Hispania (журнал) - Hispania (journal)

Hispania  
ДисциплинаОбразование
Языканглийский, испанский, португальский
Отредактировано кБенджамин Фрейзер
Детали публикации
История1917-настоящее время
Издатель
ЧастотаЕжеквартальный
Стандартные сокращения
ISO 4Hispania
Индексирование
ISSN0018-2133
LCCN2002-227125
JSTOR00182133
OCLC нет.50709558
Ссылки

Hispania это рецензируемый академический журнал и официальный журнал Американская ассоциация преподавателей испанского и португальского языков.[1] Он публикуется ежеквартально AATSP и охватывает испанский и португальский литература, лингвистика, и педагогика. Hispania публикует материалы по литературе, лингвистике и педагогике, имеющие отношение к португальско- и испаноязычным сообществам, а также обзоры книг / СМИ, которые подразделяются на пан-испаноязычные /Лусо-бразильский Литературоведение и культурология, лингвистика, язык, медиа, художественная литература и кино.

История

Первая публикация Hispania относится к самым ранним дням существования Американской ассоциации учителей испанского и португальского языков, и первый выпуск содержал обобщение возможностей новой организации, написанное Лоуренсом Уилкинсом, а также план будущих планов журнала, написанный его основателем. Главный редактор, Аурелио М. Эспиноза (Стэндфордский Университет ).[2] В своих набросках Эспиноза определил главную цель журнала как «улучшение преподавания испанского языка в наших школах и колледжах».[3] Соответственно, Hispania 'Первоначальный подзаголовок был «Журнал, посвященный интересам учителей испанского языка», что отражало серьезный педагогический тон и содержание его первых томов.[2] В соответствии со своим видением цели журнала Эспиноза опубликовал больше педагогических материалов, чем любой из его преемников: 64 процента статей в девяти томах, которые он редактировал, носили педагогический характер.[2]

Альфред Кустер сменил Эспинозу на посту редактора и занимал эту должность в течение следующих 14 лет. За время его пребывания в должности журнал значительно расширился по охвату и читательской аудитории, в него были добавлены новые разделы, такие как «Профессиональная литература», посвященная обзору педагогических статей и книг.[2] В 1941 году отчет Комитета по общей политике привел к пересмотру Hispania 'объем, рекомендуя среди прочего, что его "содержание должно обеспечивать баланс между материалами, интересными для учителей средней школы, и статьями, в первую очередь интересными для членов университета".[2] Дальнейшие изменения требовали большего количества статей об испанском языке в начальных школах, об отношениях с латиноамериканской Америкой и об отношении личных преподавателей к преподаванию испанского и португальского языков.[2]

Генри Граттан Дойл сменил Кустера в 1942 году. Дойл был редактором Журнал современного языка в течение четырех лет, прежде чем он стал редактором Hispania.[2] Дойл ввел процесс анонимной экспертной оценки, который действует и сегодня. Он также увеличил количество статей, посвященных португальско-бразильским языкам и литературе. Другие дополнения, которые Дойл внес в редакционный процесс, включали предоставление книг для рецензирования и прекращение приема нежелательных рецензий.

Сообщение Вторая Мировая Война В 1949 году наступила эра нового редактора Дональда Уолша. Многие, в том числе его преемник Роберт Мид-младший, считают Уолша Hispania в журнал на современном языке это сегодня.[4] Уолш порвал с акцентом предыдущих редакторов на педагогике, расширив Hispania 'масштабов, диверсификации его содержания, добавления новых разделов, привлечения к работе коллег, известных своим опытом, и обеспечения того, чтобы каждый выпуск журнала имел практическую ценность и педагогическую ценность как для K-12 учитель и выпускник -уровневый профессор.[4] Уолш также ввел переход на двухколоночный формат, что сэкономило место в журнале и деньги. Он ушел из редакции в 1957 году.

Роберт Мид-младший (Университет Коннектикута ) стал временным редактором в 1958 году, а с 1953 года уже работал помощником редактора. Мид повторил, что статьи должны быть достаточно широкими по охвату, чтобы заинтересовать более 5000 членов, почти половина из которых преподают в средние школы.[2] Мид служил в период быстрого роста профессии из-за повышенного интереса к изучению иностранного языка, а также увеличения финансирования через Закон об образовании в области национальной обороны (учрежден, чтобы идти в ногу с бывшим СССР по математике, естествознанию и иностранным языкам).[2] Редакционное руководство Мида увеличило количество опубликованных литературных статей, чтобы исправить дисбаланс между различными разделами.

Сеймур Ментон (Канзасский университет ) сменил Мида в 1963 году. Во время своего трехлетнего пребывания на посту редактора Ментон также стремился исправить дисбаланс в соотношении статей в журнале, призывая членов вносить больше литературных вкладов.[2] Он создал вторую секцию рецензирования книг, которая была сосредоточена на рецензировании книг, представляющих научный и литературный интерес, в отличие от оригинальной, которая была сосредоточена на рецензиях на учебники.

Ирвинг П. Ротберг, который редактировал раздел рецензий на книги почти девять лет назад, сменил Ментона в 1966 году и работал до 1974 года. Его, в свою очередь, сменил Дональд В. Блезник, который ввел редакционную политику в каждый номер журнала. Hispania изложение того, что журнал принимает и не принимает к публикации, шаг, направленный на сокращение количества нежелательных материалов.[5] Блезник руководил журналом в один из самых тяжелых периодов, когда пожар уничтожил его типографию в г. Эплтон, Висконсин в мае 1979 года. Он руководил реконструкцией журнала и вовремя нашел нового издателя, чтобы снова напечатать его к 1980 году.[5]

Теодор А. Сакетт стал редактором в 1984 году и руководил журналом на протяжении большей части 1980-х годов. Сакетт добавил "Педагогика" в качестве специального раздела в Hispania чтобы обратиться к изменяющемуся облику классной комнаты в результате появления компьютеров и новой заботы о коммуникативной компетенции.[6] Его сменила Эстель Ирисарри в 1993 году. Во время ее редакции Hispania стал первым гуманитарным журналом, который оцифровал и выпустил CD статей, датируемых его созданием в 1917–1990 гг., для этого проекта участники вызвались подготовить выпуски или тома. Иризарри также повысил эффективность и сократил время принятия решения. Под ее руководством журнал получил второе место в номинации «Премия Phoenix Award за значительные редакционные достижения» от Совет редакторов научных журналов в 1995 г.[7]

Джанет Перес заняла пост редактора в 2000 году. Ее последний срок полномочий закончился в 2009 году. Конец ее редакции совпал с ее вступлением в должность постоянного члена Североамериканская академия испанского языка на церемонии в Instituto Cervantes в Нью-Йорк.

Шери Спейни Лонг, бывший редактор журнала Летопись иностранных языков, сменил Переса на посту редактора в январе 2010 года. Издательство Университета Джона Хопкинса стал издателем журнала. Редакция Лонга закончилась в 2018 году.

Бенджамин Фрейзер начал работать редактором журнала в 2018 году.

Абстрагирование и индексация

Журнал реферируется и индексируется в Текущее содержание, EBSCOhost, ФРЭНСИС, Индекс латиноамериканских периодических изданий, Международная библиография периодической литературы по гуманитарным и социальным наукам, Лингвистика и рефераты по языковому поведению, и Библиографии Российской академии наук.[8]

внешняя ссылка

Рекомендации

  1. ^ «История AATSP - AATSP». Получено 2010-04-12.
  2. ^ а б c d е ж грамм час я j Уолш, Дональд Девениш. Hispania, Vol. 50, No. 4, Fiftieth Anniversary Number (декабрь 1967) с. 823-833
  3. ^ Эспиноза, Аурелио. Hispania, Vol. 1, Номер организации (ноябрь 1917 г.), стр. 19–23
  4. ^ а б Мид, Роберт Г., мл. Hispania, Vol. 75, № 4, «Пятисотлетие Колумбийской эры». (Октябрь 1992 г.) стр. 1083-1086.
  5. ^ а б Блезник, Дональд В. Хиспания, Vol. 75, № 4, «Пятисотлетие Колумбийской эры». (Октябрь 1992 г.) стр. 1083-1086.
  6. ^ Оксфорд, Ракель. Hispania, Vol. 82, № 2 (май 1999 г.), стр. 293-297.
  7. ^ «Победители | Совет редакторов научных журналов». Получено 2010-04-12.
  8. ^ "Издательство Университета Джона Хопкинса | Испания". Получено 2010-04-12.