Конструктивные особенности Hocketts - Hocketts design features

Особенности конструкции Хоккета представляют собой набор характеристик, которые характеризуют человеческий язык и отделить его от общение с животными. Они были определены лингвистический антрополог Чарльз Ф. Хокетт в 1960-е гг. Он назвал эти характеристики конструктивными особенностями языка. Хокетт изначально считал, что существует 13 конструктивных особенностей. Пока примат связь использует первые 9 функций, последние 4 функции (смещение, продуктивность, культурная передача, и двойственность ) зарезервированы для людей.[нужна цитата ] Позже Хокетт добавил отговорки: рефлексивность, и обучаемость к списку как уникальные человеческие характеристики. Он утверждал, что даже самые основные человеческие языки обладают этими 16 характеристиками.

Чарльз Хокетт

Основная статья: Чарльз Ф. Хокетт

Чарльз Хокетт был американским лингвистом и антропологом, который жил с 1916 по 2000 год. Хокетт окончил Йель в 1939 г., а затем преподавал в обоих Корнелл и Рис. Хокетт внес значительный вклад в структурная лингвистика, а также изучение языков коренных американцев, китайского и фиджийского языков. Его работа была сосредоточена в основном на подробном лингвистическом анализе, в частности морфология и фонология, а также о концепциях и инструментах, которые облегчили такой анализ.[1]Вплоть до 1950-х годов язык в основном рассматривался как социально-поведенческий феномен. Ноам Хомски оспорил эту веру Хоккета, предположив, что язык имеет биологическую основу и он изучается от рождения. Хомский считал, что люди разделяют универсальная грамматика это связывает все языки вместе. Хокетт решительно выступал против этой «хомскианской» концепции природы языка. Однако Хокетт наиболее известен тем, что определил то, что он назвал конструктивными особенностями языка, что продемонстрировало его убеждения об общности человеческих языков.[2]

Конструктивные особенности языка

Вокально-слуховой каналОтносится к идее о том, что речь / слух - это способ, которым люди говорят. Когда Хокетт впервые определил эту функцию, это не потребовало язык знаков во внимание, что отражает идеологию устной речи, которая преобладала в то время (см., например, аргументацию Анн-Мари Кристин, 1995). С тех пор эта функция была изменена, чтобы включить другие языковые каналы, такие как тактильно-визуальные или химико-обонятельные.

Широковещательная передача и направленный приемКогда люди говорят, звуки передаются во всех направлениях; однако слушатели воспринимают направление, с которого исходят звуки. Точно так же подписывающие лица транслируют потенциально любому человеку в пределах прямой видимости, а те, кто смотрит, видят, кто подписывает. Это характерно для большинства форм общения людей и животных.

МимолетностьМимолетность, также называемая быстрым исчезновением, относится к идее временного качества языка. Языковые звуки существуют лишь в течение короткого периода времени, после чего перестают восприниматься. Звуковые волны быстро исчезают, когда говорящий перестает говорить. То же верно и в отношении знаков. Напротив, другие формы общения, такие как письмо и Инка хипус (завязывание узлов) более долговечны.

Dfl.jpg

ВзаимозаменяемостьОтносится к идее, что люди могут подавать и получать идентичные лингвистические сигналы; люди не ограничены в типах сообщений, которые они могут сказать / услышать. Можно сказать «Я мальчик», даже если это девочка. Это не следует путать с ложью (увиливанием). Важность состоит в том, что говорящий может физически создавать любые сообщения независимо от их истинности или отношения к говорящему. Другими словами, все, что можно услышать, можно также сказать.

Не все виды обладают этой особенностью. Например, чтобы сообщить свой статус, королева муравьев производят химические запахи, которые не могут создать никакие другие муравьи (см. сообщение животных ниже).

Всего отзывовНосители языка могут слышать свою речь и могут контролировать и изменять то, что они говорят, когда они говорят это. Точно так же подписывающие лица видят, чувствуют и контролируют свое подписание.

СпециализацияЦелью языковых сигналов является общение, а не какая-либо другая биологическая функция. Когда люди говорят или подписывают, это обычно делается намеренно.

Пример не-специализированное общение - это собачье дыхание. Когда собака задыхается, она часто сообщает своему хозяину, что ей жарко или хочется пить; тем не менее, собака задыхается, чтобы остыть. Это биологическая функция, а общение - дело второстепенное.

СемантичностьКонкретные звуковые сигналы напрямую связаны с определенными значениями.

Произвол ** языки обычно состоят из произвольных и знаковых символов. В разговорных языках иконичность принимает форму звукоподражания (например, в английском «ропот», в мандаринском «мао» (кошка), в ASL «чашка», «я» «вверх / вниз» и т. Д.). Для подавляющего большинства других символов нет никакой внутренней или логической связи между звуковой формой (сигналом) и тем, к чему он относится. Таким образом, почти все имена, которые человеческий язык приписывает объекту, произвольны: слово «автомобиль» не похоже на настоящий автомобиль. Произнесенные слова на самом деле не похожи на объекты, которые они представляют. Это дополнительно подтверждается тем фактом, что в разных языках одному и тому же объекту присваиваются очень разные имена.

Знаковые языки передаются визуально, и это обеспечивает определенную степень иконичности. Например, в ASL знак ДОМ, руки плоские и соприкасаются, как крыша и стены дома.[3] Однако многие другие знаки не являются иконическими, а отношение между формой и значением произвольно. Таким образом, хотя Хокетт не учел возможность непроизвольных форм-смысловых отношений, принцип все еще применяется.

ДискретностьЛингвистические представления можно разбить на небольшие дискретные единицы, которые комбинируются друг с другом управляемыми правилами. Воспринимаются категорически, а не постоянно. Например, номера английских знаков во множественном числе морфема / s /, которое можно добавить в конец любого существительного. Морфема множественного числа воспринимается категорично, а не непрерывно: мы не можем выразить меньшие или большие количества, варьируя, насколько громко мы произносим / s /.

СмещениеОтносится к идее, что люди могут говорить о вещах, которые физически отсутствуют или даже не существуют. Ораторы могут говорить о прошлом и будущем, выражать надежды и мечты. Человеческая речь не ограничивается здесь и сейчас. Смещение - одна из черт, отделяющих человеческий язык от других форм общения приматов.

ПродуктивностьОтносится к идее, что пользователи языка могут создавать и понимать новые высказывания. Люди могут произносить неограниченное количество высказываний. С производительностью также связана концепция грамматических шаблонов, которая облегчает использование и понимание языка. Язык не стоит на месте, но постоянно меняется. Новый идиомы создаются постоянно, и значение сигналов может варьироваться в зависимости от контекста и ситуации.

Традиционная передачаТакже известен как культурная передача. Традиционная передача - это идея о том, что, хотя люди рождаются с врожденными языковыми способностями, язык лучше усваивается после рождения в социальной среде. Он кардинально отличается от Хомский идея Универсальная грамматика и скорее подразумевает концепцию, согласно которой люди учатся говорить, взаимодействуя с опытными пользователями языка. Примечательно, что язык и культура переплетаются в этой конструкции, функционируя как концепция рука об руку для овладение языком.

Двойственность паттерновЗначимые сообщения состоят из отдельных более мелких значимых единиц (слов и морфемы ), которые сами состоят из отдельных меньших, бессмысленных единиц (фонемы ).

Предварительная вариацияПредваривание - это способность лгать или обманывать. Используя язык, люди могут делать ложные или бессмысленные заявления. Это важное отличие человеческого общения, т.е. язык по сравнению с общением с животными. В то время как общение с животными может отображать несколько других конструктивных особенностей, предложенных Hockett но то, на что животные не способны, так это лгать или придумывать то, чего не существует или не имеет референта.

РефлексивностьЛюди могут использовать язык, чтобы говорить о языке. Рефлексивность также является отличительной чертой человеческого языка, это черта, которой нет в общении с животными. По своей сути рефлексивность означает, что люди могут описывать, что такое язык, говорить о структуре языка, обсуждать идею языка среди других, используя язык.

ОбучаемостьЯзык можно научить и выучить. Точно так же, как говорящий изучает свой первый язык, говорящий может изучать другие языки. Стоит отметить, что маленькие дети изучают язык легко и компетентно; однако овладение языком ограничено критический период так что по достижении ребенком определенного возраста становится труднее.

Особенности дизайна в общении с животными

Hockett отличать язык от общения. Хотя почти все животные общаются тем или иным образом, система общения считается языком только в том случае, если она обладает все из вышеперечисленных характеристик. Некоторые системы связи с животными впечатляюще сложны в том смысле, что они обладают значительным количеством конструктивных особенностей, предложенных Хокеттом.

Муравьи

Муравьи используют химико-обонятельный канал связи. Муравьи производят химические вещества, называемые феромоны, которые выпускаются через железы тела и принимаются кончиками антенны. Муравьи могут производить до двадцати различных запахов феромонов, каждый из которых является уникальным сигналом, который используется для сообщения таких вещей, как местонахождение еды и опасности, или даже необходимости защиты или перемещения колонии. Когда муравей убит, он выпускает феромон, который предупреждает других о потенциальной опасности. Феромоны также помогают муравьям отличать членов семьи от посторонних. У королевы муравьев есть особые феромоны, которые она использует, чтобы сигнализировать о своем статусе, организовывать работу и сообщать колонии, когда им нужно растить принцесс или дронов.[4]Муравьи даже вступят в войну, чтобы защитить колонию или источник пищи. Эта война включает в себя тактику, напоминающую человеческую войну. Муравьи-мародеры захватят и удерживают врага, пока другой муравей сокрушает его. Муравьи верны своей колонии до смерти; однако королева убьет себя, чтобы остаться последней. Этот уровень «планирования» среди видов животных требует сложной коммуникации.[5]

Птицы

Связь птиц демонстрирует множество функций, включая голосовой и слуховой канал, широковещательную передачу / направленный прием, быстрое замирание, семантичность и произвольность. Общение птиц делится на песни и звонки. Песни используются в основном для привлечения товарищей, а крики используются для предупреждения о еде и опасности и координации движения со стадом. Звонки акустически простые, а песни длиннее и сложнее.[6] Связь с птицами бывает дискретной и недискретной. Птицы используют синтаксис для аранжировки своих песен, где музыкальные ноты действуют как фонемы. Порядок нот важен для смысла песни, что указывает на существование дискретности. Общение птиц также является непрерывным в том смысле, что оно использует продолжительность и частоту. Однако тот факт, что у птиц есть «фонемы», не обязательно означает, что они могут комбинировать их бесконечным образом. У птиц есть ограниченное количество песен, которые они могут создать. Мужчина индиго овсянка есть только одна песня, а коричневый трэшер может спеть более 2000 песен.[7] У птиц даже есть уникальные диалекты, в зависимости от того, откуда они.[8]

Пчелы

Общение пчел отличается от других форм общения животных. Пчелы для общения используют не голосовой, а слуховой канал. Для общения пчелы используют танцы - хоровод, то виляющий танец, а также переходный танец. В зависимости от вида, хоровод используется для сообщения о том, что еда находится в 20–30 метрах от улья, танец виляния используется для еды, которая находится в 40–90 метрах от улья, а переходный танец используется для расстояний в между.[9] Чтобы исполнить танец виляния, пчела движется по зигзагообразной линии, а затем делает петлю обратно к началу линии, образуя восьмерку. Направление линии указывает на еду. Скорость танца указывает расстояние до еды. Таким образом, танец пчелы также является непрерывным, а не дискретным. Их общение также не произвольно. Они движутся в направлении и по схеме, которая физически указывает на то, где находится еда.

Танцы пчел также демонстрируют смещение, которое обычно считается человеческой характеристикой. Большинство животных издают крик «найдено пищу» только при физическом присутствии пищи, однако пчелы могут говорить о еде, которая находится на расстоянии более 100 метров.

Сноски

  1. ^ Кеммер, Сюзанна. Биографический очерк Чарльза Хоккета. 23 февраля 2008 г. Получено 12 мая 2013 г. из http://www.ruf.rice.edu/~kemmer/Found/hockettbio
  2. ^ Лисица, Маргалит. "Чарльз Хокетт, 84 года, лингвист с антропологической точкой зрения", The New York Times. 13 ноября 2000 г. Получено 12 мая 2013 г. из https://www.nytimes.com/2000/11/13/arts/charles-hockett-84-linguist-with-an-anthropological-view.html
  3. ^ Доктор Уильям Викарс. ** Этот знак может быть не иконическим, если дом не такой формы. Изображение глаголов (которые раньше считались классификаторами, а часто ими пользуются люди, не разбирающиеся в лингвистике) предназначены для изменения (предоставления дополнительной информации) фактического внешнего вида или процесса. Например. Знак, используемый для общей идеи «ящик», отличается от знака, используемого для «почтового ящика», потому что последний имеет определенные формы, которые часто не соответствуют другим элементам, имеющим этот ярлык. Знак и глагол, обозначающий «дерево», не относятся, например, к бамбуковым деревьям. ** Американский университет жестового языка. (без даты) Получено 12 мая 2013 г. из http://lifeprint.com/asl101/pages-signs/h/house.htm
  4. ^ Химическая связь феромонов между муравьями. antARK, 2010. Получено 11 мая 2013 г. из http://www.antark.net/ant-life/ant-communication/pheromones.html
  5. ^ Моффетт, Марк У. Сражения среди муравьев напоминают человеческую войну, Scientific American. 8 января 2012 г. Получено 13 мая 2013 г. из http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=ants-and-the-art-of-war
  6. ^ Дюамель, Д. (октябрь 2009 г.). Извлекаются из http://people.eku.edu/ritchisong/birdcommunication.html
  7. ^ Все о птицах: развитие вокала. Корнельская лаборатория орнитологии. (n.d.) Получено 11 мая 2013 г. из http://www.birds.cornell.edu/AllAboutBirds/studying/birdsongs/vocaldev
  8. ^ CJ Казилек, Дэвид Пирсон и Пьер Девиш. «Птицы и их песни» - спросите у биолога. Государственный университет Аризоны. (n.d) Получено 11 мая 2013 г. из http://askabiologist.asu.edu/explore/birds-and-their-songs
  9. ^ Rinderer, T. E .; Биман, Л. Д. (октябрь 1995 г.). «Генетический контроль диалекта языка танцев медоносных пчел». Теоретическая и прикладная генетика. 91 (5): 727–732. Дои:10.1007 / bf00220950. ISSN  0040-5752. PMID  24169907. S2CID  31542946.

Рекомендации

  • Кристин, А.-М. L'Image écrite ou la déraison graphique, Париж, Фламмарион, колл. «Идей и исследований», 1995 г.
  • Оттенхимер, Х. Дж., Пайн, Джудит М. С. (2018). Антропология языка. (4-е изд., С. 257-263). Белмонт, Калифорния: Обучение Уодсворта Сенсага.
  • Хокетт, Чарльз Ф. Проблема универсалий в языке в Джозефе Х. Гринберге (ред.), Универсалии языка, Кембридж, Массачусетс: MIT Press, стр. 1-22.

дальнейшее чтение