Период полураспада знаний - Half-life of knowledge

В период полураспада знания или же период полураспада фактов время, которое должно пройти до того, как половина знание или факты в определенной области не соответствуют действительности или не соответствуют действительности. Эти термины относятся к области количественного анализа науки, известной как наукометрия.

Эти представления о периоде полураспада применительно к различным областям отличаются от концепции период полураспада в физика в том, что нет никакой гарантии, что знания или факты в областях обучения уменьшаются в геометрической прогрессии. Неясно, существует ли какой-либо способ установить, что составляет «знание» в конкретной области, в отличие от простого мнения или теории.

Степень инженера перешла с периода полураспада в 35 лет примерно до 35 лет. 1930 примерно до 10 лет в 1960 году.[1]

Опрос Delphi показал, что период полураспада психологии, измеренный в 2016 году, варьировался от 3,3 до 19 лет в зависимости от специальности, в среднем немногим более 7 лет.[2]

Он также использовался в христианской миссиологии для повышения эффективности их учений.[3]

Чеканка

Понятие «период полураспада знания» приписывают Фриц Махлуп (1962).[1]

Фраза «период полураспада фактов» стала популярной после того, как в 2012 году Сэмюэл Арбесман написал книгу «Период полураспада фактов: почему все, что мы знаем, имеет срок годности».

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б Шарет, Роберт Н. "Инженерная карьера: игра только для молодых?" Сайт Института инженеров по электротехнике и радиоэлектроникеhttps://spectrum.ieee.org/riskfactor/computing/it/an-engineering-career-only-a-young-persons-game
  2. ^ Neimeyer, Greg J .; Тейлор, Дженнифер М .; Розенский, Рональд Х. (2016). «Уменьшение долговечности знаний в области профессиональной психологии: опрос специальностей и навыков, проведенный в Дельфи». APA PsycNet. Получено 18 ноября, 2019.
  3. ^ Нербасс, Кеннет (2 августа 2013 г.). «Период полураспада миссиологических фактов». Миссиология: международный обзор. 42 (3): 284–294. Дои:10.1177/0091829613497872. ISSN  0091-8296. S2CID  146962790.

дальнейшее чтение