Элизабет Бломквист - Elisabeth Blomqvist
Элизабет Бломквист (1827–1901) был финским педагогом. Она была директором государственной женской школы Svenska fruntimmersskolan i Helsingfors (Шведская женская школа в Хельсинки) между 1864 и 1898 годами. Она была пионером женского образования в Финляндии, ведущим реформатором и основательницей первой семинарии женщин-учителей (1861).
Ранняя жизнь и карьера
Элизабет Бломквист была дочерью профессора Александра Бломквиста (1796-1848) и гувернантки Кристины Шарлотты Харринг (1799-1850) из Хельсинки. В 1850 году ее мать и тетя Анетт Харринг (ум. 1852) открыли школу в ее доме. Blomqvistska skolan, чтобы поддержать семью, которой после их смерти перешла Элизабет Бломквист.
В 1856 году она совершила учебную поездку во Францию и Германию, а по возвращении в 1858 году вновь открыла школу Blomqvistska skolan, теперь имея серьезные образовательные амбиции. Она наняла учителей-мужчин, так как у них было формальное образование, а ее школа была прогрессивной и предлагала шесть классов и ряд предметов, которые обычно преподаются только в школах для мальчиков. На тот момент в 1844 году были открыты первые государственные школы для девочек, но были учителя-женщины с нулевым образованием.
В 1861 году она открыла первую в Финляндии семинарию для учителей-женщин. Однако конкурс со стороны государственной школы для девочек в Хельсинки был большим препятствием, несмотря на ее успех.
Педагог
В 1864 году она приняла должность директора государственной женской школы. Svenska fruntimmersskolan i Helsingfors которая была одной из двух государственных школ для женщин в Финляндии (другая Svenska fruntimmersskolan i Åbo.
Как директор одной из двух государственных школ для женщин в стране, ей была отведена ключевая роль в реформировании женского образования в Финляндии, и она использовала свое положение, чтобы высказаться в пользу прогрессивных реформ на официальных школьных собраниях и педагогических собраниях. . Она выступила против закона, согласно которому в государственные школы для девочек принимались только девочки из шведоязычных высших классов, ограничение было снято в 1872 году; она также высказалась за то, чтобы разрешить незаконнорожденным девочкам; и что финский язык, который был языком бедных слоев населения Финляндии, но неизвестен женщинам из высшего и среднего классов, должен преподаваться образованным женщинам в Финляндии.
Она ввела школьные экскурсии, поддержала программу реформ, предусматривающую увеличение количества классов и предметов для девочек, которые заменили старое образование, которое было сосредоточено на том, чтобы сделать учениц идеальными женами; Бломквист посетовал на распространенное мнение о том, что единственная профессия, доступная образованным женщинам, - это профессия учителя и что женщины должны выйти замуж и стать женой и матерью и никем другим, и когда первая женщина, Мария Щечулина была принята с разрешения в финском университете в 1870 году, она поддержала реформу, направленную на предоставление женщинам доступа к университетскому образованию и большему количеству профессий, цель, которая обсуждалась в течение десятилетий, прежде чем наконец была представлена.
В течение 1870-х и 1880-х годов Элизабет Блумквист была одним из самых активных голосующих и пионеров в пользу доступа женщин к высшему образованию и другим профессиям, и хотя ее деятельность была сильно ограничена ее школой, это сделало ее важной фигурой в раннем финском обществе. женское движение.
Ее старая школа и ее семинар были закрыты в 1869 году, но в 1868 году она открыла семинар для женщин-учителей при государственной школе.
Смотрите также
Рекомендации
- Блумквист, Анна Шарлотта Элизабет и Nordisk familjebok (Андра Упплаган, 1922)
- Бломквист, Элизабет и Уппслагсверкет, Финляндия (webbupplaga, 2009)
- Вестермарк, Хелена, Элизабет Бломквист: hennes liv och gärning. 1, Гельсингфорс, 1916 г.