Образование в Саскачеване - Education in Saskatchewan

Государственная начальная школа Caswell
Университетский институт городского парка
СИАСТ Келси
Университет Регины
Здание Торвальдсона Университет Саскачевана

Образование в Саскачеване, Канада, преподает учебная программа из учусь изложено Правительство Саскачевана через Министерство образования. Учебная программа направлена ​​на развитие навыки, знания и понимание для улучшения качества жизни. 22 июня 1915 г. достопочтенный. Вальтер Скотт, Премьер и Министр образования, изложил в качестве своего мандата «цель обеспечить для детей Саскачевана лучшее образование и образование с более высоким уровнем обслуживания и полезности, чтобы соответствовать условиям главной отрасли в провинции, а именно сельского хозяйства».[1] Образование способствует культурной и региональной социализации человека через реализацию его собственного потенциала и скрытых талантов. Исторически регион Саскачеван нуждался в успешных поселенцах, поэтому основное внимание уделялось разработке единого языка для успешной экономической торговли и понимания сельского хозяйства для развития торговли товарами, скотом и товарными культурами.[2] После механизированных продвижений вслед за Индустриальная революция и Вторая Мировая Война, основная занятость в сельскохозяйственном секторе сельского хозяйства была не такой трудоемкой. Частные лица сосредоточились на вторичных отраслях, таких как производство и строительство, а также на третичном трудоустройстве, таком как транспорт, торговля, финансы и услуги. Школы стали технологически более продвинутыми и адаптировались к предоставлению ресурсов для удовлетворения растущего спроса и изменения фокуса.[3]

Образование в Саскачеване обычно делится на Элементарный (Начальная школа, Средняя школа ), с последующим Вторичный (Средняя школа ) и Высшее (Университет, колледж ). В провинции при Министерстве образования существуют окружные школьные советы, которые осуществляют образовательные программы.[4]

История

История образования в этом регионе, Северо-западные территории официально началось в 1885 году с территориального указа № 5.[5] Северо-Западные территориальные школьные округа или Однокомнатные школьные дома заменил торговое почтовое обучение, миссионерские школы и частные школы прошлого. Школьный округ Moose Jaw № 1 был официально учрежден 5 декабря 1884 года новым Советом по образованию. Закон о школах 1944 года предусматривал создание более крупных объединенных школ и формирование школ и школьных округов, которые используются в настоящее время.[5] Как и любой Канадская провинция, то Законодательное собрание Саскачевана имеет почти исключительные полномочия принимать законы, касающиеся образования. С 1905 года Законодательное собрание использовало эту способность, чтобы продолжить модель местного избранного населения и отдельная школа правлений, которые возникли до 1905 года, а также для создания и / или регулирования университетов, колледжей, технических институтов и других образовательных форм и учреждений (государственных чартерных школ, частных школ, домашнего обучения). Для историков и специалистов по генеалогии предыдущие записи школьного округа были переданы в Региональное отделение архива провинции Саскачеван.[6]

Дошкольное

Дошкольное в Саскачеван относительно нерегулируется и не является обязательным. Первое, что многим детям приходится учиться вместе с другими вне рамок традиционного воспитания, - это дневной уход или родительский бег игровая группа. Этот вид деятельности обычно не считается «обучением». Дошкольное образование отделено от начальной школы. Дошкольные учреждения обычно находятся в ведении местных советов, общественных групп или частных организаций. Дошкольное образование предлагается детям от трех до пяти лет, хотя количество добровольных посещений сильно различается. Год до того, как ребенок должен пойти в начальную школу, является основным годом дошкольного образования. Этот год посещается гораздо чаще, и обычно он предполагает несколько часов активности пять дней в неделю.

Начальное и среднее образование

Школы, дающие начальное образование, чаще называют начальные школы или начальные школы. Начальное и среднее образование под заголовком К-12 образование (K для детский сад, 12 для 12 класса). Система оценок используется для описания различных этапов обучения. Оценки обычно известны количественное числительное, например, 12 класс.

Как правило, начальное образование предоставляется в школах, где ребенок будет учиться в постепенно повышающихся классах, пока не закончит его и не перейдет в среднюю школу. Обычно детей помещают в классы с одним учителем, который несет основную ответственность за их образование и благополучие в этом году. Этому учителю в разной степени могут помочь учителя-специалисты в определенных предметных областях, часто Музыка или физическая культура. Преемственность с одним учителем и возможность установить тесные отношения с классом - примечательная черта системы начального образования. Согласно Закону об образовании посещение школы является обязательным для детей в возрасте от 7 до 16 лет. Кроме того, обучение предоставляется всем в возрасте от 6 до 21 года. И начальное, и среднее образование бесплатное.

Средняя школа, средняя школа, école secondaire, коллегиальный институт как правило, обучение начинается с 9 по 12 класс, а образование является обязательным в возрасте от 7 до 16 лет в соответствии с разделом 149 Закона Саскачевана об образовании 1995 года.[7] Однако любой человек в возрасте от 6 до 21 года «имеет право»,

  • (а) «посещать школу в школьном отделении, в котором проживают это лицо или его родители или опекуны»; и
  • (b) "получать инструкции, соответствующие этому возрасту и уровню образования лиц" Закон об образовании Саскачевана.через любую систему школьных советов.[8][9] Школы разделены по вероисповеданию, государственно финансируются отдельным школьным советом по католическому образованию или государственным советом по школьному образованию, или семьи могут оплачивать свое образование в восьми частных средних школах.[10]

В большинстве случаев начальная школа оканчивается в восьмом классе, а в средней школе есть классы с девятого по двенадцать, однако есть некоторые исключения, когда предусмотрена средняя школа.

С 1889 по 1920-е годы школьные классы были организованы для начальных уровней; Стандарт I, II, III, IV и V; затем следует средняя школа, начиная со стандарта VI. Стандарт X соответствовал провинциальному сертификату младшего или 3-го класса, стандарт XI давал провинциальный сертификат среднего уровня 2-го класса, и, наконец, стандарт XII давал провинциальный сертификат старшего класса 1. Для преподавания в это время требовался уровень достижений не ниже стандарта 3 класса.[11]

Смотрите также: Всеобщее начальное образование

Нормальный возраст

Организация занятий
УровеньРазделениеОценка
НачальныйДивизион IПервый, второй и третий классы
СреднийДивизион IIЧетвертый, пятый и шестой классы
Младшая средняя школаДивизион IIIСедьмой, восьмой и девятый классы
Старшая средняя школа или коллегиальный институтДивизион IVДесятый, одиннадцатый и двенадцатый классы

Элементарный

  • Дошкольное учреждение: 4-5 лет
  • Детский сад: 5-6 лет
  • 1 класс: 6-7 лет
  • 2 класс: 7-8 лет
  • 3 класс: 8-9 лет
  • 4 класс: 9-10 лет
  • 5 класс: 10-11 лет
  • 6 класс: 11–12 лет
  • 7 класс: 12-13 лет
  • 8 класс: 13–14 лет

Вторичный

  • 9 класс: 14-15 лет
  • 10 класс: 15-16 лет
  • 11 класс: 16-17 лет
  • 12 класс: 17-18 лет

Школьные подразделения Саскачевана

В эпоху однокомнатных школьных домов количество школьных округов превышало 5000 с сопутствующими административными расходами. После Закона о школах 1944 года и Закона 1945 года о более крупных школах Саскачеван начал более крупную консолидацию школ. Район однокомнатных школьных домов начал закрываться в пользу более крупной, технологически развитой объединенной школы в соседнем городском центре.[12]

Сейчас здесь 28 школьных подразделений и 3 географических региона. В каждом школьном регионе есть региональный директор, региональный суперинтендант по учебным программам и инструкциям, региональный суперинтендант детских служб и офис-менеджер. В каждом школьном подразделении будут председатель совета, директор и секретарь-казначей. Это административные подразделения, которые контролируют обеспечение физического здания школы, укомплектование персоналом, а также реализуют политику и учебные программы, установленные Правительство Саскачевана Министерство образования. Каждое школьное подразделение управляет несколькими региональными школами.[13]Существует четыре основных подразделения школьного совета.

  • Подразделения государственных школ
  • Отдельные школьные подразделения
  • Дивизион франкоязычной школы
  • Подразделение протестантской школы

[14][15]

Смотрите также

Факультативные

На уровне средней школы есть основные предметы, которые являются обязательными, и предметы, которые классифицируются как факультативы. Обычный, Франсаскуа, и двуязычные учебные программы имеют свои собственные обязательные курсы или кредиты.[16] Факультативы могут быть в следующих областях:

  • Искусство английского языка
  • Изобразительное искусство
  • Домашняя экономика
  • Языки
  • Математика
  • Физическая культура
  • Наук
  • Социальная наука
  • Технологии
  • Коммерция и компьютерное образование
  • Карьера и исследование работы

[17]

Высшее образование, высшее образование и научные круги

Высшее образование может быть торговым или техническим, которое можно получить в профессионально-техническом училище или по программам университетского диплома. Первые нации составляют более 53% от общего числа студентов, обучающихся в настоящее время в Саскачеване.

Колледжи профессионального образования и обучения

В провинции есть несколько различных высших учебных заведений, которые можно разделить на следующие категории:

  • Федеративные колледжи
  • Аффилированные колледжи
  • Саскачеванский политехнический институт (ранее SIAST)
  • Региональные колледжи
  • Высшие учебные заведения для аборигенов
  • Программы обучения учителей-аборигенов
  • Частные профессиональные школы
  • Программа ученичества Саскачевана
  • Религиозные учебные заведения
  • Дистанционное обучение
  • Другие поставщики образовательных и обучающих программ[18] Правительство Саскачевана, а также Министерство труда Федерального правительства имеют различные программы стимулирования и финансирования, доступные для послешкольного обучения профессиям и программ технологического обучения.[19]

Смотрите также

Университеты

Университет Саскачевана
  • Степень бакалавра, как правило, получение первой университетской степени, для получения которой требуется 3–4 года и в основном состоит из курсовой работы. Степень бакалавра иногда присуждается с отличием лучшим студентам.

На некоторых курсах награды присуждаются в зависимости от успеваемости на протяжении всего курса (обычно на курсах 4 года +), но обычно награды состоят из прохождения годичного обучения. исследование (как краткая диссертация или магистерская работа). Если диплом с отличием проводится в качестве дополнительного года, он известен как степень с отличием, а не степень с отличием.

  • Степени магистра, которые проводятся после получения одной или нескольких степеней бакалавра. Степень магистра связана с предметом более высокого уровня, чем степень бакалавра, и может состоять из исследования, курсовой работы или их комбинации.
  • Докторантуры, самый известный доктор философии (Кандидат наук. ), которые предпринимаются после получения степени бакалавра с отличием или магистра в рамках оригинального исследовательского проекта, результатом которого является диссертация или диссертация. Для поступления на соискание доктора философии обычно требуется либо степень бакалавра с отличием, либо степень магистра с исследовательским компонентом.
  • Высшие докторские степени, такие как доктор наук (DSc) или доктор литературы (DLitt), которые присуждаются на основании результатов оригинальных исследований или публикаций за многие годы (часто не менее 10).

Некоторые колледжи Саскачеванского университета:

  • Сельское хозяйство и биоресурсы
  • Искусство и наука
  • Коммерция
  • Стоматология
  • Образование
  • Инженерное дело
  • Аспирантура и исследования
  • Кинезиология
  • Закон
  • Медицина (Школа физиотерапии)
  • Уход
  • Аптека и питание
  • Ветеринария

Смотрите также

Обучение

Миссионеры и торговые почтовые школы обеспечили первый формальный образовательный процесс. Первые иммигранты конца 19-го и начала 20-го веков основали школы из бревенчатых домов или классные комнаты в домах, и поселенец с некоторым образованием из своей страны предлагал стать учителем. Нормальные школы предлагали педагогическую подготовку и были созданы еще в 1891 году, но в тот год в них не было зачисления. Пока местное обучение не было завершено и не появились выпускники, некоторые учителя иммигрировали из восточной Канады и Европы, чтобы преподавать в первых однокомнатных школах. Учителя с 1880-х по 1940-е годы преподавали в однокомнатных школах, которые предлагали классы с 1 по 8, а при необходимости также и с 9 по 12 классы с размером классов от 10 до 40 учеников. Ранние жители могли преподавать в течение короткого времени в качестве учителей по разрешению, если не хватало квалифицированных учителей с уровнем достижения Провинциальный сертификат 3 класса (также называемый Стандарт X, или же Младший. Первая Мировая Война увидел нехватку учителей, поскольку женщины начали работать, чтобы поддержать семьи, а мужчины поддерживали военные действия и сражались на зарубежном театре военных действий. В 1920-е и 1930-е годы многие студенты получали педагогическое образование.[21][22] Учителя являются членами Федерация учителей Саскачевана, организация, созданная в 1933 году. Действуйте с уважением к профессии учителя 1935 года дает группе официальное признание для поддержки учителей и учителей.[23]

Дополнительные возможности для одаренных учеников

Смотрите также: Список одаренных и талантливых программ § Канада

Одаренное образование - широкий термин для обозначения особых практик, процедур и теорий, используемых в обучении детей, которые были определены как одаренный или талантливый.[24] Различные школы в Саскачеване стремились выполнить этот мандат, например, Университетская программа Уолтера Мюррея,[25] и Программа многонаправленного подхода к образованию (MDA) Института Mount Royal Collegiate[26] назвать несколько.

Обучение студентов с особыми потребностями

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), физическая инвалидность, умственная отсталость, учащиеся с отклонениями в поведении, контроль подросткового гнева - все это различные формы специального образования, к которым обращаются классные учителя, когда они вовлечены в мейнстриминг.[27]Есть несколько программ, предлагаемых от детского сада до начальной и средней школы.[28]

Подразделение специального образования Министерства образования предлагает различные услуги, ресурсы и поддержку школам и учителям Саскачевана.[29]

Внеклассные занятия

Школы могут предлагать различные места в зависимости от потребностей школьного населения. Это может отличаться от участия студентов в общественных клубах, очных или спортивных командах.

  • Клубы предоставляют возможность для обучения, соревнований и социального взаимодействия.
    • Христианское общение
    • каяк
    • фотография
    • гольф
    • открытый теннис
    • акваланг
    • Космос
    • гольф
    • драма
    • шахматы
    • ежегодник
    • группа
    • хор
  • Очные классы предоставляют студентам возможность заниматься различными видами спорта на развлекательном уровне.
  • In Motion Activities улучшают физическое благополучие, физическую форму и образ жизни учащихся.
  • Школьная легкая атлетика предлагает различные спортивные команды и соревнования, которые проводятся для развития профессионального уровня.
    • баскетбол
    • футбол
    • футбольный
    • вьющийся
    • бадминтон
    • волейбол[30][31][32]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Обзор образования. 1918. Провинция Саскачеван, Канада. Отчет. Правительство провинции Саскачеван. Гарольд В. Фогт, доктор философии. Специалист по практике сельских школ, Бюро образования, Вашингтон, округ Колумбия, Регина. J.W. Рид, Королевский принтер., 1918, получено 2007-04-12 | edition = 2005
  2. ^ Sask Gen Web - Проект школы в одной комнате - Сельская школа в неанглоязычных сообществах в Саскачеване Преподобный Х. Оливер (Изд. 2005 г.), 22 сентября 1915 г., получено 2007-04-12
  3. ^ Керр, Д.Г.Г. (1959), Исторический атлас Канады, Торонто: Thomas Nelson & Sons (Canada) Limited, стр. 90
  4. ^ Министр торговли и коммерции досточтимый К. Д. Хоу (1956 г.), Канада 1956 г. Официальный справочник по текущим условиям и последнему прогрессу, Канадский ежегодник Отдел информационных служб Статистическое бюро Доминиона, Оттава: Queen's Printer
  5. ^ а б Веб-сайт поколения Саскачевана - Проект школы с одной комнатой - Эволюция, 16 янв 2006 г., получено 2007-04-12
  6. ^ Совет архивов Саскачевана | Семейно-историческое исследование, заархивировано из оригинал 28 марта 2007 г., получено 2007-04-12
  7. ^ Краткая информация для Совета по минимальной заработной плате Саскачевана о минимальном возрасте для приема на работу и транспортировке до дома, предоставляемой работодателем (PDF), Федерация труда Саскачевана, 1 мая 2006 г., архивировано с оригинал (PDF) на 2007-03-23, получено 2007-04-12
  8. ^ Безо, Лоуренс М., Глава 07, Провинциальные системы образования, заархивировано из оригинал 3 апреля 2007 г., получено 2007-04-12
  9. ^ Мельхиорре, Анжела, Канада - [В каком возрасте? ... работают ли школьники, женаты и привлекаются к суду], заархивировано из оригинал 2 апреля 2007 г., получено 2007-04-12
  10. ^ Совет министров образования Канады (CMEC), Le Conseil des ministres de l'Education (Канада) [CMEC] (1998-06-26), Среднее образование в Канаде: Руководство по переводу студентов, 1998 - Введение / Юкон, заархивировано из оригинал 9 апреля 2007 г., получено 2007-04-12
  11. ^ Веб-сайт поколения Саскачевана - Проект школы с одной комнатой - Эволюция, 16 января 2006 г., получено 2007-04-12
  12. ^ Saskatchewan Gen Web - Проект школы с одной комнатой, 16 января 2006 г., получено 2007-04-12
  13. ^ Школьные подразделения - Образование - Правительство Саскачевана, заархивировано из оригинал на 2011-07-21, получено 2010-12-11
  14. ^ Школы Саскачевана и школьные подразделения
  15. ^ Школьные подразделения - Образование - Правительство Саскачевана, заархивировано из оригинал на 2011-07-21, получено 2010-12-11
  16. ^ Провинциальные экзамены, услуги для студентов и учителей - образование - правительство Саскачевана, Правительство Саскачевана, архив из оригинал на 2011-01-29, получено 2010-12-11
  17. ^ Учебный курс Mount Royal Select 10, 11, 12, заархивировано из оригинал на 2007-08-21, получено 2007-04-14
  18. ^ SaskNetWork - Высшие учебные заведения и программы, 20 января 2003 г., получено 2007-04-14
  19. ^ Правительство Саскачевана по образованию и обучению, Правительство Саскачевана, 22 января 2007 г., архивировано из оригинал на 2007-05-10, получено 2007-04-14
  20. ^ Кори Тот, Энциклопедия Саскачевана; Лорн Спарлинг, Энциклопедия Саскачевана | Подробности, получено 2007-04-14
  21. ^ Город Саскатун · Городской совет · История города · Нутана, Город Саскатун, архивировано из оригинал на 2007-09-27, получено 2007-04-14
  22. ^ Веб-сайт поколения Саскачевана - Проект школы с одной комнатой - Эволюция, получено 2007-04-14
  23. ^ Федерация учителей Саскачевана, получено 2007-04-14
  24. ^ Липп, Маргарет, Как одаренные подростки выносят суждения Отчет № 92-02 Исследовательского центра SSTA, заархивировано из оригинал на 2007-09-27, получено 2007-04-14
  25. ^ Уолтер Мюррей университетская продвинутая программа, заархивировано из оригинал на 2007-05-23, получено 2007-04-14
  26. ^ Специальные программы, заархивировано из оригинал на 2007-07-23, получено 2007-04-14
  27. ^ Отчеты исследовательского центра SSTA, заархивировано из оригинал на 2007-04-01, получено 2007-04-14
  28. ^ Обучение в детском саду с особыми потребностями, получено 2007-04-14[постоянная мертвая ссылка ]
  29. ^ Саскачеван образование, правительство Саскачевана, Саскачеван Обучение, получено 2007-04-14[постоянная мертвая ссылка ]
  30. ^ Композитная школа Аллана, Дивизион № 206 Школы Духов Прерии, архивировано из оригинал на 2011-07-06, получено 2010-12-11
  31. ^ Услуги для студентов (Келси), Саскачеванский институт прикладных наук и технологий, 29 марта 2007 г., архивировано с оригинал (Академический поиск ) 7 октября 2006 г., получено 2007-04-14
  32. ^ Средняя школа Дэвидсона (Саскачеван)

внешняя ссылка