Франсуа Грожан - François Grosjean
Франсуа Грожан это Заслуженный профессор в отставке и бывший директор Лаборатории языка и обработки речи в Университет Невшателя (Швейцария ).[1] Его специальность психолингвистика и его области интересов - восприятие, понимание и производство языка, будь то речь или язык знаков, в одноязычных и двуязычных. Он также интересуется бикультурализм, Прикладная лингвистика, афазия, язык знаков, и обработка естественного языка. Он более известен своей работой над двуязычие[2] в котором он исследовал целостный взгляд на двуязычие, языковой режим, принцип дополнительности и обработку переключение кода и заимствования. В одной из своих наиболее цитируемых статей Грожан утверждает, что слабослышащих дети имеют право расти двуязычными, изучая два языка, а именно язык знаков и устный язык.[3]
Грожан родился в Париж (Франция ) в 1946 г., сын Роджер Грожан, французского археолога и двойного агента во время Второй мировой войны, а также Анжелы (Джилл) Шипвей Пратт, британской топ-модели в Париже, а затем заводчика скаковых лошадей в Италии. Грожан провел молодость во Франции (Вилье-Адам), Швейцарии (Колледж Эйглон в Шезьере) и Англия, где он присутствовал Рэтклифф Колледж. Он получил ученые степени до Докторант d'Etat из Парижский университет, Франция. Он начал свою академическую карьеру в Парижском университете 8, а затем уехал в США в 1974 году, где преподавал и проводил исследования в области психолингвистики в Северо-Восточный университет. Находясь на северо-востоке, Грожан также был научным сотрудником Лаборатории речевой коммуникации в Массачусетский технологический институт. В 1987 году он был назначен профессором Университета Невшателя, Швейцария; он основал лабораторию обработки речи и языка и руководил ею в течение двадцати лет. Помимо академических назначений, Грожан иногда читал лекции в Университеты Базеля, Цюрих и Оксфорд. В 1998 году он стал соучредителем Двуязычие: язык и познание, издательство Кембриджского университета журнал.
В 2019 году Грожан опубликовал свою автобиографию «Путешествие по языкам и культурам: жизнь бикультурного двуязычного человека» (Oxford University Press).
Книги
- Грожан, Ф. (1982). Жизнь с двумя языками: введение в двуязычие. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
- Лейн, Х. и Грожан, Ф. (ред.). (1982). Последние взгляды на американский язык жестов. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум.
- Грожан Ф. и Фрауэнфельдер У. (ред.). (1997). Руководство по парадигмам распознавания устных слов. Хоув, Англия: Psychology Press.
- Грожан, Ф. (2008). Изучение билингвов. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.
- Грожан, Ф. (2010). Двуязычный: жизнь и реальность. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета.
- Grosjean, F. & Dommergues, J-Y. (2011). La statistique en clair. Париж, Франция: издание эллипсов.
- Грожан, Ф. (2011). Роджер Грожан: Путеводитель по археологу. Аяччо, Франция: Издания Алена Пьяццолы.
- Грожан, Ф. и Ли, П. (2013). Психолингвистика двуязычия. Молден, Массачусетс и Оксфорд: Wiley-Blackwell.
- Грожан, Ф. (2015). Parler plusieurs langues: Le monde des bilingues. Париж, Франция: Альбин Мишель.
- Грожан, Ф. (2015). Двуязычие. Miti e Realtà. Милан, Италия: Мимесис.
- Грожан, Ф. (2016). A la recherche de Roger et Sallie. Отерив, Швейцария: издания Attinger.
- Грожан, Ф. и Байерс-Хайнлайн, К. (2018). Двуязычие на слух: восприятие речи, понимание и двуязычие. Хобокен, Нью-Джерси и Оксфорд: Уайли-Блэквелл.
- Грожан, Ф. (2019). Путешествие в языки и культуры: жизнь бикультурного двуязычного. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.
Рекомендации
- ^ "Домашняя страница Франсуа Грожана". Получено 7 марта 2009.
- ^ Baker, C .; Прис Джонс, С. (1998). Энциклопедия двуязычия и двуязычного образования. Клеведон, Англия: вопросы многоязычия. Получено 7 марта 2009.
- ^ Грожан, Ф. (2001). «Право глухого ребенка расти двуязычным». Изучение языка жестов. 1 (2): 110–114. Дои:10.1353 / sls.2001.0003.