1 (2006): 36-60.
• «Смена флага: прикрытие регистратуры Ньюфаундленда для американского рома, 1924-1934», Исследования Ньюфаундленда и Лабрадора 21, нет. 1 (весна 2006 г.): 41-69.
• «Англо-американский политический и военно-морской ответ на пиратство в Западной Индии», Международный журнал морской истории 13, нет. 1 (июнь 2001 г.): 63-93.
• "Молодежь, право и дисциплина в Военно-морской академии США, 1845-1861 гг." Северный Моряк 10, вып. 2 (апрель 2000 г.): 23-39.

Рекомендуемое чтение

• Джеймс С. Брэдфорд, изд., Товарищ по американской военной истории, Vol. 2. Чичестер, Великобритания; Молден, Массачусетс: Паб Wiley-Blackwell, 2010.
• Правительство Ньюфаундленда и Лабрадора, Департамент образования, Департамент кадров образования, Отдел обучения взрослых и грамотности, http://www.ed.gov.nl.ca/edu/department/directory/as_adult.html.
• Эндрю Ламберт, "Обзор Марка С. Хантера, Для их использования и повышения: отряд военно-морского резерва Ньюфаундленда [sic], 1899-1926," Зеркало моряка 96, нет. 1 (февраль 2010 г.): 116-117.
• Марк С. Хантер, официальный веб-сайт, http://www.mhunter.ca.
• Майкл Д. Робинсон », обзор Общество джентльменов: мичман военно-морской академии США, 1845-1861 гг., Хантер, Марк " Рецензия на книгу о гражданской войне, (Весна 2010 г.).

Рекомендации

1. Робинсон, Майкл Д., "Обзор Общества джентльменов: Гардемарин в Военно-морской академии США, 1845-1861 гг., Хантер, Марк", Рецензия на книгу о гражданской войне, (Весна 2010 г.).
2. Ламберт, Эндрю, "Обзор Марка С. Хантера, Использование и улучшение их: отряд военно-морского резерва Ньюфаундленда [sic], 1899-1926", Зеркало моряка 96, нет. 1 (февраль 2010 г.): 116-117.
3. Хантер, Марк К. «Англо-американский политический и военно-морской ответ на пиратство в Западной Индии», Международный журнал морской истории 13, нет. 1 (июнь 2001 г.): 63-93.