Джоан Гарфилд - Joan Garfield

Джоан Б. Гарфилд американец педагог-психолог специализируясь на статистическое образование. Она вышла на пенсию из Университет Миннесоты как почетный профессор педагогической психологии.

Образование

Гарфилд вошел в Университет Висконсина намереваясь учиться антропология,[1] но окончил его в 1972 году со степенью бакалавра образования и вторым по математике.[2] Она стала учителем математики в средней школе, но, поняв, что ей нужно больше подготовки в качестве учителя, вернулась в аспирантуру. Она выбрала Университет Миннесоты надеясь поработать с Донованом Джонсоном, чьи работы она читала, но он ушел на пенсию, и вместо этого она работала с его учеником Робертом Джексоном.[1] В 1978 году она получила степень магистра математического образования в Университете Миннесоты.[2] и во время работы над ним статистик Раймонд О. Коллиер-младший рекомендовал продолжить обучение в докторантуре.[1] Она защитила кандидатскую диссертацию. по педагогической психологии Миннесотского университета в 1981 году.[2]

Карьера

Гарфилд начал преподавать на факультете Миннесотского университета в 1979 году в качестве летнего преподавателя математики.[2] как способ пополнить свой доход в аспирантуре,[1] и осталась в университете до конца своей карьеры, став в 2002 году профессором.[2]

Она возглавляла Американская статистическая ассоциация Секция статистического образования в 2003 г., и в том же году был президентом Американская ассоциация образовательных исследований Специальная группа по интересам статистиков образования.[2]

Книги

Гарфилд - редактор нескольких книг по статистическому образованию.[2] и автор, вместе с Дани Бен Цви, Развитие статистического мышления студентов: объединение исследований и педагогической практики (Springer, 2008).[3]

Признание

В 2001 году Гарфилд был признан Член Американской статистической ассоциации.[4] Она была избранным членом Международный Статистический Институт с 2002 г. В 2005 г. Американская статистическая ассоциация вручила ей Премию учредителя за выдающиеся заслуги перед ассоциацией. Консорциум по развитию высшего статистического образования вручил ей награду за заслуги в жизни в 2007 году.[2]

Рекомендации

  1. ^ а б c d Россман, Аллан (2011), «Интервью с Джоан Гарфилд» (PDF), Журнал статистики образования, 19 (3): 1–24, Дои:10.1080/10691898.2011.11889624, S2CID  123727451
  2. ^ а б c d е ж грамм час Биография Резюме (PDF), получено 2019-11-22
  3. ^ Уотсон, Джейн (апрель 2009 г.), "Обзор Развитие статистического мышления студентов", ZDM, Springer Science and Business Media {LLC}, 41 (3): 393–395, Дои:10.1007 / s11858-009-0176-6, S2CID  143360127
  4. ^ Список стипендиатов ASA, Американская статистическая ассоциация, архивировано с оригинал на 2019-04-25, получено 2019-11-22

внешняя ссылка